元旦联欢的活动方案
第1篇：元旦联欢活动方案
元旦联欢活动方案
活动时间：
活动地点：
活动对象：
晚会分为两个阶段：
第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动
地点;
时间：
活动内容：
5-6个简单，有趣，观众参与较强的竞技性趣味游戏（如击鼓传花，摸拟动作，情侣配对，托球跑，挑战100等），其中穿插几个节目表演（如歌曲，相声小品等）活动进行每隔十五分钟相应抽出一等，二等，三等奖。每位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。场景布置：
1．为了提高游戏的参与性与竞争性，现场根据桌椅摆放的位置分成四组。
2．晚会进行当中可以包饺子。负责后勤的同学可以为大家添水果，饮料，点心瓜子等等.。
3．在活动室的墙上挂满各种颜色的气球，每个气球里面可以装一个谜语或者整人的问题。进行猜谜和整人活动，如果猜到问题并且回答问题正确者则可以领取相应的奖励。反之惩罚。
第二阶段：自由联欢活动；
时间：
活动内容：
1． 舞会
2． 卡拉OK，听歌，品尝食品
游戏规则细节
整个游戏过程分为四组，参加的人员按照（人）估算，则每组估计有（人）人。
一等奖为（），二等奖为（），三等奖为（），纪念奖为（）游戏项目
（1）击鼓传花。音乐响起开始传花，音乐停时花传到
谁的手中那人就要站出来选择一个藏有问题的气球，然后大声的读出来并且要实施气球里面要交代做的事情。
如果这个人不愿意的话还可以邀请在场的自愿者代替他来表演，道具：花，音乐，节目纸条
奖品预算：表演节目的同学都获得奖品，奖品为（），总数为（）
（2）每组上来两名队员，8人围成一圈，主持人拿一个包，在8人之间轮流传递，事先告诉大家，可以对这个书包做出任何动作，打他，摔他，踢他，骂他亲她，抚摸她坐屁股下等等，但是不准雷同。等一切动作做完了，主持人在宣布让大家把刚才对书包做的动作让其右边的同学再重做一遍。
奖品预算：只要是最后按照规则表演的，给奖品（），不肯表演或者不爱找规则的给奖品（）
（3）对歌赛：以组为单位，进行四次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个下彭祖必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌（唱出一句即可1234，2341，3412，4123）
组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌曲多，最多者获胜。每个小组对歌的时间不超过15-20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组比赛，继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，如果都接不上来，则比赛可以结束。四次比赛结束后，获胜场次最多的那个组得到奖品，如果出现两组并列，可以加试一次决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多，则没有奖惩措施，四个组都没有奖品。
道具：四首歌曲
（4）每组上场两人，必须是一男一女，共8人，在8人中分发提前写由情侣人名的纸条，如杨过和小龙女，林黛玉和贾宝玉，梁山伯与祝英台等等，男女分别抽取，然后根据人名速配成对，进行表扬，女方表演生气的样子，男方要对女方讲一个笑话或者别的知道把女方逗笑了为止。
道具：8张4对人名纸条
奖品预算;如果女方故意笑则判为犯规。如果两次犯规或更多，则给予奖品（）否则给予奖品（）。
活动意义：
第2篇：元旦联欢活动策划方案
2014年元旦联欢活动策划方案
活动主题：欢乐腾飞2013，畅想赢在201
4活动目的：在元旦及春节来临之际，为了丰富酒店员工的生活，激发员工的工作
热情，增进领导与员工及酒店与周边单位的感情联络，提升酒店的凝聚力和感召力，特举办此次元旦联欢活动。
一、活动布署
（一）整体安排
1、活动时间：暂定12月31日，联欢会为下午2:30—5:00，自助晚餐为下午5:30—6:30。
2、活动场地：联欢会于二楼多功能厅，自助晚餐于一楼大厅。
3、活动参与单位：
4、晚会会场设计：以红色为主色调，舞台前布置花草，大幅喷绘，气球布置以及灯光设计；右侧墙面布置为笑脸墙，粘贴酒店每一人的笑脸照片，活跃会场气氛。
（二）活动要求
1、酒店全体员工积极踊跃参加元旦联欢活动。
2、每个部门准备1~2个节目，总体节目控制为12~15个。
3、表演节目的员工在活动前准备好一切表演事项，如对节目的熟悉，对节目道具的申报准备。
4、全体员工着工装出席活动，分区就坐。
5、每位员工携带手机入场，活动期间保持手机通话顺畅。
6、活动期间遵守活动要求，保持活动正常顺利进行。
（三）节目安排
1.报名方式：以部门为单位报名，亦可以几个部门的员工联合一起报名。
2.报名数量：每个部门节目1—2个，形式各色。
3.报名时间：截止于12月10日
4.报名内容：歌曲，舞蹈，小品，相声，魔术，朗诵，乐器演奏等。
（四）活动组织：
1、活动节目征集审查（节目于12月20日前确定）、员工笑脸拍摄、员工电话
1号码统计、晚会全程摄影由人事部负责；
2、餐饮部、营销部、客房部合力负责场地布置，另餐饮部负责礼仪小姐（2人）培训；
3、活动秩序及中间接待由营销部负责；
4、会场灯光、音响、话筒、投影仪、电脑由工程部负责安装调试 ；
5、会场物资搬运、晚会进退场秩序由保安部负责；
