我的好伙伴

2023-02-02 19:23:06 精品范文下载本文

第1篇：我的好伙伴

《阳光校园

我们是好伙伴》征文

我的好伙伴

衡阳县长安中心学校初二68班

王宇

指导老师

王载福

今夜，月色如水，洒在宁静的校园，给美丽的校园增添了几分妩媚。我独自漫步在校园的林荫小道，让微风吹拂我的面颊，任思绪飞扬……

那是在月考之前一周，物理老师在班上宣布了一个重大消息：学校将选拔一名同学参加全县物理比赛。我满以为老师接着会推荐我：我是班里学习委员兼物理课代表，当之无愧！谁知老师只用眼角的余光瞟了我一下，就问大家：“有同学报名的请举手！”更令人生气的是，我的同桌、死铁兼本班班长应声而起，声音响亮：“我报名！”眼看机会就要错过，我心想：你不仁，就别怪我不义。腾地一下站了起来：“我报名参赛！”老师看了看我俩，诡秘地一笑：“那就让月考成绩来裁决吧！”

课后，一对形影不离的铁杆哥们第一次分道扬镳了。我摸着篮球走向球场，发泄心中的怨气，将球狠狠地砸向篮板，一边叫道：“和我争，我要让你输得难堪！”更有唯恐天下不乱的“好事者”来汇报军情：xx呆在教室里，正在拼命做题呢！我连忙沉住气，稳住自己，现在是竞争的关键时刻，我可不能乱了方寸啊！我在心里拟定了作战计划，并连连告诫自己：上课集中注意力，课后集中攻难关。

一周的时间就在我俩暗暗较量中过去了，月考成绩揭晓，我还是稳居榜首，不过比他只多了两分，物理仅仅高出一分。好险！我轻轻的舒了一口气，骄傲地看了一眼我的同桌，大有一种将军凯旋的神气。这时物理老师把我叫到了办公室，语重心长地对我说：“这学期开学不久，我发现你课堂上有走神现象，学习也有所放松，便和班长合演了这一出，来激发的你的斗志……这不，差一点点就有被挤下去的危险哟！”什么！我如梦初醒，想想整件事的来龙去脉，想想老师那神秘的笑容，想想同学们的善意提醒……一股暖流涌上心头：老师，您真是我的好师长啊！同学们，你们真是我的好伙伴啊！

一轮明月悬挂在高高的夜空，皎洁的月光映照着小树下一个熟悉的背影，是那么高大。我兴奋地迈开大步，向他走去，共同迎接一个美好的明天。

教师评语：好的习作来源于生活而高于生活，作者撷取校园生活的一个小插曲，娓娓道来，写得入情入理，显得真实有趣。文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。结尾与开头呼应，使文章浑然一个整体。文章充满正能量，展现了新时代中学生的精神风貌。是一篇难得的佳作。

第2篇：我的好伙伴

我的好伙伴

教学目标：

1.2.3.4.知道“伙伴”的广泛含义。通过这节课，让学生认识到朋友的重要性，学习到交朋友的技巧，学会交朋友，与朋友友好相处。通过学习，让学生体验生活的乐趣，增强学生间的情感交流，培养学生的情感态

度和价值观。对学生进行亲情、友情的教育。

教学重点：让学生认识到朋友的重要性，学习到交朋友的技巧

教学难点：让学生认识到朋友的重要性，学习到交朋友的技巧

教具：ppt

教学过程：

一、热身活动导入主题

1、热身活动：学生边唱边动作《找朋友》（播放动画课件）

2、每个人都有自己合得来的伙伴，那么“伙伴”的意思是什么呢？（讨论、交流）

3、“伙伴”就是和自己和睦相处、感情比较好、关系密切的朋友，可以帮你做事、排除寂寞，令你心情愉快„„和伙伴在一起的时候是非常愉快、美好的。人与人、人与动物、动物与动物之间都可以成为好伙伴。因为有了好伙伴，我们的生活才会变得丰富多彩，才会更加充实、美好、幸福。在大自然中，到处都能找到我们的好伙伴。（教学意图：团结、互动、友爱）。

二、讲授新课

1、让回忆并寻找自己的好伙伴。

闭上眼睛，想象：花草树木，蓝天白云，一群玩耍的孩子；两只游戏的小猫、小狗；小朋友领着小动物散步；孩童在草地上放羊；两个小同学背着书包手拉手上学校；小学生在浇花；小朋友与自己的玩具（汽车、机器人等）在一起„„（亲情、友情教育）

2、课堂小品

（1）请一位学生扮演人物甲。

（2）教室里，甲拿着一张刚发下来的试卷发呆，卷子上写着一个大大的70分。甲表情沮丧。(你能说一些他为什么会这么沮丧吗？)

（3）学校运动会上，他领回了一张百米赛跑第一名的奖状，为班集体争的荣誉。(谁能说一说他会不会很高兴呢？)

a、教师讲述：每个人身上都有优点，下面我们就来看看图上的同学们的优点是什么？（说一说图片上的同学都有什么优点。）

b、学生仔细看图，将图上同学的优点认真找出来。

c、全班交流讨论。引导学生找出他人身上不易被察觉的闪光点。（全班交流，找出每个同学身上的闪光点。）

三、课堂交流：

你的好伙伴是谁？用语言描述一下你与好伙伴的趣事。