一年级变形记作文
第1篇：小学生一年级变形记作文
小学生一年级变形记作文
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的小学生一年级变形记作文，希望能够帮助到大家。
小学生一年级变形记作文1
上学真是太累啦！每天都有写不完的作业，还有考不完的试。
我坐在书桌前，困得直打瞌睡。要是没有上学这件事，那该有多好啊！
画面忽然来到了一个阳光明媚的早晨。我正在外面散步，突然一道闪电朝我劈来，世界消失了。
我竟然变成了一只乌龟！
我高兴极了！听说乌龟长命千岁，那我不就有1000年的时间玩了吗？而且还不用上学、考试、写作业！
但是，没过多久我就后悔了。
我走得太慢了，想去哪儿玩都不方便。而且以前天天被我踩的蟑螂，现在都敢来吓我、咬我了。幸好乌龟还有一个绝技：缩头功。我把头一缩，蟑螂们对我硬硬的壳无从下嘴，只好灰溜溜地爬走了。
等他们走后，我刚把头伸出来，没想到一匹马正朝我快速冲来，我想跑又跑不快，想躲，又来不及了。正当我的脑袋要被踩爆时，我突然又变成了一匹马。
现在我连跑步都这么快了，身形又那么高大，这下可真是太好了！
但是没过多久我又后悔了。
我刚进入大草原，想享受自由时，一只狮子朝我扑来，我赶紧用脚一踢，把它踢晕在地。就在我松了一口气之时，又有一群狮子向我扑来，我拼命往前奔去，但是逃是逃不了啦，因为我已经被包围了。
就在这千钧一发之际，又一道闪电朝我劈来，吓得我一个激灵，突然又变回了人，正坐在书桌前面写作业呢。
哎，还是当人好啊！马来了，我们能驯服它，狮子来了，我们也有武器对付它，人才是最强的呀！做人这么好，写点作业又算得了什么呢？
小学生一年级变形记作文2
今天早晨醒来，我发现自己竟成了一只棕色的小麻雀。
我其实一直都想拥有一对翅膀，所以高兴坏了，喳喳喳就飞了起来。但因为是初次飞行，我不免得有些跌跌撞撞。可不一会儿我就成为了飞行高手。
我一直想和飞机比赛，可没有追上；我和姐姐比赛，但输了；于是我便准备吃饱喝足，来次长途飞行，准备打破麻雀界的记录。
首先，我从家里的粮仓里取来了许多谷子和米，又整理了一下自己的羽毛，告别父母后便开始了我自己的旅程。
我计划直接从郑州飞往内蒙古，然后定居在那里。一路上真是让我提心吊胆。
先是来到了一个树比较多的地方，忽然看到了一群男人手里拿着枪！男人可以不怕，但是枪就不一样了，这些枪有可能会结果我的生命，所以我便躲在一根树叶茂盛的树枝上一动不动。后来人们走了，我才松了一口气继续飞行。
快到内蒙古的时候我降落到了一个大城市里，忽然我不知道干了什么，脑袋很疼，仔细一看竟是块透明玻璃。我在心里咯噔一下，要知道，我的一个内蒙古朋友拜访我家是曾警告我你到内蒙古后可要小心，不能飞太快，撞上玻璃这辈子就算完了！可不久，外面就传来了他撞上玻璃后，一命呜呼的消息啊，今天我是不幸中的大幸吧。
我清醒后，边想边飞，边飞边想，人类对大自然到底是好是坏，对我们又是保护还是猎杀呢？
小学生一年级变形记作文3
一觉醒来，我发现我变成了一头猪，我的颜色是黑白相间的，肚子圆圆的，背平平的、有四只白色的脚、每只脚都有两个叉叉、弯弯的尾巴。
“起床了”只听见妈妈这么一说。让我大吃一惊，这时我在想该怎么办呢？接着爸爸又来说：“乖儿子，快起床吃饭了”听到了这一句，我的肚子还真有点饿了。最后，我妹妹又来说了一句：“哥哥，起床了该上学了。听到我才记起来，今天是星期一，还要上新课呢！”
