追梦岁月随笔
第1篇：追梦岁月随笔
追梦岁月随笔
在计划经济那个年代，集体管得很紧，一年四季把社员栓在地里，重复着“面朝黄土,背朝天”，“土里刨食”的日子。当时农村支撑个家庭，一年灯油火耗花费不少。特别像我这个孤儿寡母支撑了十五年之多的家庭，已是家徒四壁，光靠在生产队里挣点工分是难以翻身的。我想，母亲这一辈子不容易，做儿子的如何让她老人家过得舒心一点，生活好一点呢?
车到山前找出路，穷则思变谋挣钱。
1967年的冬天，是我无奈辍学回家当社员的第一个寒冷季节。冬天，生产队管得相对较松，我抓住这一有利时机，开始想法挣钱。
要挣钱，就必须做买卖。当年，市场没有开放，上集市卖农副产品得向队长请假，所卖物品必须到大队开自产证。自家从队里分得的农副产品有限，除自用外，可变钱的东西微乎其微。没办法，只能倒买倒卖。这在当时叫投机倒把，是犯忌的。不过大家心知肚明，不言而喻。干部们也睁一只眼，闭一只眼，只要不搞大批倒卖，都高抬贵手，开具赶集的自产证。
打听到我们村和邻村一些人到井陉县吴家窑卖烟叶、烟梗能赚钱，便决心一试。第一次，我背着自家分得烟叶和烟梗到那里，很快就卖了，而且价钱比当地的南佐集高。
小试牛刀，坚定了走下去的决心。自家的卖完了，就以自用名义(实际我不抽烟)，从邻村或南佐集上买烟秸，在石头碾子上碾碎，加工成烟梗，再拿到吴家窑集卖，果然有利可赚。
倒买倒卖就这样开始了。
那时，吴家窑五天一集，为了多跑几趟，巧妙利用集日时间差，我在两集的中间，挤时间筹备好卖品。
寒冬天短，步行几十里路赶集，辛苦可想而知。
一天的赶集，从头一天晚饭后进入准备，先用开水搅拌烟梗，晾在房上。这样加工的烟梗，既色泽金黄好看，又能增加重量。之后，到队长家请假，去大队会计处开自产证。集日那天，天不亮就起来，饭后，用布袋装好烟梗绑住口，再用带钩的绳子将布袋拦腰系好，拿一根木棍插入绳子里边，口袋在后，木棍在前，形成夹角卡在肩上，既牢靠又省力。邀上本村一两个人做伴。沿途经过北子沟、长河，翻过灰石阶到梁家庄，登上金柱岭再往西走几里地才到吴家窑。全程翻山越岭30多里地。
出得家门，迎寒风西北而行，身负重物，有时风顶的只打倒噎气，有时甚至是背对前方倒走。虽是寒冷的`冬天，但身背四、五十斤货物，不一会儿就满身大汗。但是为了赶路，常常是到梁家庄村北，上岭坡时才稍歇一歇脚，积蓄能量，应对更艰难的路程。
到了山脚，把口袋放下，如释重负，浑身有说不出的轻松。同伴儿常打趣说“哎呀，天太热啦!”坐在凉冰冰的石头上，寒风袭来，一身热汗立时消散，凉飕飕地感觉，驱散了疲惫，精神了许多，开始盘山爬坡。羊肠小道，时而陡峭，时而平缓，负重前行的脚步，随着路况的变化，时而吃力，时而轻松。30多里的路程，一般需要走四、五个小时，到达时间大体是上午十来点钟。
常言说，买卖争寸地，和气能生财。推销货物必须讲技巧，首先选择集市中段的有利地盘，这种地段，来往人多，红火热闹，人气旺，买主来回都路过，人越多越招人;其次是，主动招呼，热情介绍，免费品吸;再就是诚心谈价，薄利多销，足斤足两，招揽回头客。有一些买主，开始只吸吸尝尝，讨价还价，就是不买，转来转去，返回来再买，这就叫货比三家。有的第一次买了，過两个集，又来买，这就是回头客。由于摸索和掌握了交易之要点，我的烟梗卖得比较顺当，每个集都能卖完，不留剩货。
这里集市小，开集晚，散集早，交易时间短，基本上到下午两点多，集就开始散了。
卖完货物，我们到到当地唯一的一家小饭馆——供销社饭馆，掏一毛钱买一碗热糊糊的粉条汤，就着吃了自带的干粮，缓解一下腹中饥寒。
