我好想拥有自由的六年级作文
第1篇：我好想拥有自由六年级作文
我好想拥有自由六年级作文
在我们童年的时光里，总不像大人说的一样，我们很自由，每天过着衣来伸手，饭来张口的生活，但是他们却不知道，我们每天却有一大堆作业等我们完成。每天沉重的学习负担压得我喘不过气。
到了周末，我以为可以好好的玩儿一下，没想妈妈把我周末，安排的满满当当，还有老师扔给我们的一大堆作业，把我那愉快的心情压到了地下，让我难过而又失望，每个周六，妈妈让我上作文班，下午又去奥数班，妈妈总让我成为一个出口成章、十全十美的女孩子。但是，她却不顾我的感受，我得不到一点自由，就像关在笼子里的'小鸟，永远飞不上自由的蓝天。
我好想拥有自由。
早上，我揉着蒙眬的睡眼，迈着沉重的脚步走到教室时，便会看见黑板有着那么多的自习题，感受到的是教室里沉闷的气氛。每天放学，当我拖着疲惫的身子回家时，听到的第一句便是妈妈大声的呵斥：“快去写作业。”当我听到这句话时，就很伤心，回到家了为什么不让我先休息一下呢？也许妈妈会说，这么关心你的学习，还不为你好吗？但是您也不能不让我喘气，就把我赶到屋里吧！
我好想拥有自由。
让得周日的一个晚上，已经11点了，妈妈已经说了八遍让我睡觉，但是她哪里知道我还有很多作业，我拼命的写，那些密密麻麻的小字，一道道令人头痛的算术题，让我恨不得把书给撕掉，我实在写不下去了，走到窗前，望着那自由的天和地，我多么盼望自已做一只小鸟，飞出去，在外面自由的翱翔。
我好想拥有自由，盼望爸爸妈妈能理解，请给一片属于自已的天空吧！让我拥有一个真正的童年！
第2篇：我好想拥有自由六年级作文650字
我好想拥有自由六年级作文650字（共13篇）由网友“想放风儿”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的我好想拥有自由六年级作文650字，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：我好想拥有自由六年级作文650字
我好想拥有自由六年级作文650字
我常常在想一个问题：新时代的少年儿童，是不是都没有快乐，没有自由呢？
每天，我和同学们坐在教室里，听着老师讲那枯燥而又乏味的课，或是坐在课余的补习班里，在这种时候，我总会有一种失落感油然而生。在将来的十几年里，我们都得不到解脱。我们生活、成长在一个充满竞争的世界中，我们怎么才能得到真正的快乐呢？
中国人一味地追求升学率。如果父母没有多么成功，他们就把希望都寄托在孩子身上。所以，我们莫名地背上了沉重的.负担。我们耳边最多的声音莫过于“要努力学习，将来才会有出息”。就好像我们不刻苦学习、不做各种习题，就不能升学，不能成功。
大多数人都认为学生最重要的就是学习，却没有考虑到我们的品德和思想上的健康。我们不是学习机器，为什么要给我们机器人一样的枯燥的生活？
有时候，父母老师在娱乐，却来指责我们不用功学习。难道大人们没有做过小孩吗，他们没有体会过这种痛苦吗？己所不欲、勿施于人，在很多时候，大人都没有想到过这个道理。
我仰望天空，几只归鸟在天空快乐地盘旋。而我们人类，最高级的生物，却失去了自由。当我在教室里上课时，当我在写着枯燥的作业时，当我和同学一起坐在补习班里时，我是多么羡慕动物！没有压力的灵魂是怎样的一种感受啊！真希望我们可以换一种方式，在玩中长进知识。