于是，我用脚把被子掀开。试着站起来，可是因为我的圆圆的肚子，是我站起来了。我尝试了许多次，可惜都失败了。于是我想起了一个好办法。滚下床去。于是我滚下了床。哎哟，快疼死了。但总算是下床了。
忽然，妹妹把门打开了。下面大家应该知道会发生什么了吧！—啊，有猪啊！这一声不但把我吓了一大跳，还把爸爸妈妈引来了。爸爸过来一看说：“那真是一头猪。”说完，爸爸立刻把我从二班赶到猪圈里去，我第一次进猪圈我还真不习惯这里的气味，猪圈里还有一头小猪，小猪它的肚子并不大，圆圆的。
每天爸爸妈妈都会给我吃剩菜剩饭。就这样我的日子就一天一天的过去了。有一天，我也是小朋友最喜欢的一天，这一天会：吃团圆饭、发红包、放烟花、搜岁。这一天就是—过年。对于猪来说这可不是一件高兴的事情而是害怕的事情，因为过年要杀鸡、杀羊、杀猪。
第二天，过年了。一大早，爸爸妈妈就把我抬起来，放进黄桶里。倒入热水，啊，烫死我了，这样我的猪生就结束了。
小学生一年级变形记作文4
哎！又下雨了，一会还要上学，路上都是水坑，怎么办呢？
轰隆隆的雷声响着，噼里啪啦的闪电亮着，黄豆般大的雨点刷刷的打在身上，冷飕飕的。天忽然间一下子变黑了，让人有点心惊胆战。
突然，一只小兔子急匆匆的跑到了我的'脚下，大声向我求救到：“大树妈妈，大树妈妈，快救救我吧！有一头凶猛的大狮子在我身后追赶，它想抓我回去做午餐。”听到小兔子的求救声，我才猛然发现，我变成了一棵树。
环顾四周，黑漆漆的森林，空旷无人。看到小兔子柔弱的身躯，我顿时怜惜起来。然后大力抖动身体，让大片大片的落叶飘落下来，一边安慰小兔子，一边让小兔子躲在厚厚的落叶下。
不一会儿，一只凶猛的大狮子跑了过来，大声的喊道：“大树，看见一只兔子没？”听到它没有礼貌的问话，我闭着眼睛不搭理它。狮子看到我不理它，接着又朝我吼道，我依旧闭着眼睛不理睬。过了一会，狮子看我还是不搭理它，气轰轰的照我身上踢了一脚走了。
看着狮子越走越远，我赶忙喊小兔子出来，一边扒开小兔子身上的落叶，一边说道：“大狮子已经走远了，你赶紧回家吧，外面太危险了。”小兔子一边拍着身上的落叶，一边向我连连道谢。
望着小兔远去的背影，我悬着的心也松弛下来。妈呀！那么大的一头狮子，我刚才怎么没有害怕呢？我一边自我夸奖着，一边疑惑着，我刚才怎么是一棵大树呢？
走着想着，走着想着。突然，脑门一亮，莫非刚才我是穿越了呢！哈哈哈哈……
小学生一年级变形记作文5
今天我走在马路上，低头玩手机，一个不小心撞到了树上晕了过去啊啊啊！，我变成了一只小蚂蚁，六条腿，两根触角，我现在正在坐在公路上要必须赶紧跑到外面，不然一会就要被踩扁了我必须快点从这里出去，走到外面的土地上，我只要从公路上走出来就行了，怎么突然天黑了？完了，是路人的脚，看我的走位，左边右边我再跳一下，差点就没命了，我终于从工厂跑到了土里面。
并且的我看到这里的世界，好陌生啊，这时有一只蚂蚁向我走了过来，他用他的触角对我说，快一点会动力，以后还要吃东西，生孩子呢，现在你快去找食物，我好不容易从公路上逃了出来，现在又要去找食物，我太难了。我现在只是一只普通的公，也只能去找食物了哇，我找到了一粒很大的米粒，赶快送过去就在这时，有一瓶大大的水，像我涌了过来。
快跑呀，完了非冲进水里了，要死了，要死了就在这时被蚁后救了差一点就完了，后来才知道原来是我当时变形的时候忘记关水龙头了。
到了晚上我们一起跳舞，一起唱歌，一起去探索这个世界，一起看北斗七星，一起看着这个世界慢慢变化。第二天早上头好疼呀，现在我坐在家里的床上，应该是昨天被妈妈找回来了，我的感受就是以后不在低头玩手机，并且不再浪费水源了。
