三年级反问句
第1篇：三年级反问句大全
三年级反问句大全
反问句用疑问的形式来表达陈述句的观点，句上常常含有“难道、怎么”，句末有“吗、呢”等语气词，它的语气比陈述句更强烈，更能引起人们的深思。下面是小编为大家整理的三年级反问句大全，仅供参考，欢迎阅读。
1、睡觉了，怎么还能玩手机呢？
2、上语文课了，怎么还能折纸呢？
3、难道可以在教室里到处乱跑吗？
4、爬树难道不危险吗？
5、你都长蛀牙了，怎么还能吃糖呢？
6、你都没刷牙，怎么就睡觉了呢？
7、今天雨下的这么大，你怎么没带伞？
8、天都黑了，难道还能出去玩？
9、难道这个字你不会写吗？
10、你这样做是不对的，难道你不知道吗？
11、难道我不会踢足球吗？
12、难道不认真学习，会有好成绩吗？
13、垃圾桶里的垃圾都满了，你难道还不打算去倒？
14、夏天的太阳难道不像一个大火球吗？
15、你难道不应该关心同学吗？
16、刚吃完饭，难道你就饿了吗？
17、考试考了100分，难道爸爸妈妈没有表扬你？
18、天气那么好，难道你不打算出去玩吗？
19、北京难道不冷吗？
20、头发都那么长了，难道你还不去理吗？
21、前方有个小房子，不正是我的家吗？
22、前面那个骑车的人，不正是我的爷爷吗？
23、小鸟怎么不会飞呢？
24、叶子上的虫还用治？
25、难道自行车还能跑过汽车？
26、雷锋精神怎么会过时呢？
27、没写完作业，难道能出去玩吗？
28、这本书不正是你的吗？
29、你的.作业难道还不打算写吗？
30、小妹妹难道不可爱吗？
31、桃花难道不是春天开的吗？
32、草地上的小草，难道能数得清吗？
33、这么高，难道你能跳的过去？
34、你做错事了，难道妈妈不能批评你吗？
35、地球难道不是圆的吗？
36、我们怎么能不爱自己的爸爸妈妈呢？
37、你看到小偷怎么还不报警呢？
38、放学了，难道你不应该快点回家吗？
39、开水难道不烫吗？
40、他写的字怎么会不好看呢？
41、我们怎么能浪费时间呢？
42、春天难道不是鸟语花香的吗？
43、我们怎么能浪费时间呢？
44、这个苹果难道不是给我吃的吗？
45、打雷难道不可怕吗？
46、小鸟难道不会飞吗？
47、不复习，难道能考到100分吗？
48、上新课难道可以不预习吗？
49、难道这样有问题？
50、难道今天你打算走路上学吗？
51．生的肉难道可以吃吗？
52、走路怎么可以玩手机呢？
53、吃饭怎么可以看电视呢？
54、开车怎么可以玩手机呢？
55、不听劝告会有好下场吗？
56、书桌那么乱，难道不应该整理吗？
57、电灯都坏了，怎么还不修呢？
58、阴天难道会有太阳？
59、放学了，难道你要留学吗？
60、你难道没有应该批评的地方吗？
61、冬天来了，春天还会远吗？
62、大海难道不是无边无际的吗？
63、这么冰冷的地面，怎么能睡呢？
64、看到你有困难，难道我们可以不去帮助吗？
65、我们是小学生，难道不应该好好学习吗？
66、已经上课了，难道还能大声说话吗？
67、你已经刷了牙了，难道还要吃糖吗？
68、就那么点作业，还用做两节课吗？
69、都快要考试了，难道你不应该复习吗？
70、都要上学了，难道你不应该把作业做完吗？
71、都中午了，难道你不应该起床吗？
72、下雪了，天难道不冷吗？
73、房子都那么久了，难道你还不打算装修吗？
74、地都那么脏了，难道你不打算扫一扫吗？
75、不认真画画，难道能得奖吗？
76、地上的废纸，难道不是你丢的吗？
77、难道不是只有一个太阳？
78、说出的话，难道可以不算数？
79、难道这件事大家会不同意？
80、同学生病了，难道我们不应该关心一下？
第2篇：三年级语文反问句
三年级语文反问句
反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈，更能引起人们的深思与反思。下面是小编为大家整理的三年级语文反问句，仅供参考，欢迎阅读。
1、我们难道被困难吓倒吗？
2、难道你觉得自己对吗？
3、这样有问题吗？
4、人难道可以长生不老吗？
5、十万支箭，三天怎么造得成？
6、人难道可以长生不老吗？
7、地球难道不是圆的吗？
8、这么远，箭哪能射得到呢？
9、有这样的可能吗？
10、海边上不是还泛着白色的浪花吗？
11、你真的觉得是这样吗？
12、大千世界，哪里没有野花的倩影？
13、字典难道不是我们的.良师益友吗？
14、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
15、地球难道不是圆的吗？
16、这么远，箭哪能射得到呢？
17、有这样的可能吗？
18、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？
19、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
20、我们怎么容忍破坏纪律的人和事？
21、不是自家人，难道就不该互相关心吗？
22、这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢？
23、当农民，难道就不需要文化知识了吗？
24、难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗？
25、敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？
26、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？
27、你觉得有问题吗？
28、班主任难道不应该以身作则吗？
29、王老师带病工作，我们怎能不感动呢？
30、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？
31、难道他觉得自己没有错吗？
32、这么重的东西，我怎么拎得动呢？
33、我们劝阻同学吵架难道不是对的吗？
34、失败了还得干，难道能知难而退吗？
35、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
36、看到你有苦难，我难道不必须帮助吗？
37、听了他的感人事迹怎么不使我感动得流泪呢？
38、青龙桥附近坡度特别大，火车难道爬得上这样的陡坡吗？
39、我们难道能抄袭别人的作业吗？
40、看着游人拿走自己的劳动果实，心里难道不特别喜欢吗？
41、我怎么不为我们是炎黄子孙感到骄傲呢？
42、我们是小学生，难道不要好好学习吗？
43、我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢？
44、黄山的云海怎么不令人流连忘返呢？
45、难道有比锻炼身体，争强体质更重要的事了吗？
46、对这种坏人环视，我们难道能不闻不问吗？
47、如果没有泉水，这么旱的天气，泥土难道会这样湿吗？
48、你用脏手随便抓东西吃，肚子里怎么不会长蛔虫呢？
49、登泰山看日出难道不是我很久以来最大的心愿吗？
50、四周围黑洞洞的，难道不容易碰壁吗？
第3篇：反问句
反问句改为陈述句的方法：
1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。
2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。
3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。
如：我们怎能言而无信呢？在改为陈述句时，将“能”改为“不能”，去掉“怎”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：我们不能言而无信。
又如：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？在改为陈述句时，将“不令”改为“令”，去掉“怎么”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动。
一、反问句改陈述句。
1、冬天来了，春天还会远吗？
2.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？ 3.海边上不是还泛着白色的浪花吗？ 4.我们遇到困难，怎么能退缩呢？ 5.说出的话难道可以不算数？ 6.不好好学习，怎能能取得好成绩呢？
7.那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？ 8.都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
10、我们怎能忘记老