我们真的需要一个休息的时刻了！这是许多和我同龄的孩子心中的愿望。他们和我一样，都在渴望、都在期盼着能够解脱，想一只雏鹰，在天空自由自在地飞翔，飞翔……
篇2：我好想拥有自由六年级作文
我好想拥有自由六年级作文
在我们童年的时光里，总不像大人说的一样，我们很自由，每天过着衣来伸手，饭来张口的生活，但是他们却不知道，我们每天却有一大堆作业等我们完成。每天沉重的学习负担压得我喘不过气。
到了周末，我以为可以好好的玩儿一下，没想妈妈把我周末，安排的满满当当，还有老师扔给我们的一大堆作业，把我那愉快的心情压到了地下，让我难过而又失望，每个周六，妈妈让我上作文班，下午又去奥数班，妈妈总让我成为一个出口成章、十全十美的女孩子。但是，她却不顾我的感受，我得不到一点自由，就像关在笼子里的小鸟，永远飞不上自由的蓝天。
我好想拥有自由。
早上，我揉着蒙眬的睡眼，迈着沉重的脚步走到教室时，便会看见黑板有着那么多的自习题，感受到的是教室里沉闷的气氛。每天放学，当我拖着疲惫的身子回家时，听到的第一句便是妈妈大声的呵斥：“快去写作业。”当我听到这句话时，就很伤心，回到家了为什么不让我先休息一下呢？也许妈妈会说，这么关心你的.学习，还不为你好吗？但是您也不能不让我喘气，就把我赶到屋里吧！
我好想拥有自由。
让得周日的一个晚上，已经11点了，妈妈已经说了八遍让我睡觉，但是她哪里知道我还有很多作业，我拼命的写，那些密密麻麻的小字，一道道令人头痛的算术题，让我恨不得把书给撕掉，我实在写不下去了，走到窗前，望着那自由的天和地，我多么盼望自已做一只小鸟，飞出去，在外面自由的翱翔。
我好想拥有自由，盼望爸爸妈妈能理解，请给一片属于自已的天空吧！让我拥有一个真正的童年！
篇3：我好想拥有自由的六年级作文
我好想拥有自由的六年级作文
我曾经写过一首诗歌《我是一个孤独的孩子》，诗歌写得不是很好，却说出了我的心里话，我确实孤独，其实我有很多朋友，其实我有很多姐妹，其实我……
其实我好想交朋友，可，总有大人把这看成“早恋”。不知道是因为大人过于敏感，还是因为我早熟的心理的确令大人担心，甚至一件小小的事情，可以掀起轩然大波，是朋友变成陌生人，这都是那个总是乱带的早恋的帽子，虽说是“无风不起浪”可那也得……大人们总不信任我，于是在我内心的小屋里充满着大家的“流言蜚语”。
其实没有人不爱博览群书，可是，在我这个年龄的人不贪玩才怪！
说到玩，不用说，漫画，网络我们都爱，可大人不给机会，说是不好好学习，一玩起来就会影响学习。所以，我们只能为玩找借口了，搞得大人们也绞尽脑汁地对付我，想各种不让我们贪玩的理由，今天是“快考试了，好好学习，就知道玩”，明天是“不行，把书好好背背”于是我在媒体与大人的“斗争中叛逆的活着。
其实我也很想听大人的.话，如果不是大人的要求那么苛刻的话。我也知道学习的乐趣，可我不能改变大人“望女成风”的心情，只能再高要求的成绩单后面努力的学。
大人们都认为我们90后很幸福，其实，在表面的幸福背后更多的却是无奈！
我好想拥有自由……
篇4：我好想拥有自由作文500字
我好想拥有自由作文500字
当我看到小鸟在蓝天上飞翔时，我就想，为什么我不能像小鸟一样自由自在，无忧无虑的飞呢？为什么我就像一个牵了线的风筝，一只被关在笼子里的小兔子一样没有自己的自由？有一首诗说的好：“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。”连古人都那么看重自由，所以，我们也应该活的自由。而妈妈就像一根结实的麻绳，牢牢地捆住了我自由的翅膀。
