上学期教研组工作总结
第1篇：上学期教研组工作总结
2011—2012学年上学期高中数学教研组工作总结
在学校教导科研处的领导下,高中数学教研组围绕“高效课堂的构建”这一主题，结合本组教师实际情况，开展了理论学习，主题研讨，听课、评课等教研教改活动，有效地增强了教师的教研、课改的意识，更新了教学观念，提高课堂教学水平与效果。
一、本学期具体工作总结如下： 1．开展教学理论学习，提升专业水平。
在个人自学的基础上，教研组每两周一次定期组织学习和讨论，“高中数学课程标准”，“走进新课程”，“数学素质教育事实策略与途径探究”等，明确了新时期高中数学教学的目的及要求，认识到课改，优化课堂教学模式的必要性。现在，如何根据不同教学内容，如何打造高效课堂，如果探索培养学生创新意识的不同教学模式，如何改进数学方法，已成为我组教师经常思考、讨论的话题。2．依靠集体智慧，营造良好的教研气氛。
一个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的。我们数学组是一个团结奋进的集体，全体老师荣辱与共，相互支持和鼓励，各项活动进行得有声有色，保质保量，大家毫无保留，广泛地进行学术上的交流和研讨，互帮互学，取长补短，有效保证了教研的质量。我们在团结协作的基础上，坚持集体听课，评课制度；本学期推出的高效课堂的示范课是高一年级的探究型的校级示范课、高二年级的活动型的市级示范课、高三年级的专题型的校级示范课，教师评课时人人参加且各抒己见，同时认真做好评课意见的撰写，就教学中有关问题进行学术性探讨与交流，使上课老师与听课老师均有不同收获，达到共同提高的目的，形成了浓厚和谐的教研气氛。3．注重青年教师培养，实行青蓝工程。
根据数学教研组年轻教师多的客观情况，教研组采取了各种方法让年轻教师尽快成长起来：（1）创造和平民主的教研教改氛围，给青年教师提供充分的学习发言机会和学习机会；（2）签订师徒协议，老教师起好帮带作用，传授自己的成功经验；（3）要求30岁以下的教师严格遵循教案修改（师傅指导）——听师傅的课——修改——正式上课——全组教师点评等环节，做到上一次课，有丰富的收获；（4）积极推荐青年教师参加各级各类数学活动并参与学校的竞赛培训工作。本学期9月份有2位老师到南宁观摩全国数学名师上新课改示范课，同时全组教师到岑溪中学学习观摩。4．树立质量意识，教学成绩又创新高。
在全组教师的共同努力下，数学教研组的高考数学成绩取得较大的进步，为学校荣获“2011年高考一等奖”做出了强有力的贡献。许多年轻教师均可以担当大任。在广西“创新杯”数学竞赛中有多名同学荣获区级一、二等奖；有5位老师的论文获得校级优秀论文。
二、下年度打算做好的重点工作 1.认真做好教育组的常规工作
2.开展、总结和提升学校“导学案”课堂教学模式，中心组成员带头上好示范课，组织课堂教学现场观摩，加强对高效课堂模式的研究，推出一批“上课能手”；努力探索课堂教学向课前、课后两个时段延伸的具体要求和做法，出台教学案一体化的备课模板； 3.完善学校集体备课制度。通过树典型，强化集体备课基础上的个人二次备课；组织观摩，促进备课组之间的学习与交流，达到提高校本教研常态机制的目的。
4.组织高一学生学科运算技能竞赛，强化学生良好的运算习惯和运算能力的培养，适应新的学习要求；组织高二学生学科应用能力竞赛，强化学生良好的数学应用意识和应用能力的培养，适应新的教学和学习的要求；
5.开展部分学生数学作业展览、评比活动。
第2篇：上学期教研组工作总结
2011年上学期教研组工作总结
我们教研组虽然成员不多，但是在校长的领导下，以及在教务处的指导下，我们语文教研组按计划开展了各项教研活动。
回顾本学期的工作，教研组的每一位成员都是兢兢业业，踏踏实实。根据期初的教学工作计划，以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革研究，以全面提高我校语文教学水平及语文教学质量。
1、学习新课标，转变教师的教育观念。本学期我们全组教师继续开展“一人一课”的全员赛课活动，进行切实有效的学习教研活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。教师们把新课标的理念渗透到教学中，注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重并尊重学生的需要，培养学生的自学能力。
2、创造机会让老师参加各级各类的继续教育和外出听课学习活动。让教师能在大环境里感受新课程语文，接受名师熏陶，学习先进教师的教学艺术，回校后立即和其他老师进行交流、分享，进行再次学习。
3、本学期采用电子备课形式。在备课中教师能重视教学过程的反思，每节课后教师都认真地反思教学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，重视教后反思，从深层次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的教学反思。
4、教师能积极参加各级各类的教育教学评比活动，能积极主动参与教科研究，不断提高自己的文学修养，丰富文化底蕴。
本学期，我们教研组虽然没有轰轰烈烈的业绩，但每一位老师都能踏实、认真地工作，以后还将在教科研、教学实践上做文章，争取多出成绩，出好成绩。
不足之处：
1、今后的教学中，要在精心研究教材的基础上根据本班学生的特点，设计教案，提高学生的学习积极性，促进学生自主学习，力求当堂掌握。
2、进一步统一思想，认清形势，争取让教学能上一个新的台阶
