我不读了作文1200字
第1篇：我不读了作文1200字
我不读了作文1200字
段考的成绩出来了，我站倒数第二名。我堂哥（班主任）找我去谈话，直接叫我别读算了。
是啊，不读了吧！自己都这样了，还读什么呢？即浪费家里的钱又浪费了自己的青春。呵，不读了。不知道爸现在知不知道我在学校的情况。等下哥可能会打电话过去吧！说我在学校的情况，叫爸不要放我读了。也许明天就不会来学校了吧！
可是，真的要离开了么？很器重我的语文老师、玩的好的同学、这桌、这椅、这学校的一草一木，为什么我会对你们如此地不舍啊？为什么拥有的时候没什么感觉，而等到真正失去的时，却又如此地难过呢？
唉！既然不读了，就把东西整理一下吧！该留下的让它留下，该拿走的也拿走，可是有些东西留不住带不走要怎么办？
“我不读了，我哥刚叫我别读了。所以。”“等下他可能会和我爸说吧！也许明天我就不会来了吧！”我突然抬头对旁边的同学说。他们愕然，随即便纷纷来安慰我。说什么“不会的”“你哥是骗你”“你爸爸不会不让你读了的”
“你们不知道。我哥是认真的，我爸也说过要是我不努力就不放我读了的。而我自己，也不想读了。好累。也许明天我真的不来了。”
“那你今晚去跟你爸说啊，说你以后会努力啊。”
我摇头，低下头继续整理东西。不一会儿，便收拾好自己要带走的东西。
一支笔。一支跟着我从琴海来到一中的笔。现在要走了，也带着它吧。毕竟它有着我对两所学校的思念。
一个记事本。一个朋友送的记事本。里面有我的一些心事和几篇稿子。
一张新概念的报名表。一张在我抽屉里放了好久的新概念报名表，它代表着我的梦想。
还有我们学校幕阜文学社的证件。唉，走了就不在属于文学社了，这个证件就留着做个纪念吧！真想、真想拿着荣誉证书光荣退社。还有，还有这期报纸马上就要出来了，可是我却看不到了。以后的报纸也再也不会有自己的名字了吧！
还有一本现代汉语词典，一本席慕蓉的诗集，一本红楼梦，这些就送人吧！太大了，拿着也不方便。
“这几本书就送给你们吧！至于那些教科书，你们看着办吧！”
“哎呀！你不要这样。”
“把你们的记事本给我一下，我签个名，留个纪念吧！”
“不要说了。你想我死吗？这个世界真不公平。”
“把你收拾好的东西给我一下。”
“恩？”
“哈哈，不还给你了，这样你就走不了。”
“我也不让你走。”
我沉默，心理有种不知明的感动。是，幸福对吗？你们也不要这样，你们认真、难过的语气让我难受。我弯下腰，把脸埋在双膝间。突然就想哭，但不哭行么？我们离别不哭好么？可是为什么眼角依然会有滚烫的水珠，
唉！前一阵子在步行街遇到一位初一时的好友。有…两、三年没见了吧！这次偶遇我们俩都很高兴。他还是老样子，岁月似乎只让他长高了。和他聊了会。他总是在说物理怎么怎么难，这次段考怎么怎么考得不好。他同时惊讶与我的发型。突然就觉得和他之间的距离并不只是几百个日夜。而是整条星系的距离。那么他是属于哪条星系？而我又是属于哪条呢？
聊了不久，他便要回家了。我一直看者他远去的背影，心里涩涩地难过。他走了几步也回头看了看，是在看我吗？我曾经的好友。他的背影渐行渐远，逐渐消失在我的.视线里。我突然之间就很迷茫。我不知道，我注目的到底是他的背影还是那些在不知不觉中改变着我们的年华。我不知道我是不舍他本人还是不舍这茫茫人海中难得的一次偶遇。
我想他便是那闰土吧，可我呢？却不是《故乡》里的那个“我”。曾经意气相投的我们，如今彼此遇见怎么却都只会沉默？曾经一样的轨道，如今怎么就分成了两条？
注定要走不同的路么？世间真是有太多的无奈啊。所以这时间便有我们这些爱好文学的孩子，我们一直将那些在现实里不能改变、不能抗拒的种种留在文字与想象里。我们是不属于这世上的精灵，我应该也算是其中一个吧！可又怎样呢？还是有很多无奈对吧！
