小学生爱的作文400字 温暖
第1篇：小学生爱的作文400字 温暖
小学生爱的作文400字 温暖
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的小学生爱的作文400字 温暖，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生爱的作文400字 温暖1
有缘千里来相会！题记 或者是缘分，也许是巧合，在一次补习课上我们居然成为同桌，你的热情与活泼好动而影响了我那温顺。沉默的性格使我们成为了好友，让我们得到了人世间最真诚。最可贵的友谊。
我们的友谊又是那么简单，有时是一句一句单纯的问候，又是那一句句的祝福与安慰，曾记得我们走过的的每一段幸福的旅程，记得我们上课偷吃东西放假了，做我们喜欢的 的事情，这不都是之前就商量好的吗？哼着同一首歌，绕着口令，这一刻仿佛天地之间都停滞了，你的欢乐。我的悲伤早已深深的埋在我的记忆里，然而现在的你却在远方，在远方的你能否记得曾经拥有过记忆？
与连绵不断的下着，那里一场语文考试，我们急匆匆的跑到学校，在门口你摔到了，我过去把你了起来对你说了一句至今未忘记的话我因相信你才跟你做好朋友，你要相信我们一定会成功的，那时不知哪的勇气和力量终于还是赶上了考场，你还取得了优异的成绩。
天渐渐的昏暗了，在那黄昏的街道上我唱起了那首歌，那首属于我们的歌，突然觉得有些寂寞，有些孤独，有些怀恋
小学生爱的作文400字 温暖2
我，是一个比较令人费心的小姑娘。自从有了李老师，有了李老师的一句话，我感受到了前所未有的温暖，这句话也改变了我。
进入小学以来，我考试时总会紧张，总担心爸爸妈妈和老师会不满意，所以我经常考不好。三年级，我们班换了语文老师。第一次考试结束了，李老师把我叫到办公室，我想：“惨了，一定是考得不好，老师生气了，要批评我了。”我忐忑不安地走到李老师面前，低着头，眼睛直盯着地板，大气都不敢喘。没想到，李老师面带微笑地看着我，温和的对我说：“我知道你以前成绩不是很理想，但那已经是过去的事了。我不看你的过去，我只看你的未来。我相信你会有一个美好的未来。我喜欢和同学们交朋友，我们一定能成为好朋友。”听了李老师的这番话，我心里暖洋洋的，想：我本来是准备接受批评的，没想到，李老师却给了我安慰、鼓励、信心！于是我满怀信心，以后的学习不敢丝毫怠慢，非常认真。
时光过得很快，我迎来了期末考试。考试前李老师走过来亲切地对我说：“考试一定要认真，不然，之前的复习就前功尽弃了！”我点点头。拿起笔，我心中重复着那句话，一遍、二遍、三遍、四遍……考试时，我每一题都按照李老师说的做，一点也不松懈。考试结束了，我心里的大石头也落了地。老师报分数时，我92分，李老师向我投来赞许的目光。
李老师，您的一句话给了我温暖，“我不看你的过去，我只看你的未来。”
小学生爱的作文400字 温暖3
温暖是太阳照在人们身上的一种感受，也是妈妈给予我的关怀。记得二年级时妈妈给我缝的一双手套，使我感到无比的温暖。
记得那个冬天，天气很冷。鹅毛大雪过后，大树上、房顶上、马路上到处都是白雪皑皑。下午放学回到家，妈妈发现我的手被冻得红红的，便说要给我缝一双手套，这样我的手就不会被冻红了。吃完饭，妈妈开始缝了。妈妈缝得很细心，时间很快已经到晚上9点了。妈妈让我先睡，我很快睡着了。半夜12点时，我起床上厕所，发现妈妈还没睡，我便说：“妈妈，你怎么还没睡？”妈妈说：“你快睡吧！我把手套缝好就睡。”我上完厕所，回到了房间，却再也没心思睡了。心里想，妈妈是多么爱我啊！