小学生一年级变形记作文6
这么多人在做青蛙，那我也来做做看，我正准备扑向青蛙时，我变形了。
我变成了一个青蛙卵，我破卵而出，看到了自己的哥哥、姐姐。我有一个大大的、圆圆的脑袋，有条长长的尾巴。姐姐又过来说：你是最小的，可不要掉队呀，有时候什么事要叫我们。我疑惑的问：我们要去干嘛呀？哥哥游过来拍了我一下头说：你不要妈妈了，当然是去找妈妈呀。
我们踏上了寻找妈妈的旅途。我饿了，哥哥、姐姐们。我的肚子一直在咕咕叫，哥哥听完马上给我找了食物，我们都长出来了后腿。游了一会儿，两个哥哥打了起来，这时来了一条饥饿的大鱼向我们扑来，哥哥、姐姐在我周围保护。突然，前面来了一只海龟，那条大鱼可是海龟的美食，当时大鱼就被吓跑了。乌龟爷爷慢吞吞地说：孩子们你们没事吧？你们的妈妈在那里，不过你们要小心呀！我们异口同声道：谢谢爷爷，再见。
这时，我们已经又长出了两条前腿，也游到了妈妈所在的地方，这里也是我变形前的地方。有一些小孩子拿着水瓶和铲子向我们袭来，我们虽然都四处乱逃，可是还是有两个哥哥被抓了。我心里想：两个哥哥没事吧，吓死我了。
这时有个青蛙游过来说：孩子们，你们没事吧？这这不是我要抓的那只青蛙吗
这次让我明白了：我们要保护比自己弱小的人，也要珍惜青蛙，看到别人捉也要阻止。
第2篇：一年级变形记作文（通用11篇）
一年级变形记作文（通用11篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的一年级变形记作文（通用11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级变形记作文1
我是国宝，我喜欢吃竹子。每次都在动物园里生活。
我的爸爸妈妈特别高大。我的梦想是长得和爸爸妈妈一样高大。我现在比爸爸小了几十倍。我要当一个强壮的小熊猫！让大家都喜欢我。
在我的努力下我变成了一个比爸爸还要强壮的熊猫。
一年级变形记作文2
昨天晚上，我梦见自己变成了一把椅子，我站在柜子上，有好多人都拍我。
有一天，有一个十岁的小男孩，他叫小明。他看见我，觉得我很漂亮，所以，他让他妈妈买了下来。
我一进到小主人家里就很兴奋，小主人每次把我擦得干干净净，每次都是轻拿轻放，有一次，我被一个钉子扎到了，小主人发现了，他赶紧为我拔掉了钉子。
我陪伴小主人过了好多年，直到有一天······
一年级变形记作文3
把我吹到了我的家中，我正好去看一看蚂蚁巢里长什么样。到那一看，上万只蚂蚁在这个繁华的蚂蚁巢里闲逛，我也往里边走一走，看了看，真是让我大开眼界，那里应有尽有，和人类世界一样棒，不，是更棒。我走进了一个卖糖果的店，里面的货物是老板和员工冒着生命危险去人类世界抬回来的，所以比较贵，“富豪”才买得起。
我真希望人类不要再伤害小动物了，这样我们蚂蚁就可以过无忧无虑的生活了。
一年级变形记作文4
某一天醒来，我发现我不在我的床上，而是在半空中随风飘扬，我环顾四周，发现别人都看不见我，之后我从一个人的手机上发现我变成了微生物。
过了许久，我也不知道我飘到了哪了，但我周围有许多和我一样的微生物，我尝试与他们交流，却发现他们听不懂我说的话。
傍晚时分，我感受到前所未有的绝望，我在一个石头旁睡着了。
醒来，我发现我变回人形了，这种变形的感觉让人感到恐惧。
一年级变形记作文5
你能像孙悟空一样72变吗？如果可以，如一只蚂蚁，一棵草，一粒石子也可以变得很大，无一头大象，一辆汽车，甚至是一个星球。
