交流活动邀请函

2023-01-24 08:02:46 精品范文 下载本文

第1篇:交流活动邀请函

交流活动邀请函

邀请函是邀请亲朋好友或知名人士、专家等参加某项活动时所发的请约性书信。以下是小编收集的相关交流活动邀请函,欢迎查看!

交流活动邀请函1

尊敬的×××(社团名):

我社将于×月×日几点在(地点)举行(活动名称),活动期间有好玩的游戏,丰富的礼品(等吸引人的地方),欢迎您准时参加!

×××协会

×年×月×日

交流活动邀请函2

×××老师:

您好!

又是一年春光烂漫时,又是一年桃花朵朵开,整日为我们呕心沥血、被高大的水泥建筑包围的你,是否已经嗅到春天的味道,是否期待着行走在乡间的绿地、吹着软绵绵的风,赏一片粉色花海、掬一捧清凉的泉水……。

我们诚挚的邀请恩师,请你抽空参加为盼, 让我们一起来拥抱自然,一起相约,感悟自然的'风,感悟春天!

游踏青活动具体安排

活动时间:×月×日(周×)

当日时间:9:00~16:00

集合地点:×××

联 系 人:×××(小明)

×××学生会

×年×月×日

交流活动邀请函3

×××老师:

您好!

金风送爽,丹桂飘香。值此美好时光,我们学生会定于20**年10月×日上午×时×分到×××踏青,敬请您前往参加。

×××学生会

×年×月×日

交流活动邀请函4

尊敬的×××会长:

您好!

我们很荣幸地邀请贵协会参加我们××协会将于×年×月×日在×地举行的×××活动名称,共同见证我们协会的成长。

届时我们××协会全体同仁将在沙湾青山湖恭迎贵协会的光临,愿与您们携手共同发展定向竞赛精神,挥洒青春活力,诠释友谊定向的涵义!热切期待贵协会的参与!(后面这一句可以根据活动类型调整)

地点:×××

签到地点:×××

签到时间:13:00

比赛时间:×年×月×日×时

联系电话:×××(小明)

我们真诚期待贵社团的参与!

×××协会

×年×月×日

第2篇:学校交流活动邀请函

学校交流活动邀请函

邀请函一般包含主体部分和邀请函回执。在不断进步的社会中,很多公务场合都需要邀请函,那么相关的邀请函到底怎么写呢?以下是小编帮大家整理的学校交流活动邀请函,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学校交流活动邀请函1

为了加深学校间的交流,更好的促进教学工作,我校诚邀请您在月为了加深学校间的交流,更好的促进教学工作,我校邀请您校日带你校骨干教师到我校举行校际交在年月流活动暨公开课教学。

敬请光临指导为盼!邀请学校(章):

xxxxxx年xxx月xxx日公开课教学。

敬请光临指导为盼!邀请学校(章):

xxxxxx年xxx月xxx日

学校交流活动邀请函2

尊敬的大班家长:

您好!

家庭教育是整个社会教育的'重要组成部分,在人的身心发展过程中所起的重要作用,是学校教育和社会教育所不能代替的。

您的孩子现在正处在教育保育的最佳期和关键期,特别是下半年我们的宝宝马上要升入小学就读,那么怎样更好地教养好您的孩子,是我们共同关注的焦点。为了更顺利地给孩子创造一个适宜的学习状态,我们邀请到了市局关工委讲师团王新生主任,请他为我们家长讲讲如何做好幼小衔接的准备,从而保证孩子的身心健康成长。特诚邀贵家长准时到幼儿园签到并听取讲座。(请带好笔!)

一、会议时间:月18日(星期三)下午:30

二、会议地点:中心幼儿园二楼活动室

三、会议内容:《幼小衔接准备》

四、会议主讲人:王(主任)

xx中心幼儿园

XX年xx月xx日

学校交流活动邀请函3

各市教育局教研室、有关学校:

为进一步推广、交流“小学英语阅读教学研究”课题工作的经验,促进课题研究工作的开展,增进课题实验学校之间的交流,提高小学英语阅读教学的有效性,根据省教育厅教研室三月五日的通知精神和总课题组的部署安排,XX市教育局教研室与台城二小拟于20xx年5月28日开展《小学英语阅读教学研究》课

题现场交流活动。特邀请您参加,欢迎各位专家、同行莅临指导!现将具体事宜通知如下:

一、活动主题:小学英语阅读教学研究

二、参加人员:英语教学研究人员、学校主管英语教学的领导、小学英语教师。

三、活动时间:20xx年5月28日8:00-16:30。

四、活动地点:XX市一中马兰芳礼堂

五、活动安排

六、住宿安排

住宿指引:

1、碧桂园凤凰酒店(每间328元,包早餐)

2、XX市富城大酒店(每标间208元,包早餐)

(代表食宿自理,如需住宿请尽快联系梁老师)

七、乘车路线

1、自驾车:在新台高速台城城区出口出,右转沿东城大道经两个红绿灯,到第三个红绿灯右转100米。

2、乘坐公共汽车的老师,在汽车总站下车,乘坐1路或4路车在“东门市场”下,步行100米到校;或乘坐5路车在“少年宫”下,步行30米到校;或转乘出租车(约15元)到校。