“起床了，天亮啦！”妈妈喊我。我立马穿好衣服起了床，发现妈妈好像一夜未睡，快成了一只“大熊猫”了，黑眼圈很大。我看见妈妈一夜的劳动成果————一双手套。这双手套放在了我的枕头边，绵绵的、软软的，用花布做面料和里料，中间填充了棉花，还用一条蓝色的细带把两只手套连在了一起。看到这双手套，我顿时感到心里非常温暖。早晨，我带着手套去了学校，手感到不凉了。这种温暖一直渗透到我的心里。
虽然这件事过去两年了，但我仍然忘不了它。想起它时心里暖暖的。
小学生爱的作文400字 温暖4
冬天的太阳有气无力的，一副病恹恹的样子。风吹到人们的身上冷飕飕的。树上的叶子已经慢慢开始掉落了。
在我住的小区里，物业工作人员每天都东奔西跑：要看看每栋楼的建议栏里有没有业主新提的建议，夜里要挨栋楼地巡查，还要劝导不文明的行为……每当我看到他们忙碌的身影，想到他们辛劳的奔走，我的心里暖意浓浓。
记得一天，爸爸对物业说一楼有人养鸡，想物业去劝导一下。物业满口答应了。
当天晚上，我在家里写作业，听见楼下有人吵架的声音。我急忙拉着爸爸到一楼去了解情况。一到一楼人家的门，看见两个年轻的物业工作人员和两个白发苍苍的老人。白发苍苍的老人脸上写满了愤怒，两位年轻的物业工作人员好言好语地劝导着。劝了好一会，爸爸看着物业的劝导实没有效果。
“算了吧！”爸爸只好跟物业说。但是他们两个仍然耐心地劝导。
终于，两位老人同意了，物业的脸上露出了微笑的表情。
我和爸爸送走了物业工作人员，并跟他们说了声谢谢。
夜晚的风吹来冷飕飕的，我的心里却暖意浓浓。
物业工作人员的背影渐渐消失在我的视线里，但是我知道当我们需要帮助时，他们又会出现……
小学生爱的作文400字 温暖5
早上，当我正与周公相会时，窗外传来阵阵刺耳的吆喝声——“补鞋了，补鞋了——”那难听的公鸭嗓如复读机般的噪音吵得人心神不宁，那就让我去教训一下他！
我匆匆穿上衣服下了楼，走到街上循着声音找到了那补鞋匠。我跑到一个垃圾桶边翻到了一双破烂不堪的鞋，脱下脚上的鞋子换上“新”鞋，径直朝那补鞋匠走去。
我在他面前停下，他抬起头，满脸憨厚朴实的笑容：“你好，是来补鞋的吗？”“对”我边说也指了指脚上这双破烂不堪的鞋。他仔细看了看，说道：“这双鞋破得太厉害了，要到明天才能来拿，我现在给你补。”“好。”我自始至终都是冷漠的表情，心中的怒气并未因为他的`质朴而消减。
第二天，我上学放学都会绕开那条街走，我本来就只是想捉弄他一下，并没有要补鞋的意思。这连续好几天都如此，可那一次，远远看到他忙碌补鞋的身影，我竟心生同情，觉得自己不该这样捉弄他。于是我走到他跟前，他又一次抬起头，脸上憨厚的微笑依然如故：“拿鞋啦，怎么过了这么久才来呢？是不是没有零花钱？”
我低下头，不敢直视他的眼睛，惭愧得像个做错事的小孩。“没关系的，补个鞋而已嘛，不用给钱了，快拿去穿上。”说着他递出了那双鞋，依旧被他补得严严实实的。顿时，一股暖流涌上心头。他似乎早已看出这双鞋不是我的，但他却不揭穿我，反而对我这么好。
真想大声对他说句谢谢，感谢他给予我的温暖。
小学生爱的作文400字 温暖6
我有一个幸福的家,它时刻温暖着我,在我伤心时,为我擦去眼泪,迎来灿烂的阳光,在我熟睡时,给我一个甜甜的吻.我的家------我心灵的天堂!
