海洋馆参观记五年级作文400字
第1篇：海洋馆参观记五年级作文400字
海洋馆参观记五年级作文400字
星期一升旗仪式时，在司令台上宣布：“明天学校将展开春游活动。”一听到这喜讯，我们个个都欣喜若狂。
星期三，我早早地来到学校做好准备，等待老师下达命令。老师和全体学生准备好后，我们立即上了旅游车。
到达目的地了，我们一窝蜂拥下了车，像是从一个大魔术匣子里，飞用出一群接着一群的小天使，我们进入了海洋馆。一进去就看见了许多品种的鱼。有七彩倒吊，蓝倒吊，中华鲟，扬子鳄，黑魔鬼······我们走进了海底隧道，一进入海底隧道，就令人心旷神怡，我们在怀疑，这海底隧道是怎样建造出来的，太巧夺天工了，我们叹为观止！
欣赏完了海洋中的动物们，该区海洋剧场看表了。第一个表演是小海狮TiNa的绝活：顶球和转呼啦圈，驯兽师把球一扔，小海狮用鼻子接住球，小海狮左右摇晃，让球在鼻子上停留却长不掉下来。小海狮用头前号左右的摇晃，使呼啦圈保持平衡，身体也随之转动。
小海狮TiNa表演完后，又到三位海豚小姐的表演了，它们的第一个节目是：凌空飞跃。三位驯兽师把手一挥，三只海豚就游到一个地方跳了起来，三只海豚跳起时，大家都异口同声地叫了起来，落下时，建起的水都带到观众的.身上了。第二个表演是：空中顶球，三只海豚在驯兽师的指导下，跳起顶起了空中的两个球，真是太厉害了······
看完表演后，我们依依不舍得离开了海洋馆，回到教室里，一想起去海洋馆的经历，我就和们津津乐道。
第2篇：海洋馆参观记作文
海洋馆参观记作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的海洋馆参观记作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
海洋馆参观记作文1
上次春游，我们参观了奇妙的海洋馆。
随着长长的队伍，我们总算到达了目的.地——海洋馆。本以为迎接我们的是一些奇特的鱼，可谁知却是生态箱里的几只金刚鹦鹉和一群五彩缤纷的热带鱼。
越往馆深处走，惊喜也越来越多，几乎是走几步，便有一个水族箱，里面的鱼也由普通变为珍奇了。有火焰虾、电鳗、象鼻鱼、海葵等等奇特的海洋生物，真是深藏不漏啊！
来到“海洋隧道”，五颜六色的鱼群多得令人眼花缭乱，在“海底”几条凶猛的白鳍鲨游戈着，令我最高兴的是我能在这儿看到频临灭绝的中华鲟。
到了海豹馆，长着铜钱斑纹的海豹看到那么多小学生来参观它们，都纷纷探出小脑袋来欢迎我们。这儿可以为它们喂食，你看，那边的一只小海豹为了吃到美食，一下子跳了起来，溅了一个大大的水花。
我最喜欢的是小巧美丽的小丑鱼，它们即活泼又害羞，见到这么多学生，连忙躲进了安全的海葵房子里，不过虽然害羞，但仍悄悄探出头来好奇地看着我们，和《海底总动员》里的“小莫”一样。
接着，就到了“闭幕式”——海狮表演。海狮小明星唱歌、顶球、模仿和钻圈样样都表演地得心应手。其中，最精彩的是“一狮双球”。只听训导员做一个手势，海狮明星立刻把两分别顶在头上和后面的两个鳍上，只用前面的两个鳍站立。顿时掌声雷动。
半天的春游活动结束了，我们依依不舍地向这儿的企鹅、海狮和其它的海洋生命告别，接着便踏上了归途。
海洋馆参观记作文2
星期一升旗仪式时，在司令台上宣布：“明天学校将展开春游活动。”一听到这喜讯，我们个个都欣喜若狂。