6、活动物资采购、服装道具租赁由采购部负责；
7、活动节目统分由财务部负责，财务仓管人员负责分配晚会的礼品；
8、活动节目评委由酒店员工组成；
9、活动主持人共计4名（2男2女），请各部门推荐有主持兴趣爱好者，于1
2月5日前报于营销部，12月10日确定最终主持人选。
（五）联欢会流程：
1、会场布置，纪律与后勤调整，相关安全措施；
2、观众就坐，领导嘉宾入席，主持人上台致开幕词；
3、领导讲话；
4、节目穿插游戏，主持人将主题与晚会紧紧衔接；
5、节目结束，主持人公布获奖名单，领导颁奖、讲话；
6、清理会场
二、奖项安排
（一）晚会抽奖
由领导抽取员工电话号码，现场拨打电话，制造紧张的氛围。抽奖分为三轮，第一轮为三等奖（3名），第二轮为二等奖（2名），第三轮为一等奖（1名）。
（二）节目评比
1、节目评比设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳创意奖1名，最受欢迎奖1名，最佳表演奖1名，最佳组织奖1名。
2、评分形式：10分制，最后得分为去掉最高分与最低分的平均分。
3、评分标准：
a、主题鲜明，内容健康，积极向上（2分）
b、表演形式新颖，具有创意（2分）
c、整体编排合理连贯（1分）
d、表演者在表演过程中流畅、协调，内心丰富（1.5分）
e、服装与节目内容搭配一致（1.5分）
f、节目能带动现场观众气氛（2分）
4、评委设置：总共10名。兴湘酒店6名，太平洋酒店3名，紫薇社区1名。酒店各部门自行选举本部门评委代表（1名），与节目一同报于人力资源部。
第3篇：迎新年元旦联欢活动方案
迎新年元旦联欢活动方案
为了确保事情或工作有序有效开展，往往需要预先制定好方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编帮大家整理的迎新年元旦联欢活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
迎新年元旦联欢活动方案1
一、活动背景
一元复始万象更新度过20x年忙碌的一年，即将迎来的到来。为激发员工发奋图强、开拓创新的精神，在新的一年以饱满的精神迎接新的挑战、创造优良的业绩，公司决定组织策划本次辞旧迎新庆祝联欢活动。
二、活动意义
1、提升公司凝聚力，弘扬企业文化。
2、加强公司内部各部门（包括分、子公司）之间、员工之间以及与友邻单位的沟通与联系，增进了解与认识。
3、这次活动，更好的同事之间增加了解，增进同事之间的亲密感；另一方面它具有强身健体的作用，对于整天在办公室工作的同学来说，它的经济性、趣味性及观赏性能给他们带来另一种新奇体验，能够使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛，进一步锻炼大家的团队精神与协作能力。
4、通过各类竞技项目，激发大家的竞争意识，
第4篇：元旦联欢活动方案范文
元旦联欢活动方案范文
为了确保活动有序地进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是小编为大家收集的元旦联欢活动方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
元旦联欢活动方案1
一、活动背景
一元复始万象更新度过20xx年忙碌的一年，即将迎来的到来。为激发员工发奋图强、开拓创新的精神，在新的一年以饱满的精神迎接新的挑战、创造优良的业绩，公司决定组织策划本次辞旧迎新庆祝联欢活动。
二、活动意义
1、提升公司凝聚力，弘扬企业文化。
2、加强公司内部各部门(包括分、子公司)之间、员工之间以及与友邻单位的沟通与联系，增进了解与认识。
3、这次活动，更好的'同事之间增加了解，增进同事之间的亲密感。另一方面它具有强身健体的作用，对于整天在办公室工作的同学来说，它的经济性、趣味性及观赏性能给他们带来另一种新奇体验，能够使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛，进一步锻炼大家的团队精神与协作能力。
4、通过各类竞技项目，激发大家的竞争意
第5篇：大班元旦联欢活动方案
元旦联欢活动方案
班级：大班
教师：刘玉霞 亲爱的家长朋友，老师，小朋友们：
大家上午好，新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临，为了让小朋友们过一个有意义的新年，我们大班将举行庆元旦亲子联欢活动。
活动安排如下：
活动时间 ：2011年12月30号
活动地点 ：大班教室
活动主持人：刘玉霞老师
一、本班特色展示：
1、英文报数，自我介绍。
2、识字表演展示。
3、选择游戏：“健康蔬果的秘密我知道。”
二、亲子游戏活动：
1、“我学你做。”
游戏准备：动物或生活物品图片若干。
游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取
然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。
2、“击鼓传花—猜谜语。”
游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干
游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒
敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取
