晏殊《破阵子·春景》阅读答案
第1篇：破阵子春景晏殊答案
破阵子春景晏殊答案
《破阵子春景》是宋代婉约派词人晏殊所作。此词通过描写清明时节的一个生活片断，反映出少女身上显示的青春活力，充满着一种欢乐的气氛。以下是小编带来破阵子春景晏殊答案的相关内容，希望对你有帮助。
阅读练习一：
破阵子春景
晏殊
燕子来时新社①，梨花落后清明。
池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。
巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。
疑怪昨宵春梦好，原是今朝斗草②赢，笑从双脸生。
[注]
①新社：立春后第五个戊日，是祭祀土地的日子。
②斗草：古代妇女用草进行比赛的游戏。
1．词的题目中应该填入的一个字是 （某一季节），作者晏殊是 派的代表词。（2分）
2．对作品赏析不恰当的一项是（ ）（3分）
A．作者通过视觉、听觉、触觉等感官感受，传神地绘景，生动而鲜活，明媚秀润。
B．三四点、一两声或为写实地，更透出幽静与悠长。
C．词的下片写少女嬉戏，活泼天真，洋溢着清新的生活气息。
D．整首词语言通俗，激情昂扬，境界阔远。
3．联系作品上、下阕内容，试从情与景的关系角度，写一段鉴赏性文字。（60字，4分）
【参考答案】
1．（2分） 春 婉约派。
2．（3分）（D）
3．（4分）答题要点：描写了燕子、梨花、碧苔、黄鹂、飞絮、女伴巧笑以及斗草输赢游戏等，勾画出明媚、欢快的景象，表达了作者轻松愉悦的心情，一改传统诗词中伤春惜时的老套。
阅读练习二：
4、词中运用了哪些意象？其作用如何？
燕子、梨花、碧苔、黄鹏、飞絮，众多意象秀美明丽，足见春色之娇人。
5、这首词主要运用了什么表现手法？
主要运用白描手法，展示了古代少女的纯洁心灵。
6、这首词下片历来备受推崇，许昂霄《词综偶评》中说：（疑怪三句）如闻香口，如见冶容。请作简要赏析。
下片写青春少女的小故事。两个东西相邻的少女，在采桑小路上相遇。东邻女伴的笑容引起了西邻女子的疑问，以为是她昨晚作了好梦。问答中才知道原来是今天斗草赢了。巧笑已闻其声，见其容；逢迎更察其色，观其形。疑怪两句通过观察者心理活动，用虚笔再现女伴的生活细节，将村姑的天真可爱一笔点到，与上片生气盎然的春光形成十分和谐的画面美与情韵美。笑从双脸生一句特写，收束全篇。两个笑字，一写笑容晏晏之美，一写笑挂双脸之盛，写出采桑女子明快活泼、天真快乐的形象。
阅读练习三：
(1)词的上阕情景交融，清新活泼，请简要赏析。(4分)
(2)词的下阕给我们描绘了一个怎样的少女形象？(2分)
答案：
（1）借助燕子、梨花、碧苔、黄鹏、飞絮等众多秀美明丽的意象来写美丽的春色。（2分）描绘了一幅清新活泼，具有乡间泥土气息的春景图，与下阕写人物的天真可爱形成十分和谐的画面美与情韵美。（2分）
（2）通过刻画人物的笑，描绘了一个美丽、清纯、活泼、浪漫的农家少女形象。（或通过清明时节的一个生活片断，描绘了一个充满青春活力的农家少女形象。）（2分）（特点、身份各1分。）（意思对即可。）辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》阅读答案及翻译赏析晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》阅读答案及翻译赏析诉衷情·东风杨柳欲青青 阅读答案附赏析破阵子(晏殊)浣溪沙(晏殊)晏殊：浣溪沙清平乐(晏殊)晏殊：清平乐木兰花(晏殊)晏殊：木兰花晏殊：木兰花踏莎行(晏殊)晏殊：踏莎行蝶恋花(晏殊)
阅读练习四：
破阵子·春景
燕子来时新社，梨花落后。碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。
巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。笑从双脸生。
1、上阕描绘了怎样的景象？有何作用？请结合内容分析。（4分）
2、这首词刻了一个怎样的少女形象？是怎样刻画的？请简要分析。（5分）
参考答案
1、上阕描写的景象：清明过后，燕子轻飞，梨花飘落，青苔点点，黄鹂歌唱，柳絮飞花，组成了一幅惹人喜爱的春光图。（2分）
作用：行文轻快流丽，蕴含喜悦的情意，为全词明朗的基调与和谐的氛围打下了基础。（2分）
（意思对即可，共4分。）
2、刻画了一个笑声盈盈、有青春活力、聪明纯净的少女形象。（2分）
神态描写：“笑”，体现了东邻女兴高采烈、欢欢喜喜的模样。
心理描写：这位天真的少女忽然想起昨天夜里做的那个好梦，脸上又飞起了笑容。
白描手法：“巧笑”二字，通过人物的心理活动以及情态描写，塑造了东邻女的形象。
环境烘托：暮夏时节，少女们采桑归来，以此烘托她们盎然的情趣。
（手法3分。答出一种给1分，两种给3分。意思对即可。）
第2篇：破阵子春景晏殊答案
破阵子春景晏殊答案
《破阵子春景》是宋代婉约派词人晏殊所作。此词通过描写清明时节的一个生活片断，反映出少女身上显示的青春活力，充满着一种欢乐的气氛。以下是小编带来破阵子春景晏殊答案的相关内容，希望对你有帮助。
阅读练习一：
破阵子春景
晏殊
燕子来时新社①，梨花落后清明。
池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。
巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。
