莫问的散文
第1篇：莫问的散文
莫问的散文
你好，我是小镇叔叔先生。
前不久把保存了一年的护身符原封不动的还给老妈，她诧异:“你怎么没按照我说的方式销毁，这样就没有效果了……”我一愣，好像回校之后，往钱包一搁，就是一整年。
哈哈，难怪丧了一整年。虽然我不是迷信的一个人，但如果有下一次，我还会好好地听妈妈的话，然后呢？然后就听《放学别走》啊……
很久以前，在朋友圈看到一句话:“但行好事，莫问前程。”当时不饿，但是却还是被这一小句鸡汤式的话温暖到。很多时候，人要是太着急，就会容易陷入逻辑混乱，然后迷茫，在然后就是抑郁寡欢。
如果说好事多磨的话，那么曾经有一段时间确实有点像“活雷锋”一样，以至于那时的生活到处闻到幸运的气息，慢慢地，直到幸运女神不再偏袒的时候，生活就归于一片浮躁中。
浮躁使人不能平静的思考，安静地做自己的事。喔，不，是因为没有了思考，所以连要做什么也不知道。然后，就是漫无目的的找事做，但是你知道，很多时候这些并非自己所愿，只是自己习惯了寻求一种忙碌的感觉，感觉到了，便以为很充实，无法分辨到底是心理上的还是身体上的了。
最怕的'，是自己完全陷入消沉的状态，心境和行动不在一个频道，那时候，看到的，遇到的，一切都是充满灰色的暗淡。
去年，在北方雾霾+寒风中，两手成功长满冻疮，最后活生生地真成了一个低龄高配大叔。坚持运动，即使气温零下也阻止不了踏入球场的热情，最后换来了几次严重感冒，几天躺在床上，捂着被子留着汗，想:“唉，可惜了隔壁宿舍同学准备了一整年的药”……
坐在长途大巴，能刻意的睡，能睡到脊椎酸痛，然后直到突然的到站，匆匆地跟着客流下车，伸伸懒腰，向前走了几十步，突然想到落了行李，回头一看，汽车已开走了几百米远……
当我跟着宿友潇洒地走去六级的考场，一路上侃担逼有说有笑时，谁会知道半小时后我坐在考场，两手空空看着试卷发呆(2B铅笔没带)……
“出来混迟早要还的”，大不了以后多听几次《小幸运》。再不行，循环个N遍《小苹果》或者《最炫民族风》，直到有一天，你不再觉得这些比较低俗，不符合你一贯的习惯时，或者说，你能做到雅俗共赏的时候，那么恭喜你，你走出来了。
有的时候，人就是矫情，喜欢故作深沉，喜欢和别人不一样才显得特别，到最后发现只有你和周围格格不入了。即使你会自我安慰地哼着“我们你一样，每个人有不同的境遇……”，但事实是，就你和别人不一样。
平凡的人特别幸福感强，因为他们不会去乐于假装不平凡。直到碌碌风尘落定的人时候，才知道，幸福，幸运会使人特别特别，特别到旁边都想蹭一蹭。
其实还是那句，“但行好事，莫问前程!”
再见，我是小镇叔叔先生!
