追寻在远方初中作文
第1篇：追寻在远方初中作文
追寻在远方初中作文
崎岖路上一只最亮的萤火虫
用渺小的眼睛眺望远方
于是它开始追寻，狂奔
在远方
它问路上赶集的'牛车
“远方在哪里？”
“在公路的尽头。”
萤火虫飞到公路的尽头
但，那不是远方
它问树上的蝉儿
“远方在哪里？”
“在竹林的尽头。”
萤火虫飞到竹林尽头
但，那不是远方
它问天上徜翔的鸟儿
“远方在哪里？”
“在天空的尽头。”
它竭尽全力飞向天空
永远是飞不完的天际
总是盲目的追寻
那不是远方
最后，萤火虫开始滑落
滑到悬崖——
那里立着一棵云松
“远方在哪里？”
“在合适自己的地方。”
萤火虫的光再次熠熠生辉
它转身飞回出发的地方
崎岖路上
萤火虫照亮迷途的人
享受阳光、雨露、花香
尽管沉默
但它已不在盲目追寻
在适合自己的位置绽放光彩
它已站在了远方
第2篇：追寻语文的诗意与远方初中作文
追寻语文的诗意与远方初中作文
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的追寻语文的诗意与远方初中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
新学期，部编版教材终于展露“庐山真面目”，经典的篇目，精心的编排，传统文化的渗透，课外阅读的拓展，“专治学生不会读，兼治老师不会教”，让人充满了多少期待！
只可惜自己今年不在起始年级，开学了，手里还捧着早该退出历史舞台的苏教版，竟然还是苏教版新教材，又是呵呵！
看着七年级老师手里拿着的新教材，只有艳羡的份，无奈捧起我的八年级苏教版，想想我如何也能教出新意。翻遍了各大公众号里关于部编本新教材编写内容、原则等的文章，了解了语文教学新的要求：重视传统文化的积累，重视课外阅读的拓展，重视朗读的.训练……
于是在开学第一课，我确定的课题为：“相遇更好的自己”。一张张我参加赛教的照片展示在学生面前，告诉他们我的理想，我的追求，我的努力，我的蜕变。又将孩子们的假期作业————《自己的第一本作文集》一一展示，看到自己写作，自己编辑，自己设计的属于自己的精美的作文集，孩子们由衷的为自己鼓掌。接着我告诉大家我们在暑假都遇到了最好的自己，但我们不能停留，收拾好行囊，为了新的目标，重新出发，就会不断遇见更好的自己。
我定下了我的目标：坚持阅读，坚持写作，开通个人公众号，不断更新文章，抒写生活的点滴感悟，争取每一次作文先写下水文，和孩子们共读、共写。我也给孩子们制定了目标：本学期一个月阅读一本名著，每周写两篇随笔，每天背一篇古诗文，每天中午到校练一张字帖，每天晚上在群里朗诵一首“为你诵读”。孩子们欣然答应，我们当堂一起完成了第一篇同题作文《相遇更好的自己》。
两周来，我还在开学的忙碌中时写时断，而孩子们却已在新的语文天地里肆意徜徉。
加油吧，自己！奔跑吧，孩子们！让我们一起一路欢笑，一路芬芳，去追寻语文的诗意与远方！
第3篇：梦在远方初中作文
梦在远方初中作文
蒲公英飞行在偌大的天地间，带着希望与追求，随着风儿一起飘荡，白茫茫的一片，它们为了自己的梦想，执着的追求着。
陶渊明在“采菊东篱下，悠然见南山”中找到了闲适淡雅；王维在“明月松间照，清泉石上流”中觅得了精神的归宿；朱自清在月下荷塘月色中寻得了片刻的宁静与欢愉……挥毫恣肆，酣畅淋漓，拼搏一如既往，却是诗情画意。是的，那是他们的梦，他们寻到的梦。
而我，总愿意睁大眼睛，仰起头看着远远的天，因为，天空中布满了我的梦，很真很真的梦。
望眼笼子里的鸟儿，它努力地探着头，尽力扑打着翅膀，你怎么了，是想飞吗？外面的天蓝的深邃，花儿美得妖娆，连风儿，也是柔柔的，怎么了，你是向往了吗？亦或者是我向往了吗？
轻轻伫立，浅浅凝视。窗外结伴的雁儿飞过，虽没留下翅膀的痕迹，但它确实已经飞过，你是羡慕了吗？那么竭力的叫着，不，它是你的哀鸣，或许，还有着我看不见的泪。可那，又何尝不是我的泪。
再也忍不住看到，我轻轻走到你面前，打开笼子，你是那么迫不及待的飞，甚至忘了和我说一声“谢谢”，你回到了自己的家，得到了自己
