我们都是好孩子之教学反思

2023-01-27 08:04:17 精品范文 下载本文

第1篇:我们都是好孩子之教学反思

我们都是好孩子之教学反思

刚经过两年的幼儿园生活,大班幼儿身体发生着悄然变化,兴趣、情感、能力等方面也不断发展,我们都是好孩子教学反思。不知不觉中,他们从幼儿园最小的一员转变为幼儿园中最大的哥哥姐姐。他们也随着时间的推移,慢慢地学会了自己做事情,比如说自己穿衣穿鞋,自己叠被子,甚至还能协助老师做事、做值日(分碗筷、擦桌子、扫地等等)呢。

一、活动目标是鞋子——感觉舒适贴合主题

活动的目标应该具体、明确,重难点突出。活动目标是一个活动的灵魂。教师在制定活动目标时应该充分考虑目标的可操作性,也就是在一个活动中要让幼儿学习什么知识和经验,培养什么技能和能力,养成什么样的习惯,教学反思《我们都是好孩子教学反思》。《我们都是好孩子》是大班语言活动,选自于主题《我长大了》,我从知识、技能和情感等方面出发制定了以下活动目标,分别是第一条:理解儿歌内容,懂得长大了要多做积极有益的事情。第二条:感受“子”字儿歌富有韵律的特点,学习习近平、翘舌音(如:柱子、锤子等)。在活动中,我认为对活动的重点把握较好,通过多媒体课件的演示,让幼儿理解儿歌的内容,同时在幼儿学念儿歌时,也出示了相应的多媒体课件,这样一一对应有利于幼儿的学习。在活动难点的突破方面还不够,我在活动中比较强调学习习近平、翘舌音,而忽略了创编“子”字儿歌。

二、活动过程是衣服——样式合理搭配和谐

活动内容的选择应该符合幼儿的年龄特点。不同年龄的幼儿有着不同的发展规律,每一个年龄段的幼儿兴趣也各不相同,所获得的生活经验也不同。《我们都是好孩子》这是一首很有意思的`儿歌,儿歌诙谐幽默,念起来朗朗上口,孩子们叶非常感兴趣。在幼儿欣赏儿歌的同时,让幼儿自己发现儿歌的特点。两遍欣赏后,不少幼儿都发现了押韵的特点,而且对“子”字的韵脚非常感兴趣,就是因为有了韵律,幼儿学起来就十分容易了,兴趣也很足。在活动中,幼儿是活动的主体,教师应极激发幼儿的兴趣,调动幼儿学习的积极性,是幼儿真正成为教学活动的主体。本次活动通过听听、看看、讲讲来达到活动的目标,在创编“子”字儿歌中,幼儿存在着一定的难度,只有个别幼儿能够创编出来,在创编上还需要多加练习。

教学活动的结束并不是正真的结束,我们要思考和改进的地方还很多,只有不断的反思,互相评价,才能让教学的路越走越远,越走越好。

第2篇:我们都是好孩子教学反思

[我们都是好孩子教学反思]我们都是好孩子

刚经过两年的幼儿园生活,大班幼儿身体发生着悄然变化,兴趣、情感、能力等方面也不断发展,我们都是好孩子教学反思。不知不觉中,他们从幼儿园最小的一员转变为幼儿园中最大的哥哥姐姐。他们也随着时间的推移,慢慢地学会了自己做事情,比如说自己穿衣穿鞋,自己叠被子,甚至还能协助老师做事、做值日(分碗筷、擦桌子、扫地等等)呢。

一、活动目标是鞋子——感觉舒适贴合主题

活动的目标应该具体、明确,重难点突出。活动目标是一个活动的灵魂。教师在制定活动目标时应该充分考虑目标的可操作性,也就是在一个活动中要让幼儿学习什么知识和经验,培养什么技能和能力,养成什么样的习惯,教学反思《我们都是好孩子教学反思》。《我们都是好孩子》是大班语言活动,选自于主题《我长大了》,我从知识、技能和情感等方面出发制定了以下活动目标,分别是第一条:理解儿歌内容,懂得长大了要多做积极有益的事情。第二条:感受“子”字儿歌富有韵律的特点,学习习近平、翘舌音(如:柱子、锤子等)。在活动中,我认为对活动的重点把握较好,通过多媒体课件的演示,让幼儿理解儿歌的内容,同时在幼儿学念儿歌时,也出示了相应的多媒体课件,这样一一对应有利于幼儿的学习。在活动难点的突破方面还不够,我在活动中比较强调学习习近平、翘舌音,而忽略了创编“子”字儿歌。

