驾驭命运初三作文
第1篇：驾驭命运初三作文
驾驭命运初三作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的驾驭命运初三作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
人们常说，一个人的命运是上天安排的，然而我却不这么认为。我发誓：我要追求自己的命运，我要改变自己的命运，去创造属于自己的命运。
现在我终于明白：“命运”这两个字的真正含义。它可以把一个快乐而潇洒者变成一个难过而憔悴者；可以把一个乞丐变成富翁，甚至可以把一个面临绝望的'人拯救过来。有人幻想命运，有人感谢命运，有人害怕命运。
一个可爱而可笑的我，居然觉得一个人的命运将会随着时间而改变。从前，我学习是那么轻松，无论什么老师都宠着我，可是现在的我，成绩直落而下，我都不敢相信。我问上天：“这难道就是我的命运，命运为什么这样？”我相信有句俗语：命运捉弄人。
这时我想：一个活生生的人为什么不去改变命运。怕得罪上天，这是一个谎言；怕遇到困难，这是一个借口；怕就此趴下，这是一个懦夫！明代医学家李时珍是怎样编写那本《本草纲目》，那是因为他有志气。难道我们心甘情愿地让命运摆布吗？不！不是我们没有能力，而是我们没有志气，没有毅力，没有勇气，只有俯首称臣的份罢了。
经过挫折与磨难的我，已不再是一位懦夫，我将向我的命运挑战。此时我相信，命运不是上天安排的，是完全掌握在我的手中，只要我们去努力过，付出过，即使没有成功，那也是快乐的。
我相信，只要我们努力，付出，创造，命运一定属于我们自己！
第2篇：驾驭命运议论文
驾驭命运议论文
人们常说，一个人的命运是上天安排的，然而我却不这么认为。我发誓：我要追求自己的命运，我要改变自己的命运，去创造属于自己的命运。
现在我终于明白：“命运”这两个字的真正含义。它可以把一个快乐而潇洒者变成一个难过而憔悴者;可以把一个乞丐变成富翁，甚至可以把一个面临绝望的人拯救过来。有人幻想命运，有人感谢命运，有人害怕命运。
一个可爱而可笑的'我，居然觉得一个人的命运将会随着时间而改变。从前，我学习是那么轻松，无论什么老师都宠着我，可是现在的我，成绩直落而下，我都不敢相信。我问上天：“这难道就是我的命运，命运为什么这样?”我相信有句俗语：命运捉弄人。
这时我想：一个活生生的人为什么不去改变命运。怕得罪上天，这是一个谎言;怕遇到困难，这是一个借口;怕就此趴下，这是一个懦夫!明代医学家李时珍是怎样编写那本《本草纲目》，那是因为他有志气。难道我们心甘情愿地让命运摆布吗?不!不是我们没有能力，而是我们没有志气，没有毅力，没有勇气，只有俯首称臣的份罢了。
经过挫折与磨难的我，已不再是一位懦夫，我将向我的命运挑战。此时我相信，命运不是上天安排的，是完全掌握在我的手中，只要我们去努力过，付出过，即使没有成功，那也是快乐的。
我相信，只要我们努力，付出，创造，命运一定属于我们自己!
第3篇：去驾驭命运议论文
去驾驭命运议论文
人们常说，一个人的命运是上天安排的，然而我却不这么认为。我发誓：我要追求自己的命运，我要改变自己的命运，去创造属于自己的命运。
现在我终于明白：“命运”这两个字的真正含义。它可以把一个快乐而潇洒者变成一个难过而憔悴者;可以把一个乞丐变成富翁，甚至可以把一个面临绝望的人拯救过来。有人幻想命运，有人感谢命运，有人害怕命运。
一个可爱而可笑的我，居然觉得一个人的命运将会随着时间而改变。从前，我学习是那么轻松，无论什么老师都宠着我，可是现在的我，成绩直落而下，我都不敢相信。我问上天：“这难道就是我的.命运，命运为什么这样?”我相信有句俗语：命运捉弄人。
这时我想：一个活生生的人为什么不去改变命运。怕得罪上天，这是一个谎言;怕遇到困难，这是一个借口;怕就此趴下，这是一个懦夫!明代医学家李时珍是怎样编写那本《本草纲目》，那是因为他有志气。难道我们心甘情愿地让命运摆布吗?不!不是我们没有能力，而是我们没有志气，没有毅力，没有勇气，只有俯首称臣的份罢了。
经过挫折与磨难的我，已不再是一位懦夫，我将
第4篇：命运_初三作文
命运_初三作文
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的命运_初三作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
命运_初三作文1
周国平曾经这样说过：狂妄的人自称命运的主人，谦卑的人甘做命运的奴隶。除此之外还有一种人，他追逐命运，但不强求；接受命运，但不胆怯。走运时，他会揶揄自己的好运；倒运时，他又会调侃自己的厄运。他不低估命运的力量，也不高估命运的价值。他只是做命运的朋友罢了。
在坎坷的命运面前，我也只做命运的朋友。