八、联系人及方式

联系人:xx

电话:xx

E-mail:xx

联系人:xx

电话:xx

E-mail:xx

蒙老师电话

E-mail:xx

XX市教育局教研室

XX市台城二小

二○一X年五月十七日

学校交流活动邀请函4

各市教育局教研室、有关学校:

为进一步推广、交流 小学英语阅读教学研究课题工作的经验,促进课题研究工作的开展,增进课题实验学校之间的交流,提高小学英语阅读教学的有效性,根据省教育厅教研室三月五日的通知精神和总课题组的部署安排,XX市教育局教研室与台城二小拟于20xx年5月28日开展《小学英语阅读教学研究》课

题现场交流活动。特邀请您参加,欢迎各位专家、同行莅临指导!现将具体事宜通知如下:

一、活动主题:小学英语阅读教学研究

二、参加人员:英语教学研究人员、学校主管英语教学的领导、小学英语教师。

三、活动时间:20xx年5月28日8:00-16:30。

四、活动地点:XX市XX一中马兰芳礼堂

五、活动安排

时间活动内容地点
5月27日 (星期四)14:30~18:00报到XX市碧桂园凤凰酒店或 台城富城大酒店
5月28日 (星期五) 上午8:30~9:00开幕式XX一中马兰芳礼堂
9:00~9:40观摩三年级阅读课 广州民航子弟学校朱永东老师
9:50~10:30观摩五年级阅读课 江门市江华小学王露莎老师
10:40~11:30观摩六年级阅读课 XX市台城二小雷炳权老师
5月28日 (星期五) 下午14:10~14:50省教研员老师点评课例XX一中马兰芳礼堂
14:50~16:00专家报告

六、住宿安排

住宿指引:

1、XX碧桂园凤凰酒店(每间 328元,包早餐)

2、XX市富城大酒店(每标间208元,包早餐)

(代表食宿自理,如需住宿请尽快联系梁老师)

七、乘车路线

1、自驾车:在新台高速台城城区出口出,右转沿东城大道经两个红绿灯,到第三个红绿灯右转100米。

2、乘坐公共汽车的老师,在XX汽车总站下车,乘坐1路或4路车在东门市场下,步行100米到校;或乘坐5路车在少年宫下,步行30米到校;或转乘出租车(约15元)到校。

八、联系人及方式

联系人:

电话:

E-mail:

联系人:

电话:

E-mail:

蒙老师 电话

E-mail:

XX市教育局教研室

XX市台城二小

二○一X年五月十七日

学校交流活动邀请函5

经贸小学参加人员:

您好!

为加深校际交流,更好地促进我校教学工作,我校诚邀请贵校各学科1名骨干教师,于5月29日下午参加我校举行的“走进课堂”校际交流活动!

敬请光临指导!

XX市沙溪XX学校

20xx年5月26日

第3篇:学术交流活动邀请函

学术交流活动邀请函

简洁明了是邀请函的特点之一。在社会发展不断提速的今天,各种邀请函频频出现,拟起邀请函来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的学术交流活动邀请函,希望对大家有所帮助。

学术交流活动邀请函1

xx同学:

您好!我是xx世界园艺博览会xxxxx世园xxx,让我们走在一起两岸学生使者交流活动组委会的工作人员,周为老师推荐说贵校学生才华横溢,积极优秀,因此组委会衷心邀请您和贵校学生参与此次两岸学生使者交流活动,让贵校的学生们能够代表贵校及贵地区同来自全国和世界各地的青年学子们进行交流,传播两岸情谊。

本活动是xx年西安世界园艺博览会xxx简称世园会xxx为传递世园会天人长安,创意自然、城市与自然和谐共生等核心理念,将绿色引领时尚精神推广至青年学子,将绿色、低碳、环保理念进一步推广给学生们而组织开展的。

参与形式非常简单,同学们只要登录活动官网xx上传作品,即有机会成为两岸交流使者,世园会将提供交流的全额经费支持,让大学生能利用此平台去访西安,与全国及国际留学生们交流。活动不限制参与学生背景,并鼓

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第4篇:学术交流活动邀请函

学术交流活动邀请函

不同场合的邀请函,写作重点会稍有不同。在当今社会生活中,我们每个人都可能要用到邀请函,那么邀请函的格式,你掌握了吗下面是小编为大家整理的学术交流活动邀请函,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学术交流活动邀请函1

xx同学:

您好!我是第20届世界园艺博览会组委会的工作人员。让我们一起走。周伟老师推荐你的学生才华横溢、积极向上,所以组委会真诚邀请你和你的学生参加这次两岸学生使者交流,让你的学生代表你的学校和你的地区与来自全国各地和世界各地的青年学生交流,传播两岸友谊。

本次活动由xx世界园艺博览会于20日组织开展,旨在传达博览会的核心理念,如人与自然的和谐、创意自然、城市与自然的和谐共处,向青年学生传播绿色引领时尚精神,进一步向学生传播绿色、低碳、环保的理念。

参与的形式很简单。学生只要登录官网,上传作品,就有机会成为两岸交流的使者。世博会将为交流提供充分的资金支持,使大学生可以利用这个平台访问xx,与国内外学生交流。活动不限制学生背景,鼓励所有学生通过网站参与活动。

对于

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