星期三，我早早地来到学校做好准备，等待老师下达命令。老师和全体学生准备好后，我们立即上了旅游车。
到达目的地了，我们一窝蜂拥下了车，像是从一个大魔术匣子里，飞用出一群接着一群的小天使，我们进入了海洋馆。一进去就看见了许多品种的鱼。有七彩倒吊，蓝倒吊，中华鲟，扬子鳄，黑魔鬼······我们走进了海底隧道，一进入海底隧道，就令人心旷神怡，我们在怀疑，这海底隧道是怎样建造出来的，太巧夺天工了，我们叹为观止！
欣赏完了海洋中的动物们，该区海洋剧场看表了。第一个表演是小海狮TiNa的绝活：顶球和转呼啦圈，驯兽师把球一扔，小海狮用鼻子接住球，小海狮左右摇晃，让球在鼻子上停留却长不掉下来。小海狮用头前号左右的摇晃，使呼啦圈保持平衡，身体也随之转动。
小海狮TiNa表演完后，又到三位海豚小姐的表演了，它们的第一个节目是：凌空飞跃。三位驯兽师把手一挥，三只海豚就游到一个地方跳了起来，三只海豚跳起时，大家都异口同声地叫了起来，落下时，建起的水都带到观众的身上了。第二个表演是：空中顶球，三只海豚在驯兽师的指导下，跳起顶起了空中的两个球，真是太厉害了······
看完表演后，我们依依不舍得离开了海洋馆，回到教室里，一想起去海洋馆的经历，我就和们津津乐道。
第3篇：海洋馆参观记作文4篇
海洋馆参观记作文4篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的海洋馆参观记作文，希望能够帮助到大家。
海洋馆参观记作文1
上次春游,我们参观了奇妙的海洋馆。
随着长长的队伍，我们总算到达了目的地??海洋馆。本以为迎接我们的是一些奇特的鱼，可谁知却是生态箱里的几只金刚鹦鹉和一群五彩缤纷的热带鱼。
越往馆深处走，惊喜也越来越多，几乎是走几步，便有一个水族箱，里面的鱼也由普通变为珍奇了。有火焰虾、电鳗、象鼻鱼、海葵等等奇特的海洋生物，真是深藏不漏啊！
来到“海洋隧道”，五颜六色的鱼群多得令人眼花缭乱，在“海底”几条凶猛的白鳍鲨游戈着，令我最高兴的是我能在这儿看到频临灭绝的中华鲟。
到了海豹馆，长着铜钱斑纹的海豹看到那么多小学生来参观它们，都纷纷探出小脑袋来欢迎我们。这儿可以为它们喂食，你看，那边的一只小海豹为了吃到美食，一下子跳了起来，溅了一个大大的水花。
我最喜欢的是小巧美丽的小丑鱼，它们即活泼又害羞，见
第4篇：海洋馆参观记作文3篇
海洋馆参观记作文3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的海洋馆参观记作文，希望能够帮助到大家。
海洋馆参观记作文1
郑州市海洋馆位于金水区海洋路。它共设计了十大场馆。
一进门，首先看到的是美丽的热带雨林馆。它展示了近白种热带淡水的观赏鱼，有恐怖的食人鱼、珍惜的中华鲟、巨大的海象、五彩缤纷的小鱼……神秘的亚马逊丛林带给你无限遐想。
接着，你会看到一个很大的触摸池。游客可以亲手触摸各种海洋鱼类：手感揉滑的虹鱼、皮肤粗造的狗鲨、乖巧可爱的海星、爱生气的小刺豚……让你感受生机勃勃的海洋气息。
紧挨这触摸池的，是珊瑚礁生物馆。那儿有200多种色彩绚丽、形态各异的珊瑚礁游再花团锦簇的珊瑚中。热带珊瑚特有的迷人风光让人如痴如醉，留恋往返。
在珊瑚礁生物馆的`后面，有一个长达70米长的海底隧道。走进它，你会觉得置身于海洋，大大小小的鱼儿从你身边游过，你可以和鱼儿来一次亲密接触。
最“精彩”的地方就要
第5篇：星期天海洋馆参观记作文600字