记得那是夏天的一个晚上，楼下不时传来伙伴们玩耍嬉戏的笑声。我已经写完了老师布置的作业，想下楼玩一会儿。我打开房门，只见妈妈在看电视，我去接了一杯水放在桌上，看了看妈妈，小心翼翼地问：“妈妈，我想下楼玩一会儿。”妈妈扭过头来看了我一眼，漫不经心的`地问：“作业做完了？”“嗯”我说。“我布置的呢？”“没写。”我支支吾吾地回答道。妈妈大吼一声：“那还不快去。”我被这阵势吓住了，愣了一秒钟后，心里恨恨地想：“妈妈，我已经十岁了，已经会安排自己的事情了。你为什么还抓住我不放呢？每天都是学习，学习，再学习，为什么不给我一点自由呢？妈妈，我已经够累了，别再往我身上加负担了！”
“别烦恼了，让我把你带到快乐天地里吧。那里只有快乐和自由，没有烦恼和忧愁。”我知道那是在做梦。我梦到有一位仙女把我带到了快乐自由的天地里！我突然间觉得轻松了许多，身上没有负担了。我恍然大悟：原来只有在梦里，才会觉得轻松自由。
我好想拥有自由，拥有自由的翅膀，像小鸟一样自由自在，无忧无虑的飞上湛蓝的天空！
篇5：我好想自由六年级作文
我好想自由六年级作文
自由如一只在蓝天翱翔的雏鹰，自由如一条在河里穿梭的鱼儿，自由如一只在花间飞舞的.蝴蝶……我好想做一只雏鹰、一条鱼儿、一只蝴蝶……随它们一起自由。
我好想自由。好想在碧草上放风筝，好想在山峰上高歌一曲，好想在海洋中探索奥秘，好想在田野里播撒希望。我们都渴望自由，向往自由。在物欲横流的社会里，最难得的往往也是自由。自由是一盆昙花，在昙花一现时，很难捕捉到那美丽的一刻……
我好想自由。就像笼中的鸟儿放飞的那一刻，就像缸中的鱼儿放生的第一秒，就像久居暗室的植物突然见到阳光，就像压抑的人类突然呼吸到自由的空气。我们都向往自由，追求自由。在物欲横流的社会里，最珍贵的往往也是自由。自由是一滴水，在滴向人类时很难珍惜到那珍贵的一刻……
我好想自由。我总是被个个课外班包围，人类总是被工作俘虏，想得到它，却很难真正拥有。生活总是那么不容易，但我想，只要你去追求，一定会拥有，也许只是一瞬间，依然会感受到自由的美好。
我好想自由。即使有些困难，有些漫长，但我希望有那么一天，我真的能零距离触及自由，拥有自由，享受自由。
篇6：我好想拥有你的怀抱六年级作文650字
我好想拥有你的怀抱六年级作文650字
想象着有一天，我长出一双洁白无瑕的翅膀，慢慢由低到高，进入你的怀抱。云软绵绵的，天蓝幽幽的，风轻悄悄的，你的怀抱暖暖的。
小时候，仰望天空，我觉得她好美好美。
白天，洁白无瑕的云朵在你的怀抱中自由自在无忧无虑的嬉戏，玩耍，您像一个慈母，细心照顾她们这些天真可爱的小宝宝，我好像化作一朵白云，投进你的怀抱慢慢睡觉。
有时候，您也是个淘气鬼。刚刚还晴空万里，阳光明媚，眨眼间，您召来千万朵白云，下起了瓢泼大雨，雨水往下倒。豆大的'雨珠打在窗上，窗外则雷电交加，吓得我不敢看您，直往妈妈的怀抱里窜。怪不得人家说：六月的天，孙猴子的脸――说变就变。你呀，害得好多人感冒，又害得天气预报员脸都不知往哪放，你说你坏不坏。
可你的美也是万人瞩目的大自然奇景。晚上，你会让星宝宝们都出来游戏，这群调皮的孩子可是期待了一天，就喜欢夜晚，因为可以让人们一睹他们的风采，你说能不好好展示吗？像一颗颗珍珠，像一滴滴水珠，闪闪发光，还眨呀眨的。
