三年级语文下册阅读练习题
第1篇：三年级语文下册练习题
三年级语文下册练习题
平时多做练习题，考试才能更好的拿得高分，下面是小编整理的三年级语文下册练习题，欢迎阅读参考！
一、语文积累与基本技能 （40分）
1、抄写下面一段话，要写得正确、规范、美观。（5分）
蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜
做的好梦……
2、看拼音，写词语。（6分）
chuàng zào zhù fú tàn wàng
﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚
qìng hè āi shāng tuō fù
( ) ( ) ( )
3、给句中加点的字选择正确的解释。（4分）
疾：疾病。痛恨。急速；猛烈。痛苦。
（1） 一阵疾风吹来，树木、野草发出“沙沙”的声音。（ ）
（2） 周总理非常关心群众的疾苦。 （ ）
（3） 小明的叔叔疾恶如仇。 （ ）
（4） 我们生病就要赶快去请医生治疗，不要讳疾忌医。（ ）
4、补充词语。（4分）
文思敏（ ） 出类（ ）萃 有（ ）无恐 风云变（ ）
5、根据课文内容填空。（21分）
（1）借问酒家何处有， 。
（2）像 穿行在大地， ，曲折蜿蜒。东起 ，西到嘉峪关，万里长城 不朽的 。
（3）俯看 的海水，龙虾、燕鱼、海龟 ，令人 。
（4）眼前的云雾，刚刚还是 的一缕轻烟，转眼间就变成了 的九天银河 ；明明是一匹四蹄生风的 ，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的 ……
（5）他 ，笔走如飞，不一会就写成了。当那位都督听人读到“落霞与孤鹜齐飞， ”这句时，竟忍不住地 ：“奇才！真是奇才！”
（6）《翻越远方的大山》告诉我们只有 ，就有
的道理。（2分）
（7）这段时间，我们认识了具有 精神的刘翔， 的萧伯纳，知道了《花瓣飘香》中的小女孩是一个 的孩子。
二、阅读（30分）
小兔造房子
地里长出一个红红的的萝卜，好大好大呀！
小兔说：“妈妈，我们做个房子吧！”兔妈妈和小兔造起萝卜房子来。在房子朝南的那边开了一扇大门。
兔妈妈和小兔住在萝卜里，没有窗子，房子里的光线太暗了。小兔说：“妈妈，开一扇窗子吧！”兔妈妈说：“好，这是一个好主意！”于是在萝卜房子的墙上，开了一扇美丽的'窗子，金色的阳光照进来，亮堂堂的真好！
兔妈妈劈柴、生火，要煮饭了。啊哟哟！房子里飘着烟雾，怎么办？小兔说：“妈妈，盖个烟囱吧！”兔妈妈说：“好，这是一个好主意！在萝卜的屋顶上，盖了个大x囱。兔妈妈生火、煮饭，烟雾从房子外面飘走了，真好！
小兔的好朋友小松鼠和小刺猬来了。小兔打开大门，欢迎他的好朋友。他又大开窗子，太阳光照进来。兔妈妈忙着做美味的点心，请小松鼠和小刺猬吃。
小麻雀在窗外叫着：“喳喳，萝卜房子真好！我老远就看到了，原来是兔妈妈和小兔造的，真好！”
1、从文中找出合适的词语填在括号里。（6分）
（ ）的点心 （ ）的阳光 （ ）的窗子
2、按短文的内容填空。（8分）
（1）兔妈妈和小兔一起 。
（2）一扇大门朝 开。
（3）在房子的 开了一扇窗子。
（4）在 盖个大x囱。
3、用简练的语言概括短文的主要内容。（6分）
4、小兔哪些好主意得到夸奖？（6分）
答：
5、短文的最后为什么写小麻雀在窗外的叫声呢？想一想，写下来。（4分）
三、习作（30分）
作文题目：我最喜欢的老师
提示：你喜欢谁？为什么喜欢他（她）？用具体事例，写出自己的感受。
品德与社会试题
一、填空。（8分）
1、我们的班集体由﹙ ﹚和﹙ ﹚组成。
2、同学们互相﹙ ﹚，互相﹙ ﹚，就像兄弟姐妹一样。
3、我们每个人都生活在﹙ ﹚之中。
4、个人是﹙ ﹚的一员，集体的力量是由﹙ ﹚汇聚而成。
5、在集体中，我们必须﹙ ﹚，﹙ ﹚，只有这样，我们的集体才会更好的存在和发展。
6、健康快乐的集体活动能给我们的学习、生活增添（ ），还能开阔（ ），陶冶（ ），增长（ ），培养（ ）和（ ）精神。
7、个人只有融入集体中，才会有（ ）
二、判断（对的打√，错的打×）（4分）
1、张红在课间操上摔到了，我赶紧把她扶了起来。 （ ）
2、广播体操比赛中，我一个人不戴白手套没关系。 （ ）
3、在这次运动会中我取得了很好的成绩，成绩的取得是我刻苦训练的结果与别人没有关系。 （ ）
4、王明关心集体荣誉，经常积极参与集体活动。 （ ）
三、简答。（3分）
你参加过哪些学校的集体活动？
第2篇：三年级语文下册句子练习题
三年级语文下册句子练习题姓名：
一、反问句改陈述句
