珍爱生命安全出行作文
第1篇：珍爱生命安全出行
珍爱生命，安全出行
二年级组
周会主题：珍爱生命，安全出行 周会目的：
衣、食、住、行，是人们生活中最基本的内容，其中的“行”涉及交通问题。同学们平日里上学、放学，节假日外出、旅游，除了步行以外，还要骑自行车、乘公共汽（电）车，路程更远的，要乘火车、乘船。所以，交通安全问题是我们必须重视的。所以通过本次周会帮助学生从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保外出安全。
周会程序：
一、引入。
同学们，还记得我们年级组的大型活动主题吗？（安全在我心，快乐伴我行）今天晚上我们要开展活动的三阶段“珍爱生命，安全出行”。
今天晚上的活动中，徐老师给你们准备了很多好看的动画和游戏，通过这些有趣的动画和游戏，我们一起学习一些出行安全知识，好吗？
二、安全时刻记在心。
安全是美丽的，我们的一举一动都蕴藏着平安的种子，生活的轻松，行动的麻利，都与安全和谐而又亲密。
欣赏动画《安全第一》。
二、看动画，学交通安全知识。
1、说起道路交通安全，我们便不能不提到道路交通事故。人们都说，交通事故猛于虎。可是老虎再凶，也只能一口吃掉一个人，而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。现在我向大家介绍一组数字：去年，世界交通事故死亡人数达50万人，其中中小学生占了10万多。而我国交通事故死亡人数则无法谦虚地排在了世界第一。我国每年交通事故死亡人数都在10万多人，平均每天死亡达300人，这真是一个比战争还无情，还残酷的数字。
是导致我们道路交通事故频频发生？据交通警察调查统计，在所有的交通事故中，除极少数属意外原因造成，75%以上的事故是驾驶员或行人的人为因素造成的。引发事故的主要原因有无证驾车、超载、超速行驶、疲劳驾车、酒后驾车、强行超车、行人不守交通规则等。许多交通事故的发生往往源于某些不经意的违法行为。在他们当中，有一部分是对交通法规不甚了解，对安全常识掌握不多，有一些人是抱着侥幸心理，明知原故犯的。所以学习和遵守交通法是每一个人珍惜自己和他人生命，使交通秩序安全有序所以必须履行的义务。
让我们一起来看看有哪些交通安全知识吧！
欣赏动画《安全知识讲座》。
为了让同学们重视交通安全，我们特意编了一首交通安全歌。
请欣赏《交通安全歌》。
除了这些必备的安全知识外，我们这里还有一个简单明了的动画，帮助同学们更好的了解一些交通常识。
欣赏动画《交通设施》、《交通标志》、《交通指挥》。
2、安全常识我能行。
作为小学生，我们更应该注意安全？欣赏动画：
《放学路上》、《走在马路上》、《怎样过马路》、《过马路》、《公共汽车上》、《坐小汽车》、《做地铁时要注意》、《骑脚踏车要注意》、《特殊车辆要注意》、《下雨了要注意》、《施工安全要注意》、《迷路了怎么办》、《紧急时刻请拨110》。
三、安全玩中学。
同学们，看了这么多动画，现在我想考考你们，有没有信心？ 看看哪些同学表现好，我请各班的老师邀请班上表现最好的孩子 欣赏动画《安全知识找错闯关》、《交通安全棋》、《安全识别小游戏》。
下面请欣赏《交通安全拍手歌》。
四、小结。
同学们，美好的人生从安全开始，只有保证了健康和安全，才能创造美好的未来，大家一定要培养文明交通意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心，落实到行动，我相信，我们完全可以远离交通事故。
最后，让我们一起在《交通安全拍手歌》中有请年级主任杨老师给第三批安全小卫士颁发绶带！
欢迎这些第三批安全小卫士上场！
他们是：
第三期“安全小卫士”名单
今天的周会到此结束，伴随着《交通安全拍手歌》咱们比一比，看哪个班的同学退场次序最好？
第2篇：珍爱生命安全出行
“珍爱生命安全出行”主题班会设计方案
太星小学六（4）班
一、活动目的：1．指导学生从日常生活中常见的道路交通标志，了解各种交通标志所代表的意义。2．要求学生知道有关的交通法规，增强自觉遵守交通法规的意识，维护交通秩序及确保交通安全。3．了解交通事故的无情给个人、家庭和社会造成的巨大危害，形成强烈的交通安全意识,养成对生命负责的态度。
二、活动重点: 1．认识常见的交通标志和设施，了解他们的作用，体会识别交通标志、遵守交通法规的重要意义。2．懂得交通规则是政府制定的法规，人人都要遵守。3．认识到违反交通规则可能会给自己、他人及社会带来巨大的危害和痛苦，提高自觉遵守交通规则的意识。
三、活动准备：1．搜集交通知识竞赛题、马路上设计的安全警示用语；2．搜集各种交通标志、交通设施的图片；3．搜集交通安全事故的案例、新闻、图片等；4．游戏、小品活动准备；5．准备好相关课件。
四、活动过程：
（一）、教训不能忘
人最宝贵的就是生命,生命对于每个人都只有一次.可一幕幕由于不注意交通安全而发生的悲剧依旧上演，为了我们不再付出血的代价，为了我们能长久拥有幸福，我们一定要遵守交通法规，珍爱自己的生命。七（2）班“珍爱生命，安全出行”主题班会现在开始；
1、再现交通事故场景
（1）如今交通工具越来越多，而日渐紧张的交通状况也成了一大安全隐患。请大家仔细听仔细看（录像）再次目睹这些惨不忍睹的场面。（）
（2）2007年-2008年上半年全国道路交通事故统计表
年份 汽车驾驶员人数(人)事故次数(次)死亡人数(人)受伤人数(人)直接经济损失(亿元)
2007年 － 327209 81649 380442 12.0
2008年1-6月 － 195319 50682 229484 7.7
（3）2005年11月14日清晨，山西省长治市沁源县二中组织初
二、初三两个年级的学生在公路上跑操，在学生返校途中，一辆东风带挂货车由于司机疲劳驾驶，直接撞向跑操学生队伍，酿成了一起特大交通事故，共造成20名学生和1名教师死亡，18名学生受伤。