群星闪呀闪，多么耀眼，有十分亮的，像灯光，也有暗的，像荧光。星星像你的孩子依偎你身旁，我愿化作一颗星辰，每天陪伴你身旁。
听老一辈说，每个人都是天上的一颗星星，他的身体好，寿命长星光亮，相反，而寿命将至即将归天的星则很弱。我常暗想：我会是哪一颗星星呢？我的星光是强还是弱呢……一连串的疑问。
我爱我仰望的天空，到底何时我才能拥有你的怀抱，如果我真是一颗星星，那么，请允许我以哀求的口气说：“天空母亲，我渴望拥有你的怀抱。”
篇7：我好想拥有宽容六年级作文
我好想拥有宽容六年级作文
唐人李翱的《李文公集》中有这样一则寓言；两人乘国马和骏马并驾而行，骏马咬破国马长鬓之颈，使其流血不止，国马却仍驱行如故。骏马回到家中却浑身颤抖，草水不沾，待国马一番安慰，用鼻子亲近、同槽共食之后，骏马才恢复如初。
初看此文，很为骏马的野蛮和霸道气愤，更为国马的无能与懦弱不平。但是看到骏马的最后变化，又不禁为国马暗暗喝彩，为国马的宽容精神唱喝，为宽容所带来的和谐喝彩。
说到“宽容”这个词，就让我想起了那件我“不宽容”别人的事；
那是一个有着明媚阳光的早晨，我早早地起了床，妹妹也起了床。
不知怎么弄的，妹妹竟然阴差阳错地把她手中那满满一杯水都洒在了我身上，我生气极了，不知我当时是怎么想的，竟又借了一杯水，狠狠地泼到了妹妹的身上，弄得地上全是水。
看到满地的.水后，我后悔了，我后悔刚才对妹妹所做的一切。
我觉得我有必要学习一下“国马”的做法；它的宽容使骏马惭愧不已，接着又用宽容去安慰骏马，使之成为己交。所以从某中意义上讲，宽容别人，也是宽容了自己，给别人一些空间，你获得将是一片蓝天。让我们拥有这片蓝天，拥有宽容吧。
古语说“有容乃大，能让为高。”让我们拥有宽容的心灵吧。多年以后，你会发现，人生的道路上，你留下的是令人陶醉的瑰丽的风景！
现在的我，好想振臂高呼：我要拥有宽容之心！
篇8：我好想拥有超能力六年级作文
人们会有许多欲望，如想坐飞机呀、想要玩具呀、想挣大钱呀、想当领导呀……而我只想拥有超能力。
我好想拥有超能力，那样我就能随意调控自己的速度。为什么呢？因为我想种树，把速度调在每小时70亿棵，如果我的这个愿望能实现的话，那么不久以后你将看到大片大片的茂密的原始森林。
我好想拥有超能力，那样我就会呼风唤雨啦。我会刮很大的风，使人们能利用风力发电；我还要下很大的雨，使久旱的土地也能得到雨水的滋润。如果我的愿望能够实现的话，那么人类就不会为缺电和缺水这两大问题所困扰。
我好想拥有超能力，那样我就能变出任何东西。我可以变出许多食物，使饥饿的人能够饱餐一顿；我可以变出许多钱，并把那些钱散发给那些勤劳善良的穷人。如果我的这个愿望能实现的话，那么你会发现流落街头、为吃穿发愁的人少了许多。
我好想拥有超能力，那样我的思维就会十分敏捷。我能制造出一批淘沙机器人，使那些浑浊不堪的江河水变清；我要制造出改沙机器人，把沙子变成土壤，使沙漠重新为我们人类所用。如果我的这个愿望能实现的话，那么，世界上将没有一条存沙的河流，地球上的沙漠也不复存在。
……
我好想拥有超能力，即使不能干一番大事，也要竭尽自己所能做对人类有用的事！
篇9：我好想自由六年级作文400字
我好想自由六年级作文400字
现如今，随着科学的发展，小学生的压力也随之增多，大人们的希望都寄托在我们身上，说实话，我何不想光宗耀祖。可是，那些学校的压力，压在我们身上，简直让我们喘不过气来，那还有时间为自己的理想而奋斗，不是说没有理想，而是没有时间计划如何为自己的理想而奋斗。难道在大人们的眼里，压力越多，学习就越好吗？