那一天,是我终身难忘的日子,因为,那一天,我的脸上突然架起一副眼镜,同学们都给我起绰号:四眼妹、四眼天机有的甚至更难听，那一天，我的心灵颤抖了，仿佛一块大石将我死死的压住了，我感觉，世间最大的痛苦莫过于此。我尽力掩饰，表面看上去我好像并没有郁闷，可是，这样的事实，已经让我悲痛万分，心如刀绞了。
爸爸、妈妈好像看出了我的心思，那些日子，每天都听得见他们用平凡的、温暖的话说：现在我们的女儿变得文质彬彬了，挺好的，再说，现在戴眼镜的人数不甚数，也不稀奇你一个呢，读完大学，戴眼镜已是普通的事了。不知为什么，每一天，都是同样的话，同样的语气，我却一天天开心起来，一天天想通了。
虽然这件事在我心中留下伤痕，但是有一个温暖的家伴我长大，把我从泥泞中拉起，再一次走向世界，我感到无比幸福。
我永远爱我的温暖的家。
小学生爱的作文400字 温暖7
家人给过我温暖，老师给过我温暖，同学给过我温暖，而我最难忘的是那一次……
记得那是我二年级的事了。那天下午，上体育课前下起了瓢泼大雨，岑老师带着我们在教室里看起了电影。所有同学都很高兴，除了我，因为我的肚子很难受，像是有好多头猛兽一起用角在顶我的胃，我疼痛难忍，而且肚子在向大脑发出“危险信号”——要吐了。我想忍住，因为不想让同学们嫌弃我，嘲笑我，可是怎么忍也忍不住，终于伴随着我的“哇！”地一声，呕吐物从我的嘴里喷出来，还伴着难闻的味道。可是，意想不到的是，同学们并没有嫌弃我，反而一个个都递来了纸巾，没有纸巾的，则带来了温暖的问候：“你还难受吗？”“喝点热水吧，暖暖胃。”等问候。岑老师说：“哪位同学愿意帮彦孜清理一下？”全班同学基本都举手了，然后一部分人去拿扫把一部分人去拿撮箕，还有几位同学，更是冒着大雨去沙地了里舀沙子，为了教室里不再有难闻的气味。而岑老师则帮我仔细地清理呕吐物。他们的举动让我感到心里暖暖的。
这件事给了我很多的温暖，每当我想起这件事，我的心里就感到无比的幸福。此时此刻我多么想说一声：“谢谢你们！”
小学生爱的作文400字 温暖8
生活中，人人都有一件温暖的事，然而，有时是母爱，有时是父爱，你想知道我的生活中有哪些温暖的事情吗？那我就来说说我的生活吧。
学校里，也有许多温暖的画面，比如说，一个人摔破了腿或手，老师就会亲切地问：“疼的厉害吗？”“要不要去医院看看啊？”只有短暂的时刻，却深深的印在了我的脑海里。
在一到三年级的时候，我的学习成绩很好，可到了四年级，我的成绩已经落到班级了二十几名，每次妈妈周末回来的时候都要布置六张试卷，当时我有些气愤、埋怨：为什么给我做这么多试卷嘛？可是，过了一段时间后，我的学习成绩有所提高了。我才明白，这对学习是有帮助的。
我还记得上周的星期四，我肚子一直不舒服，跟生活老师说了之后，她给爸爸打了电话，爸爸赶紧从公司赶到了学校里带我去看医生，医生说要给我验血的时候，我有些害怕。我看了看爸爸的眼神，我仿佛听到了爸爸那坚定的语气：男子汉流血不流泪。当医生用针扎进我的中指时，我忍着疼痛，血从我的中指中流出来，爸爸抚摸着我的头，安慰着我，我心里觉得暖暖的。
温暖，就像太阳，照耀着我，让我茁壮成长。
小学生爱的作文400字 温暖9
生活中给我温暖的是做煎饼的李奶奶。我上幼儿园的时候很喜欢吃李奶奶做的鸡蛋饼，因此很喜欢她。
她的身材中等，个子不高，皮肤很白，头发雪白雪白的，一对眼睛很神气，一看到客人就知道这个人想吃什么。她的一对眉毛浓浓的，鼻子尖尖的，还有一个月牙似得的嘴巴，头上还有一波一波的皱纹，我每次看到她的微笑心里就觉得特别温暖。
有一天，外面下着大雪，风呼呼的，刮到身上就像匕首刺到身上一样。奶奶对我说：“今天你和我去菜市场买菜。”我穿上胶鞋在雪里走呀走呀，终于走到了李奶奶做鸡蛋饼的小铺。还没等奶奶说话，李奶奶就把面糊放在锅里，然后用筷子转呀转呀，咦，面糊变大变圆了，接着翻个面，最后在上面撒上葱花和番茄酱，一个鸡蛋饼就做好了。