第4篇：追寻初中作文
追寻初中作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的追寻初中作文，欢迎阅读与收藏。
追寻初中作文1
不停的寻找，无知的寻找，我不知道自己在找什么。
那一天，我发现了，我要寻找的目标，一片四叶草。那接连的几天，我都在疯狂的寻找。
有人曾说过许多四叶草的传说，在找四叶草的过程中曾想放弃，却有坚持了的人会找到。一对男女同时找到一个四叶草，将来会是情侣……这些传说，让四叶草多了一层虚幻的面纱。
我不知道自己为什么会来到这个冷血的世界，却又为什么会茫然无知的寻找一个若又若无的东西。四叶草只不过是我的精神向往，我要寻找的是四叶草一样美好的梦。像彩虹般的美丽斑斓，却想白天一样的纯洁长久。
一份向往让我有了一份坚持，在埋藏四叶草秘密的小瓶子里，我寻找的是友谊。
刚踏上初中这个陌生的城堡，像刚下凡的仙女，一切都是美好的。但是时间的流逝，让我明白，人间的温情冷暖，像一座座自私的堡垒，住着一个个自私的
第5篇：路在远方初中记叙文
路在远方初中记叙文
人说，背上行嚢，就是过客；放下包袱，就找到了故乡。其实每个人都明白，人生没有绝对的安稳，既然我们都是过客，就应携一颗从容淡泊的心，在路上行走于山穷水复的流年间。
路上的萍水过客。佛说：前世的五百次回眸才换来今生的一次擦肩而过。如若有缘相处，那更是不易，所以我们都应当懂得珍惜。可即使这样，我们还是与很多缘分擦肩而过，不是不懂珍惜，而是有些缘分注定了长短，来时芳华灿烂，美好如初，去时杳无声息，静默退出，由不得人选择，缘深缘浅，皆要以平常心对待。有时候走过熟悉的那条街，看到熟悉的招牌，眼前的画面会蓦然像放电影一样，黑白的老电视上映出我们曾经的模样，一切消失，空旷的`街道上行客稀少。那些曾经的故事，我们的美好，纵仍挽不回这芳华，也是真正存在于我们的记忆里的，并慰藉我们的余生。这让我想起白落梅先生的一段话：终于明白，有些路，只能一个人走。那些邀约同行的人，一起走过美好的花季，也终将会在某个渡口离散，那时红尘陌上，只一个人的独世清欢。
年轻的我们不懂得何谓相忘于江湖，不懂得迁徙意味着和过
第6篇：追寻梦想初中作文
追寻梦想初中作文
生命的意义就是在于追寻梦想，这是人生的目标，如果你放弃了梦想，你就失去了绚丽的人生本色。实现梦想要努力不懈，又要有愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书的精神。而要别人三令五申则是被动的，当然，也不能好高骛远。
我有一个朋友，他有一个十分高远的梦想，要让祖国富强，可谓是雄心壮志。他十分优秀，饱读书籍，人们问他问题，他总能对答如流，口若悬河。在我的眼里他当真无愧是个天才。对于他如何有这么一个梦想，我只知道他好像是游览圆明园时，看到那残垣段壁之后向我提出的'。
红尘滚滚，长路漫漫，他已是他们班最爱奋斗的学生了。所以梦想是神奇的，它能促进人生的成长。《史记·淮阴侯列传》里记载的韩信就是一个典型的证明，他以自己的坚强成就了他的梦想，韩信出生于没落的贵族家庭，自幼有率兵打战的念头，他曾感激漂母一食，他曾忍受跨下之辱，这一切是为了什么？追寻梦想！而要实现梦想就要学会忍耐和坚持。
晋代的王羲之曾经自傲于家中，不可一世，但这得到的是什么？他沉醉在自己的书法中，不知天地之高大，如坎井不知江海之辽阔，但他发
第7篇：追寻理想初中作文
追寻理想初中作文
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的.作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的追寻理想初中作文，欢迎阅读与收藏。
我曾经好奇地问爸爸：“为什么长征要走那么远？不坐车？”“红军长征时有没有可乐喝？”对于我们这一代，长征已成为一个遥远的传奇故事，然而随着岁月流逝，长征精神以其越来越深刻的魅力，吸引着我们去追寻，去思考。
