感恩父母，点亮亲情
第1篇：感恩父母,点亮亲情
感恩父母，点燃亲情
甲：如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；
乙：那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。甲：如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；乙：那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。合：拿什么来感谢你，我的父母！
甲：父母的爱说不完、道不尽
乙：所有的恩情我们铭记于心。
合：今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母。
甲：您那布满皱纹的脸上
写尽了人生的沧桑
乙：您那蹒跚的步履
走尽了人生艰苦的路
甲：您那辛劳的一生
合：点点滴滴都铭刻在儿女心中
乙：您是那样的伟大
甲：您是那样的慈爱
乙：您是那样的坚强
甲：您是那样的直朴
乙：您像泰山一样
永远在我心中矗立
合：我要永远永远为您祝福
我要永远永远把您歌颂
甲：父母啊
你们为儿女滴尽了血
乙：你们为儿女操碎了心
甲：儿将永远记住你们的身影
乙：至少要做黑夜里的一颗星
甲：妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我乙：爸爸的手粗了，他把温暖的阳光给了我甲：妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我乙：爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我甲：面对妈妈深沉的感情
乙：聆听妈妈殷切的心愿
甲：于是知道
那个有雨的下午
在路在尽头
等待迟归孩子的是母亲
于是知道
那个把叮咛缝进鞋垫把牵挂装进行囊
把所有的爱
写在心底的人
是母亲
乙：于是知道
在困难面前不低头
在孩子面前
不流泪的人
是父亲
于是知道
那个最伟大最平凡
肩负着最艰苦最沉重使命的人是父亲
合：把感恩的心
埋藏在心底
爱亦浓浓
情亦浓浓
甲：面对默默奉献的父母就让我们
乙：让我们
在这特殊的日子里
面对天下的父母
合：——我爱你们
第2篇：感恩父母，点亮亲情
感恩父母，点亮亲情
落叶在夜空中盘旋，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋润它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的情谊，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
在这个世界上，给我们爱最多的人，莫过于我们的父母。从我们“呱呱”坠地起，我们的父母就承担起了养育我们的重任。父爱如一座高山，永远也难以企及他的顶峰，母爱如一股涓涓细流，滋润着我们温馨的梦。
爱让这个世界不停地旋转。父母付出的爱远远比山高，比海深，作为我们，只知衣来伸手，饭来张口。而似乎又有一条隔离带，让我们变的自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声欢乐。回想过去，是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张贺卡，在他们失落时奉上一翻问候与安慰。他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，那一缕缕银丝，那一丝丝皱纹，不都印刻着岁月的沧桑，印刻着父母为我们操劳的痕迹吗?有时，因为父母的几句批评，我们就会对他们怒目而视。每个孩子都是父母身上掉下的'一块心头肉，哪个父母不希望自己的孩子长大成才，他们的关心却换来了我们这样的对待，他们此时此刻的心情一定很沮丧。在我们的心灵中，只有自己，容不下他人，无论我们做什么事，从不站在父母的角度上想，而做为父母，首先想到的却是我们，无论背后掺杂着多少痛苦和泪水，他们也从未在我们面前提起一个字，只是强装笑脸。我们在物质不能满足父母的要求，难道连让父母开心一下的小事都做不到吗?所以，我们更应该体谅父母的心境，去抚摸他们心灵的创伤，去倾听他们内心的独白。
我常常庆幸自己是幸运的。我有一位疼爱我，呵护我的母亲，她温柔与贤惠;我有一位促使我前进，鞭策我自强的父亲，他严厉又聪明。这往往令我感到满足，觉得自己是天底下最幸福的儿童，虽然有时会与父母发生一些嘴角，但我知道，父母永远都是爱我们的，我小心的珍藏着这份老天的恩惠。俗语说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况是父母，为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，不，或许比那片大海更遥远，更辽阔，更纯洁，更体贴，所以我要用心去体会，用心去报答。