我开心地吃着李奶奶做的鸡蛋饼跟奶奶走去菜场买菜，回来的时候鸡蛋饼只剩下一点点了，可是馋虫又在肚子里叫唤了。于是我沿着刚才走过的脚印走回去，在远处看到李奶奶正在收摊子呢，急忙跑过去，空中下的小雪像是对我说：“快点！快点！”寒风好像也在对我说：“快点！快点！”最后终于赶上了，李奶奶微笑着把最后那个鸡蛋饼递给我，然后向远方慢慢走去。
看着李奶奶的背影，手里握着热热的鸡蛋饼，我心里好温暖。
小学生爱的作文400字 温暖10
不知不觉，已经12月了。今天的天气好冷。天灰蒙蒙的，北风在耳旁不停地呼啸，吹落片片黄叶,撩起行人散乱的头发.路上的人个个行色匆匆,浑身上下“全副武装”,戴着帽子围着围巾带着手套,只露出两只眼睛。这种天气，就是拿一百万元钱给我，我也不会踏出家门。可天公不作美，鞋却裂开了一个大口子，明天体育课还得穿呢.妈妈给我留下五元钱,就匆匆上班去了。我只得冒着狂风向街角的补鞋摊走去补鞋。
路上，风像一把锋利的刀,刮得我的脸生疼。我不禁想：他已经在路
口摆了好几年摊了。往年一到天冷,他就不见踪影。今天这么冷的天气，他会出来吗？一串串问号从脑中蹦出来！刚走到路口,远远就瞅见补鞋人模糊的身影。走近一看，果真是那个补鞋人,一件破旧单薄的棉衣，裤子上沾满了油迹,一张脸满是皱纹,我的心不由得心疼起他来。。
“爷爷,帮我修一修这双鞋子，它坏了。” 补鞋人接过去，啊，一双手生满老茧,寒风使他的手变得通红。补鞋人哈了哈手，埋头干了起来。我站在一旁看着，心中有说不出的感动，一种暖流遍及全身??
不一会儿,鞋补好了，老大爷把
鞋子递给我,乐呵呵地说:“孩子,鞋补好了,下次坏了再来找我。大爷今年天天都摆摊。”我接过鞋子,那双鞋跟新的一样。我的眼眶湿润了,低头一看，补鞋人瘦小的身影忽然变得高大起来。我发现了平凡中的美！
小学生爱的作文400字 温暖11
冬天是那么的寒冷，可是我盼来盼去终于盼来了一个新的春天。冬天穿的厚厚的棉衣也可以终于脱掉，换上又轻又薄的衣服了。我真是太高兴了，又可以看见小草，小花了。它们也穿上了自己漂亮的衣服了了，小草长的嫩绿嫩绿的，我们每一次见面他都会对我招手，聊天。而小花穿上自己五颜六色的衣服，为大自然添上了色彩，它非常的爱美，天天对我讲我是否美丽，穿得好看不好看。有这么多的朋友不管我的心情是多么多不好，有了它们的关心，一下子就会感到温暖。这还得谢谢春天，有它才有花草，有花草我才能感到这种温暖。
我想到这里就想到了我不应该不听妈妈的话，不应该很过分的反击说；我不会，我不行，你自己忙吧！我帮不了你，这些话。我立马明白了，都是因为春天的温暖，万物的坚强。我不会可以学嘛！就像小草、小花、大树，它们在生长中需要水、阳光等材料，但它们却坚持不停地找水源，这样才得以活下来，如果它们像我一样直接说不会等推脱的话，早就死了。那还会有现在、未来。
我喜欢这个春天，因为春天很温暖很美丽，很生机，为什么说生机呢？是因为花草树木，长得很茂盛、很精神碧。就是因为你们春天才更加美丽动人，所以我也要像春天一样美丽动人、一样有着精神的激昂，就要像春天一样温暖她∕他人的心，让他∕她人高兴快乐。这样自己也就会快乐，也就会更加接近春天的脚步。谢谢你春天，你温暖了世界万物，万物又温暖了我。
春天呀！春天你不愧如此的美丽，惹人喜爱。
小学生爱的作文400字 温暖12
路越艰难，风景越美，岁月流淌，温暖相伴。——题记
温暖，近在眼前。
童年，外婆待我最佳，一直是外婆带我成长，给了我最淡然的璀璨，但是童年无知，那时的我并不珍惜这温暖，直到一日……
那天，黯淡的空气中渗透着一丝不安。天边，黑墨遮天，狂风卷着沙尘，迎面撕来。
此刻，外婆吃力的登着踏板，送我上学。焦躁之余，目见同学们的汽车飞速行驶，我拼命拍打着外婆的后背“快点快点！”。
离校近在咫尺，忽一阵狂风过，车子偏了，摇摇晃晃，在风中如三两纸片。多希望风能小点儿啊，可是希望落空，风依然未消。晃动中，我看见了外婆佝偻的背影“哐——”，倒了，可我并没有感到疼痛，缓缓睁开双眼，竟发现外婆抱着我……
黄沙渐逝，雨滴代替了狂风，跳过面颊。