现在我们都在歌颂英雄，学习长征精神。那什么是长征精神？无论是红军战士四渡赤水、抢渡大渡河，还是翻雪山、过草地，无不体现出英雄们在面对困难、险境时表现出的大无畏精神。对于我们小学生，长征精神就是克服困难和永不放弃。
在长征中，有这样一个故事：有一位红军将领的母亲，当她看到战士们吃的都是清水煮的树皮和草根，外加一段牛皮带时，她落泪了。她把讨饭要来的芋头全部倒进锅里，这竟是将士们难得的美餐。长征中，这样的事情几乎天天都有，然而队伍每天都在顽强地向前，向前……这就是长征精神，这就是打不烂、拖不垮
第8篇：在远方作文
在远方作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的在远方作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
在远方作文1
人只能循着时间的步子前进，思绪却是自由的。疲于学业，就不禁叹着回望过去，但那些快乐温馨也只鲜活在沉默的相片里。心底明了，再也回不去，只好任思绪飞向未来，飞向远方，飞向那无数次在梦里闪光的地方……
耳畔仿佛想起候车大厅里人群的喧闹，我拖着沉重的行李箱，在他们中间，兴奋又不安。离别的站台，会不会有父母偷洒的热泪？一遍又一遍的叮咛，随着我，乘上远方的车。我不会看见父母的背影吧，因为他们一定会目送着我，直到最后一阵扬尘也散尽。就那样，在不可知的远方，我将继续呵护我理想的嫩芽，助它成长。我将在一个普通的早晨醒来，却发现眼前已不是那看了十几年的那天花板，也许这天花板更新，却雪白得有些刺眼。摸到厨房，桌上已没有热气腾腾的早餐，更没有妈妈温暖的“早安！”。心下失落，出了门却走上陌生的街头，闯入陌生的人群，听
第9篇：远方初中作文
远方初中作文
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的远方初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
远方初中作文1
某一个晴朗的节日里，你走在路上阳光突然就掉落在你的脸上，让你显得更加可爱异常。
也许你们计划过一起出行去游玩，可是那些计划慢慢的都泡了汤。
也许很多快乐的回忆都在你们脑海当中编织成了形状，可是却从来都没有真正的贯彻落实，在实际上要是有一天你们在操场上散步的时候，突然就提起了这个话题。
你们一拍即合，决定为了勇敢而冒险一次。
所以在某一个周末你们买好了车票确定去远方，也许那个远方并不是特别的远，他甚至还有一点点的近。但是对于我们平时的行动范围来讲，已经算是比较好的远方了，你们想要去欣赏更美的风景，你们想要去看到更多不一样的诗意。
即便是没有什么很大的收获，在这一路上的欣赏风景也会给你们带来很多不一样的感触，你们想要的就是尝试新鲜的东西吧。
在这一路上你们
第10篇：远方初中作文
远方初中作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的远方初中作文，希望对大家有所帮助。
远方初中作文1
我已经跋涉了许久，在这个沉默冰冷的世界。这个世界很大，很安静——是的，连风都很安静——很少有人。人们总是一个群落一个群落地聚居在一起，零散地分布在这世界的各个角落，其余地方是草原、沙漠和海洋。
我是一个群落的叛逆者，我不想像我的朋友们那么畏畏缩缩，不敢向世界迈出哪怕那么一小步。我无法理解他们，他们也无法理解我。于是我收拾了东西，背叛了我的群落，一个人离开，去一个叫做“远方”的地方。我走的那天，风很大，吹得漫天黄沙，没有一个人来送我。
徒步的日子很是凄凉，因为目之所及很少有什么活动的东西（除了飞沙走石），茫茫天地间只有自己在深一脚浅一脚地走向“远方”。有时候走得太累了，竟会出现幻觉。幻觉中不知自己身在何方，甚至不知道自己是生是死，能看见的只有“远方”这两个字。
