《高大的身影》读后感作文
第1篇：《高大的身影》读后感
《高大的身影》读后感
合上《高大的身影》这本薄薄的书，我禁不住崇敬、喜爱、仰慕这位把自己的一生都投入到教育事业的伟人——陶行知先生。
“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。”、“捧着一颗心来，不带半根草去。”„„每当我想到这些名言，我就会想到《高大的身影》中的一个令我感慨万千的章节：
有一段时间，晓庄一代吸毒、赌博之风盛行，陶先生看在眼里，急在心上。他以联村自卫团的名义发起了禁烟运动。陶行知随着一路兵踹门进了一家烟馆，他把跪地饶的烟鬼一一扶起来语重心长的说：“别怕，我们不是来抓你们的而是来帮你们脱离苦海的，一个人鸦片吸上了瘾，就会面黄肌瘦，家破人亡。烟馆就是苦海，听我一句不要再陷下去了，做一个堂堂正正，关心家庭的人。”陶行知对吸烟、赌博„„犯下严重错误的人不强求、不严厉只想他们做一个知错能改，不吸毒品，努力付出的人。应征了“知错就改，为时不晚。”这句话啊！
但是，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”陶行知先生的死重于泰山。当他得知自己已被列入特务暗杀黑名单上的第三名时，他清楚地意识到自己的时间不多了。他加紧了手头上的工作，他加紧了对育才状况的改进，他加紧了对家人朋友的照顾，他加紧了„„但在1946年7月25日这可伟大的心便停止了跳动。
“行知先生，匆匆走了；行知精神，永垂不朽！
江苏苏州吴江市吴中实验小学五年级:吴瑕
第2篇：《高大的身影》读后感
《高大的身影》读后感
翻动着手中的书页，一行行清晰的字体换换浮现在眼前，一个个动人的故事，便如放电影一般，渐渐地，从心中驶过……在书中，陶行知给予我的的第一映像，便是简简单单却又包含的无限意义的二字——伟大。
伟大，看似是一个简单的词，却包含了我对陶行知的敬佩，憧憬与感激。他，是一个严格要求自己的人。在《那天，他喝了点酒》这篇中，他自己在学院中制订了“不喝酒，不吸烟，不”之后因不想辜负陆大哥的好意，而在外面喝了酒，如果是别人，自己犯了错，而自己又是校长，换做其他人决是一了百了，而陶行知，回到校后，却是自己到了反省室，可见陶行知对待的不管是别人还是自己，都是一样严厉。在《点金的手指》中，陶行知所说的话更是让人啧啧赞叹，他用那么一个早已听过的故事，通过简练的语言，让人懂得了一开始的是不能想到的道理。在《四块糖的奖励》里，更是让我们对陶行知有了一种全新的认识，他，是多么的仁慈，多么的善解人意，在学生拿起花盆砸另一个同学后，他并没有去骂那位同学，而是和蔼的，通过简简单单的'四块糖，让那名同学自己认识到了四个道理，这一种亲和的气质，与特殊的教育方法，是现在的老师们所不能拥有的，也是独一无二的。在《拆表的故事》中，陶行知是用一种正确的方式，让小孩子想到了自己曾经放弃的梦想，是啊，要是自己的父母也能这样，想陶行知对小男孩这样，不是一味的去责怪，而是让他看个透彻，这一种对孩子的理解，是曾经许多人绝对做不到的。
陶行知，这样一个小小的徽州人，却是人类生活当中的一颗明星，他那高大的身影，已深深地应在世人心中。如今，我中明白，为什么就连郭沫若也曾赞道：“二千年前孔仲尼，二千年后陶行知”。并且为了纪念人民教育家陶行知，安徽、南京、上海于上世纪八十年代经省（市）委、省（市）政府批准修建了陶行知纪念馆。他，就是那么一个伟大的人，以致陶行知三字在不知不觉中刻在了世人心中。
第3篇：《高大的身影》读后感
《高大的身影》读后感
认真品味一部名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编收集整理的《高大的身影》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
读完这本薄薄的书，我仿佛看见了陶行知先生那光辉形象，尽管先生离开世界已经半个多世纪了，尽管我们不与先生生活在同一时代，但透过这一个个小故事，我似乎能够听到先生的声音；看到先生的身影;领略到先生的精神……
从“我是中国人，要为中国做贡献”的座右铭让我感受到他的一腔爱国热忱；从“一闻牛粪诗百篇”的趣闻，让我感受到陶行知爷爷的平易近人，不拘小节；从“捧着一颗心来，不带半根草去”。又让我体会到陶行知爷爷那赤诚的心深深热爱着祖国与人民……
这本书里有求真篇、事业篇、美德篇、正气篇和诗歌篇，其中我最喜欢的是美德篇。这里面的故事十分感人，令我印象最深的是《雨中送锅》这个故事，故事的大概内容是这样的'：有一天，程四奶奶家的锅破了，可是村里没有卖锅的地方，就算到城里去买也得走7里路，可陶行知爷爷却二话没
第4篇：《高大的身影》读后感