到校了，“没事！”她扶正腰，弹弹身上的泥土，“走吧。”望着她远去的身影，一个声音在唤我，心潮涌动。此刻，雨水打在脸上，润在心里，风“飒飒”，温暖我的心，那年的夏，就像一句誓言，从这天起，我长大了……
人生如路，要有耐心。走着走着，说不定就会在凄凉中走出动人的温暖。
鸡蛋从外打破，是食物；从内打破，是生命。今天，温暖从内打破我的心。
外婆，谢谢您，给了我人世间最纯净的温暖。
小学生爱的作文400字 温暖13
记忆像无影无形的翅膀；记忆像经久不衰的古树；记忆像滔滔不绝的泉水。那感人的记忆依旧浮现在我脑海中。那挥之不去的温暖在我的心中徘徊……
记得那年，我刚学会骑自行车。一天狂风暴雨席卷了这个安谧的村庄，我和妹妹坐在自行车上，妹妹的手在我的腋窝下一次次用力地握住雨伞，风呼呼地怒号着，雨点砸在雨伞上，嘭嘭作响。我的自行车在倾盆大雨中艰难地移动着，我问妹妹：“你在伞里吗？”“在，哥哥。”那个响亮的声音回答道。这时，我又想起妹妹的愿望。
小时候，妹妹对麦当劳充满了向往与渴望。可是家里穷，爸爸妈妈在外地打工，一年也赚不了多少钱，没有多余的钱给妹妹买。在妹妹9岁生日的时候，家里硬是抽出点钱给妹妹买。记得妹妹小心地将薯条放在嘴里，很享受。
现在，终于实现了她小小的愿望。风越来越大，雨越来越猛，周围的空气似乎凝固了，令我窒息。我又一次问妹妹：“你在伞里吗？”“在！”还是那声响亮的回答。我们在风雨中一路前行，虽然恶魔之爪一次次将我们击退，但是我们依旧勇敢地向前冲去……
我们走过这段漫漫长路，终于到家了。我把伞握住，好让妹妹下车。当我转头的一瞬间，我惊呆了—妹妹全身被雨淋得湿漉漉的。“没事，你没淋湿就好。”她学着我的口吻说。
雨水，泪水，在我的脸庞轻轻划过，我的内心流淌着温暖……
小学生爱的作文400字 温暖14
一次周末，我向奶奶问起爷爷的去向。“他去买药了。你不是喜欢吃山里的桃子吗，今年你爷爷又去上山给你摘，没想到岁数是大了，也不中用了，一不小心踩了空，摔了一跤把脚扭伤了。”是有一年的夏天，看到茶几上的盘子里放着一些洗好了的红红绿绿的桃子，我便拿起就吃，真的很甜很甜，便随口说道，“这桃子真好吃。”可我无心的话却被有心的爷爷记住了，以后每个夏天，都会吃到可口的桃子。原来是爷爷每年上山去采的啊。
那一刻，我很感动，也很温暖。
我仿佛看到了爷爷在崎岖的山路上的身影，仿佛看到了爷爷吃力地在摘着树上桃子，也仿佛又看到了小学时爷爷去接我时的身影。从小学一年级到小学三年级，从未间断过，那时的书包一直是很重的，但每一次他都会替我承担。有时我会跑向大超市买零食，不管有多贵，爷爷都会毫不犹豫地给我买。
那一刻，我很感动，也很温暖。
“孙女来了，快吃桃子吧，发什么愣呢？”爷爷回来了，拿起一个又大又红的桃子递到我面前，把我从往事中拉了回来。看着爷爷，花白的头发，粗糙的大手，眼框不禁湿润。我赶紧接过桃子，大口大口地吃起来，并责怪爷爷怎么这么不小心，以后再不要上山了。爷爷只是说没事，以后注意。再吃那桃子，甜甜的，像融进了心中一般。我才发现这么多年一直被我忽略的爷爷对我的爱。
那一刻，真的很温暖。
小学生爱的作文400字 温暖15
我和柯滔从小就是好朋友，两人形影不离，情同手足。
有一次体育课上，老师让我们400米跑步。我十分害怕跑400米，特别是在第二圈，每次都会气喘吁吁，一跑完就躺在草地上。但是柯滔总是不断鼓励我，和我一队时带我跑完全程；不和我一队时，在跑道边喊“加油，你——行！”的口号，而且会陪同我跑。这节课上，我特别不幸，关键时候扭伤了脚，走路一拐一拐，像瘸子一样。他这次毫不犹豫地和我一队，前一圈我还好，勉强跑完了。但在后一圈就不行了，柯滔便拉着我的手，完成了后半圈。虽然我满头大汗，上气不接下气，但是心里却很温暖。谢谢你，柯滔。如果不是你的帮助，我真的无法想象我能够跑完全程。
在学习上遇到困难，我们会互相帮助。有一次，柯滔来我家一起写作业，在遇到两人都不会的题目时，一起研究；我遇到不会的题目时，他会悉心教导我；他遇到不会的题目，同样我也会十分耐心地教他。这时，两人心领神会，相视一笑，心中有一种莫明的温暖。
