高一寒假日记600字高中
第1篇：高中高一年级寒假日记
高中高一年级寒假日记
高中高一年级寒假日记1
寒假过去了，可我还在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的习俗，对我们小孩子来说，在新年是最有趣的事情。正好，我们今年的新年就在外婆家的“爆竹声”中度过的。
我们在除夕那一晚，来到外婆家，在客厅坐了一下，我的舅舅也在那，收了几封利市，舅舅的孩子便吵着要放鞭炮。刚好我们也买了些炮过来。妈妈对我说“你上去跟他们一起放，看好他们。”我兴奋地说：“好啊!”其实我比他们还要高兴。
我们飞快地走了上了天台，迫不及待的撕开了装鞭炮的胶袋，不过我看到鞭炮的种类也真不少：冲天炮、轰炸机、地老鼠、降落伞。最常见的火柴炮和沙炮也有，烟花也有不少。
我先让他们点几枝香过来，免得到时用火机时烧到手。一切准备就绪以后，我们便可以开始放了。“先放什么好呢?”我正在沉思。突然，我妹妹对我说：“先放‘降落伞’吧。我还没看过呢!”其他孩子也表示赞成。“好!”我装着一副“孩子王”的样子说。
接着我把“降落伞”放在平地上，点燃了导火索，便走到一边去。只见“降落伞”“吁”的一声就飞到了天空中，就是“啪”的爆了，最有趣的来了：一个玩具小人拿着降落伞从天而降。就好像是日本人来侵略中国的战斗机爆炸了，大家看到这个情形都高兴得连拍手掌。
跟着放“地老鼠”吧!我把香递给妹妹，让她来放。只见她把炮放在空地上，小心翼翼地点燃了以后，便走得远远的。“地老鼠”马上开始分散，到处乱窜，还闪着不同颜色的火光，可一会儿便熄灭了。我不禁感慨：它的“生命”虽然很短，但它也对人们做出了贡献，给人们带来了快乐!
正在我思考的时候，妈妈上来了，高兴地说：“大家一起放烟花吧!”“好啊!”很明显他们以耐不住性子了。就这样，在黑夜中，他们拿着各自的烟花，在欢快地走着、跳着。我不禁笑了起来!
因为我仿佛看到了祖国的希望在这片黑夜中闪烁着。今年的放着鞭炮过除夕，过得还真充实。下年，我还要来。
高中高一年级寒假日记2
不知不觉，寒假已悄然过去了一半，回顾这一半的寒假生活，是那么充实、那么美好。
我还是把学习放在第一位，上午学习英语，提升自己的口语水平和听力水平。然后完成老师布置的作业，下午预习下学期要学的课程，熟悉之后，你会觉得学习十分容易。然后，我会放松一下，陶冶自己的情操：写写字啦，画画画啦，写写作文啦，由我安排。
我也要一边学、一边玩，在中午和晚上的时候，我会看看书啦，玩玩电脑啦，收集自己喜欢的东西啦等等，让我放松自己的大脑，快快乐乐地度过每一天。
我还是说说我的生日吧!12岁这个生日，是我寒假生活中，最记忆犹新的一天……
我的生日是腊月二十八，今年的这一天，我早早的起床，把家里布置了一遍，整洁的.家，五光十色的蛋糕、五彩缤纷的拉花……使家里充满了欢乐的气氛。
咚咚咚!”有人敲门了。我打开门一看，呦!这不是我的好朋友贾甜、梁晨阳吗?这两天，我非常想要一个毛绒小熊，她们仿佛能猜透我的心思似的，送给了让我开心的生日礼物：毛绒小熊!只见那只小熊向我憨憨地笑着，我仔细打量了一下它：它大约有一把椅子那么高，是一只淡黄色的小熊。它的脖子上系着一个漂亮的彩色领结，让我一下子便喜欢上了它。
津有味的与贾甜和梁晨阳谈论的时候，又传来了敲门声：“咚咚咚!咚咚咚!”我赶紧又去开门，呵，这下都到齐了!原来，她们就是迟到的两位：牛欢欢、韵梦瑶。她们两位更有心思，知道我爱看书，便送了两本经典书籍给我。韵梦瑶更有心，竟给我在书里写了赠语，加了许多鲜花、油笔!这让我十分高兴。
生日宴会正式开始了，妈妈把蛋糕端了上来，我就开始点蜡烛，开始在心里默默的许愿。许的什么愿呢?让我来告诉你：“我许的是……嗯……呃……”还是不说好，因为第一：隐私权是受法律保护的。第二：说出来就不灵了!我许完愿就吹灭蜡烛，开始切蛋糕了。我首先给每个人拿了一个盘子，又都发了一个叉子。然后把蛋糕切成八块，每人发了一块，还剩下一大块留着明天吃吧。
这个寒假，是我度过的最开心的寒假!