那么，我不读了吧！可是我以后却该如何呢？
第2篇：我不孤单1200字作文
我不孤单1200字作文
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是巴马一小五年级四班的学生陈馨昊，今天我演讲的题目是《我不孤单》。我想大家在听到这个题目后，也许能猜出我是千万名留守儿童中的一员，是的，从小到现在我都是在外婆家健康快乐成长的一名留守儿童。
我的妈妈是一名警察，远离在巴马的外县工作，平时非常忙碌，周末才能回来看我一次，因此，照顾我生活、学习的担子就落到了外婆的身上，我的外婆，毫不犹豫地抛开家里一切农务活，自告奋勇到县城肩担“陪读”的责任。生活上，每天，她要按时起床送我去学校，唯恐我迟到，放学时到到了，她会准时到校门口接我，让我按时午休，担心我因睡眠不足、精神不够以致影响学习。一日三餐，她都要煮好营养可口的饭菜等我，担心我营养跟不上，学习上，外婆对我非常严厉，虽然她是个地地道道的农民，可是她一直灌输“小孩子要会玩，会学，学和玩一样重要”的思想。每天放学，外婆会安排一定的时间让我回家做完作业才可以吃饭，然后安排一定的时间让我在小区里和小朋友快快乐乐地玩。做作业的时候，虽然她没有多少文化，可是她会一直默默地坐在我身边陪我做作业，或者提醒我温习当天所学的课程，预习第二天的功课。
外婆不知道什么是钢琴，不知道什么是英语，更不知道古筝到底是什么东西，但是她总是对妈妈说，既然她已经不顾家里的'农务活，那寒假暑假周末没事也是闲着，有什么可学的可玩的就交钱让我去学去玩，已至提高我将来进入社会的综合能力。这样，即使寒假和暑假里刮风下雨天，我年老且没有多少文化的外婆，依然坚持打着雨伞或者打三轮车送我到钢琴、英语、古筝兴趣班去学习。尽管我说我能自己去会自己回来，绝不迷路，可是外婆总是说不行，淋雨了感冒了不好，还说如果感冒照顾我比她现在送接我还要累一百倍。外婆的这种舍得精神和无微不至的爱，让我深受感动。而且当我在学习或者生活上遇到挫折的时候，外婆会在第一时间鼓舞我，激励我，让我不曾产生退宿的念头；当我取得进步的时候，外婆会第一个祝贺我，增强我对学习的自信心。
感谢外婆陪我一路走来，那一声声叮咛，一份份期盼，那如阳光般温暖、大海般辽阔的爱时刻流淌在我的身旁，使我学会了坚强，学会了独立，学会了不再哭泣，自己能做的事情自己做，比如洗澡，洗衣服，并尽我个人能力去分担一些力所能及的家务，不会去做惹她不开心的事儿；在学习上，我一直都很努力读书，每个学期的成绩都是年级名列前茅，都可评上“三好学生”或者“学习标兵”等荣誉称号。据我了解，我们学校也有一些同学和我一样是留守儿童，我相信，有了老师有了家人有了社会的关爱，有了像我外婆一样付出的老人们，留守儿童其实我并不孤单，我一样健康快乐的成长，在爱的花园里，努力学习，尊老爱幼团结同学是我的责任感，让我们怀着感恩的心，对着世界放声歌唱：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……
第3篇：我读了
向抗日救亡英雄致敬
——《读光辉的旗帜》感想
何家坳学校3·8班黄劲豪
读《读光辉的旗帜》书中的《向抗日救亡英雄致敬》这一课后。我知道抗日战争时期，儿童团里有许多像王二小式的好战士。77岁的王专老人说：“我有一堂哥叫王珠，我们一起参加儿童团，在1943夏天，有一天，敌人又来扫荡，当时，王珠在村头的山上观察敌情，他发现敌人后，迅速扳倒消息树，敲响铜锣。大喊‘鬼子来了’乡亲们在民兵的帮助下移到安全的地方。为了拖住敌人，王珠没有跑，敌人逼他说出八路在那?粮食在哪？他一点也不害怕，把鬼子带到了有地雷的萝卜地里，敌人被炸死。敌人气急败坏，把王珠杀害了。王珠真是勇敢顽强，不怕牺牲的孩子。我向你致敬！