那一天，我发了高烧，在家中无事可做，十分痛苦。心想：真希望有同学看望一下我呢！就在这时，门铃响了，原来是柯滔！他手提一篮水果，满面春风。
“看你那么无聊，我陪你聊会儿天吧！”他笑眯眯的，就坐在了我床边的凳子上。
“好啊！”我答应道，他便聊了起来，我便不无聊了。
若论养育之恩，那是我父母。若论兄弟之情，那必是柯滔。他给我的生活带来了温暖，愿我们的友谊地久天长。
第2篇：小学生爱周记：谢谢你给了我爱与温暖
小学生爱周记：谢谢你给了我爱与温暖
忙碌而又充实的一周又过去了，我们一定有印象深刻的事情，请好好地记录下在周记里。周记怎么写才条理清晰呢？以下是小编为大家收集的小学生爱周记：谢谢你给了我爱与温暖，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一片最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最珍重的—爱与温暖。
——题记
“人间有爱才温暖”，没错，世界是美好的，是充满爱的，是让人倍感温暖的。正因如此，生命中一点一滴的感动才更应该令我们珍惜。随意的一言一行，都可能成为他人生命中永不消散的感动。
那夜，无风亦无月，没有浩瀚的星辰，一切都笼上了一层乌云。气候湿热导致心烦气燥，无力继续复习下去，我索性抬起头，瞭望着远方发呆。
门吱呀一声开了，父亲轻轻地走了进来，说了声：“学累了就休息一会儿吧，我给你削个苹果吃。”我闻此声又立刻假装复习，不出一言。实则正通过桌上的台镜暗自观察父亲，看着那双已布满茧子的双手游刀有余地握着刀刃，轻巧地将苹果肉与果皮分离开来。
还真是一点都没变啊……
这是他最自豪的技艺，整个苹果削完果皮还不断，也是他除了我以外，最大的骄傲。小时候经常给我削苹果，我却不肯吃，他就拿长长的果皮让我把玩于掌间，让我可以骄傲地迎接伙伴们羡慕的目光，我也不知不觉地乖乖吃下一个个苹果。哪料原本体弱多病的我，自那以后几乎没生过什么病。才发觉“一天一苹果，医生远离我”这句话的真实性。
“呐，给你，削好了。”声音打破了我的回忆。“读书累没事，我坐这陪你。”说着便在身后的床上坐下了。我啃着苹果，终是认真地看起了书。苹果的酸味蔓延到了鼻尖，心里却生出一股甜味，心底像徜徉着一条，牛奶做的小河，既温暖，又香甜。不知何时父亲打起了鼾，我蹑手蹑脚地给他盖上被子，熄灯离开了。
鼻尖的'酸原来是因为承载着对父亲的愧疚而己，眼泪不禁滚落下来。谢谢你，总是在不经意间给我削好一个苹果；谢谢你，哪怕在刚结束的争吵后，依然会给我送来一声问候；谢谢你，哪怕在我如此叛逆的时候仍待我如初；谢谢你，让我体会到世间的善意与美好。
明明只是旁人眼中微不足道的小事，此刻却触动了我心底最柔软的角落。心上的茧壳片片剥落如花。爱与温暖其实充斥着生命中的每一个瞬间。谢谢你，用你的爱灌溉了我，送来了无数温暖。在这世上，被我伤害过无数次却依然能爱我胜过一切的人，只有你。
往后余生，不忘今宵，不忘恩泽，心存感激。
第3篇：小学生爱读书自我介绍
自我介绍只是短短的几句话，却要讲述一个人的很多个方面，并且还要达到让别人记住的效果，由此可见，它不是看起来那么简单。下面是小编整理的小学生爱读书自我介绍，欢迎大家阅读。小学生爱读书自我介绍
大家好，我叫黄力行，今年11岁，我有一张能说会道的嘴巴，正是这张嘴巴，使我当上了主持人，当上了升旗手。也正是这张嘴巴，让我的读书声变得娓婉动听。
我喜欢看书，书就像是一位知心的朋友，看书就是人生的一大享受。歌德曾说过——读一本好书就仿佛和一个高尚的人谈话。我很喜欢看书，经常一看就是一整天。周末，大家都在玩耍时，唯独我去了新华书店看书。上学时，我的书包里常常会放着两三本课外书，一有空就捧起心爱的书籍津津有味地读起来。读得摇头晃脑，经常会引起同学们的围观。