你看，我是一个住宿生，一星起五天都在学校，那些课下作业让我们本来丰富多彩的`课余生活变成了枯燥无味的学习（虽然学习有时是快乐的，但占用我们的时间的学习，能快乐么？）还有那课堂时间不够就拖课，一拖便是5分钟左右。这样一来除了上厕所的时间，还剩几分钟可以玩耍呢？有事，上过厕所回教室时，还没进到班上课铃就响了！这样的生活，好烦啊！！
学校的生活熬完了，回到家却也不能放松。我，星期五和星期六都有补习班，加起来差不多一个早上还多。回家，补习班的作业和学校的作业双面夹击，我简直成了一个三明治的“馅”。本来平常还会有一些时间玩耍，但是，一临近考试我那可怜的玩耍和时间便被考试吞噬了，555...（呜呜呜...）
唉！自由，你什么时候可以飞到我们这群小学生身边啊
篇10：我好想获得自由六年级作文
我好想获得自由六年级作文
童年如一场漫天飞舞的大雪，每片洁白的雪花上承载着我们得欢声笑语。而我的童年充满了忧伤，那些堆积如山的练习题夺走了我快乐的童年。
快乐的周末，我望着小朋友在公园戏耍的情景，心里十分羡慕。我早早的把家庭作业做完，准备奔向我那游戏的天地，却被一声命令叫了回来：“把这些奥数题做完，你呀，整天就知道玩，学习才最重要。”听了这些话，我心里不免又多了一丝抱怨：“学习固然重要，但如果夺走了一个属于孩子的'梦幻乐园，那他不仅不会明白你的用心良苦，反视你为敌人。”
时间一分一秒的过去了，一道道难题终于被我攻破了，望着自己用努力换来的成果。心中不免多了一些安慰。但快乐的周末与我说再见了。
马克吐温说过：“星期天使属于孩子的。”我曾经想过，如果星期天没有那么多作业，那我们可以爬山，楚目天空。如果没有这么多作业，我们可以欣赏美丽的夜景。但想象必定是想像。如果父母可以把星期天交个我们任意分配那该有多好。
我好想拥有一个属于自己的星期天！
篇11：我好想得到自由五年级作文650字
我好想得到自由五年级作文650字
期中考试成绩出来了，望着成绩单，一个个红叉叉显得格外刺眼----我考砸了！脚步沉重而又缓慢地走在回家的路上，我心想：惨了，回家妈妈是一定不会放过我的，星期天的计划又泡汤了！
果不其然，我刚推门而入，妈妈像一阵风似的站在了我面前，笑咪咪地问：“成绩出来了吗？考得咋样？”看见我手中的成绩单，以“迅雷不及掩耳”之势一下子夺走了。看着成绩单，妈妈的脸由“晴”转“阴”，继而转“大风”，最后，“火山爆发”了。完蛋了!妈妈，您给我的惩罚小点儿吧，我求求您了！我心里在不住地苦苦哀求着。“已经给你报了英语奥数班了，这个礼拜六上午8点你就去上课，中午12点放学，自己回来。”“啊!”我不由得惊叫了一声，差点没摔个四脚朝天。妈妈接着又说：“语文才考了91分，数学94分，英语才刚刚及格，96分。你以前那么好的成绩都去哪儿了？自己长腿跑了吗？你考试前的保证和承诺又到哪里去了？你真的是让我......”话没说完，就头也不回的去了厨房。
听了妈妈的.话，我的心里沉甸甸的，仿佛一下子从山顶跌倒了谷底，妈妈的话如利剑般刺中了我的心房。想起考试前我信誓旦旦地对妈妈保证和承诺：“这次我一定会考好的，您就等着在您的同事面前炫耀吧！”可结果却是......想到这里，心里不由得一阵阵地难过，酸楚的泪水顺着脸颊像断了线的珠子般慢慢流下......
