坚守平凡用行动书写精彩演讲稿
第1篇：坚守平凡用行动书写精彩演讲稿
坚守平凡用行动书写精彩演讲稿
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在生活中，演讲稿与我们的生活息息相关，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编为大家收集的坚守平凡用行动书写精彩演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
尊敬的各位领导，老师：
大家好！
首先与大家一起分享马云在《赢在中国》点评时的三句话：“今天很残酷，明天更残酷，后天会很美丽，但大多数人死在明天晚上”。回首教学生涯，没有二十年的坚守，没有十年的潜伏和历练，何谈成功与幸福？选择了教师就意味着选择了平凡，只有把平凡的职业当做事业来做时，精彩才有可能不期而至。今天我与大家交流的题目是《坚守平凡，用行动书写精彩》，经验谈不上，只是从人格魅力、课堂改革和专业成长三方面与您一起沟通思、分享，以期达到抛砖引玉之效。
一、筑人格魅力之桥，以心灵赢得心灵
俗话说：学高为师，身正为范。我是班主任，也是语文老师，教书育人是我的天职，发现并挖掘身边每一笔教育资源，引导学生集体的自我教育，使班集体获得“化腐朽为神奇的转机”，是我不懈的追求，我的每一个动作，没一个笑容都该带上教育的符号吧！
今年，中途接了九年级二班的语文课，教政治的吴老师在语文组为二班的作业发愁，并问我：“张老师，你把二班征服了没有？”我笑了：“不仅征服了，而且感动了！”你听学生习作中的真情倾诉：“放学了，偌大的办公楼里，只有语文组还亮着灯，只有语文老师依然在办公室奋笔疾书。我们在窗外走了几个来回，也未见她抬一下头。语文老师，我们一定不会辜负你的期望”，还有“老师，您曾说过也许让我们积极主动的学习简直是你的奢望，现在已经不是您的奢望了！您看，安静的课堂，埋头学习的学生。”
然而，在此之前，并非如此。
一个月前，倒计时100天开始了，语文复习课我采用了立体板块学案式的复习策略，即以积累与运用、现代文阅读、古诗文阅读和写作为四大板块，每一板块的考点分类训练的立体式结构全面展开。在作文训练时还限定了时间——从审题到写作不超过45分钟。于是，预想的后果也暴风骤雨般来临。
下课了，交者寥寥无几，几个调皮鬼更是在观望，我平静地说：“没写完的今天要忘食了，晚自习前依然写不完的要废寝。”有一同学大喊：“饿死了！”我依然很平静地接着说：“我陪着大家，什么时候写完了，我再离开。晚自习我也陪着你，什么时候写完我什么时候送你回寝室。”
渐渐地，牢骚声低下去，教室里安静下来。过了15分钟，有同学陆陆续续把作文交上来让我检查。有一个叫董鹏飞也拿着作文走上讲台，但书写潦草，我让他回去重写，他有点不耐烦，嘴里不干不净，还没走下讲台，就把作文本拦腰扯断。我当时气得浑身发抖，但依然耐着性子说：“我限你五分钟之内买个作文本重写。”他没动，我接着说：“给你钱，快去。”他低声说：“有作文本。”“那就接着写！好好想想，老师为了什么？重写又是谁的责任？”然后把头扭过去，不再看他。过了一会儿，他说：“我写不好心里急，不是针对你的，老师，你回去吃饭吧！”就是这一句话，让我的泪水差点涌出来。我声音颤抖着说：“我没事，你快写吧！”一会儿，又有同学吃过饭回到教室，看我依然站在讲台，一改往日的喧闹，都悄悄地坐到座位上学习了。有同学上前问：“老师，你饿了吧，我给你买吃的去。”我微笑着拒绝了。
6点40分，晚自习预备铃响了，依然有几个平时从不交作业的同学没写完，我告诉他们晚自习回语文组写，然后拿着书到一班上课了。8点30分，开始陪着学生在语文组写作文。9点30分，把最后一个学生送回寝室。回到家，已经10点了。
但今天，作业一本不少！在二班，前所未有！这群桀骜不驯的孩子被我征服了！
老师们，抓住教育契机，用爱与尊重推开每一扇门，以真诚换取真诚，用心灵赢得心灵，让每一个学生心中都有一片灿烂的阳光，我们的心中同样是阳光灿烂，幸福无限。
二、踏教学改革之旅，以课堂构筑理想
我是个理想主义者，期待诗意栖居的教育生活，向往教学相长的理想境界，但现实并不是我所想象的那样！