高中高一年级寒假日记3
正如冬日的匆匆，寒假闲适的日子就怎么飘零在我身旁，无声，无息。
每天，每个早晨，都在等待，等待阳光责备，将我从颓废的被窝里拖出。然后再呆滞的坐着，等待母亲的责备。起来后才发现日子已过了一半。
我不想，我不愿，我不甘，让哪些本应该美丽的时光从指间遗落。于是在一个灿烂的日子，去寻找哪些美丽时光。
喧嚣，无尽的喧嚣。除了汽车，就是吵闹的人流。这，不是我想要的。猛然间，我发现我和这个世界是那么的格格不入。窥见的是我心灵的懦弱，无能。而后，行尸走肉的徘徊，徘徊在城市的某个角落，不叫人发现。因为我害怕，害怕那颗满目疮痍的心再次流下无助的种子，开出孤寂的花。就这么，就这么躲在岁月的尘埃中，看着时光的滴落，我却无能为力……
阴霾的天空，终究逃不过雨滴的悲伤。翩跹，凄美的落在我凌乱的头上，滴到我的脸庞，溅进我的生命中。或许是身体的屈服，我开始不停地发抖，发颤。忽然，一个清脆的响音落到我的耳旁——一把银制的小刀。逝去的回忆如同模糊不清的黑白底片不停冲刷，冲刷到那个属于你的季节。你，像一支飘忽不定的羽翼，在那些黯淡的岁月里，缓缓落到我的心头。曾记得有这么一个烟雨的清晨，一条小溪阻断了我前行的路，拒绝我渴望的眼神。于是我就这么站着，站着。直到远方的铃声响起，直到头发散乱的滴水，直到我独自一人看着浅浅的小溪哀叹……时间就是这么不可预测，你就如一支羽翼一般飘落。牵着我冰凉的手儿，准备趟过这条矮小的鸿沟……于一个残照紊乱的时间，你拉我坐在校外的大树下，告诉我前进是勇者的歌，送我一把勇者的刀……
我想，我知道了……
尽管天空依然灰暗，尽管雨水依旧倾泻，尽管身体已经疲惫不堪。但是，我还是要站起来，因为我是勇者!眼前的时间似乎不那么明确，前方的路似乎不那么清楚，远方的灯光似乎不那么清晰。但是，我还是要前进，因为我是勇者!
一切都模糊了……
一切都消散了……
稀松平常的一个日子里，我收到一个信封。在那浅蓝色的右下角，有你清秀的字迹，写到：坚持。
第2篇：高中寒假家访日记 高一
寒假家访日记
2010年1月31日星期四天气：阴间多云
李文达中学寒假家访工作开始了，每个老师都东奔西走地走访学生，我也不例外。我走访的都是离校近的学生，第一是因为没有车可以用，二是他们都是听话、勤奋而且成绩较好的学生，去家访只是督促他们在寒假要继续学习，有计划地生活。这些天的家访和家长们的沟通都很顺利，心情也特别的好。
30日晚上我突然想起一位家住七堡容屋的容嘉嘉同学，他是一个想读书而又经常迟到并且在课堂睡觉的学生，文化科成绩一般，但体育科成绩特好，他自己也有选读体育的意愿。之前由于违反记律，我叫他爸爸来了一次学校，和他爸爸沟通了半个多钟。经过这次见家长以后，容嘉嘉同学学习特别认真，迟到、上课睡觉等不良现象极为少见，但第三次月考以后他的情况比没有见家长前更加糟糕。想到这些我就有一个冲动的念头——家访。
31日早上起床后，我立即拨通了容嘉嘉父亲的电话，跟他说明意图，并且约好了见面的时间和地点，他考虑到我没有车就叫我坐公交到村的路口，说他开车把我接到他家。我匆匆洗脸刷牙便拿起成绩单离开宿舍开始一天难忘的家访。
到容嘉嘉家后，他的父亲引导我参观了家里家外，也聊了很多，我多次想开口告诉他容嘉嘉在校的表现，但总是开不了口，因为我不知道容嘉嘉到现在的变化是不是我这个班主任没有尽到责任引导他，教育好他。我不停地在责备自己。。。