做着那些令人讨厌的资料，望着桌子上那些堆积如山的作业本，看着窗外那些玩耍嬉戏的同伴们开心快乐的背影，我真的好想对妈妈说：“妈妈，虽然这次成绩没考好，但那也是我辛勤的付出和不懈努力的结果呀！周六上午的奥数英语班，下午的拉丁舞......给我增加这么多的压力，不知道您是否也考虑过我内心的感受呢？我觉得自己就像笼中的一只小鸟，对着坚硬如铁的鸟笼，我也只能够凄凉的哀叫和苦苦挣扎，面对自己悲惨的遭遇，我多想飞出铁笼回归大自然，回到妈妈温暖的怀抱。”
妈妈，您能否给我一个快乐的星期天呢？帮我解开束缚神的枷锁，让我自由自在地翱翔在蓝天大地吧！因为，我好想得到自由！
篇12：我好想自由作文
你看到我的题目不要感到惊讶，因为我真的很想做一只自由鸟，虽然现在的生活过得很舒适，可每到星期天就要到补习班。
这个补习班刚一下课就立马到那个补习班，连喝口水的功夫都没有，虽然我知道父母这样做是为我们好，可你们有没有征求过我们的意见，我每次看《淘气包马小跳》这本书我就很羡慕马小跳，他的父母对他那么宽松，没有要求他学任何不想学的东西，尤其是马小跳的爸爸马天笑，马天笑经常被叫到学校，可是他也不会去强迫马小跳，还有一部叫《笑猫日记》的一系列图书，里面有一本叫《能闻出孩子味的乌龟》那里面的乌龟说过：“现在像马小跳这样拥有孩子味的孩子不多了。”乌龟说得一点不错，我们孩子小时候，那可是有十足的孩子味，可是在渐渐的成长过程中，我们的孩子味一点点地被磨掉了，就是因为现在繁锁的课程和多得要死的补习班造成的。
有一次考试完，我把东西装好，上高中的姐姐来接我，她拿过我的书包，突然问了我一句：“你这里面背的是金砖还是瓦片？”我被这一句话问得摸不着头脑，后来才知道她觉得我的书包太重，我们天天都背这样的书包都没感觉了。
我好想像农村里的孩子一样自由自在，做一只自由鸟。
篇13：我好想自由作文
我好想有个自由空间！这是孩子们的一个梦想。六年级这个压抑的学习生活已让我们喘不过气了，自由分配的时间自然少了许多，有的同学说：“当然了！六年级可是人生中的第一个转折点，失败了，你就无法再站起来。”没错，他说的非常对，但是，你们有没有想过，这样做会给我们造成哪些必然的损失呢？
如果一天到晚的我们埋头苦干，我们就根本无法再控制自己：我们会在写字时把头埋在书本上，使眼睛近视；我们会再感到厌烦的时候和同学传纸条或小声聊天；我们会不写作业，因为我们觉得在学校做的已经够多了，没有必要写作业；我们会……
可能你觉得我说的有些夸张，但事实证明并不是这样：有人做过统计，在网吧里人数做多的就占要面临一些重要考试的孩子，他们之所以会去网吧，大多是因为学习压力太大，想找个地方发泄发泄。
我好想有个自由空间，这样我们就可以不用一天到晚的学习，在作业堆里游荡；我们可以自己分配时间，做自己想做的事；我们可以和朋友一起，去互相打闹；我们可以……
如果有个自由空间，我们可以干很多很多事，可是，你们觉得，根据现在的条件，可能吗？
第3篇：我好想拥有自由的六年级作文
我好想拥有自由的六年级作文
我曾经写过一首诗歌《我是一个孤独的孩子》，诗歌写得不是很好，却说出了我的心里话，我确实孤独，其实我有很多朋友，其实我有很多姐妹，其实我……