返程的路上比较轻松，把空布袋披在肩后，绳子系在腰间，手持木棍，步履匆匆。不时情不自禁地摸一摸兜里的钱，暗暗算计一下一天的盈利。赶到家里，也就夜幕降临了。
起早贪黑，往返几十里，虽然很累，但是摸着兜里赚来的几块钱，心里却是甜滋滋的。有了第一年的经验，第二年冬天接着干。这样两个冬天，跑腾了二十几趟，赚了几十块钱。拮据的家庭初现曙光。
这正是：天上不会掉馅饼，改变生活靠巧勤。
第2篇：追梦的岁月演讲稿
我是教师我幸福
——读《追梦的岁月》有感
深夜，我独自在灯下，读着《追梦的岁月》，65个平实的故事，跌宕的经历，一句句温暖的话语，或浓或淡的描述，让我一次次地感动。在品读与感悟中，又多了些理解与宽容，当然更多的是发自心灵的震撼。“心灵因为细腻而伟大”，这本书反映了平凡教师的普通生活，它告诉我，在那些人们习以为常、司空见惯的现象背后，蕴藏了这么多的精彩与激荡。我不由得在心里一遍又一遍地感叹：我是教师我幸福！
什么是幸福？不同的人对于幸福有不同的标准：商人觉得生意成功是幸福；律师觉得打赢了官司是幸福；警察觉得社会治安井然有序是幸福。而传授知识，与生命一起成长，在伴随生命成长的过程中，每天都在收获着新的喜悦，这就是园丁的幸福。
周玲老师的《在等待中撒播爱的阳光》使我明白了：每个孩子摆脱幼稚、告别无知，都需要一个过程，让我们耐心等待；肖邱老师的《为人师的滋味》，让我忍俊不禁，不由得想起自己工作中的酸甜苦辣；而我与程铁华老师的《宽容》，更是产生强烈的共鸣：孩子的心灵是一块神奇的土地，播下宽容的种子将会收获美好的人生。
你是快乐的，我是幸福的。教育的幸福来源于爱的回音，孩子的心是最纯真最无瑕的，你对他们一份好，他们就会用十倍好来回报；这幸福来源于我们充满个性的工作，精心设计一堂课，引领学生探求知识，让课堂充满欢笑，给孩子带来快乐，我们也就能得到快乐。
这幸福还来源于我们付出后的收获。记得06年我带过一位叫李天的学生，她是位单亲孩子，又是位留守儿童；她还是位后进生，语文数学加起来总分不过一百分；她自卑、封闭、脆弱„„在她的生活里，没有笑容，没有朋友，甚至似乎没有未来。她的日记表述不清，但我能读懂的是她对母亲强烈的思念和对生活的绝望。为了让她能够阳光的面对生活，我努力发现她的优点，帮她寻找自信。我发现她字写得好，于是每次作业都拿她的字作示范让同学们学。我还发现她成绩虽然不好，但肯努力。我又拿她的坚持作榜样说自己还不如她，要向她学习。一次语文课上，她第一次主动回答了问题，不完整也不太正确，但我还是热情地鼓励了她，并说要给她一个奖励，那就是给她一个妈妈式的拥抱。当她羞涩地扑到我怀里，我把她紧紧搂住后在她耳边悄悄地说：“就当我是你妈妈，好吗？”那一刻，我分明感受到了她的颤抖，也清楚地看见了她眼角的潮湿。功夫不负有心人，从那以后，她变得自信了，课堂上总能听见她响亮的回答；她变得快乐了，脸上总是露出花朵般的笑容，试问这世上还有比塑造心灵更幸福的事吗？
对于一个幸福的教师来说工作不是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不是谋生的手段，而是生活的本身……就像省教育厅王占铭副厅长在这本书的序言中所说的：从来没有一个职业能像教师那样，能够如此完整地贴近人生四季的脉动；也从来没有另一个职业能像教师这般，亲手播种和收获那么多那么温暖的记忆。
一个幸福的教师会每一天都从微笑开始，一个幸福的教师会爱上