当我满腔热忱地走进课堂，听课学生却恹恹欲睡；
当我花大力气备课、教课，教学效果却不尽人意；
当我把以为好的东西毫不保留地奉送，学生能力依然不容乐观；
……
这是为什么？我苦苦思索——
也许，这其中的因素有很多，但最关键的因素在于我所教的内容，所采用的方法没能和学生心中的弦对准音调，没能在学生心中弹奏啊。不研究学生之所需所想，又怎能教在学生心上呢？怎能在学生心中留下深深的痕迹呢？
反思之余，我开始涉猎教育专著，踏上了语文主题性阅读之旅——《陶行知教育名篇》、《听李镇西老师讲课》、《听余映潮老师讲课》、《诗意的教育:凭什么让学生爱上你》、《听王荣生教授评课》……无不留下我探寻的足迹。特别是余影潮老师的课堂实录，让我驻足惊叹——腹有诗书气自华，才会旁征博引，才能引领学生走进一片更广阔的语文天地——鸟语花香、高山流水、金戈铁马、轻吟浅唱。身处如此课堂，怎能不开拓视野，陶冶情操？怎能不得到美的享受和心灵的净化？
我似有所悟，作为一名语文教师，只有对语文教材有充分的理解，有独特的领悟，在敢于用灵活的方法来处理教材，精心设计出有价值的问题，才能达到“删繁就简三秋树”、“红杏枝头春意闹”的理想境界，才能使语文课真正“减耗增效”。
于是，我开始了构筑理想课堂的实践，我要向四十五分钟要效益！每一节课我都精心做到“三备”——备教材、备学生、备预案；每一篇文章我都探究其内容之美，让语文课在学生期待的目光中到来追求语文内容之；每一节课我都倡导板块之结构，在清晰地思路中让学生简简单单学语文；同时，我更注重课堂的互动，与学生一起领略生成的精彩！
还记得，20xx年，第一次执教综合性学习活动《献给母亲的歌》的课例后，在实验中学多媒体教室任艳普主任让我给参会教师介绍经验的一幕，谢谢您任主任，是您的信任和鼓励点燃了我语文教学之路上的'热情和激情！
xxxx年，参加我县首届政治学科带头人评选，虽然以0.2分之差落选，但第一次走进县城讲课的我受益匪浅；
xxxx年，我尝试导学案的使用，所执教的复习课《初中古诗词的鉴赏技巧》在我校开创了导学案教学的先河；
xxxx年，课堂板块模式初具形态，执教郑振铎的《猫》一课，以清晰的板块式结构、圈点批注的精读模式获得市县教研员的好评。
接着，有幸参加了“河南省记叙文阅读教学研讨会”，第一次走出新乡，第一次领略名师风采，第一次聆听名家点评，我大开眼界。回来后，我立即投入对文本阅读，文本切入的研究与尝试。
xxxx年，在全国鲁迅作品研讨课中，执教《社戏》一课，我从课文最后一句“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了”切入文本阅读“那戏真的好看吗？那豆真的好吃吗？”一线串珠，设计巧妙，内容充实，课堂高效，被评为河南省观摩课二等奖。
12月，在新乡市优质课大赛中，再次以清晰地板块模式执教文言文课例《陈太丘与友期》一课，以“进入播音室、徜徉文言吧、驻足探究亭”的精美设计在同课异构中脱颖而出，获得一等奖。
在前不久的名师评选中，我以“三句话自读法”设计《海燕》一课——速读课文，扩写一个句子；寻读课文，续写一个句子；细读课文，创造一个句子，再一次演绎简简单单扎扎实实学语文的理想境界。
一路走来，精彩不期而至，荣誉不期而遇，幸福悄然相随——长垣县优秀教师、长垣县教学先进个人、新乡市优秀教师、新乡市教学先进个人、新乡市优秀班主任、语文学科骨干、首届名师……在历经几次优质课和观摩课历练之后，特别是在参与新教育实验“海拔五千米阅读”与“构筑理想课堂”研讨活动后，我欣喜地发现，自己已置身于“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的美好境界。
感谢给予我帮助的每一个人，我生命中的贵人——新乡市教研员刘萍萍老师、我县语文教研员任艳普主任、政治教研员赵香穗老师，还有我们的可敬的于校长，依然在文坛中耕耘不辍的陈海文主任……还有在座的每一位领导和老师鼓励的掌声和信任的目光，谢谢你们！谢谢你们的引领和厚爱！
三、走专业发展之路，以行动书写精彩