其实我好想交朋友，可，总有大人把这看成“早恋”。不知道是因为大人过于敏感，还是因为我早熟的心理的确令大人担心，甚至一件小小的事情，可以掀起轩然大波，是朋友变成陌生人，这都是那个总是乱带的早恋的帽子，虽说是“无风不起浪”可那也得……大人们总不信任我，于是在我内心的小屋里充满着大家的“流言蜚语”。
其实没有人不爱博览群书，可是，在我这个年龄的人不贪玩才怪！
说到玩，不用说，漫画，网络我们都爱，可大人不给机会，说是不好好学习，一玩起来就会影响学习。所以，我们只能为玩找借口了，搞得大人们也绞尽脑汁地对付我，想各种不让我们贪玩的理由，今天是“快考试了，好好学习，就知道玩”，明天是“不行，把书好好背背”于是我在媒体与大人的“斗争中叛逆的活着。
其实我也很想听大人的`话，如果不是大人的要求那么苛刻的话。我也知道学习的乐趣，可我不能改变大人“望女成风
第4篇：我好想拥有自由六年级作文650字
我好想拥有自由六年级作文650字
我常常在想一个问题：新时代的少年儿童，是不是都没有快乐，没有自由呢？
每天，我和同学们坐在教室里，听着老师讲那枯燥而又乏味的课，或是坐在课余的补习班里，在这种时候，我总会有一种失落感油然而生。在将来的十几年里，我们都得不到解脱。我们生活、成长在一个充满竞争的世界中，我们怎么才能得到真正的`快乐呢？
中国人一味地追求升学率。如果父母没有多么成功，他们就把希望都寄托在孩子身上。所以，我们莫名地背上了沉重的负担。我们耳边最多的声音莫过于“要努力学习，将来才会有出息”。就好像我们不刻苦学习、不做各种习题，就不能升学，不能成功。
大多数人都认为学生最重要的就是学习，却没有考虑到我们的品德和思想上的健康。我们不是学习机器，为什么要给我们机器人一样的枯燥的生活？
有时候，父母老师在娱乐，却来指责我们不用功学习。难道大人们没有做过小孩吗，他们没有体会过这种痛苦吗？己所不欲、勿施于人，在很多时候，大人都没有想到过这个道理。
我仰望天空，几只归鸟在天空快乐地盘旋。而我们人类，最高级的生物
第5篇：我好想拥有自由作文
我好想拥有自由作文
我常常在想一个问题：新时代的少年儿童，是不是都没有快乐，没有自由呢？
每天，我和同学们坐在教室里，听着老师讲那枯燥而又乏味的课，或是坐在课余的补习班里，在这种时候，我总会有一种失落感油然而生。在将来的十几年里，我们都得不到解脱。我们生活、成长在一个充满竞争的世界中，我们怎么才能得到真正的'快乐呢？
中国人一味地追求升学率。如果父母没有多么成功，他们就把希望都寄托在孩子身上。所以，我们莫名地背上了沉重的负担。我们耳边最多的声音莫过于“要努力学习，将来才会有出息”。就好像我们不刻苦学习、不做各种习题，就不能升学，不能成功。
大多数人都认为学生最重要的就是学习，却没有考虑到我们的品德和思想上的健康。我们不是学习机器，为什么要给我们机器人一样的枯燥的生活？
有时候，父母老师在娱乐，却来指责我们不用功学习。难道大人们没有做过小孩吗，他们没有体会过这种痛苦吗？己所不欲、勿施于人，在很多时候，大人都没有想到过这个道理。
我仰望天空，几只归鸟在天空快乐地盘旋。而我们人类，最高级的生物，却失去了自
第6篇：我好想拥有自由六年级作文（精选20篇）
