两只小猫作文
第1篇：两只小猫
两只小猫
爸爸从他的学生家里要来两只小猫，十分可爱，因为我家是楼房，而且姐姐也十分喜欢小猫，又不能将两只小猫拆散，只好把他俩养在姐姐家，一有空就去看它俩。我和姐姐都很宝贝这两只小猫，觉得什么名字都配不上它俩，我看着它俩，心里灵机一动，不如一只就叫做比较黑，一只就叫做比较白好了！因为有一只黑毛多一些，另一只白毛多一些。既然它俩的名字是我起的，姐姐就叫我先认领一只，我看姐姐对比较白挺动情，而我又对比较黑情有独钟，我就认领了比较黑，我挠了挠比较黑的小脖子，比较黑呼噜噜地打起呼噜来了，我十分高兴，因为我听养猫非常有经验的爸爸说，猫打呼噜时她对你非常友好。还表示它十分高兴。
有一天，我放了假，好不容易不补美术了，我跟姐姐一起约好看小猫，姐姐跟我一起逗它俩玩，我的比较黑对我很亲热，一见我来了就像见到了亲人一样，亲热地跟我蹭来蹭去；而比较白和姐姐就没有那么亲热了，这可把姐姐急坏了，她向我讨教怎么才能让比较白喜欢上她，我说：“我爸爸教过我，说让我挠一挠它的脖子，不行就抚摸一下它的头”。姐姐按照我说的做，不一会比较白和姐姐就比我和比较黑还要亲热了。
我俩和它们玩完后，就让它俩自己玩去了，它俩玩得高兴极了，比较白一个劲追比较黑，比较黑一个劲的逃，我想：“比较黑你怎么这样啊，净让比较白追，太没骨气了。”就在这时，比较黑回头就给比较白一爪子，疼的比较白哇哇叫，好像在说：“好你个比较黑，竟
然敢挠我！”它俩就一个劲地相互咬对方，我忙拉开它俩，要不它俩就家破“猫”亡了。
过了几天，它俩就可以来回上下炕了，我和姐姐高兴极了，我望着它俩，心里有一种说不出的高兴，它俩的身上，有我和姐姐的关心、关怀和爱。
第2篇：两只小猫
南京鸿意星城幼儿园
两只小猫
活动目标：
1、通过观察图片，结合文字提示，理解绘本的大致内容。
2、懂得同伴间要善于发现彼此的长处，友好相处。活动准备： ppt课件 活动过程：
一、找不同点，激发兴趣
师：今天老师给你们带来了一本好看的绘本，我们一起来看看封面上有谁？有几只？
对，这本绘本的名字就叫《两只小猫》。
1、（出示环衬）这两只小猫有什么不一样？
2、它们会是什么关系呢？你从哪里可以看出来？
二、讲述绘本，理解故事内容
1、“这是世界上两只完全不同的小猫的故事„„一点也没趣。” 提问：你喜欢哪只小猫？
2、小干净pk小邋遢
你们都喜欢小干净，小邋遢不服气了。现在让它们来一场pk，用你们手上的两张牌给它们打分，白牌代表小干净，黑牌代表小邋遢。胜出一项加10分，看看哪只小猫获得的分数最高。回合一：住处 回合二：外表 回合三：饮食
小结：原来讲卫生、爱干净总是受人欢迎的。
3、他们有那么多的不同之处，你们觉得，他们有可能成为朋友吗？
①引导幼儿看封底，他们俩在干什么？
②它们的关系有什么变化？你从哪里可以看出来？
小结：到底发生了什么事情，使得两只完全不同的小猫同喝一碗牛奶、同坐一起开怀大笑？
4、“一天，一群小老鼠正在寻找新的住处„„就连小邋遢也没法睡着。”
①你们想这是哪知猫的房子？从哪里看出来的？
②有可能哦，我们进去看一看，房子里怎么样？（乱七八糟）小邋遢在哪里？
③你们觉得老鼠会喜欢这里吗，为什么？
④对，老鼠很喜欢这里，但高兴的不要太早，看发生什么事啦？
⑤引导幼儿观察画面，知道小邋遢是个捕鼠高手。
5、老鼠们都逃到谁的家？发生了什么事？
6、没能找到老鼠，小干净会采取什么办法呢？“置之不理”是什么意思？
7、老鼠们越来越猖狂，于是两只小猫会怎样做呢？
8、捕鼠三部曲 教师连翻三页，引导幼儿仔细观察画面并讲述。
①乔装打扮
②巧设陷阱
③大获全胜
逐一分析画面，它们用什么样的办法来清除了老鼠？
三、经验迁移，感受友情
1、小干净和小邋遢成好朋友，看！它们俩有什么变化？
2、你觉得朋友间团结的力量大吗？
3、你有没有好朋友？你和好朋友做过哪些有意义的事呢？
小结：善于发现朋友的长处，友好地相处就能体会很多的乐趣。
第3篇：两只小猫
两只小猫
两只小猫1