如果你可以变成一只蚂蚁，可以在笔杆上散步，可以在书桌上探险，可能会结交几位蚂蚁朋友，可能会跟哪只小昆虫去探险。一个全新的世界……
你可以变成什么……
一年级变形记作文6
假如我变成了一盏灯，我要照亮每一个角落，照亮黑暗，让黑暗在曙光下消灭！我们也要在光明的道路上，虽然会有很多痛苦，这些痛苦将会点燃灯火最终照亮大地。
假如我是天使，我要让人们的内心光明起来，勇敢的'面对问题，如果一个人内心非常孤独，我会对他说，不管有什么困难，都不要放弃，有黑暗就等于在召唤曙光，我们应该坚强的面对每一个问题，我们不能在黑暗下认输，我们要坚强的去对抗黑暗，直到胜利。
一年级变形记作文7
今天爸爸给妹妹刷杯子时，牙刷刷不到杯底，你知道爸爸怎么办的吗？那就听我慢慢道来。
爸爸拿起牙刷，往火上一放，我好奇的问爸爸这是在干什么？爸爸说：“等一会儿你就知道了”，只见爸爸从火上拿起起牙刷，然后一折，牙刷的头部完成了镰刀的模样，我和妹妹看到变形的牙刷都哈哈大笑起来。但是真的可以刷到杯底了。
这就是牙刷变形的故事。
一年级变形记作文8
我是蚯蚓，我的身体又长又红，有人称我地下工作者，因为我的家在地下，别看我平时不露面，但是我作用很大。
我可以吃食物垃圾，这样人类就没有那么多垃圾山了。
别看我身体柔软，但是却能钻进坚硬的土壤，使土壤里的空气更加流通，水流更加通畅。
人类朋友们，你们说我的作用大不大？
一年级变形记作文9
小猪变形记是我们的语文作业，我在家画呀画呀，涂呀图呀，终于把它做完了。
我做完了以后，妈妈、姥姥、语文老师等……反正有很多人夸了我。
总之，做别人没有做自己好。做自己，最幸福。因为大家各有各的特长，大家一定要记住，人做不了别人。大家一定要记住哦！
我最后说一句，小猪最后得到了幸福。
一年级变形记作文10
今天我和爸爸妈妈涂小猪变形记，我们画的小猪的房子太漂亮了，我都想住进去，今天爸爸和妈妈买了一个打印机，打印机的盒子我想做一个小狗的家，但是我们家里没有小狗。
我给妈妈这样说：”妈妈给我每一只小狗，她管我，我管小狗，“但妈妈还是不同意，我就不要了，今天涂得小猪变形记太好了！
一年级变形记作文11
今天，我们班的一位同学带来了两只小蝌蚪，它们都长出了四条腿儿，一只还拖着长长的尾巴，另一只的尾巴短短的，再过几天它们就要完全变成小青蛙了。
小蝌蚪变青蛙是一个必然的过程。青蛙妈妈在水边产卵，经过一段时间，卵就会孵化成蝌蚪。约一个半月后，蝌蚪的尾巴根部开始膨胀，一个星期后长出后腿，随后前肢开始成型，尾巴同时会缩短，小蝌蚪就变成了小青蛙了。
第3篇：小圆形的变形记一年级作文
小圆形的变形记一年级作文
如果有一天，你变成了一只小鸟，你会做点什么呢？以下是小编给大家整理的小圆形的'变形记一年级作文，喜欢的过来一起分享吧。
有一天，我从魔法盒里跑了出来，当然我不是个平凡的圆，而是一个聪明伶俐又被人施了魔咒的小圆形。
我跳出来一看，啊！外面人山人海，怎么回事呢？哦，原来人们在过中秋节呢。我摇身一变，变成一个大月饼，放在餐桌上，小朋友看了都垂涎三尺，口水直流。
我来到奥运会赛场上，我一念咒语变成了一个排球，让中国女排得了冠军；我又飞快地滚到篮球场上，变成一个篮球，姚明一打就进入篮筐。所有的人都为我喝彩，我为中国对赢得了荣誉，心里真高兴！
我看见一个不讲文明的人，把井盖悄悄地偷走了，一个老人马上要掉下去了，在这千钧一发的时刻，我摇身一变，变成一个井盖，他平安地从我身上走过，我长长地舒口气。