星期天海洋馆参观记作文600字
星期天，天气晴朗，阳光灿烂。爸爸要带我去参观海洋馆，我高兴极了！我们俩儿骑着自行车，一路上哼着小曲，不知不觉，海洋馆就出现在我们眼前。我连忙跳下车，从口袋里掏出钱，买了票，怀着极大的好奇心，走了进去。刚进门，眼前就出现了一座美丽的彩塑—鲤鱼跃龙门。鱼背上刻着六个金光闪闪的大字—“徐州市海洋馆”。里面的人真多呀！我好不容易才挤进去。
哇！展览馆的墙壁上，到处贴满了五颜六色的图片，上面具体介绍了海洋动物的起源、种类、习性……。墙的.两边还摆了许多大鱼缸，里面养着各种各样、色彩斑斓的热带鱼。有嘴巴尖尖的、有身子扁扁的，还有的尾巴象小伞……漂亮极了！
其中最引人注目的是一只大锷鱼。这可不是标本，是一只真鳄鱼！我头回见到鳄鱼，便站在鱼缸边仔细观察起来。这只鳄鱼身长足足有
两米，全身长满了深绿色的甲片，活象一位威风凛凛的战士。远看仿佛是一块废墟里的石头一般。庞大的身躯后面长者一条长长的尾巴，你可不要小瞧这条尾巴，在水中鳄鱼行走可全靠它了。为了更好地捕捉食物，它天生长了一副好的牙
第6篇：澳洲人参观记五年级作文
澳洲人参观记五年级作文
去年的冬天，外面飘着雪花，小树上，陆地上，楼房上都积上了一层厚厚的雪，外面天气很冷，在这样的一个寒冬，有一群澳大利亚的老师到我们学校参观。
他们来的前一个周，老师告诉了我们这个消息，我们都很吃惊，因为这是第一次有外国老师参观我们的学校。老师再三嘱咐我们：“还有一个周左右，他们就要来了。你们一定要遵守纪律，不要在走廊里打闹……”
一个周过去了……
六七辆大巴车开进了我们学校，第一次看见这么多老师来参观，我的心里有点忐忑不安。他们大概有二三十个人，多数来自澳大利亚，领头的是一个胖胖的女校长。他们都是白皮肤，蓝眼睛，高鼻梁，眼睫毛非常长，一眨一眨的，眼睛里闪烁出奇异的光芒，显得非常深邃，脸型很立体，身材却没有想象中那么高大。最引人注目的是校长，肚子圆滚滚的，就像一个巨大的肉球。她的头发很有光泽，银白色，微带一点小卷，像一团卷卷的棉花，垂到肩膀。
还有一位痩老师也吸引了我，她的头发很长，是棕色的，眼睛笑起来会形成一个倒V字形，五官长得很精致，笑起来非常迷人。
接着，他们观看了我们兴趣小
第7篇：海洋馆五年级作文
海洋馆五年级作文
今天一大早，我就自觉的洗脸、刷牙、整理床铺。我以前可不是这样的哟，我以前现在可能还熟睡不醒呢！你猜这是为什么，告诉你吧，因为我们今天要去海洋馆。我马上叫老爸、老妈起来，我叫他们的时候还有熊猫眼呢！
八点多一点的时候我们刚吃完饭，准备搭出租车去海洋馆。因为爸爸今天有事所以去不了。我们搭上车，坐了十几分钟，到了海洋馆妈妈去售票处买门票，我们有两个人买了两张门票，总共花了285元。我们把门票交给了收门票的阿姨，她把门票撕成了两半，一小半扔了，一大半给了我。我们进去了，里边人真多哇！差一点跟妈妈走散。哇！果然，这里鱼也很多，有：小丑鱼、鸭嘴鱼、鲨鱼真是应有尽有。我们继续往前面走，有的鱼奇形怪状，有的鱼小巧玲珑，有的鱼庞大无比你要去了都不想走。我看到了一群水母，五彩缤纷的身体，他们在浑浊的.水里是活不了的，它必须生活在非常干净的水里才可以生存的了。
我们进了一个海洋底部的隧道，在哪里像进了一个海洋世界，周围是玻璃围着，要不然水就全“跑”出来了，那时候，整个海洋馆就完蛋了。玻璃内有着各种各
第8篇：五年级游玩作文400字 游海洋馆