我好想拥有自由六年级作文（精选20篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的我好想拥有自由六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我好想拥有自由六年级作文 篇1
在我们童年的时光里，总不像大人说的一样，我们很自由，每天过着衣来伸手，饭来张口的生活，但是他们却不知道，我们每天却有一大堆作业等我们完成。每天沉重的学习负担压得我喘不过气。
到了周末，我以为可以好好的玩儿一下，没想妈妈把我周末，安排的满满当当，还有老师扔给我们的一大堆作业，把我那愉快的心情压到了地下，让我难过而又失望，每个周六，妈妈让我上作文班，下午又去奥数班，妈妈总让我成为一个出口成章、十全十美的女孩子。但是，她却不顾我的感受，我得不到一点自由，就像关在笼子里的小鸟，永远飞不上自由的蓝天。
我好想拥有自由。
早上，我揉着蒙眬的睡眼，迈着沉重的脚步走到教室时，便会看见黑板有着
第7篇：我好想拥有自由五年级作文
我好想拥有自由五年级作文
说起自由，每个人都拥有，可我总感觉我的自由被限制了许多。
夜晚，我在窗边看着明亮的星星，无边无际的天空，总会想：那么大的星空，这么大的地球，我也真的好想去探索探索。可是大人们总是一次又一次地说：“你还小，外面的世界太危险了，在家里多安全。”我也想说：你们虽然把我当宝贝供着，可却剥夺了我自由的空间，让我在那样小的房子里虚度我本应美好的童年。
我是温室里的花朵，我这朵幼小的花想得到更多大自然雨露的滋润，去倾听大自然美妙动听的话语。虽然我还小，可我了解到外国的孩子十来岁就开始游历世界各国，欣赏各国的名山大川，名胜古迹！而我就像笼子里的鸟儿一样，虽然吃喝都不用发愁，但是我却错过了最佳的翱翔时期！
住在“笼子”里的我，不仅生活空间被约束了，连我的日记也被家人一一查看，弄得我再也没有自己的隐私，我私底下窃窃欢喜的事情，默默悲伤的.事情也一一浮出了水面。难道这就是你们赠予我的自由吗？自由的空间真的只有这么狭小吗？还是私底下偷偷被家长偷工减料，夺去了他们本应有的全貌。我只知道我拥有的自由
第8篇：我好想拥有自由四年级作文
我好想拥有自由四年级作文
我是一只可爱的小白兔，因为我是家里最小的宝贝，所以一直过着无忧无虑的生活。每当我在树林中奔跑时，大家见了都会赞叹：“多可爱的小白兔哟！”
本来，我生活在美丽的大森林中。每天在树林中与小鹿赛跑：与小狗嬉戏……可是现在，我被人类抓起来，关在笼子里。即使下大雪也要睡在冷冰冰的铁丝上。吃着烂菜叶、瘪了的胡萝卜，想着以前的嫩草和野萝卜，我就忍不住悄悄落泪，直到把眼睛哭红了，也不肯停止。
主人常常掂着我那可爱的小耳朵，让我像人类一样站立。后来，我的小耳朵就被主人拽得特别长，一点也不像普通兔子。当客人来主人家做客时，每当看见我那长长的耳朵，总是大声嘲笑我：“这只长耳兔，可真难看！”虽然我只是只兔子，但我也是个要面子的女生啊！主人就连一点面子也不留给我，而我还是以哭来发泄内心的悲伤。
更可悲的是，主人还有更可怕的举动，总是抱着我，又突然松手。只听“嘭”的一声。我那白净净的小脸蛋狠狠地摔在了地上。这又形成那个长满雀斑的`三瓣嘴。这张嘴特别让我自卑，它让我在别的小动物面前抬不起头。
最让我“骄
