一本让人开心的书的周记
第1篇：一本让人开心的书周记
双休日，我读了一本叫〈〈小尼古拉的烦恼〉〉的书。这哪是书啊，简直比漫画还漫画，我肚子都快笑痛了。
就说小尼古拉的几个小伙伴吧，爱吃的亚三，爱打扮的乔方，爱打人鼻子的欧多……小尼古拉和这几个小朋友常常闹出一些有趣的事:比如书中其中一片《粉笔》吧，老师让乔方去拿粉笔，结果乔方偷了一只粉笔。放学后，乔方又神秘兮兮带他的小伙伴们走到一个没人的地方把粉笔给大家看，以为自己很厉害，就骄傲自大，还羞辱、讽刺他的这些伙伴。乔方还带着小伙伴们上街捣乱。最后粉笔被摔断了，大家也就回家了。还有其中的一篇〈〈哥们儿证章〉〉，欧多想给大家弄一个证章，鲁飞就去捣乱。大家还说要弄一个帮，要叫“复仇之帮”，大家想出来的证章五花八门，最后欧多挺身而出，说自己去给大家搞定证章的事。最后证章谁也没戴成。
这本书是不是很有趣呢!其实我还有好几本没看，说不定另外几本还有更有趣的。
第2篇：一本让人开心的书的周记
一本让人开心的书的周记
双休日，我读了一本叫《小尼古拉的烦恼》的书。这哪是书啊，简直比漫画还漫画，我肚子都快笑痛了。
就说小尼古拉的几个小伙伴吧，爱吃的亚三，爱打扮的乔方，爱打人鼻子的`欧多、、、、、、小尼古拉和这几个小朋友常常闹出一些有趣的事:比如书中其中一片《粉笔》吧，老师让乔方去拿粉笔，结果乔方偷了一只粉笔。放学后，乔方又神秘兮兮带他的小伙伴们走到一个没人的地方把粉笔给大家看，以为自己很厉害，就骄傲自大，还羞辱、讽刺他的这些伙伴。乔方还带着小伙伴们上街捣乱。最后粉笔被摔断了，大家也就回家了。还有其中的一篇《哥们儿证章》，欧多想给大家弄一个证章，鲁飞就去捣乱。大家还说要弄一个帮，要叫“复仇之帮”，大家想出来的证章五花八门，最后欧多挺身而出，说自己去给大家搞定证章的事。最后证章谁也没戴成。
这本书是不是很有趣呢!其实我还有好几本没看，说不定另外几本还有更有趣的。
第3篇：一本让人开心的书周记
一本让人开心的书周记
双休日，我读了一本叫〈〈小尼古拉的烦恼〉〉的书。这哪是书啊，简直比漫画还漫画，我肚子都快笑痛了。
就说小尼古拉的几个小伙伴吧，爱吃的亚三，爱打扮的乔方，爱打人鼻子的欧多……小尼古拉和这几个小朋友常常闹出一些有趣的事:比如书中其中一片《粉笔》吧，老师让乔方去拿粉笔，结果乔方偷了一只粉笔。放学后，乔方又神秘兮兮带他的`小伙伴们走到一个没人的地方把粉笔给大家看，以为自己很厉害，就骄傲自大，还羞辱、讽刺他的这些伙伴。乔方还带着小伙伴们上街捣乱。最后粉笔被摔断了，大家也就回家了。还有其中的一篇〈〈哥们儿证章〉〉，欧多想给大家弄一个证章，鲁飞就去捣乱。大家还说要弄一个帮，要叫“复仇之帮”，大家想出来的证章五花八门，最后欧多挺身而出，说自己去给大家搞定证章的事。最后证章谁也没戴成。
这本书是不是很有趣呢!其实我还有好几本没看，说不定另外几本还有更有趣的。
第4篇：一本让人入迷的书作文
一本让人入迷的书作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的.一本让人入迷的书作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一本让人入迷的书作文1
今天中午，妈妈做了一顿香喷喷的饭菜，小华爸爸迫不及待地坐在餐桌前，和妈妈一起等小华。可是，左等右等，也不见小华的身影。于是，妈妈对爸爸说：“看一下儿子在干什么呢？叫他快出来吃饭。”
爸爸走到小华的房间，推开房门，看到小华正趴在地板上，托着下巴，津津有味地、全神贯注地在看书呢！爸爸大叫一声：“儿子，吃饭了！”小华吓了一跳，回过神来，依依不舍地爬起来，走到餐桌旁去吃饭。
爸爸想：“到底是什么书，让小华这么入迷？”于是，爸爸好奇地拿起儿子刚才看的《没头脑和不高兴》，看着看着，也入迷了。爸爸好一会儿没来了，妈妈又叫小华去看爸爸。小华走进房间，发现爸爸也和他刚才一样趴着，两只脚举到空中来回摇动，正在专心致志地看书呢！小华见到这情景，不由得哈哈大笑。
妈妈
第5篇：《深河》：一本让人无所适从的书
远藤周作，于我而言是一个陌生的日本作家，只是书店随手买了一本叫《深河》的书，让我认识了他与他的作品。初读《深河》，波澜不惊，没有激动亦无愉悦。这是一本极普通的书，没有华丽的词藻亦无动人的情节，甚至让人有平淡乃至平庸之感。可是真要我放手，却又不舍，总觉得波澜不惊的只是表面，而在深河的下面总涌动着一股潜流，这股潜流让人窒息，更让人痛。
说真的，在阅读过程中，我始终有一种无所适从之感，这种感觉不仅体现在对作品的兴趣上，更体现在对人物对作品精神内核的把握上。我很想深深地走进这部作品，可发觉自己始终无法真正走进去，我似乎觉得自己读懂点了什么，可回过头来发觉又根本没有读懂。我无法真正准确地把握这部作品主人公的内心世界，也无法真正解读这部作品的精神内核。
于是，在初读的基础上，我又作了一次更细致的阅读。这是我所阅读小说的经历中唯一一次让我读两遍的小说。从内心而言，我很想真正走进作品，走进主人公的心灵世界，也更想走进远藤周作的内心世界，想了解作者到底要告诉我们的什么。可是，当我再一次阅读完此书，并且作了大量的
