在妈妈的关爱中成长
第1篇：在妈妈的关爱中成长_600字
在妈妈的关爱中成长_600字
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这不正是对母爱最好的描述吗？我想这世上没有哪个妈妈不爱自己的孩子、不关爱自己的孩子。在世界上最关心我的人也是我的妈妈，小时候我很调皮，十分好动。为了锻炼我的耐性，让我能坐得住，静下心来学点什么，妈妈决定让我学习画国画，因为妈妈看我很爱涂鸦，并且妈妈认为学习绘画对培养我的观察能力和审美能力也有好处。我清楚地记得刚开始学的时候我只能安静地坐几分钟，是妈妈抱着我坐在板凳上用毛笔练习画各种各样的线条和图形，鼓励我坚持练习。
慢慢地我坐在那练习的时间越来越长，能连续坐半个小时了、甚至是一个小时了。学画国画是一件挺辛苦的事，这四年时间里，我曾好几次跟妈妈说：“我不想学了！”、“妈妈总是让我做我不想做的事”或哭闹着耍赖。可妈妈说：“你自己答应的事，就一定要做到。妈妈相信你一定会学好的！”、“做任何事情都要有毅力，坚持到底，不能知难而退！”
于是，我又坐到了板凳上，开始一遍又一遍的练习。而始终陪伴在我身边鼓励我的是妈妈！无论是倾盆大雨，雷电交加，还是刮着刺骨的寒风，妈妈总是坚持陪同我去少年宫学绘画，甚至她发烧时也不会放弃送我去上课。我永远记得在无数个炎热的夏日我练习画画时，是妈妈站在我身后轻轻地为我扇扇子，而她自己则满头是汗。功夫不负有心人，我越画越好。先后参加了很多次全国书画大赛，并且还获得了很多个奖项和奖牌，我知道我取得的每一点成绩，都有妈妈的付出和心血。没有妈妈的关心和耐心，我不会有这些进步。在妈妈的关爱中我不断成长，我非常感谢我的妈妈！也同样非常爱我的妈妈！
第2篇：在妈妈的关爱中成长作文
在妈妈的关爱中成长作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的在妈妈的关爱中成长作文，希望能够帮助到大家。
我们每个人每分每秒都在成长，从牙牙学语的小孩子弹指间变成了有知识、勇敢的大孩子，这就是成长。在我成长的道路上，妈妈给了我前进的力量。自从我呱呱落地，妈妈就每天细心地照看着我，用她那甘甜的乳汁哺育了我。还在襁褓中的时候，我躺在摇篮里，总是在妈妈美妙的摇篮曲中不知不觉地进入了梦乡。在妈妈无微不至地呵护下，我像小树苗一样茁壮成长起来。
在学习上，妈妈也是一个严格的老师。在我一、二年级写家庭作业的时候，妈妈总在一旁督促我，哪怕是一个错字，她都会督促我重新写。有时为了能快点和小朋友出去玩，我的作业写得不够认真，就会被妈妈罚写。语文听写如果出错,就会被要求重新听一遍，因此我很怕我的妈妈。如果测验是好成绩我就会告诉妈妈，如果不好，妈妈问我，我就说：“没有测验。”但是时间长了，纸是包不住火的。有一次,妈妈问我：“这次测验测了几分？”我吞吞吐吐地说：“这几天老师没有测验”。妈妈说：“孩子，人要诚实，没考好咱不怕，怕的是不敢面对现实，下次努力就行。”我至今还清晰地记得这几句话。现在，不管是考试、测验，还是平常的学习，只要我不会的，就会去和妈妈探讨、学习，直到我弄懂为止。我的成绩在班里也名列前茅。
在生活中，妈妈不辞辛劳地“陪伴”我，我现在已是一个多才多艺的小女孩。我利用周末时间，学习了拉丁舞、街舞、古筝、英语。今年的这个暑假，我已经完成了古筝四级，拉丁舞四级的考试，并且在20xx年云南少年儿童春节电视联欢晚会上获得了拉丁舞团体金奖。其实说起这个金奖,我们拿的也不是很轻松,因为当时排练时间很紧,只要是星期六,我们都会被老师“折磨”得很惨。因为是冬天,天气很冷,我们穿着露背露大腿的舞蹈服，冷得牙齿直打哆嗦。一天要进行5、6个小时的训练,而且中间休息时间很少,一个看似简单的动作都要练上几十次或者上百次。当时我哭过,不想去参加了,妈妈总是一次又一次地鼓励我,她总是说:“宝贝,世上之事贵在坚持,凡事只有坚持才能成功！你看,你上课,妈妈不是陪着你一起！你冷，难道妈妈在一旁就不冷了吗？你累，妈妈除了陪你上课,还要照顾你们、上班，难道妈妈就不累吗？”当时听了妈妈的这一番话，我一下明白过来了,我必须要努力,用心去做,不能半途而废，因为只有坚持才能成功……