樊相镇中心学校的语文校本教研活动，为每一位教师的成长提供了源头活水。如高效课堂教学论坛、教育教学技能大赛、“人人听我，我听人人”的课堂教学比赛、班主任论坛、随笔写作比赛、假期共读一本书、小课题立项，等等，我都积极参与其中，激励自己不断向新的目标前进。
自20xx年起，参与两届“高效课堂论坛”，特别是《让“家常菜”也别有风味》一文的交流，受到县教研室各位领导和同事的好评；
xxxx年和xxxx年，分别参与并主持课题《随笔文写作与初中生个性成长的研究》、《农村初中语文课堂教学设计的优化组合研究》，都顺利结题，被评为新乡市教科研成果一等奖。
我们王校长给全体教师发过这样一则信息：“教师也要有自己的人生追求——每天充实及的知识，每天给学生以新鲜的营养。别人上网聊天、玩游戏，我们则了解教育教学动态，学习交流教育教学方法和理论，反思教学中的点点滴滴，写写随笔。”我们刘校长说：“主动成长的教师，成功是早晚的事！”我很幸运，因为我是樊相镇中心学校的教师，我的成长，离不开学校每一位领导和同事的支持与帮助，是可敬可亲的同事们成就了我！谢谢你们！
在参与校本教研锤炼自我的同时，我也自觉地走向教师专业化发展之路，曾发表文章《也谈农村教师的专业化发展》。我凭借自己的博客和论坛积极参与网络教研，特别是新教育实验的“师生共读共写”和“构筑理想课堂”活动，每日一篇教育教学随笔，每周参与一篇教学设计，每月共读一本书。在阅读中聆听，在聆听中反思，在反思中提高！
一分耕耘，一分收获。如今，我的教育教学随笔、班级日志、读书笔记已超越百万字。在河南校讯通组织的“书香班级”活动中，连续两届获奖，分别被评为“优秀辅导教师”“启明星教师”。多篇教育教学随笔发表在县级以上刊物，多家报刊杂志也开始向我约稿，还被推荐为“中国教育学会会员”，“全国教师俱乐部骨干群”、“全国语文教师旗舰总群”、“追梦教师沙龙”等民间教育团体邀请我加入。
看庭前花开花落，望天空云卷云舒，不经意间，我已在教坛耕耘24载。每每捧着证书，我感觉到一种沉甸甸的责任，唯有坚守，唯有反思，唯有成长。
“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。亲爱的同行们，让我们立足新世纪，以高尚的师德，潜在的师能，创新的师观要求自己，吐故纳新，与时俱进，坚守平凡，用行动书写精彩！
第2篇：演讲稿：坚守平凡
演讲稿：坚守平凡
我是一名石油行业的井下作业工作者，今天我站在这里，为我是中国石油人而感到骄傲!
多年来，我们远离家乡，远离亲人，独自在异乡工作，正如我们盼望青海油田的壮大一样，家人期盼着我们的平安。从勘探、采输到炼化，石油的整个生产过程，处处都充满了安全风险，所以说，安全于石油人，是密不可分的。而我们每个人都能做到的，就是坚守自己的岗位，严格做到我的岗位我负责，我的岗位您放心!全面提高个人的安全意识，环保意识，爱岗敬业，坚守平凡!
爱岗敬业，是对工作百分百的热情，百分百的认真，以及百分百的投入。《致加西亚的信》这本书中所推崇的关于忠诚、敬业的思想影响力一代又一代的人们。正如石油战线上的铁人王进喜，60年代初期，带领广大石油工人开进了冰封雪飘的茫茫北国，最终建成了世界上屈指可数的特大油田—大庆油田。伟大的国际主义战士白求恩，敬业爱岗，救死扶伤，对技术精益求精，受到中国人民的爱戴;我国青年数学家陈景润，靠着敬业精神刻苦钻研，最终摘取了《哥德巴赫猜想》数学皇冠上的明珠......他们就是我们的榜样，是敬业忠诚的精神的化身。对于我们奋战在一线的职工来说，虽然不必像陈景润一样呕心沥血，攻克世界顶级的难题;也不必像董存瑞一样头顶炸药包，顽强抗敌而壮烈牺牲，但我们要像他们一样，爱岗敬业，忠诚于岗位，做好自己岗位的螺丝钉。我们要以同事为伴，以团队为单位，增强集体的核心力量，把自己的工作做好，做细，掌控好工作的每一个环节，真正的做到干一行，爱一行，专一行，行一行。