第2篇：君莫问优美散文
君莫问优美散文
浮萍漂泊本无根，浪迹天涯君莫问。——题记
生活因为梦想或者希望而变得不一样，而我，似乎早在多年以前就失去了生活的意义。
没有见到过阳光的人不会觉得夜里寒冷，没有游入大海的鱼儿不知道河流的渺小，正如没有朋友的人不懂得寂寞。
有没有那样一些人，从你的生命中离开后，从此你的身边就再也没有人陪伴左右。如果说年少的忧愁不值得计较或者记得，那么多年以后，还没有没有人让你为他深锁了眉头。
记忆的年轮飞快的'转，将一些容颜变得斑驳而模糊，阳光透过记忆的缝隙星星点点地洒落在此时此刻此地，让忘记了前尘往事的人得以看清面前的场景。一张张陌生的脸，说着你陌生的语言，你是否觉得只有那阳光才是永恒。
没错，海明威的《太阳照常升起》的扉页上写着这样一句话：你们都是迷惘的一代。一代人的青春与岁月都不尽相同，然我们都是迷惘的一代。一路走来，跌跌撞撞的前行，途中遇了谁，流年散了谁，梦醒忘了谁。
最后还是一个人走，走到累了也没有人可以依靠，走到倦了也没有地方可以落脚，走到最后还是觉得寂寥，在夜里听到寂寞的歌谣，那是谁，也无眠呵。
那些年少轻狂不着边际的可笑的梦呀，如今还有谁在做呢，还可以看到有梦的人嘴角都挂着微笑。那些年岁里盛开的花朵，是不是也随着岁月凋零，带着不甘与落寞，轻轻地归于尘土，静静地看着，下一季花儿开满的时候，还有那些小小的少年结伴走过，笑声带走寂寞。
歌里也曾唱过：“我不爱过，就不懂寂寞”，听着听着，就觉得这是一首寂寞的歌，响在睡不着的夜里，响在回不去的梦里，深深地，浅浅地低低地唱着。
记不清从什么时候开始在夜里坐着，万家灯火自己看，有话对自己说，伤痛自己去背，关于寂寞的歌，不是每个人都听得到的。
而有时候，站在阳光正好的春天里抬起头就会发现，眼角那滴来不及落下的泪里藏着满满的感动，而地上被阳光拉长的影子里却满是寂寞。
有人说：心里没有人，是孤单；心里有人，是寂寞。
然而不管是孤单还是寂寞，现实都是只有自己一个，在人山人海中迷惘却骄傲的生活，也许你能看到深夜里我曾经沉默静坐或者仰面唱歌，阳光下的快乐也请你记得，你要知道，那是我，全部都是我。被豢养的金丝雀，或者自由的小白鸽。
背对着阳光即使白云朗日也不见得会快乐，拥抱着月色就算万般寂寞也可以唱歌，只是那些听到的人呵，什么都别问我。
第3篇：莫问是何年的散文
莫问是何年的散文
只知道春花秋月都在年轮里，莫问是何年？
昨夜一阵风，就象少女轻轻纤细的手推开了纱窗，把那一轮明月的银辉送进来，顿然我的心也亮起来。李白的《窗前明月光》勾起了我的'思念，不该流的泪润在了我的心间。少壮出征老将回，家乡的悬幻一幕幕在眼前：大山在云里雾里时隐时现，更好看的是那云流断泉，一路走去就那么可爱，羞嗒嗒勾出一个少男，採一朿山花送她手里，那一刻甜蜜把幸福二字相牵……走在山坡旷野，说不完的话儿就象流水，谈不完的话题一篇连着一篇。闪眼间掀过了这一幕，一阵歌台舞榭，那是一个动物世界，虽然没有狗熊，但山鸡野免对歌一阵，接着是小松鼠枝头演练，跳来跳去，好一身轻功如此熟练，不知道它的师父是谁，查一查动物大谱，不了而了，还是一个悬念。百灵鸟一出场就一阵惊艳，它的歌灵动愉悦激起了掌声一片，小麻雀们吵的最凶，主持者持不得不平息会场，不然节目不能继续演下去。山坡的桃杏花红染了山前村后，弟弟妺妹採花去一路相随，穿过了树林，越过了小溪，向山涯爬去，採了花也採了嘻笑一片。这是一幅幅风景画，家乡就在这画
第4篇：莫问收获
莫问收获，但问耕耘
亲爱的朋友们：