同学们，我们都要向王二小式的好战士王珠学习，学习他们那种热爱祖国、热爱人民的精神。可是以前的我不懂得我们的幸福生活是这样的来之不易，不知道珍惜。学习上没有责任心，怕苦怕累，老师布置的作业稍微多一点点，就不想做，不管对错，马马虎虎完成了事。遇到难一点的题目也不愿动脑子思考，随便写一个答案就交了，因此我的学习成绩总是
第4篇：我读了一本书作文
我读了一本书作文
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的我读了一本书作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我读了一本书作文1
今天我读了一本书，其中有个故事叫做《一句话的作用》，让我印象深刻。
一位演说家在一次演讲中告诉台下的观众：“要注意自己说话时的一言一词，因为语言有无穷的力量。”他叫起一个有不同意见的观众，并教训他：“笨蛋，你就没有理解我的意思。”观众怒气冲冲开始了反击：“你才是……”观众还没说完，演说家手一挥没让他继续说下去，接着说：“刚才我不是有意伤害你的，对不起，希望你能接受我真诚的道歉。”这位观众的怒气才渐渐平息。演说家继续着他的讲演：“看到了吧，刚才我只不过说了几个词，这位观众就要和我拼命，我又说了几个词他的怒气就消了。所以，千万要注意你说出的话，有时就像一块石头，砸到人家身上会使人受伤；有时他又像春日里的和风，轻拂而过，让人倍感舒心。这就是语
第5篇：我不羡慕你初二作文1200字
我不羡慕你初二作文1200字
我真的很讨厌你，如果可以选择，我不想降临在这个家庭…我的家境并不好，父母都只是帮助别人干些杂活来维持这个家，或许您只是赐予了我生命，但是在无情的社会里，我并没有感谢你，！而是埋怨你！
我没有像其他家孩子一样，有着漂亮的公主裙，可以在父母的怀里撒娇，而我连撒娇的机会都没有，我不能像其他家孩子一样可以周末去吃肯德基，或许我连什么是肯德基都不知道！我不能像其他家孩子一样在暑假期间可以和父母一起去旅游，看世界不同的风景！而我只能用羡慕的眼神送走那些有钱人家，整个暑假只能与一台小小的电视相伴，我…我不能，不能！
我曾有许多的羡慕，对您无尽的埋怨我真的很恨，很恨你，但是我也很爱你。
工作的辛苦让您每次下班回来无力的倚在椅子上，眼睛闭了起来，太阳虽然使您的皮肤变得黝黑粗糙，但无法掩盖您苍白的脸。嘴唇已经干裂了，那漆黑无力的手睡在你的腿上。我呆呆的望着你，心里百味陈杂或许你为我付出的太多了…而我对你，就只有埋怨！
您又休息了一会儿，又马不停蹄的开始做饭，我吃着一如既往的小菜，喝着一如既
第6篇：今天我读了
今天我读了《丑小鸭》这篇童话故事。读完后，我深有感触:丑小鸭是一只处处受排挤鸭的子，但它却怀有一份美好的梦想，正是这份梦想让它不屈的奋斗，成了一只美丽的白天鹅。实际上，在我们的现实生活中，有多少人不是丑小鸭呢?我们是学生，是茫茫学海里的丑小鸭，知识短浅，但我们要拥有梦想，立志考上一所名牌大学，并朝着我们的梦想努力的拼搏。我们一定能带着祖国的希望，父母的期盼，飞向美好的明天!来吧，什么难题，什么伤心，什么懊恼，抛开它们，让我们张开翅膀飞起来吧!名师点评:作者心中充满了雄心壮志，特别是在读了《丑小鸭》这篇童话故事后，感触更深。不要为自己的缺陷而烦恼，只要心中有希望，就一定和丑小鸭一样会实现理想。作者用简短的文字给了读者希望，要像白天鹅一样张开翅膀去飞翔。
-------丑小鸭读后感300字
读完《丑小鸭》这篇文章后，我懂得了“不能以貌取人”，不能嘲笑别人。虽然有些人小时候长的难看，但她的心底善良、有智慧，长大也能变成一只美丽的“白天鹅”。也有些人小时候长的挺漂亮，像公主一样，可是她的内心恶毒，爱嘲