这群纯真无瑕的孩子，一个幸福的教师会享受课堂、始终走在学习的路上。因为幸福，我们才有了“独上高楼，望尽天涯路”的迷惘中的追求；因为幸福，我们才有了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的奉献中的执着！教师的人生是一段漫长而艰苦的路，只要我们的心永远和孩子们在一起，在这条路上，我们就一定能幸福高歌，一路同行！
第3篇：《追梦的岁月》读后感
《追梦的岁月》读后感
深夜，我独自在灯下，读着《追梦的岁月》，65个平实的故事，跌宕的经历，一句句温暖的话语，或浓或淡的描述，让我一次次地感动。在品读与感悟中，又多了些理解与宽容，当然更多的是发自心灵的震撼。“心灵因为细腻而伟大”，这本书反映了平凡教师的普通生活，它告诉我，在那些人们习以为常、司空见惯的现象背后，蕴藏了这么多的精彩与激荡。我不由得在心里一遍又一遍地感叹：我是教师我幸福！
什么是幸福？不同的人对于幸福有不同的标准：商人觉得生意成功是幸福；律师觉得打赢了官司是幸福；警察觉得社会治安井然有序是幸福。而传授知识，与生命一起成长，在伴随生命成长的过程中，每天都在收获着新的喜悦，这就是园丁的幸福。
周玲老师的《在等待中撒播爱的阳光》使我明白了：每个孩子摆脱幼稚、告别无知，都需要一个过程，让我们耐心等待；肖邱老师的《为人师的滋味》，让我忍俊不禁，不由得想起自己工作中的酸甜苦辣；而我与程铁华老师的《宽容》，更是产生强烈的共鸣：孩子的心灵是一块神奇的土地，播下宽容的种子将会收获美好的人生。
你是快乐
第4篇：《追梦岁月》读后感范文
《追梦岁月》读后感范文
时间如梭，不经意间，我已在教师这个平凡的岗位耕耘了二十一个春秋。偶有闲暇，坐下静想，往事历历在目。
那是1999年的一天，也是我第一次与《追梦岁月》相识，在翻阅校订阅的书刊时，偶然看到了“她”，随手拿起，轻声念了一遍她的名字，然后漫不经心地翻看阅读，随着那些朴实清晰的文字，我不知不觉走进书本里“清晨那抹清淡的笑”、“响午那缕轻柔的风”，读到“傍晚那片绚丽的霞”、“深夜那壶恬淡温情的茶。合上书，她的美、她的好，就这样轻意间渗透我的心。从此，她的名字——《追梦岁月》也便刻在了我的心中。
那时的我师范毕业不到五年，由于教育教学的经验贫乏，面对教学中的突发情况根本没法去处理，单凭”直觉“去解决，经常是事倍功半，为了尽快将问题处理好，达到教育的目的，当时的我多么渴望快些成长，快点找到解答点，于是翻阅了大量书本，可那都是纸上谈兵，枯燥、死板、严肃，看也是走马观花。正在我消沉、恼火、伤心时，我看到了《追梦岁月》，她犹如一盏灯照亮了我的心，让我怦然心动，她正是我所寻找，我所需要，我所喜欢
第5篇：追梦 教师随笔
追梦
梦想，像一颗炽热的火种，燃起人们的斗志；梦想，像一副牢固的骨架，支撑起人们的信念；梦想，承载着人们对美好的未来的憧憬、向往和追求。每个人心中都有一个梦想，一个纯真，美好的梦，就像一个想象的种子，悄悄的在我心中萌芽。这美好的心愿就是我童年的一种向往，憧憬，一种色彩，旋律。这种美好的梦想即是成为一名优秀的教师。
所以，2006年，毫不犹豫地选了‘英语教育’这个专业，梦想的种子也开始发芽。
2010年参加了湖南省特岗教师的考试选拔，也很荣幸地成为了特岗教师的一员，更高兴地是能为自己家乡的教育事业奉献微薄的力量。梦想也开始展翅飞翔。
有苦也有乐，有泪也有笑，著名作家罗兰说过，人生的乐趣不仅在达到某一目标的那一刻，而更在于继续不断努力追求之中。一路上，我都有在见证自己的成长，收获工作中所带来的财富。
2010年9月，怀着雄心满志来到我的家乡-耒阳市永济中心校，‘特岗之旅’开始启程。学校的老师们和领导们都很热心，学校之前从未开过英语课，我算是这个学校的第一位正式的英语教师，所以要求我担任三至六年级八个班的