二、活动过程是衣服——样式合理搭配和谐

活动内容的选择应该符合幼儿的年龄特点。不同年龄的幼儿有着不同的发展规律,每一个年龄段的幼儿兴趣也各不相同,所获得的生活经验也不同。《我们都是好孩子》这是一首很有意思的儿歌,儿歌诙谐幽默,念起来朗朗上口,孩子们叶非常感兴趣。在幼儿欣赏儿歌的同时,让幼儿自己发现儿歌的特点。两遍欣赏后,不少幼儿都发现了押韵的特点,而且对“子”字的韵脚非常感兴趣,就是因为有了韵律,幼儿学起来就十分容易了,兴趣也很足。在活动中,幼儿是活动的主体,教师应极激发幼儿的兴趣,调动幼儿学习的积极性,是幼儿真正成为教学活动的主体。本次活动通过听听、看看、讲讲来达到活动的目标,在创编“子”字儿歌中,幼儿存在着一定的难度,只有个别幼儿能够创编出来,在创编上还需要多加练习。

教学活动的结束并不是正真的结束,我们要思考和改进的地方还很多,只有不断的反思,互相评价,才能让教学的路越走越远,越走越好。

第3篇:我们都是好孩子

2009-2010 学年度第二学期WV幼儿园个案观察与分析

我们都是好孩子

对象: 大一班幼儿陈XX 5岁 年龄: 性别: 女

观察一 : 陈XX是个内向而胆小的孩子,她的动手能力比较差,活动中显得很不自信。而从她的眼中流露出的渴望之情,却另我对她倍加关注。

最近我们在做布置自然角,教室里布置了一片很多水果和蔬菜。小朋友们也都参与到布置自然角的活动中,小朋友们画的画贴的贴都感觉非常有意思。在绘画活动中她们能根据自然角的实物和范例图大胆涂画,有青菜,萝卜,西红柿,蘑菇,土豆等,每当孩子画一样东西而欢呼时。但每次画画结束的时候陈XX总是交上来一张白纸,问她为什么不画呀,她总是低着头说我不会我不感。

今天早上,陈XX来园后搬起了椅子,东张张,西望望,最后把目光停留在了自然角上。只见她慢慢挪动了脚步,把椅子轻轻地搬到了自己座位上。陈XX 拿了一枝记号笔开始画画了。

看着陈XX,发现她拿着记号笔,一副无从着手的样子,看着身边的同伴一个个高兴地画着,她的眼里充满了渴望,可她却心有余而力不足。我悄悄地走了过去,轻声

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第4篇:我们都是好孩子

六一儿童节小品剧本 班务会经典台词

时间:

六、一前夕

地点:

六、一班教室

人物:

六、一班全体同学

主题:征集六、一儿童节联欢会金点子主持:同学们!同学们!我们自己的节日——

六、一儿童节马上就要到了。可是,我们的老师,一个生病做手术去了,另一个也累坏了。为了庆祝我们自己的节日,经班委会研究决定,我们要自己做一个策划,快快乐乐的过好儿童节!

哎呀!过节是真幸福呀!可也是真忙呢。现在我明白了,幸福是什么?答:幸福就是遭罪!

(同学起哄)

主持:走了,伤自尊了,太伤自尊了!

同学A:你咋下来了哩?为啥呀?****了?犯错误了?没事!犯了就改,改完再犯呗!

同学B:我来说两句!我来说两句!

同学C::怎么轮到你说话了?看你那张脸吧,长得跟鞋拔子似的,还说两句!

同学B:你看清楚了再说!这是鞋拔子脸呀?这是正宗的猪腰子脸!

同学D:下去吧!我来!