大家好！我的演讲题目是《莫问收获，但问耕耘》。
昨天我对学生们说：＂明天老师去县里参加比赛，你们一定要认真自习，等老师回来＂学生们大声地说：＂去吧，放心好了．＂有一个调皮男生笑着说：＂拿奖回来＂我笑了．下课后，一个女生塞给我一个纸条，上面写着：老师，无论比赛结果如何，你都是我们心中最棒的老师＂读完它，我的眼竟湿了．我想说，亲爱的老师们，还有比这更高的礼赞吗？
屈指一算，在教师这个平凡的岗位上，已工作十年了，这其中，快乐着他们的快乐，幸福着他们的幸福……课堂上我们共同探索知识的奥秘；下课后我们一起讨论人生的价值。欢笑时我们一道，哭泣时我也和他们一起……我是决心了的，我要让他们知道，我的心和他们永远紧密相联。我也知道在教师的一生中，也许干不出什么轰轰烈烈的大事业。我想教师就像星星吧，没有太阳那样热烈，没有朝霞那样炫目，更没有高山那样雄奇挺拔。教师，日日在讲台上吟诵，月月在课堂里歌唱，回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位……起初当看到一些同
第5篇：莫问红尘谁是谁的谁散文
莫问红尘谁是谁的谁散文（集锦10篇）由网友 “llllll” 投稿提供，以下是小编帮大家整理后的莫问红尘谁是谁的谁散文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1： 莫问红尘谁是谁的谁散文
莫问红尘谁是谁的谁散文
我，徘徊在梦和醒的边缘。在迷蒙中消磨一去不可挽回的岁月。心随流水，怎奈，流水无心，不爱繁华。在梦境中辗转多时，终于挽着灵魂，一如那孤独冷艳的兰，缄默无声满怀的心事，静静凝望天空那一抹月色。
往事如烟，心灵深处不知所味，浓情转淡，支撑精神的支柱，原来只不过是一美丽的传说，终于被风浪吞噬。瞬间，凋零了满眼的玫瑰，芳菲殆尽，于黄昏的渡口，沉淀浮动的心，邂逅了淡然。
满窗飞絮水流春，饮尽清愁望断尘。
世事如烟人叹笑，沉浮不必费心神。
静待窗前月一轮，清辉透骨夺心神。
生花觅得新词句，烦请征鸿寄远人。
一、墨画――流水芳华
本是静候在兰舟中恋旧的女子，应是在唐诗宋词中婉约，却横舟青山脚下，一缕芳魂掀起一江的涟漪。
斑驳的阳光，从远山倾入寂静的江水，碎碎的鳞片润泽满眼的温柔。长发滑落，万缕青丝牵住路过的山脉，系住今生的缘，
第6篇：莫问他乡美文
莫问他乡美文
我曾想
把父母赐给我的名姓，还给故乡。
山川曾经濯我面目，我终究不能以山为冠，以水为带，做一个樵夫钓叟。
此时，我仍是无名姓之人，寻找安身的草舍。
春花锦簇，让给少年姑娘去采吧！这世间需要年轻的心去给梦，一代代地把关雎的歌谣唱下去。不管江山如何易容，总会有春暖花开，这是江山的道理，他必须给年轻的心一处可以寄托的梦土，让他们毫不迟疑地拎着梦，去找梦中人。
夏风蛙鼓，让给庄稼去听吧。柴米油盐的日子总要有人去数算，这世间才会有壮硕的孩童。土地不管如何贫瘠，它总可以种出裹腹的粮食，这是土地的道理
秋叶的星月，让给寒窗的士子去赏吧！经籍固然白了少年头，那些千古不灭的.道理总要有人去说破，这世间才能懂礼数。
腊月的凛冽，让我独赏吧。
我愿意在这方圆百里无村无店的山头，搭一间简陋的柴屋，储存薪木，在山门前高高挂起一盏灯，招引雨夜中赶路的人，来与我煮一壶酒。
我是个半盲的人，是尊贵之身，是白丁流民，都请进喝酒。
我是个半聋的人，是江湖恩怨，是冤家夙仇，既喝酒就不易多说。
我是个半哑的人，人的故事，山川风月比我更清楚