“做命运的奴隶”，屈从于命运与生活的安排，在失败、厄运面前一蹶不振，心灰意冷，当然为人们所舍弃。像贝多芬那样“扼住命运的咽喉”，向司马迁那样“肠一日而九回”“忽忽而不知所往”，固然精神可嘉，但毕竟生活得有点悲壮，有点沉重。而把命运当作朋友，坦然乐观的面对命运与生活所给予的一切，往往会生活的既积极又满足。
贝多芬把命运当作对手，顽强的与之抗争，精神可嘉，但双耳失聪已经
第5篇：命运初三作文
命运初三作文
俗语说：“人定胜天。”命运，在迷信的旧社会看来是天生注定的。但事在人为，要相信，一切皆有可能，你一定可以把握自己的命运。
坚持能够把握命运。
贝多芬说：“我要扼住命运的咽喉，决不让命运使我屈服。”没有人会忘记他的.《命运交响曲》开头那一段强而有力的叩问，那是命运在敲门。他一生都经历着坎坷磨难，20岁左右开始失去听力，为了克服这个困难，他就坐在乐队旁，看乐器演奏和演员合唱，到了晚年，这个方法也不顶用了，他就用一枝小木杆，一端插在钢琴箱里。一端咬在牙齿中间“听”音乐，命运并不是上天注定的，无论有多少磨难向你砸来，只要有坚持的毅力，不懈奋斗，方能把握好自己的命运，体现自己的人生价值。
勤奋能够把握命运。
伟大而传奇的诗人，画家，作家，文学大师木心先生，在如此多头衔之下，含藏着无限的勤奋和努力。为逃避而来到了纽约，在牙买加的一栋小公寓里，日复一日笔耕至深夜，每天写下7000至一万字。他本可能就在海外沉沦下去，但他笔耕不辍，为我们留下了《云雀叫了一整天》，《西班牙的三棵树》等不朽的著作。命运的改
第6篇：命运初三作文
命运初三作文
阳光、青春属于我们的天空，别人羡慕我们的年轻活力。而我们却不懂的珍惜与享受，只是在知识的海洋中抱怨学习的枯燥与劳累。可是在学业上，我们坚持的努力，鉴定的信念，坚强的意志和不变的自信可以成为我们人生的转折点。
毛毛虫在艰难中挣扎，终于破茧成蝶，那是一段刻骨铭心的成长，河蚌在痛苦中磨砺。终于育出珍珠，那是一段痛彻心扉的成长，凤凰在烈火中铸就，终于在涅槃中重生，那是一段脱胎换骨的成长，我们也在成长，在艰难的学习困境中，我们只有向他们那样在磨难中坚强，最后才能属于自己的一片天空，在逆境中用坚强的力量克服种种困难，一定有所成就。
信念就是那庄严城堡顶1的梁柱，信念就是那远航陈伦转动的主机，信念就是那滔滔大河稳固的河床。因为信念，写龟纵然没有飞翔的翅膀，也有着翱翔蓝天的梦想，因为信念，写龟纵然摔碎了自己的壳，也拥有灿烂美丽的生命，信念并不是我们一定去实现，担心年却是促使我们奋力拼搏而不可或缺的.。有了信念才能在寒风中傲然独立，才能在自己的天空中翱翔，有了信念，我们才会去努力，去学习，去成功。
第7篇：命运初三作文
命运初三作文
亲爱的人啊！如果我战死了，请把我埋葬在我的家乡，让我的骨灰遍布在每一个角落！
———————题记
1931年9月18日，日本关东军炸毁沈阳南满铁路柳条湖路段，反诬是中国军队所为，随即进攻沈阳北大营，“九 一八”事变爆发！就在9月18日前一天，松花江畔有一个美丽的村庄，村庄每天都被清雾笼罩着。每天那小溪温柔的流水都把人们的懒惰给打散，人们就开始快乐的工作了。就是村庄的北边，有一个叫战日的少年。他身轻如燕，武艺高强。有着爱国的心，不屈的魂！当他知道日本人对中华大地进行侵略的时候，内心有着一种为国而战的“冲动”，这种冲动的源头来源于他那爱国的心！他还有一个最要好的朋友，那个人叫高静。在17日的那天，高静来到战日的'家。
高静说：“你要去什么地方，怎么准备了这么多东西？”
战日说：“我要去找一个安静的地方，远离战火。”
高静说：“你怎么说这样的话，你太让我失望了，你答应过乡亲们的，永远保护他们。”
战日说：“高静，你不要这样，他们死了和我有什么关系！你就把他们的尸体找到火化就可以了的。”
高静说：
第8篇：命运随想初三作文
命运随想初三作文
跳舞的时候我便跳舞，歌唱的时候我便歌唱，该学习的时候我便学习，这就是一个自由随着命运方向而飞翔、怀着求知欲望得我。
如果太阳在我头顶掠过，我便会随着跨父的足迹去追随那光明时刻。如果我身边有朵美丽的花，我便在花的旁边那有一些土，好让我从生命中拥有这朵美丽的花，如果我的头顶有一只鹰，我便会随着那鹰而飞翔，绝不让它在我的身边掠过，我要把握我的命运，把握我的时机……
假如有一天我成功了，我不会为我的成功而欢喜；假如有一天我失败了，败得得一无所有，我也不会为此而悲伤，因为我的`命运当中还有许许多多的机会，只要我利用好每一个机会，我的生命中就会变得充实、有意义就会更精彩！
假如我老了手脚都不能动了，我也并不会被我的衰老、瘫痪而困惑，因为我的命运中还可以像霍金博士那样为人类做出贡献。
假如我死了，我不会让我的儿女为我流泪，那时我还会把全身的器官都捐出去，捐给那天天受病魔侵犯的人们，让他们再次感受到人间的爱，我的儿女也会因有这样一位好父亲而化悲转喜。
难道这样的人生不好吗？我希望我的生命中有够多的云