让我们用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再以为父母是理所当然帮我们做任何事情，他们把我们带到这个美丽的世界已经足够伟大，且将我们养育成人，不求回报，，默默的为我们付出。感恩吧，感谢父母为我们做的点点滴滴。
第3篇：感恩父母，点亮亲情作文
感恩父母，点亮亲情作文
篇一;感恩父母，点亮亲情作文
亲情是每个人都拥有的，它代表了人对人的爱与关心，有了它，在我们遇到困难时，它给我们力量。在我们遇到病魔的入侵时，它给我们安慰。总的来说，亲情是一种使我们奋发向上的东西。
亲情是所有幼小的生命的依靠。比如说人，在中国人的歌声中有一曲《世上只有妈妈好》这首歌曲虽然是儿歌，但他充分地体现了中国人对亲情的依赖。
亲情的历史无边无际，如同那辽阔的太平洋。在三国时期徐庶为救母亲，放弃在刘备门下辅助他；汉高祖为救子民答应和匈奴和亲，但几代都是宫女，到了汉景帝时，派去和匈奴和亲的宫女被认出来，汉景帝不忍心自己的子民受到威胁，忍痛将南宫公主派去。
是什么力量让徐庶去曹营呢？是亲情。因为他懂得亲情可贵，他知道如果自己不去曹营，母亲就会被曹操害死，他懂得感恩，他要报答母亲的养育之恩。
又是什么力量让汉景帝忍痛割爱了呢？是亲情。因为他懂得没有黎民百姓就没他这个皇帝，他把他的子民当成了他的儿女。
作为一名小学生，我们要懂得感恩，感谢父母，因为他们为了我们日夜操心、费神，成为我
第4篇：点亮亲情感恩父母活动课
点亮亲情，感恩父母
设计理念：
初中阶段的学生，处于“心理断乳期”，他们的自我中心意识较强，不能正确理解父母的爱，有事情也不愿与父母沟通，本活动通过以情激情，点亮亲情和言行表心，感恩父母两个环节引领学生去感受父母的关爱，理解父母的苦心，帮助学生敞开心扉，多与父母交流。
活动目标：
1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
活动重点：教育学生学会感恩父母，学会处理好与父母的关系。活动难点：令学生真正体验到父母的无私与伟大。活动准备：歌曲：《写给我的家》《天亮了》
故事：《泥石流》《妈妈的账单》 学生自己的故事：《感恩父母》 信封、信纸
活动内容与过程：
第一篇章：以情激情，点亮亲情
一：欣赏歌曲——《写给我的家》，体验家的温暖
师：伴随着这首优美感人的《写给我的家》我们一起走进《点亮亲情，感恩父母》主题班会。许久以来，我们习惯了一种关爱，渐渐的我们忘记了
第5篇：感恩父母，点亮亲情_800字
感恩父母，点亮亲情_800字
落叶在夜空中盘旋，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋润它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的情谊，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
爱让这个世界不停地旋转。父母付出的爱远远比山高，比海深，作为我们，只知衣来伸手，饭来张口。而似乎又有一条隔离带，让我们变的自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声欢乐。回想过去，是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张贺卡，在他们失落时奉上一翻问候与安慰。他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，那一缕缕银丝，那一丝丝皱纹，不都印刻着岁月的沧桑，印刻着父母为我们操劳的痕迹吗？
有时，因为父母的几句批评，我们就会对他们怒目而视。每个孩子都是父母身上掉下的一块心头肉，哪个父母不希望自己的孩子长大成才，他们的关心却换来了我们这样的.对待，他们此时此刻的心情一定很沮丧。在我们的心灵中，只
第6篇：感恩父母 点亮亲情 方案
“感恩父母 点亮亲情”短信征集活动方案
活动内容：为引导学生敞开心扉，赞颂亲情，学会感恩，特面向高三学生征集短信。
活动要求：
1、参赛作品必须原创，严禁抄袭（内容相近或相同的短信将同时取消参赛资格），字数控制在100字之内。
2、短信内容要求：紧紧围绕“感恩父母”这一主题，言简意赅、健康向上、观点鲜明、朗朗上口、感情真挚。
3、请同学们在将作品交于各班团支书（每班需征集五条以上）。本次活动将评出优秀作品，并将优秀的短信作品通过家校通向全体家长的手机发送。
活动时间：10月20日——10月27日
主办单位：宁乡四中心理健康教育中心
