爱与你同行作文500字
第1篇:爱与你同行作文500字
爱与你同行作文500字
吃过晚饭,我和爸爸妈妈一起去公园散步。像往常一样,公园里人山人海,有人跳排舞、有人练太极、孩子们则在一旁玩各种游戏,玩得不亦乐乎。
当我们也想加入她们行列时,突然,我看见一大群人围在一个角落里。“他们在干什么呢?”我忍不住好奇心,便跑了过去。只见一位六七十岁的老婆婆跪在地上,一边向人们磕头,一边不停地念叨着:好心人,帮帮我吧,好心人……我很奇怪,老婆婆为什么要这样呢?她的年纪这么大,能吃的消吗?带着疑问,我挤进人群,只见地上放着一张纸,上面写着:我是四川人,在地震中失去了所有的亲人。我现在孤苦伶仃,无依无靠,只能乞讨为生。请行行好,给我一点帮助吧!看着眼前的这一切,我的眼睛模糊了,泪水在我的眼眶里打转。看到她我不禁想起了自己的奶奶,于是我把手伸进了口袋。正在这时,人群中有人小声嘀咕:“是骗子的!上当了怎么办!这样的事我见得多了,别在意!”……还有几个调皮的小男孩趁老婆婆不注意的时候扔了几片树叶在老婆婆的碗里。我想:这个老婆婆这么可怜,她怎么会是骗人的呢?不管是真是假我都要帮助这个老婆婆!于是,我拿出5元钱小心翼翼地把它放进老婆婆的碗里。老婆婆看着我激动得泪流满面,并不断向我道谢。这时其中一个人说:“这小姑娘做得真棒!”于是其余的人也说:“是呀,她真棒!小学生都学会了伸出了援助之手,我要向她学习!”……接着,许多硬币投到了老婆婆的.碗里,老婆婆激动地哭了出来,还不停地向我们道谢。
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”这时公园里响起了这首歌。听着这优美的旋律,我不禁赞叹道:是呀!只要我们都献出一点爱心,我们的明天将会变得更美好。
教师点评:作者通过自己一家人去公园散步的所见所闻,抒发了“只要我们都献出一点爱心,世界的明天将会变得更美好! ” 的思想感情。
第2篇:爱与你同行500字作文
爱与你同行500字作文
在我们的身边,有许许多多的残疾人,他们要么不能看见春天风景如画的美景,要么不能享受世界上让人舒畅的声音;他们有的不能像正常人一样走路奔跑,有的不能用双手干活挣钱,还有的'甚至一无所有!为什么有的残疾人会坚强,甚至咬着牙活着?!为什么也有残疾人会虚度光阴,好像死与活是一样的?!
我曾经在一本书上看见过这么一个关于20世纪科学家爱迪生的小故事。20世纪的科学家爱迪生,是一位为人类社会做出巨大贡献的人。在他年轻的时候,有一次,他在一辆火车上做一项科学实验,因为不小心让他的一瓶液体撞上了另一瓶液体,发生了大爆炸,起了火灾。他虽然侥幸逃脱,却被火车司机重重地扇了两耳光,从此让他失去了听声音的能力,但是他没有开始自暴自弃,而是自我安慰:“这下好了,我工作时就不用听那些噪音了。”就是因为爱迪生有这样的信念,才会有如此伟大的成就!
可是为什么有些残疾人会沿街乞讨呢?下面我就来讲一讲我亲眼目睹的一件事吧。我小时侯,曾经看到一个残疾人向人们讨要钱财。过了几天我竟然看见几天前的那个残疾人坐在那个一个人比较少的地方吃着我都吃不了又很贵的食物,看到这一幕我觉得我的嘴角开始抽搐。从那时我才知道原来那些讨要钱财的残疾人竟然为了不劳而获才去讨要钱财的!!
同学们,让我们一起来学爱迪生吧,学习他那顽强的意志!!
第3篇:爱与你同行小学作文500字
爱与你同行小学作文500字
只要我们有一双热爱生活的眼睛,就会发现在我们身边有这样一些人,那就是身体有残缺的人——残疾人。残疾人并不可怕,可怕的是他们不知道上帝为他们关上一扇窗户,那么,就会为他们开启另外一扇门。
我家是开快餐的,每天我放学的时候,经常会看到那位残疾人叔叔。
他以前的脚跟我们一样,也可以像正常人一样行走自如,可是不知怎么的.,有一次我发现他要靠拐杖才能行走了。这位叔叔真可怜啊!
虽然我们不是残疾人,但是我们从这位叔叔身上的变化就已经感受到了,他在残疾之前,几乎每天都带着灿烂阳光的笑容。可是现在的他,却判若俩人,整天愁眉苦脸,很少有笑脸。
我们必须为残疾人做出贡献,哪怕只有一点点,只要我们不歧视他们,不排斥他们,让他们走出这个“阴影”世界,让他们回到这个“阳光”的世界里,我相信只要我们有真爱,世界上的残疾人就会更加阳光!