第3篇：上学期教研组工作总结
2013——2014学年第一学期 高中历史教研组工作总结
杨秀敏
高中历史教研组在学校领导下，坚持了市教委抓教学质量的主题，在教导处具体领导下，认真学习，共同协作，顺利完成了本学期各项任务。
一、开学伊始，全组认真落实和坚决执行学校、教导处、工作计划中对本科组工作的要求，并制定了本学期工作计划。本学期教研组的活动的主题是习题课教学的探讨，因此我布置三个年级首先每个年级由学科组长组织习题课教学的听课评课，最后每个年级选出一名老师进行全组的听课评课，本项活动所有老师都积极参加，积极配合学校的活动，也互相学到了其他教师的长处，对自己今后的教学大有益处。
组织本组高一年级教师认真总结新课程改革的成果，继续探讨在我校历史课堂教学中实施新课程理念的有效途径和方法。组织各年级教师深入学习新课程改革的理论，及时转变观念，并能把新的教学理念及时有效地贯彻到课堂中。
二、按时参加历史学科的教研活动，并及时把有关信息向其他老师传达，积极参加校内外公开课的听课、评课活动。教研组坚持参与教研活动，做到每一次教研不缺席一人，教
第4篇：上学期教研组工作总结
2009年上学期教研组工作总结
转眼间,紧张、繁忙的半个学期又结束了。回顾这段学期的工作，我们教研组的老师立足岗位，团结协作，在学校教导处的领导下，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，顺利地完成了各项教育教研任务。工作中每位老师都能兢兢业业、踏踏实实地根据教学工作计划，以新课程标准的基本理念为指导，以培养良好的学习习惯为目标，以提高教育质量为根本，转变教学观念，有目的，有计划，有步骤地进行课程改革实验，全面提高数学教学水平。现将本教研组半学期来的教研教学工作情况总结如下：
一、制定切实可行的教研计划。本学期的教研活动计划以教导处工作计划为指导，依据本年级、本学科特点，在征求了其他教师的意见后制定了切实可行的教研计划。计划本着务实的原则，力争有效指导本学期组内教研。为了更好地开展教研活动，我们还通过讨论，制定了具体的实施措施，每次活动有内容、有中心发言人。
二、开展扎实有效的教研活动。
1、交流探讨本册教材。开学初，全组老师认真学习教材、大纲、教法，全面掌握本册教材的目标、重点、难点，就本册教材的
第5篇：上学期教研组工作总结
2010年上学期教研组工作总结
又一个学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。
一、坚持理论学习，不断总结教学经验
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，教师如果不学习，教研活动就会成本“无本之木，无源之水”，本组教师积极参加学校和教育局培训；为加强修养，提高素质，我们数学组的全体教师以自学为主，继续学习新课标教学理念，进一步转变观念，以新观点、新理念指导教学。利用教研组活动时间根据阶段性的教育教学有针对性地学习数学教学理论知识，了解教研改信息，注意用教学理论指导教学实践。一学期来，数学教研组不断地总结经验，坚持人人写数学教学反思、教学案例。
二、狠抓教学常规的落实，努力提高课堂教学质量。
工作中坚持抓备课常规，教学常规的落实，定期不定期检查教案，作业，听课笔记
第6篇：~初中化学上学期教研组工作总结
2015~2016初中化学上学期教研组工作总结
何必松
本学期根据学校教务处工作计划，结合本学期化学教研组的工作计划，本组教师认真完成学校的各项工作，贯彻执行市教研室有关化学教学方面的要求指示，认真学习学校有关教学工作的要求，认真履行教研组长与教师的职责，加强学科的理论学习，使化学组成为团结和谐、勤奋互助、合作能力较强的教研组。
（一）教学常规方面
1.严格落实教学常规，提高教学效益。全组教师做到重点落实备课常规和课堂教学常规，提高备课和上课质量。注意教学常规管理中的各个细节，并且尽量落实细节，养成学生良好规范的学习习惯，最终达到提高教学效益的目的。
2.加强集体备课。备课组做到基本统一进度、统一教案、统一练习、统一考试等。尤其是每次中差生辅导的进度、内容、时间、备课人都是有计划、有落实的，充分发挥集体智慧，提高集体备课的质量。
3.加强作业管理。全组教师尽量控制作业量、规范作业批改，做到有发必收、有收必改、有改必评、有评必纠。
4.认真组织完成各次“诊断”性考试的命题、阅卷工作，认真作好考试后的情况分
第7篇：上学期化学教研组工作总结
[上学期化学教研组工作总结]陈广兰
本学期按学校的要求，围绕学校教学工作，有序、有效、扎扎实实地开展了教学教研工作，以教学教研计划为指导，以提高教学质量为保障，大力强化老师的责任意识、，以确保教研工作的顺利开展和教学质量的稳步提升，上学期化学教研组工作总结。
一、加强理论学习，用课改精神指导教学研究
课程改革基础教育改革的核心，师生关系不再是单一的传授知识和接受知识的关系，而是平等、交流、互动、和谐的关系。因此，教师必须加强理论学习，更新观念。本学期，我们教师认真学习了《做最好的老师》以及《教师应具有的四个维度》等有关课程改革的理论。通过学习，老师对课改鲜明的理念，全新的框架，明确的目标有了清醒的认识，明确了所教年段的目标及教材编排的意图。做到整体把握，有的放矢；做到学以致用，将掌握的新理念，新方法转化为平时的教学行为，充分发挥专业理论在课程改革中的引领，导航作用，除学习专业理论外，部分教师们还涉猎了文学书籍，科学书籍，历史书籍等，以丰富自己的文化底蕴，使课堂教学丰富多彩。在教学中重视多媒体在教