容嘉嘉父亲好像在交流中知道我有难言之隐，就主动问我是不是嘉嘉在学校又犯错误了，我点了点头，他似乎顿时明白我来家访的目的，就赶快请我到屋内就坐，我也将上次和他沟通后嘉嘉在学校的变化详细地告诉他。说完后他还问我嘉嘉是在什么时候学习态度发生变化的，我也准确的告诉他是第三次月测后，他想了想，告诉我一件事情。就是嘉嘉在第三次月考后回来告诉他爸爸，他想选读体育参加高考，但被他爸爸一口拒绝，并冷冷的说读体育没有用。我想这件事是导致容嘉鸿同学学习态度发生变化的主要原因，之前一直不解的谜团终于有了答案。
我借故上洗手间，并迅速酝酿说服嘉嘉父亲改变主意让嘉嘉选读体育的说词，我从以下方面认真分析了可以让嘉嘉选读体育因素：（1）嘉嘉现在的学习情况和个人兴趣爱好，（2）大学读体育专业毕业后可以做什么，（3）本校学生入学成绩和考取本科的培养对象，（4）拒绝嘉嘉选读体育给嘉嘉带来的影响。经过一番争论以后，嘉嘉父亲答应让儿子自己选择，并表示希望他的选择能给他自己和家人都带来宽慰。
离开容嘉嘉家以后，我知道下一步要做的事情就是让容嘉嘉重拾信心 1
和希望，改掉不良的学习习惯和学习态度，快快乐乐地度过高中的学习生活。
这次家访后我也反思总结，90后的孩子和家长欠缺沟通，这种不理想的现象家长、老师和学生本人都有责任。学生作为学习的主体，应该把自己的想法详细地和家长沟通，在和家长直接沟通的过程遭到拒绝，那么应该找来第三方老师再和家长沟通，不应该在遭拒绝后自甘堕落，把自己搞的心力交瘁。家长作为孩子的监护人和引路人，应该要充分考虑孩子的想法，多听取孩子的意见，经过再三考虑后再做决定。家长自己不知道的一些情况应该充分了解后再作出决定，不要轻易拒绝孩子。老师是家长和学生沟通的桥梁，应该多去关注在学习和生活上发生变化的学生，主动去了解在他们的身上发生什么事情，并联系家长告知情况，还要和家长共同做出解决问题的办法。
孩子的健康成长、学习进步，还有快乐生活和学习都需要家长、老师还有学生自己大家的一起努力。愿我的学生每次挫折之后都能尽快更好地解决问题，在风雨之后努力创造阳光！
第3篇：高一寒假日记600字高中范文
高一寒假日记600字高中范文
时间过得真快，一天又将结束了，你有什么总结呢？让我们一起认真地写一篇日记吧。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编收集整理的高一寒假日记600字高中范文，希望能够帮助到大家。
迎面扑来缕缕阳光，寒风划过耳旁。寒假的一天，我一如既往地来到学校，我并不是来闲逛，而是来学小提琴。
刚进学校门口，就听见一阵阵不怎么和谐的提琴声传入耳内。走入教室，同学们正在认真练琴。老师还没有来，他们便开始练琴，这种自觉心和好学心不禁是我对他们肃然起敬。我也拿出琴，和同学们一起练起琴来。
正当我们陶醉在琴的海洋，老师悄悄地来了，瞧见我们自觉练琴，脸色露出了喜悦的笑容，欣慰地说：“同学们，这半年来你们都刻苦训练，小提琴很难学，这密密麻麻的音符，你们从开始要牢记每一个指位，掌握每次拉弓的力度和节拍，到现在你们可以独立完成曲子，进步蛮大，相信你们肯定能取得更大的成功!”
话音刚落，老师便开始给我们演示起来。电子琴优美旋律伴随着小提琴声响起，那些美妙的音符在琴弦上慢慢地流淌着，几个简单的音符构成了活泼