还记得云南春晚录制现场那天，妈妈凌晨5点不到就起床给我做早餐，然后开车陪着我去化妆,陪我去录制节目。其实这一天是我最快乐的一天，也是最紧张的一天，因为这天是我第一次来到云南春晚录制现场。我被眼前的一切震撼住了，陪同孩子的家长把现场围得水泄不通，舞台上那五颜六色的灯光闪烁不断，悠扬的歌曲响彻云霄。看到这个场面，我顿时觉得自己的表演任务十分光荣，但也很艰巨，我暗自下决心要好好表现。走上舞台的'那一刻，我的心一直扑通扑通地跳个不停，我想起妈妈的叮咛：“不要紧张，你平时就是表现最棒的，正常发挥就好了，妈妈会一直陪着你。”音乐响起，才使我回过神来，轻松自然地跳起了拉丁舞。随着音乐的节奏，我迈着轻盈的舞步，配合着同伴的动作,舒展着柔中带刚的臂膀，享受着舞蹈带来的快感，在大家的注视下，我们完成了舞蹈。“台上一分钟，台下十年功”，多少汗水，多少泪，都没有白费。
在20xx年玉溪市第三届少儿春晚艺术展演那天，天空下着小雨，妈妈早早起来送我到城里，我不负妈妈在凉凉的小雨中两天无怨无悔的等待,获得了古筝银奖，20xx年参加第六届星光校园全国青少年文化艺术玉溪赛区获得金奖，云南赛区决赛中获得金奖……在这个暑假里，在妈妈的鼓励下,我还挑战了自我，参加拉丁舞第五届全国公开赛暨中德友谊国际对抗个人赛，这次的比赛有一定的挑战和难度，因为我们没有固定的音乐，没有事先排练好的动作，参赛选手必须按评委组给的音乐自己临时发挥。
音乐响起，我利用自己灵活的身姿跳出了拉丁舞中伦巴的柔美，恰恰的欢快热烈和牛仔的热情奔放，做到老师常说的：“人随舞动，舞随曲动，曲随心动”。功夫不负有心人，虽然这次的参赛选手中，我的年龄是最小的，但是我分别获得了金奖，银奖，铜奖三个奖项。妈妈看着我拿到了这个奖的时候，眼角流出了激动的泪水。我知道这都是妈妈辛苦付出的结果。
母爱是纯洁的，母爱是无私的，母爱是温暖的！妈妈，您总是无微不至的照顾我，让我的生活无忧无虑。在学习上，让我成为了班上的尖子生。当我想偷懒和想放弃的时候，你教会了我既然选择了,就要学会坚持。妈妈，我想对您说：“谢谢您！”
第3篇：在关爱中成长
第四课
伸出你的手
第1课时
《在关爱中成长》 王静
教学目标
1、人与人之间有关爱,我们的社会也有关爱；
2、许多政策,法律和公益活动,都将关爱带给需要帮助的人；
3、懂得这些关爱的手带给我们的帮助。能力目标：
1、明白我们的健康成长，离不开他人的关怀；
2、社会也对我们提供了帮助。情感、态度、价值观目标：
1、要把爱心撒在我们的周围；
2、对于关爱我们的人，我们应心存感激，常怀感恩；
3、把爱心播撒在我们周围。教学重点
明白我们的健康成长，离不开他人、社会的帮助。教学难点
对于关爱我们的人，我们应心存感激，常怀感恩之心。教学环节：
一、导入新课：
展示：地震中的关爱的视频
二、预习学习： 阅读课文，填空
1、就像没有太阳的照耀就不会有绚丽的彩霞，没有他人的_____________，我们就难以健康成长。
2、不仅人与人之间充满关爱，我们的社会也处处有爱。许多_____________、____________ 和 _____________，都将关爱给需要帮助的人。对于曾经关心和帮助过我们的人，我们应心存_________