疑怪昨宵春梦好，原是今朝斗草②赢，笑从双脸生。
[注]
①新社：立春后第五个戊日，是祭祀土地的日子。
②斗草：古代妇女用草进行比赛的游戏。
1．词的题目中应该填入的一个字是 （某一季节），作者晏殊是 派的'代表词。（2分）
2．对作品赏析不恰当的一项是（ ）（3分）
A．作者通过视觉、听觉、触觉等感官感受，传神地绘景，生动而鲜活，明媚秀润。
B．三四点、一两声或为写实地，更透出幽静与悠长。
C．词的下片写少女嬉戏，活泼天真，洋溢着清新的生活气息。
D．整首词语言通俗，激情昂扬，境界阔远。
3．联系作品上、下阕内容，试从情与景的关系角度，写一段鉴赏性文字。（60字，4分）
【参考答案】
1．（2分） 春 婉约派。
2．（3分）（D）
3．（4分）答题要点：描写了燕子、梨花、碧苔、黄鹂、飞絮、女伴巧笑以及斗草输赢游戏等，勾画出明媚、欢快的景象，表达了作者轻松愉悦的心情，一改传统诗词中伤春惜时的老套。
阅读练习二：
4、词中运用了哪些意象？其作用如何？
燕子、梨花、碧苔、黄鹏、飞絮，众多意象秀美明丽，足见春色之娇人。
5、这首词主要运用了什么表现手法？
主要运用白描手法，展示了古代少女的纯洁心灵。
6、这首词下片历来备受推崇，许昂霄《词综偶评》中说：（疑怪三句）如闻香口，如见冶容。请作简要赏析。
下片写青春少女的小故事。两个东西相邻的少女，在采桑小路上相遇。东邻女伴的笑容引起了西邻女子的疑问，以为是她昨晚作了好梦。问答中才知道原来是今天斗草赢了。巧笑已闻其声，见其容；逢迎更察其色，观其形。疑怪两句通过观察者心理活动，用虚笔再现女伴的生活细节，将村姑的天真可爱一笔点到，与上片生气盎然的春光形成十分和谐的画面美与情韵美。笑从双脸生一句特写，收束全篇。两个笑字，一写笑容晏晏之美，一写笑挂双脸之盛，写出采桑女子明快活泼、天真快乐的形象。
阅读练习三：
(1)词的上阕情景交融，清新活泼，请简要赏析。(4分)
(2)词的下阕给我们描绘了一个怎样的少女形象？(2分)
答案：
（1）借助燕子、梨花、碧苔、黄鹏、飞絮等众多秀美明丽的意象来写美丽的春色。（2分）描绘了一幅清新活泼，具有乡间泥土气息的春景图，与下阕写人物的天真可爱形成十分和谐的画面美与情韵美。（2分）
（2）通过刻画人物的笑，描绘了一个美丽、清纯、活泼、浪漫的农家少女形象。（或通过清明时节的一个生活片断，描绘了一个充满青春活力的农家少女形象。）（2分）（特点、身份各1分。）（意思对即可。）辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》阅读答案及翻译赏析晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》阅读答案及翻译赏析诉衷情·东风杨柳欲青青 阅读答案附赏析破阵子(晏殊)浣溪沙(晏殊)晏殊：浣溪沙清平乐(晏殊)晏殊：清平乐木兰花(晏殊)晏殊：木兰花晏殊：木兰花踏莎行(晏殊)晏殊：踏莎行蝶恋花(晏殊)
第3篇：晏殊《破阵子·春景》阅读答案
晏殊《破阵子·春景》阅读答案
《破阵子·春景》是北宋著名词人晏殊的一首词作。下面是我们为大家带来晏殊《破阵子·春景》阅读答案，希望能够帮到大家。
破阵子·春景
晏殊
燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。
巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。笑从双脸生。
《破阵子·春景 》阅读答案
1、词中运用了哪些意象?其作用如何?
“燕子”、“梨花”、“碧苔”、“黄鹏”、“飞絮”，众多意象秀美明丽，足见春色之娇人。
2、这首词主要运用了什么表现手法?
主要运用白描手法，展示了古代少女的纯洁心灵。
3、这首词下片历来备受推崇，许昂霄《词综偶评》中说：“(‘疑怪’三句)如闻香口，如见冶容。”请作简要赏析。
下片写青春少女的小故事。两个东西相邻的少女，在采桑小路上相遇。东邻女伴的笑容引起了西邻女子的疑问，以为是她昨晚作了好梦。问答中才知道原来是今天斗草赢了。“巧笑”已闻其声，见其容;“逢迎”更察其色，观其形。“疑怪”两
第4篇：晏殊《破阵子·春景》教案
晏殊《破阵子·春景》教案
晏殊的《破阵子·春景》以轻淡的笔触，描写了古代少女们春天生活的一个小小片段，展示在读者面前的却是一副情趣盎然的图画。
晏殊《破阵子·春景》教案
破阵子·春景
晏殊
燕子来时新社,梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。
巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，原是今朝斗草赢，笑从双脸生。
一.作者简介：
晏殊，字同叔,抚州临川人。是宋代著名的婉约派词人，景德中赐同进士出身。庆历中官至集贤殿大学士、同中书门下平章事兼淑密使。谥元献。其词擅长小令，多表现诗酒生活和悠闲情致，语言婉丽，颇受南唐冯延已的影响。晏词造语工七巧浓丽、音韵和谐、风流蕴藉、温润秀洁。原有集，已散佚，仅存《珠玉词》及清人所辑《晏元献遗文》。
二.词文赏析：
1.赏析“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻”写景之妙。
A“碧苔”“黄鹂”色彩鲜艳、清新明丽，写出了春光的美好。
B“碧苔”写春色之美，“黄鹂”写春声之美，“飞絮”写春态之美：绘声绘色绘形，营造了