让我们一起关爱残疾人,为他们奉献出一丝丝的爱吧!我们应该行动起来,少吃一份零食,少买一些玩具,少买一件衣服,把所有节省下来的钱,捐献给需要帮助的残疾人,让他们也和我们一
第4篇:爱与你同行小学作文500字
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篇1:爱与你同行小学作文500字
爱与你同行小学作文500字
只要我们有一双热爱生活的眼睛,就会发现在我们身边有这样一些人,那就是身体有残缺的人——残疾人。残疾人并不可怕,可怕的是他们不知道上帝为他们关上一扇窗户,那么,就会为他们开启另外一扇门。
我家是开快餐的,每天我放学的时候,经常会看到那位残疾人叔叔。
他以前的脚跟我们一样,也可以像正常人一样行走自如,可是不知怎么的.,有一次我发现他要靠拐杖才能行走了。这位叔叔真可怜啊!
虽然我们不是残疾人,但是我们从这位叔叔身上的变化就已经感受到了,他在残疾之前,几乎每天都带着灿烂阳光的笑容。可是现在的他,却判若俩人,整天愁眉苦脸,很少有笑脸。
我们必须为残疾人做出贡献,哪怕只有一点点,只要我们不歧视他们,不排斥他们,让他们走出这个“阴影”世界,让他们回到这个“阳光”的世界里,我相信只要我们有真爱,世界上的残疾人
第5篇:爱与你同行
学校管理类论文
爱与你同行
——农村小学留守儿童教育的探索
杨林镇中心小学
程来富
【摘要】越来越多的农民外出务工、经商,他们的子女因种种原因而“留守”在家里。“留守儿童”的教育管理存在着“思想上缺少引导,学习上缺少辅导,心理上缺少疏导,行为上缺少教育” 诸多问题。如何帮助关爱留守儿童已成为农村学校工作中所面临的新的主题。对此,笔者认为帮助留守儿童应从调查摸底,关爱沟通,活动引领几个方面入手,确保“留守儿童”留而不乱、留而好学、留而得乐。
【关键词】农村
留守儿童 教育
关爱
我校位于浙西边陲,是一所农村中心小学,共有372名学生,而留守儿童就多达230名,占全校学生的60%。因为爱的缺失,他们心中有太多的孤寂和伤悲,隔代教育更是问题多多。父母外出,他们缺少正常的家庭教育及关爱,而临时监护人又对留守儿童的学习、品行等方面的教育显得力不从心,所以大多数留守儿童的学习、品行等方面出现教育的空缺,导致他们的学习无人辅导,成绩下滑,特别是品行方面,他们的表现更是令人担忧。温家宝总理指示:“同在蓝天下,共同成长进步”
第6篇:爱与你同行
爱与你同行
新文学校三年级小38班欧阳亿文
每个人出生后,就会被上天决定了命运。然而有些人,是上天排除的失败品,他们总会受到贫苦的、受人歧视的命运,他们都有自己的梦想,一直都想实现自己的梦想,但他们从来都没有放弃过。它们就是——残疾人。
有些人们见到残疾人就好像见到老鼠一样,不但不帮助他们,反而奚落他们,你知道你们做的一些微不足道的事,给那些残疾人的心灵有多么大的伤害吗?要不是他们受到种种不幸的遭遇,现在也不会变成这样子。
我们这些健康的人,有什么资格嘲笑他们呢?我们的确有很多长处,但他们也有自己的长处。甚至他们能作出一些我们做不到的事情。
爱其实并不难,队员残疾人,我们应该帮助他们、爱护他们、不歧视他们、不拿他们开心。我相信世上有很多真爱,只要每个人献出一份爱,我相信这个世界会变得更加美好。
指导老师:潘芬芳
第7篇:爱与你同行
爱与你同行
吃过晚饭,我和爸爸妈妈一起去公园散步。像往常一样,公园里人山人海,有人跳排舞、有人练太极、孩子们则在一旁玩各种游戏,玩得不亦乐乎。
当我们也想加入她们行列时,突然,我看见一大群人围在一个角落里。他们在干什么呢?我忍不住好奇心,便跑了过去。只见一位六七十岁的老婆婆跪在地上,一边向人们磕头,一边不停地念叨着:好心人,帮帮我吧,好心人我很奇怪,老婆婆为什么要这样呢?她的年纪这么大,能吃的消吗?带着疑问,我挤进人群,只见地上放着一张纸,上面写着:我是四川人,在地震中失去了所有的亲人。我现在孤苦伶仃,无依无靠,只能乞讨为生。请行行好,给我一点帮助吧!看着眼前的这一切,我的眼睛模糊了,泪水在我的眼眶里打转。看到她我不禁想起了自己的奶奶,于是我把手伸进了口袋。正在这时,人群中有人小声嘀咕:是骗子的!上当了怎么办!这样的.事我见得多了,别在意!还有几个调皮的小男孩趁老婆婆不注意的时候扔了几片树叶在老婆婆的碗里。我想:这个老婆婆这么可怜,她怎么会是骗人的呢?不管是真是假我都要帮助这个老婆婆!于是,我
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