“救命，救命，”我回头一看，看见一个小男孩就要被水淹死了，我又变成救生圈，轻轻地飘在水面，他一把抓住我，我用力把他拖到岸边，终于化险为夷。
我还变成车子，帮助了很多小朋友，送他们上学。
当然，我也有淘
第4篇：变形记作文
变形记作文（共15篇）由网友 “Bärchen羅” 投稿提供，以下是小编整理了变形记作文，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！
篇1： 变形记作文
一天，我放学回家，当时天降暴雨，电闪雷鸣。快要顺利到家时，我突然被一道闪电击中，久久不醒。
等我缓缓醒来，我发现四周都是冰山、大冰块，还有许多怪物。我还没弄清楚是怎么回事，突然出现了一道闪耀的光芒，只见一匹骏马向我跑来，一个英武的战士骑在马背上，对我说了一些话，大概意思是：朋友，你现在来到了元气世界，我是骑士；现在你在我们的冰川世界，这里有许多的怪物，他们要抢走保持元气世界和平的圣物魔法石；你的身份是精灵，你的任务是保护圣物，不能被怪物抢走魔法石；我现在送你一把弓，让你有更强的实力，维护世界和平的重担就交给你了！说完，骑士化作金光，消失不见。
我振作精神，立即进入战斗状态，指挥一些随从用步枪猛攻那些怪兽。只见成千上万颗子弹一齐射出，声势十分浩大，吓得敌人魂飞魄散，四处逃窜。我们初战告捷！
一波未平，一波又起。又来了一群更难对付的怪物，叫做精英怪。骑士又过来
第5篇：变形记作文
变形记作文
我从梦中惊醒，吓出一身冷汗，我动动胳膊，动动腿，我还是我，这原来是一个梦啊！以下是小编给大家整理的变形记作文，喜欢的过来一起分享吧。
变形记作文1
“有了这个交换器，我就可以交换到我想要的一切了！”我手里拿着一个圆形的器物，爱不释手。“咦，这是什么？”交换器的左侧有个红色的按钮正在闪着红光，我不禁好奇地按下去。
突然红光闪的更加急促，出现了像警报一样的响声，这时，以为干了坏事的我，手忙脚乱的寻找着关闭的开关。再次按下红色的按钮，但没有将它关闭，只见红光发射出一条光束。眼睛顺着光束看去，一道周边闪着白光的门出现在我的眼前。
不由得先将手深入试探，然后一脚迈进去。环顾四周，空无一人。只是一座座连绵的山和地上的杂草，随手将交换器装入口袋中。向身边的田间小路走去。风轻轻吹过我的脸颊，不禁把衣链拉上。独自一人走到村镇上，村里人都在望着这个城里来的孩子。“咦，都不是电视上《变形计》里的.场景吗？＂我满脸疑惑的说到。一直都想要和《变形记》里的主人公一样去体验一把，看看农村孩子的生活苦不苦，这次真的实现
第6篇：变形记作文
变形记作文
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的变形记作文，欢迎阅读与收藏。
变形记作文1
今天，我变成了一支钢笔。
早上，我发现自己躺在桌子上，前面站着一盏台灯。
“嗨，早上好。”台灯揉揉眼睛，友好的对我说。“啊，台灯会说话那，闹鬼啦！”我吓得要跑，才发现自己一动也不能动了。“你只是一支笔。”台灯有点生气，“哦，小主人醒了。不跟你聊了！”台灯挺了挺身子，又一动不动的站在了那儿。我也没法转身，只好呆呆的躺在桌子上。突然，一只手把我拿了起来，从我肚子上拧开，又拿出一罐蓝色的“水”，把我的头朝下放了进去，又有一只手捏了捏我肚子里的橡皮管。“恩，酸酸甜甜真好喝，美味佳肴！”我还想再喝点，早已被拎了出来。小主人连我的头都被擦，就盖上了盖子。
我的头湿淋淋的，又被放进了一个黑漆麻乌的铁盒子里。我被颠啊颠，头昏脑涨。突然“啪”的一下铁盒子被打开了，阳光照了进来。