我喜欢读的书有很多，比如《天天爱学习》、《聪明格》、《舒克和贝塔》等。遇到读不懂的书时，我都会读上很多遍，俗话说“读书百遍，其义自现。”我自然就读懂啦！
我的阅读之旅是从一年级就开始的，这个优点已经陪伴了我三个春夏秋冬，书就是智慧的结晶，就是知识的海洋，而我就是
第4篇：小学生爱读书演讲稿
小学生爱读书演讲稿
篇一：小学生爱读书演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是三(2)班的姜某某。今天，我们演讲的题目是《我们爱读书，爱学习》。
每天早晨,我们迎着朝阳来到了校园，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习,因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。
孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者”。刚上学时，我们还是一个个认字不多的学生，后来，老师教会了我们很多的知识。还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书，好比一把闪闪发光的钥匙，为我们打开了知识的大门。读书，让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。
读书就像读一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。”当百花齐放，百鸟争春,在这书的海洋里，我寻找神秘。书是我们获取丰富知识的钥匙。高尔基曾经说过：“书籍使我成为了一个幸福的人。”正是这样，书让我成为精神的巨人，也是书让我们的'知识渊博，书是我们永远的老师
第5篇：小学生爱吃零食怎么办
小学生爱吃零食怎么办
首先，教师在学校要根据实际情况，通过班会，集会多种途径教育学生不要吃零食，讲清吃零食对人体健康发育的危害，让小学生从思想上真正认识到吃零食的坏处．在对全班学生教育的基础上，要注意做好个别学生的工作，分别找爱吃零食的学生谈话．首先了解他们的生活习惯和一天的饮食情况，然后加以分析对症下药地进行教育．
第一，对吃零食的学生具体要求，并让班内学生监督，过几天后发现有进步，要及时表扬．反之，要给以适当的批评．三是通过电话和开家长会，要家长积极配合共同帮助学生改掉吃零食的坏习惯．该罚的时候还得罚。
第二，要让孩子定时饮食，家长要帮孩子建立合理的生活作息制度，让孩子按时进餐，使他们养成良好的生活习惯．心理学告诉我们同一刺激经常反复作用就会在大脑皮层形成固定的条件反射系统，就是人们常说的＂习惯成自然＂．一旦良好习惯养成后，孩子无须意志努力就能按时吃饭，每当接近吃饭时，他们就会出现饥饿感，产生条件反射，消化器官随之分泌消化液，胃也按时蠕动，这样孩子吃饭也香甜，易于食物消化和吸收．因此可以说帮
第6篇：小学生爱读书演讲稿
小学生爱读书演讲稿(（集锦18篇））由网友 “圆度瑞拉纯爱版” 投稿提供，以下是小编整理了小学生爱读书演讲稿，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！
篇1：关于小学生爱读书演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热?”“为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能?”他们常常被我问得哭笑不得：“快长大吧!书，会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……
上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到泰华书城，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代，人们钻木取火
