六年级节约用水建议书
第1篇：六年级节约用水建议书
六年级节约用水建议书
日常生活中没有形成很好的节约用水意识和节约用水习惯，节约用水常识贫乏，导致水资源浪费已成为司空见惯的现象。以下是小编整理的关于六年级节约用水建议书范文。欢迎大家参考!
六年级节约用水建议书【1】
亲爱的老师、同学们：
你们好!
水是生命之源，是人们赖以生存的资源之一。长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的资源，没有形成很好的节约用水意识和节约用水习惯，日常生活节约用水常识贫乏，导致水资源浪费已成为司空见惯的现象。
经我查资料后知道了：我国人均淡水资源为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。全国有400多个城市供水不足，上千万人饮水困难。我国已有300多个城市缺水，已有20%的人正在饮用不良水，其中7000万人正饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿，因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。
有水当思无水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。为此，我提出了以下建议，希望能够采纳：
一、人们要把节约用水放在日常生活当中，认识节约用水的重要性，养成良好的节约用水习惯。
二、尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停。发现水龙头、管道、马桶漏水要及时报修。
三、我建议大家使用脸盆洗脸、洗手，洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。洗澡搓洗、打浴液时，及时关闭水流，做好日常节约用水。
四、淘米水可以用来浇花、拖地。
以上的这些建议，希望能够采纳。
六年级节约用水建议书【2】
尊敬的校邻导：
你们好!
我是本校的一名小学生，我经常看见学校水龙头在滴滴答答地滴着。一个水龙头一二十秒流失1克水来计算，一分钟流失3克，一小时流失180克，一天流失4。32千克，一年流失1576。8千克，这些数字相当惊人。何况，我们学校的.水龙头又止一个两个呢?
我想，之所以出现浪费水资源的想象。原因有很多，有的同学可能对节水意识比较淡薄，用过水龙头没有关紧。却造成水资源大量流失的罪魁祸首。所以，我建议：
一、学校出资将一些水龙头改成节水型水龙头，这样可以使水资源降低。
二、可以在洗手的地方贴一些标语。
三、建议学校在卫生间安装一个储水箱，将用过的废水通过净化器流入储水箱，供厕所冲。
四、建议让老师开一个班会，增强学生节水意识。
小小的建议，希望老师和邻导可以参考。(
第2篇：节约用水建议书六年级作文
节约用水建议书六年级作文
尊敬的校长：
水是生命之源。在现实生活中有许多浪费水资源的现象。
有些同学洗手的时侯，又不关紧水龙头，使水一滴滴地流，一个水龙头一天流几升，1个呢？5个呢？……1个学校一天流几十升，2个呢？……100个呢？这些数字实在难想象，这些数字计算起来，可以使许多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪费掉。甚至有些顽皮的同学玩水，满池都是水，又容易摔跤。不仅是在学校里，在家里有些同学也是这样。
水是生命之源。可能许多同学会觉得水是取之不尽，用之不完。事事不能尽人如愿，水不是用不完的`。许多同学不顾后果地用水，然而他们没有节制地用水使，可以不断循环利用地淡水越来越少了。如果没有了水，人类就会灭亡；如果没有了水，就没有这青青地草地；如果没有了水，就没有美味佳肴。可见水对我们来说是多么重要的。因此，建议学校：
一、多给同学们宣传水的重要性。
二、不顾后果用水的危害性。
三、给同学偿试没水的滋味。在家里同学们也不要乱用水：洗莱水浇给花草树木，洗衣水拖地，洗手水开小一点。为子孙后代着想吧！
水是生命之源，保护水资源，让水断续为人类做贡献吧！
珍惜自然水源，共营生命绿色！
第3篇：节约用水建议书六年级（优质16篇）
透过总结，我们能更好地理解事物的本质和发展规律。如何保护自然资源和生物多样性呢？以下是一些情感表达的实践建议，供大家参考和实践。
节约用水建议书六年级篇一
其实很简单。只要一个小小的举动就可以做到了让我们行动起来吧。
水是生命之源，生命之本。我们要珍惜每一滴水。如果没有了水，土地就会干裂;如果没有了水，生物就会渴死;如果没有了水，世界也不再会美丽。我们要爱惜水，如果我们现在再不珍惜水，世界上最后一滴水将是人类的眼泪!
水是生命的摇篮，一个人可以几天不进食，但不能几天不喝水。在现在，地球上有二十亿人口正处在严重缺水的紧急状态!而世界上每年喝了不干净的水而死去的儿童就有五千多万人，这是多么令人触目惊心啊!缺水的危机正一点一点的在吞食美丽的世界，一点一点的毁灭人类美好的家园。
而现在，浪费水的现象十分严重，有些同学洗手后经常忘了关水笼头，任凭水哗哗的流失，有的同学甚至把水壶当成了水枪，往别人身上、地上喷起了水柱。而许多人也有很多浪费水的地方，有些人把垃圾扔进江河、湖泊里，大量的水资源就会被污染，还有许多工
第4篇：节约用水建议书六年级（热门19篇）
时事热点的分析和评论，帮助我们更好地了解社会动态和未来走向。写总结时，要注意用词准确、语言简练，尽量避免冗长的描述。接下来是一些关于人际关系处理的范文，供大家参考学习。
节约用水建议书六年级篇一
当您在看报纸、电视、网络时，可曾注意旱情在全国蔓延。画面中10岁左右的小朋友身背50多斤重的`水桶，为了生活往返于距家10里以外的地方取水，您有何感想？您一定不会忘记：水，是生命之源，是万物之灵这句俗语。可见，水对人的生命是何等的重要。
我们的城市越来越美了，水却越来越脏了；我们楼房越盖越高了，地下水却越来越深了；我们的收入越来越多了，水源却越来越少了；我们要珍惜水，就象珍惜生命。
北京虽是全国政治、经济、文化中心，但极度匮乏的水资源，却严重制约着京城的发展，环保节水无时无刻不牵动着每一个人的心。
为响应国家、政府节约用水的号召，建设节约型社会，提高节水、保水意识，我们特向全体员工发出倡议：
一、充分认识节约用水的重要性和紧迫性，提高节水意识，大力宣传节约用水对国民经济建设及居民生活稳定的重要性，在全公司范围
第5篇：节约用水建议书六年级（实用15篇）
总结是对已有经验和知识的梳理和总结，可以为今后的工作提供指导。注意语言的准确性和流畅性。以下是行业领军人物总结的精彩演讲，值得一听。
节约用水建议书六年级篇一
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我们每个人都离不开水，万物生长离不开水，各个机关厂矿离不开水，我们人类离开水就无法生存下去。为了我们人类，为了我们的子孙后代，我们行动起来吧！从现在开始，节约每一滴水，让人类不要因为缺水无法生存。
人类离不开水，有了水才有人类，有了水才有自然界的万物！所有万物都离不开水，水对我们是多么的重要啊！有了水城市才会繁荣！有了水城市才有生机！水是人类最宝贵的东西！我们要从我们身边的点点滴滴做起，我们不要让人类的眼泪成为地球上的最后一滴水！节约用水，是我们义不容辞的责任，我们不要光是嘴上说一说，要用实际行动来节约用水。“节约用水，人人有责。”只有我们都注意节水，水资源缺乏才会远离我们，生活才会安定和谐，环境才会优美舒适。我们小学生要从自己做起，珍惜爱护每一滴水。还要做好宣传工作，告诉亲朋好友，互相监督，让大家都来节水。这也是我们力所能及为社