如果说爱岗敬业是工作标准，那么坚守平凡就是人格操守。雷锋同志曾在日记中写到：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?人们生而渺小却不平庸，岗位安全问题更是如此，也许员工一个微小的疏忽，就能把根基扎实的企业毁于一旦。在国内曾经辉煌一时的猴王集团、亚细亚集团，其流星般殒落的命运，向世人昭示了责任管理“黑洞”必然带来的惨重代价。而美国王安公司、英国巴林银行的破产，更是告诉人们，即使是成功的跨国企业，也承受不起管理漏洞的侵蚀。吉林省吉林市中百商厦曾发生过特大火灾，最终导致54人死亡、70余人受伤，造成财产损失400余万元。然而，这样一起严重的事故，其直接原因竟然仅仅是一个烟头。一名员工到仓库内放包装箱的时候，不慎将吸剩下的烟头掉落在地上，随意踩了两脚，在并未确定烟头是否被踩灭的情况下匆匆离开了仓库。
一个烟头，54条人命就丧生于一个烟头。事情就这么简单，简单得让人难以承受。事故已事过境迁，但这场火灾留在我们心中和印记却远远没有结束。我们每一个员工在企业的生产经营过程中都要把责任落实到每一个细节，要把责任具体分摊到每一个人身上，坚守平凡，守好自己的每一班岗。只有这样，才能防范企业经营管理中的“烟头”，确保企业持续健康发展。
不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。从我做起，从小事做起，从现在做起。上下一心，为建设新时代的中国石油奋勇前进，共同谱写中石油未来发展的美好新篇章!
第3篇：用平凡书写平凡仁爱之师演讲稿
用平凡书写平凡
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冰心老人曾经说过这样一句话：“爱是教育的基础，是老师教育的源，有爱便有了一切。”踏上三尺讲台，我正为实现这一切而努力着，我带着一颗为学生服务的心走上讲台，有了一颗服务心，才会有一张微笑的脸。从踏上三尺讲台的第一天，我便有一个执着的信念： “一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子。”我把它当作我从教的最高准则，在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。因为我选择了教师这一职业。
一位名人说：教师要把学生培养成怎样的人，自己首先就该是这种人。这说明教师的榜样是一种无声的教育，是一种有形的力量，它时时、事事、处处都在对学生的成长起直接的作用。例如：我要求学生要做个做事认真、有责任心的人，自己首先以身作则。每天认真教好每节课，课间和孩子们谈心、聊天；放学后，我又将个别后进生留下，不厌其烦地为他们补课。他们说：“老师，我们不能让您再操心了，我们会管好自己的。”我教育学生要有爱心，爱家人、爱祖国、爱自然。那么，我给他们的也是广博无私的爱，每天用微笑迎接他们，用真诚送走他们。我
第4篇：用平凡书写精神史诗
用平凡书写精神史诗
记江苏省连云港市苍梧物业公司副总经理赵军友
赵军友，在江苏连云港是位名人，他的名气因为他有颗正义之心、海洋之心。从部队转业到连云港这十几年，他敬业奉献，嫉恶如仇，在连云港这片土地上，十几年如一日，坚持不懈。
2007年，他当选“感动港城”十大典型人物，当时组委会给他的颁奖词是：他嫉恶如仇，不畏强暴，侠肝义胆，铮铮铁骨，让窃贼胆寒，保一方平安。他双肩挑着正义和责任，心里装着群众和安全。在和谐港城的大家庭中，他守护安宁，无私奉献。他，就是连云港市苍梧物业公司副总经理——赵军友。
赵军友，男，1967年8月出生，江苏淮安人，1985年11月入伍，1987年6月入党，1999年10月从部队转业到江苏省连云港市机关事务管理局，负责苍梧小区、市级机关后大院、市各民主党派、市档案局的治安保卫工作。他在平凡的工作中干出不平凡的业绩：几年来抓获小偷140多人，被他改造好的失足青年40多人，先后受重伤6次，轻伤无数次，在工作中他和他的保安同志们，为人民群众找回被盗、未锁车辆六千多辆，其中轿车四百多
第5篇：平凡岗位书写精彩人生
平凡岗位书写精彩人生
——记检修一班班组长刘道洪
在装置保运部中，人们每天都会看到一个每天不停忙碌的人，他就是检修一班班组长刘道洪。在平凡的检修岗位上，他以苦为乐，以奉献为荣，一干就是十几个年头，在平凡的岗位上书写着精彩人生。