今天傍晚，爸爸下班回家带来了两只小猫。我非常惊讶，爸爸从哪里弄了这两只猫来。于是，我问爸爸：“这两只小猫，你是从那里弄来得？”爸爸说：“人家养得多，不要了，要扔掉它们，我就要来了。”“好！我来养。”我先给它们取了名字。壹只小猫叫咪咪，另壹只叫点点。壹到天亮，这两只小猫就叫个不停，好象在对我说：“小主人，快起床，天亮了！”我立刻起床，把门打开，这两只小猫就不叫了。这时，我家得小狗汪汪就摇着尾巴进入房间和小猫壹起玩了起来。
我走进厨房，小狗和小猫壹起跟着来到厨房。我给它们壹点吃得。那叁个小家伙就壹起吃了起来，还非常友好。那两只小猫好象把小狗当成了妈妈壹样。小狗走到哪里，小猫就跟着走到哪里。这两只小猫得胃口真好，不管我给它们吃什么东西，它们都吃。妈妈给它们吃，它们也吃。有时小狗抢着吃，它们也不争吵，还是让小狗吃。晚上，这两只小猫总是跳到我得床上来和我壹起睡觉。我把它们抱回它们住得地方，它们还是跑出来。跑到我得床上。我拿它们没有办法，就只好让它们在我得床上睡了。它们睡觉还会打呼噜呢
第4篇：两只小猫作文
两只小猫作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的两只小猫作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
两只小猫作文1
国庆放假了，我去小舅家玩，和他家两只可爱的小猫相处了几天，发现这两只猫可是不一般。
第一只猫是一只公猫，名叫臭臭，两岁半，身世大有来头，是英国短毛猫。它为什么叫臭臭呢？据说是因为小舅在它小时候抱它回来的时候吓得大小便失禁，味道相当“不错”而起名臭臭。瞧，它正趴在书桌上，以那一贯呆萌的大眼睛望着我，胖胖的身躯占了书桌的半边，我都没地方写字了。
另一只小猫，是一只母猫，叫咪咪，身世与臭臭恰恰相反，是中华田园猫，这俩凑在一起可是绝配。咪咪虽然是个淑女，可是吃的也不差，身材和臭臭相当。
这两只猫或许是在家里待腻了，或许是不再想过衣食无忧的生活，又或许是想看看外面的'世界，总之，不知道为什么它们总是想逃出去，我观察了下，它们的常用的逃跑方案有两套。
第5篇：两只小猫作文
两只小猫作文
今天傍晚，爸爸下班回家带来了两只小猫。我非常惊讶，爸爸从哪里弄了这两只猫来。于是，我问爸爸：“这两只小猫，你是从那里弄来的？”爸爸说：“人家养得多，不要了，要扔掉它们，我就要来了。”“好！我来养。”我先给它们取了名字。一只小猫叫咪咪，另一只叫点点。
一到天亮，这两只小猫就叫个不停，好象在对我说：“小主人，快起床，天亮了！”我立刻起床，把门打开，这两只小猫就不叫了。这时，我家的小狗汪汪就摇着尾巴进入房间和小猫一起玩了起来。
我走进厨房，小狗和小猫一起跟着来到厨房。我给它们一点吃的。那三个小家伙就一起吃了起来，还非常友好。那两只小猫好象把小狗当成了妈妈一样。小狗走到哪里，小猫就跟着走到哪里。这两只小猫的胃口真好，不管我给它们吃什么东西，它们都吃。妈妈给它们吃，它们也吃。有时小狗抢着吃，它们也不争吵，还是让小狗吃。
晚上，这两只小猫总是跳到我的'床上来和我一起睡觉。我把它们抱回它们住的地方，它们还是跑出来。跑到我的床上。我拿它们没有办法，就只好让它们在我的床上睡了。它们睡觉还会打呼噜呢。我
第6篇：两只小猫作文范文
两只小猫作文范文
今天是黑猫的生日，它正在发愁这个生日怎么过呢？正在这时它的好朋友白猫拎着几条小黄鱼来给祝贺它的生日。可是黑猫还是愁眉苦脸，白猫感到很奇怪，问道：“你怎么不开心呢？”黑猫叹了口气说：“昨天我经过桃园，看到桃树上挂满了又大又鲜的桃子，害的'我口水流了一地。”白猫听了连忙献媚道：“这还不简单，今天晚上我们就去桃园偷桃。”黑猫这才露出了笑脸。
天刚黑，他们就偷偷摸摸地来到桃园，刚想翻就去，突然看见有只小狗在桃树下走来走去，“这下可怎么办？”黑猫着急地说。白猫灵机一动，想了一个好办法，由黑猫先去和小狗打招呼，掩护白猫偷桃子。商量完后，它们就各自行动起来。黑猫忐忑不安地走到小狗面前，亲热地对小狗说：“走，我请你喝酒去，怎么样？”小狗心里暗暗地想：“哼！你上次才骗了我，这次又想耍什么花招，看我给你们来个将计就计，将你们一网打尽。”小狗一边假装很热情地和黑猫说话，一边用它灵敏的耳朵听着四周有什么动静。果然，从身后传来一阵响动。小狗决定马上行动，说时迟那时快，以迅雷不及掩耳之势，一只手抓住黑猫