五年级游玩作文400字 游海洋馆
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的五年级游玩作文400字 游海洋馆，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级游玩作文400字 游海洋馆1
上海之旅的第二站，我们来到了东方明珠旁的上海海洋水族馆。上海海洋水族馆是亚洲最大的海洋水族馆之一，拥有世界最长的155米海底观光隧道。
走进海洋馆，就好像进入了一个梦幻的海底世界。海洋馆有九大展区，分别展示了来自五大洲、四大洋的450多个品种、12000多条珍稀鱼类及濒临绝种的稀有生物。在这里我见到了很多从未见过的海底生物，有电鳗、锯鳐、射水鱼、草海龙、水母等等，各式各样，五颜六色，美不胜收。
我最喜欢的就是极地企鹅馆了，隔着玻璃，我们见到了一群非常可爱的小企鹅，它们有的在水里游来游去，有的互相追逐嬉戏，还有的神气地站在那儿和观众打招呼，真是
第9篇：游海洋馆小学五年级作文400字
游海洋馆小学五年级作文400字
上海之旅的第二站，我们来到了东方明珠旁的上海海洋水族馆。上海海洋水族馆是亚洲最大的海洋水族馆之一，拥有世界最长的`155米海底观光隧道。
走进海洋馆，就好像进入了一个梦幻的海底世界。海洋馆有九大展区，分别展示了来自五大洲、四大洋的450多个品种、12000多条珍稀鱼类及濒临绝种的稀有生物。在这里我见到了很多从未见过的海底生物，有电鳗、锯鳐、射水鱼、草海龙、水母等等，各式各样，五颜六色，美不胜收。
我最喜欢的就是极地企鹅馆了，隔着玻璃，我们见到了一群非常可爱的小企鹅，它们有的在水里游来游去，有的互相追逐嬉戏，还有的神气地站在那儿和观众打招呼，真是有趣极了!
最刺激的当然是海底观光隧道了，在这里，我们和海洋动物们进行了一场亲密接触，仅仅隔着一层玻璃，成群结队的鱼儿从我们头顶上游过，有可爱的小丑鱼、美丽的彩虹鱼，凶猛的大鲨鱼等等。大家都情不自禁地伸出手来触摸它们，并不时地发出“哇……哇……”的惊叹声。恍然间，我觉得自己仿佛也变成了一条鱼，游到了它们中间，和它们一起开心地嬉
第10篇：故宫参观记作文400字
故宫参观记作文400字（合集20篇）由网友 “jycqh” 投稿提供，下面是小编收集整理的故宫参观记作文400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：故宫参观记作文400字
故宫，在北京天安门的旁边，是明、清两代皇上居住的地方。他有四个门：南有午门，北有神武门，东有东华门，西有西华门。一进大门，我就看见了巍峨的乾清宫，他在各个宫殿的衬托下，显得十分高大。导游说：“乾清宫是皇帝在紫禁城处理朝政的地方。它是后三宫之首，位于乾清门内。‘乾’是‘天’的意思，‘清’是‘透彻’的意思，一是象征透彻的天空，不浑不浊，象征国家安定；二是象征皇帝的所作所为象清澈的天空一样，没有见不得人的事。”虽然以前对故宫有所了解，但现在才发现，原来还有那么多的学问呀！
明清后妃嫔居住的地方，储秀宫就是其中之一，它初名寿昌宫，嘉靖20xx年被更名为储秀宫。储秀宫里上面有许多精美的风铃，前有两把椅子，中间摆着方形木桌子。后殿丽景轩十分开阔。
御花园位于紫禁城中轴线上，里面有许多大树，又高又大，起码也有几千年以上。院子里有许多亭子，做工