《高大的身影》读后感
当仔细品读一部作品后，相信大家的收获肯定不少，为此需要认真地写一写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的《高大的身影》读后感，欢迎大家分享。
你们不会穷一辈子，将来会有好日字过。学点文化，识了字，人家就不会在欺负你们了。
中国人民苦啊！我们应当把办教育的重点放在农村，农民有了文化知识，才能发展农业，改造农村，振兴中国。
我无限激动地合上了书的最后一页，耳边依然是陶行知爷爷铿锵有力的声音，眼前依然是陶行知爷爷高大无比的'身影。
我读完了《高大的身影》，因该说我走完了一段艰辛难忘的办学路。在这一路坎坷中，我和陶行知爷爷一起去乡村办学，牵挂着每一个农村孩子的读书情况。我为陶行知爷爷有如此之大的坚强意志而震撼。
感叹之余，我又在思索一个问题，我从书中知道农民孩子既吃不饱，又穿不暖，还没有书读，和我们真是鲜明的对比。我们天天吃饱穿暖，还能天天背着书包迎着太阳去上学。可我们常常不知足，像父母要这要那，书中的农民孩子虽然他们苦，但是他们可孝顺拉，一直帮父母干活。我真为我们
第5篇：高大的身影读后感
《 高大的身影 》读后感
吴江市舜湖学校五（3）班周仲昱
曾经有那么一位伟人,他四处传递着知识,他推广了“平民教育”，他就是被誉为万世师表的著名教育家——陶行知.我曾经有幸看过他的一本书，名叫《高大的身影》。其中，“我们也能识字啦”，“抢救幼苗”等故事深深地感动了我，“宁为真白丁，不做假秀才”的主张表现着他正直的人生观，“我是中国人，要为中国做贡献”的座右铭让我感受到了他的满腔爱国热忱，„„这些有关陶老先生的故事中让我印象最深的是一篇叫《那天，他喝了点酒》的文章。他讲述了陶先生有一次在去别人家时，被好朋友逼迫不得喝了些酒，结果让人意想不到的是，陶先生回到学校后，竟直径走进反省室进行反思。结果，陶先生面壁思过的故事被宣扬开来。
这篇文章让我受益非浅，陶行知的守纪精神真值得我们赞扬，酒，是每个男人的诱惑，陶行知却能经得住诱惑。但我就远不如他了，网络游戏对于我有着无穷的吸引力，使我常常深陷其中而不能自拔，因而不能专注于学业。
更令人敬佩的是他知错即改。他在经劝喝了朋友一些酒后，还能清楚认识自己定下的校规
第6篇：《高大的身影》读后感范文
《高大的身影》读后感范文
《高大的身影》这本书使陶爷爷的形象深深地留在了我的脑海里，面对老百姓，他就是公仆；面对未成立的新中国，他就是导师……
当知晓在昆明的李公朴和闻一多先生先后被暗杀，他已被列入特务暗杀黑名单上的'第三名，他却沉着地说：“这吓不倒我，我等着第三枪！”郭沫若半开玩笑“你是黑榜状元，多留心点！”他也说：“不，不，李公朴是状元，闻一多是榜眼，我，最多是个探花，”
此后，他更努力工作，眼睛里布满了血丝，他说：“我的时间不多了，我必须赶在死神前面……”1946年7月25日12时30分，一颗伟大的心脏停止了跳动，一代伟人陶行知，溘然长逝。举国轰动，四海同悲。茅盾称他是“战斗的巨人。”郭沫若称他是“一代人师。”宋庆龄称他是“万世师表。”毛泽东称他是“伟大的人民教育家。”……
他那种“捧着一颗心来，不带半根草去。”的精神，在我们生活中也有哦！比如说：我们家门口的那位清洁工老奶奶。
她每天早出晚归，勤勤恳恳地扫着马路，经常扫了一遍又一遍，地面光滑如镜，光亮如新，可不时有车辆经过，一辆辆生产垃圾，制
第7篇：高大的身影
高大的身影
他并不富有,但它却拥有比财富更贵重的东西!上一个星期六中午,天气无比炎热,我却偏偏要去上补习班.一出单元门,一位老爷爷他身材不高,头上有几绺头发,
第8篇：《高大的身影》读后感作文范文
《高大的身影》读后感作文范文
读完这本薄薄的书，陶行知的光辉形象又一次清晰地展现在我的眼前。回顾这几十年说长不长说短不短的历史，陶行知先生的为教育事业呕心沥血的精神深深地铭刻在我的心里。多少次的感动，多少次的坚强，多少次的汗水，都融入了苦难的岁月。陶行知，一个高大的身影，一位伟大的人们教育家，为中国的.教育事业书写了新的一页。
陶行知毕生从事教育事业，非常关心学生。一次，陶行知的学生胡同炳患上了脊骨炎，家里为了看病，想尽了一切办法努力筹钱。看病的钱还远远不够。就在这万分危急的时刻，远在国外的陶行知立即化名“何日平”给在病床上的胡同炳写信慰问。还寄来了一些钱，捎来了几副药。陶先生用这一封封越过大洋的信传递着一份份不了的情。最后，胡同炳康复了，这难道不是爱的力量吗？
有了爱，就有了一切。还记得去年大地震时一位伟大的老师吗？当时全班正在上课，14时28分，无情的大地震咆哮着席卷了整个汶川时，那位老师冷静地组织学生逃离教室，一个出去了，两个出去了，三个四个……同学们拼命冲出了教室，可老师却依然在后面寻找