1、淮南的柑桔一种到淮北，就又小又苦，还不是因为水土不同吗？
2.那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗
3.不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？
4.学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，这不是十分清楚的道理吗？
5、没有太阳，我们人类怎么能够生存呢？ X kB1.c om
二、关联词语练习。
（一）选择适当的关联词语填空。只要„„就„„因为„„所以„„
与其„„不如„„尽管„„还是„„
1、（）发现谁有困难，他（）想方设法去帮助。
2、（）坐在那里说空话，（）实实在在地去干。
3、（）羊圈破了个窟窿，（）羊被狼叼走了。
4、（）小鱼很机灵，（）难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
5、从他的眼里表示出来的（）愤怒，（）悲哀。
6、我（）进门（）闻到一阵清香。
（二）加上适当的关联词语，把两个句子合成一句话。
1、我们平时认真学习。我们取得优异的成绩。
2、小鱼很机灵。小鱼难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
3、这部电影太感人了。
1、更羸说：“我不用箭，（）能掉下来。”
2、（）永远不会是今天的太阳了，3、（）你知错了，（4、小姑娘伤得很重，（）会因为休克和流血过多而死去。
5、（）我们看上去只有一个盘子那么大。
1________________________________________________
2（改为拟人句）________________________________________________
3、寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）________________________________________________
五、照样子改写句子。
（1）没有太阳，地球上的庄稼和树木不能生存。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能生存。
没有无数革命先烈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。___________________________________
（2）去楚国的人离南边的楚国越来越远，因为他是朝北走的。
因为去楚国的人是朝北走的，所以他离南边的楚国越来越远。
大雁飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。______________________________________
（3）爸爸在桌前聚精会神地描图。在桌前，爸爸聚精会神地描图。
同学们在操场上进行足球赛。_____________________________________
（4）夏天的太阳像个大火球。夏天的太阳高高地挂在空中。（两句话合成一句话）
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（5）劳动节那天，街上的行人真多。（用上任意一种说明方法将句子写得更具体）
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第3篇：三年级语文下册阅读练习题
三年级语文下册阅读练习题
三年级语文下册阅读练习题1
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
1、这一段话写了翠鸟羽毛是（ ）的，眼睛是（ ）的，嘴巴是（ ）的。
2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳，用“——”画出具体的句子。
三年级语文下册阅读练习题2
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的梦……
过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
1、抄出一个比喻句。
2、成语（ ）说明“我”的动作十分优美。
3、为什么“不光我一朵，一池的荷花都在舞蹈?”
4、“我”为什么会忘记是再看荷花？
三年级语文下册阅读练习题3
又一次学校