同学C::你呀,你长得比她还难看呢,不不,她长得没你难看。

同学D:我说你这人是怎么回事?怎么看谁都不顺眼?也不看看自己,长得都违章了!还指点这个那个!同是一个班的同学,做人的差距怎么

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第5篇:我们都是好孩子经典台词

我们都是好孩子经典台词

你知道我们都是坏孩子的经典台词有哪些比较经典的吗?*****小编已经为您整理出来了。

那些让我们哭过的事,总有一天会笑着说出来。

爱情在空白的时候就是这么随便。

我们总有一天会长大虽然我们是那么的不想长大。

我们的优点是我们知错能改,我们的缺点是我们不知道错了。

眼睛为他下着雨,心却为他打着伞这是什么啊?是爱情。

对于爱情,总有一天能看清,关键时刻掉链子,这就是男人。

如果当年网吧老板坚持让我出示身份证才进门,调酒师在给别人调花哨的鸡尾酒时只给我一杯果汁,门口烟摊能把我拦在柜台前面说未成年人禁止吸烟,

如果我对自己的责任好还有那么一点点,现在的我应该是什么样子……

别人把第一次给了最爱我,我却给了一个最恨的人。

那些曾将让你哭的事有一天你会笑着讲出来。

每次真心大冒险都是以某个人中大招结束,这一次中大招的是我和花美男。

我忽然意识到,我的第一次恋爱就这么结束了。

不要想从男人身上找到爱情,爱情只有一瞬间,就像是海边的烟花,看上去很美,转眼就没了。

我自杀过很多回,有用吗?他不会因为你做的这些掉一

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第6篇:我们都是好孩子!作文

我们都是好孩子!作文((通用29篇))由网友 “甘露寺悲情公主” 投稿提供,下面是小编为大家整理后的我们都是好孩子!作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

篇1:我们都是好孩子-

我们都是好孩子-100字

祖国,一个朦胧而遥远的传说;

游子,一群没有爹娘疼的孩子!

回来,找不到梦里的家门,

游荡,到处是野狗恶狼!

那怕,我遍体鳞伤,

我的心依然属于中国!

那怕,家门不对我敞开,

依然比那些娇滴滴的儿女

更爱我们母亲、我的祖国!

虽然,我也曾保护同胞兄弟姐妹,

为之,出生入死浴血沙场;

虽然,我不曾忘记自己是炎黄的子孙,

为之,感到过骄傲和自豪——

那时候,我年轻力壮。

家的门——近在迟尺,

我却是一个有罪的孩子;

犯错的愧疚鞭打着我的良心,

使我不能去叩开那扇唯独对我

紧闭的大门。

我还不如那群吹拉弹唱的姐妹,

捞尽了钞票和黑色的眼球;

一撇腿就扔下了母亲,

还有无数崇拜着的.弟弟妹妹

和曾经海誓山盟的爱人……

揣着鼓鼓囊囊的钱包,

飞快地转到村庄的另一头,

向着金发碧眼和密密厚厚的胸毛

付出献媚乃至身体

享受着西村的风光和妩媚!

直到身衰色微的那一天,

涂上鲜

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第7篇:《我们都是好孩子》歌词

《我们都是好孩子》歌词

《我们都是好孩子》是一张在企划方面概念性很强的专辑,整张专辑以一个女孩为主人公,在讲她生命轨迹的故事:读书、毕业、恋爱、失恋、成长、成熟……黄舒骏的《你》曾经表达过类似的概念,只不过那只是一首单曲,容量没有那么大。而翻开《我们都是好孩子》这张音乐地图,按图索骥,发现其实我们都是好孩子。

推开窗看天边白色的鸟

想起你薄荷味的笑

那时你在操场上奔跑

大声喊 我爱你你知不知道

那时我们什么都不怕

看咖啡色夕阳又要落下

你说要 一直爱一直好

就这样 永远不分开

我们都是好孩子

异想天开的孩子

相信爱 可以永远啊

我们都是好孩子

最最善良的孩子

怀念着 伤害我们的

那时我们什么都不怕

看咖啡色夕阳又要落下

你说要 一直爱一直好

就这样 永远不分开

我们都是好孩子

最最天真的孩子

灿烂的 孤单的. 变遥远的啊

我们都是好孩子

最最可爱的孩子

在一起 为幸福落泪啊

我们都是好孩子

异想天开的孩子

相信爱 可以永远啊

我们都是好孩子

最最善良的孩子

怀念着 伤害我们的

推开窗看天边白色的鸟

想起你薄荷味的笑

那时你在操场上奔跑

大声喊 我爱你你知不知

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