我以后得善待钢笔。
变形记作文2
有一只小
第7篇：小猪变形记(一年级课外阅读指导课)
教学目标: 知识与技能：阅读图书，学习初步阅读图书的方法，了解小猪通过改变自己的形态寻找快乐幸福的过程，激发阅读图书的兴趣，培养学生丰富的想象能力。
过程与方法：通过想象，师生共同阅读，小组学习，独立阅读等方法阅读图书，在阅读中体会，在体会中阅读
情感与价值：在阅读中懂得：做自己，最幸福。引导学生努力做最好的自己，才能获得快乐幸福。
教学难点：阅读图书及方法的指导。
教学时间：一课时
教学准备：自选图书教材、挂图、黑卡纸
教学过程：
一、猪年话猪，导入课题
1、今年是猪年，新年里，大街小巷到处都有小猪的影子，你在哪些地方看到了小猪？你觉得小猪怎么样？
2、今天，老师就要和大家一起读一本与小猪有关的图书。
二、简介图书，激发兴趣
（一）出示图书，读封面
指导读封面上的题目、图、作者，并作猜想。
（二）师生共读第一个变形故事
1、出示图一
你看到了什么？你猜猜，小猪开心吗？
指导读第一页，读出烦的感觉。
2、出示图二
小猪边走边想着好玩的事，走着走着，你们看，他遇见了谁？
指导读第二页文字。
小猪想到了一个绝妙的好主意，你们猜猜看
第8篇：变形记
变形记
（奥地利）弗兰茨·卡夫卡
教学目的：
1．细致体会表现主义的艺术特征。
2．通过了解背景、分析情节去把握小说的主题。
3．通过分析情节及描写方法去欣赏人物性格。
4．如何认识表现主义小说。
教学重点：情节、人物、主题。
教学难点：表现主义的艺术特征。
教学课时：3课时。
教学方法：导读法。
第一课时预习与情节
一．课前布置预习课文，阅读语文读本之《〈变形记〉评析》。
二．教学导入：
中国小说史——鲁迅小说——外国小说流派——表现主义——卡夫卡《变形记》。
三．作者作品介绍：
弗兰茨·卡夫卡（1883~1924），奥地利小说家，生前默默无闻，死后却赢得世人惊服，与马塞尔·普鲁斯特、詹姆斯·乔伊斯等并称为西方现代主义文学的先驱和大师。1909年开始发表作品，1915年因短篇小说《司炉工》获冯塔纳德国文学奖金。短篇名作有《判决》《变形记》《在流放地》《中国长城》《乡村医生》《致科学院的报告》《饥饿艺术家》《地洞》《猎人格拉克斯》《歌手约瑟芬，或耗子之流》等，长篇小说有《审判》《城堡》《美国》。他的作品大都是死后由挚友马
第9篇：变形记
绝望中的孤独
——读《变形记》有感
这是一个关于隔阂与伤害的文章。读完后，很揪心，仿佛我就是那个变成甲虫的人，而不是萨姆沙。作者用了反传统的方式去构建了一个荒诞的，非理性的现实，而这个现实却比自然更现实。
“一天早晨，格里高尔·萨姆沙从不安的睡梦中醒来,发现自己躺在床上变成了一只巨大的甲虫。”这就是全部冲突的起因，而这个起因来得莫名其妙，我想他传达出的是这个世界的异化本身就是不可理解的。卡夫卡选择甲虫作为格里高尔变化的对象，甲虫是本身就与人类生活的社会关系甚微的昆虫，甲虫的外壳使得格里高尔的外在模样上远离了人类社会，这样的处理含蓄又准确地说明了卡夫卡本人的处境，同时也隐喻了现代社会的各种异化的现象。卡夫卡是个寂寞的人，他的内心是一个二元世界，而这也就决定了他性格上的矛盾性。全文无不脱离两个字“恐惧”，其实这也是世界所带给他的。
可试想世上谁能让自己一觉之后变成一只甲虫后不大惊失色，格里高利这种失常的浑然不觉，使小说中随着故事的开展而逐渐弥漫开的荒诞更甚于人变虫的异象。小说在不可思议却又理所应当中进