第6篇：追梦 教师随笔
吴培金
生命不能没有春天，人生不能没有梦想，好心态就会有好梦境。
记得年幼时大多梦到快乐的事，那时的梦很天真，常常梦到在小河边捉到一条又一条的小鱼，幼稚的心也会因为失去了喜爱的玩具而伤心，或者把梦境中的伤心事当真了而嚎啕大哭，梦醒后，还庆幸一切都好好的。真是“少年不识愁滋味”啊！
如今是“尝尽了愁滋味”，人事纷扰于心头，连做梦也是模糊不清，梦醒后不知所梦了。
有人说，喜欢怀旧是心态苍老的标志，我真的老了吗？
我想起了许多励志文章中的“劝世良言”。
活着就要活得精彩，活着就要有良好的心态。心态是我们真正的主人，有什么样的心态就会有什么样的人生，改变心态就能改变人生。
我们不能控制自己的境遇，但我们可以控制我们的心态。我们不能把握天气的好坏，但我们可以时时把微笑挂在脸上。生活好比成一面镜子，你对它笑它也对你笑，你对它哭它也对你哭。
痛苦一天不如快乐一天。反正人生也就三万来天，干嘛天天忧心忡忡呢？
人生之路是一段痛苦的旅行，大家应该有接受痛苦的思想准备。既然人生是一场苦旅，那么我们就应该坦然面对任何的艰难困苦。生
第7篇：追梦-随笔写作
追梦-随笔写作
一颗嘉奖的糖果，便是童年时的追求；一张满意的成绩单，是年少时的追求；创有成功的事业，那是中年时的追求；而拥有平静、安逸的生活，会是年老时的追求……
而如今年少的我，是的，我在追求那满意的成绩单。但，那绝不是我生命的全部，因为我的人生在继续，我在梦想并追求着拥有自己想要拥有的完美人生……
有梦才会有所求，所以，我们选择在梦开始的地方便种下自己的所有，然后放手去追求。那样一种无拘无束的追求，那样一种随心所欲的畅游，会让我们带着我们的梦一起出发，去追求我们的想要，去追求我们所谓的完美……
我们在所谓的追求中成长，学会了如何面对，懂得了付出后的笑容，明白了有些东西，只有靠自己，才能拥有……而追求中，那些受过的伤，有过的'泪，流过的汗，也早已化为我们人生追求中，必不可少的能量，促使我们与自己的梦更近……
只是，生命之花也有凋零的宿命，所以，我们需要加紧自己追求的步伐……趁着阳光充足，养料充沛，然后，倾尽自己的所能，奋力前行，让生命之花绽放出最艳丽的色彩……
花落，没有遗憾，也不会有悔恨，因为那些
第8篇：追梦旅程随笔
追梦旅程随笔
“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量”这首羽泉的奔跑，伴随我度过两年的时光。曾在微博上看到过这样一句话：“叫醒你的不是闹钟而是梦想”。转瞬间，开始了高三的冲刺，准确说还有十个月，明年六月，一个盛夏的到来，随之而来的便是高考。
都说高中三年，是一段艰辛漫长的三年，在我看来，这个三年却格外充实短暂。教室，食堂，家，每天都过着三点一线的生活，这乏味的生活却让我过的很快乐，或许追逐梦想的路上都是这样的，也许外人看来很辛苦很累，而我却感觉很快乐，满足。每天清晨六点的公车上，有单词本的陪伴。清晨济南的某辆公交车上总会出现这样的风景，这种风景是美丽的，是每一位学子对于梦想的执着与追求。每天的课堂上是活跃的，当思想的火花碰撞在一起时，知识的'力量是那么强大。每天的操场上总会充满欢声笑语，是同学们的陪伴充实填满了每一个我们共同的记忆。每晚的书桌前，带着对于梦想的执着开始一天的复习，没有时间停下来休息，这样，便是最好。
暑期，看了一部电影《青春派》，看完有种似曾相识的感受，看着电影中记录的高三这