装置保运部一说起刘道洪，无人不知无人不晓。在这次聚甲醛A线检修项目共有20多项，一类检修项目8项。刘道洪承担着CT31塔板的拆装修复任务，7台风机的维修任务。整个检修的任务之苦不言而喻。
4月17日检修一班接到命令书，拆除4102AB、3102AB、5002、9个人孔，他立即带领班组成员整装出发，为塔内件检查做前期准备工作。在现场我看到20米多高的塔上，直径不足10多米，他与班组成员，一人用大扳手固定人孔上的螺栓，一人抡起铁锤逐一击打连接螺栓。此时，他丝毫没有歇一会的意思。一会功夫俩人的汗水浸透了工作服。一天的时间，9个人孔顺利拆卸下来。在高高的踏上，这时一阵微风吹来，使他的身体有了难得的凉意。接下来准备在狭小的空间开始修复塔内件。
刘道洪一直把工作放到第一位即使在他休息时候
第6篇：平凡岗位上书写精彩
平凡岗位上书写精彩
净化厂拥有很多优秀员工，他们将青春与激情都献给了平凡的岗位，电运班的张华就是其中的一位。
张华自1997年参加工作以来一直在变电站值班员岗位上。无论是在化工厂、川东还是如今的净化厂，不管环境怎样变化，她始终坚定了干好本职工作的信念，把全部的心血、汗水都倾洒在所热爱的变电站值班员事业上，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩，实现了自己的人生价值。
她就是2011年度劳动模范、2011年变电站值班员技能比赛第一名张华，在她身上，集中体现了石油人艰苦奋斗、争创一流的拼搏精神，勤奋好学、刻苦钻研的敬业精神。
不断学习进步努力提高技术水平
张华从事配电工作14年以来，对工作始终有一股强烈的责任心, 尽最大努力把各项基础工作做扎实。从参加工作那一天起，她始终坚持一条信念就是“学习”，为了不断拓宽知识层面，下班后每天坚持抽空自学二小时，把基本功练扎实。针对龙岗净化电气设备新、技术含量高，为了掌握先进的操作控制系统，她与班上老师傅一道，解决了变电站内很多疑难问题：如装置区变电所内的电压互感品显示
第7篇：用平凡铸就精彩
用平凡铸就精彩
——我校第五届“十佳师德标兵”韦芳事迹介绍
专科学历，小学一级教师，从事语文教学二十五年，连续二十五年担任班主任，国家级录像优质课一等奖，县优秀教师，县级教学能手，校十佳班主任、校优秀教师。工作中，她以身作则，率先垂范，大胆创新，精心培育出了一批又一批全面发展的学生。
“腹有诗书气自华”，她喜欢读书、思考，从书中找到了自己的角色定位，并努力去实践它，确定了自己的教学风格。课堂上，她旁征博引地去引导学生；家长会上，她用平和的语言与家长沟通；县新教材培训会上，她向专家和老师们阐述自己的教学观点。为了使年级组的几位新教师早日适应教学环境，尽快掌握教学方法，身为教研组长，开学第一周，她就为他们上了示范课。课下，又给他们讲解设计意图，使他们以最快的速度进入了良好的教学轨道。在大家的共同努力下，几个年轻教师不负众望，教学成绩稳步上升。她本人还曾获得省劳动优质课一等奖，市语文优质课一等奖，执教各级各类公开课、观摩课达三十余节，获得了县教学能手和省劳动优秀教师称号，有十多篇论文获国家、省、市一二
第8篇：平凡的坚守——演讲稿
平凡的坚守
习总的一句中国梦，开启了十三亿人火热的讨论。每个人都有自己的期待，都有自己的梦想。十三亿个体追求梦想的力量，正是构成这个国家近30 年来进步的源动力。由此聚合而出的那个“中国梦”，注定是五彩斑斓的。而有这样的一群人，他们在机关最平凡的岗位上工作，却不在平凡中蹉跎，而在平凡中追寻非凡，用自己行动诉说着对中国梦的无限追求。
今天我要给大家讲的就是在我们身边一个平凡的机关干部的一点小事。我想可以用四个词语概况他：英雄、硬汉、暖男、跑男。
作为一名军转干部，在他身上打下了深刻的荣誉印记。那是2002年9月，他在部队担任司务长，一次外出执行任务时，遭遇了持刀抢劫的凶狠歹徒，他临危不惧，挺身而出制服了歹徒，保护了人民群众生命财产安全，自己却因此负了伤。2005年8月，在从蒙自出差回来的路上，遇到一次重大车祸，有2辆汽车受损严重，6名群众身负重伤，他急忙下车及时将伤员送到医院救治。每次听他云淡风轻地讲完这些经历时，我却是感动不已，觉得坐在对面的不只是平日里关心帮助同事的大哥，更是一位铁血战士，一位