（4）11月15日16时26分，哈尔滨市开往宝泉岭农场的省农垦百通运输公司金龙牌客车（黑R10319），行驶到依兰县境内同三公路294公里处发生侧翻，造成死亡11人（包括驾驶员）、伤49人其中重伤3人的重大道路交通事故。
（5）新华网拉萨11月18日电(记者 贾立君)记者从相关部门了解到，西藏自治区那曲地区“11·14” 造成包括1名婴儿在内的18人死亡、包括4名儿童在内的29人受伤的此次特大交通事故，同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？
(二）、规则心中记
1.了解交通法规
交通法规是我们每一个人的生命线，交通标志只是其中的一部分。同学们以大组为单位，进行知识抢答。幻灯出示要求。
2.学习交通标志
是啊，其实很多的交通事故都是由于不了解交通规则而造成的，可见我们学习交通规则是多么的必要，现在，我们先来学习一下交通标志。
师生解说学习三类标志（幻灯出示）。
老师幻灯出示一些标志考同学们，请同学回答这是什么标志，它有什么作用？
宣布现场得到获得绿灯的情况，第一大组枚本次优胜的是 第 大组，为他们送上祝贺的掌声！
3.说说你知道的交通警示语
（三）、安全伴我行
只有把交通知识牢记在心，遵守交通法规，我们才有安全的保证，才有安全陪伴左右。（出示标题）
1、正是儿时良好的规则意识使大家顺利成长到今天，有必要加强规则意识，让我们一起来欣赏交通《拍手歌》
2.交通安全关系你、我、他，为了千千万万个你、我、他，我们的交警同志不管烈日炎炎，也不怕那寒风凛冽，他们几十年如一日地默默坚守岗位。请看小品《人民的好警察》
（四）小结：
1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？
2、班主任小结：在老师眼里你们是展翅待飞的雏鹰。你们是含苞欲放的花蕾；老师期待着你们能健康快乐的成长,希望同学们要时刻牢记” 珍爱生命，安全出行”同学们今天的班会到此结束,让我们齐唱《祝你平安》。
“珍爱生命，安全出行”主题班会案例
活动背景：
安全教育，警钟长鸣！尽管随着一个个惨痛的事故地不断涌现，人们对安全问题也越来越重视，但安全问题依然是一个重要的问题。为创建平安、和谐校园，使学生牢固树立安全第一的思想，切实增强学生的交通安全意识和自救自护能力，我们班级以“珍爱生命，安全出行”为主题，开展了一次主题班会。
活动目标：
1、加深了对交通安全知识的了解，让大家更加感受到生命的可贵与脆弱。
2、明确了安全问题的重要性，懂得了生命的意义。将“珍爱生命、安全第一”的思想植入心中。
3、使学生在参与活动及讨论的过程中，达到自我教育，自我提高的目的，把安全教育向纵向深推进。
4、通过班会活动，锻炼班干部的工作能力，调动学生参与活动的积极性，增强学生的团队合作意识。
活动准备：
1、班主任召开班委会，确定活动负责人，制定主题班会的大概思路与框架。然后由活动负责人制定详细的活动方案。
2、设计有关宣传安全的标语，并在班级评选。
3、担任安全督察员，搜集身边存在安全隐患的地方以及身边发生危及安全的行为。活动过程：
一、主持人开场白。
1、我们是早晨八九点钟的太阳。
我们是春天含苞欲放的花朵。
我们的生命是宝贵的，我们为拥有这宝贵的生命而感到自豪。
我们的生命是美丽的，世界因我们的存在而精彩。
在这美好的时刻，我宣布六（4）班《珍爱生命，安全出行》主题班会现在开始。
2、看视频，感悟生命。
正是由于人们不遵守规则，才导致许多生命从我们的身边消失。所以，我们一定要遵守规则，学习必要的安全意识和应急避险的能力，学会珍爱生命，善待生命。
二、判断对错
展示各种场景，让学生说出场景中的违规现象以及安全隐患。
(场景一)过马路嬉戏打闹，不走斑马线
(场景二)翻越栏杆
(场景三)骑车带人
(场景四)乘坐公车，将头和手伸出窗外
(场景五)不满12周岁骑自行车
(场景六)在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险
(场景七)在马路上地下铁路跳绳、跳方格，既妨碍交通，又不安全
(场景八)在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶
(场景九)骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人
(场景十)马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的(场景十一)隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞
(场景十二)当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外
三、人人都是安全督查员。
1、谈谈观察到身边危及安全的现象。
讨论了自己身边存在的安全隐患，同时也对预防和杜绝交通事故的发生提出了自己的意见和建议。
2、请同学谈感受，该如何避免出现危及生命的行为。
（1）、行走时怎样注意交通安全？（不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情等。）
（2）、横穿马路应该注意什么？（要走人行横道线；要走直线，不可迂回穿行；不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。）
（3）、骑自行车要注意哪些安全事项？（要经常检修自行车，保持车况完好；骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不逆行；骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听广播。）
（4）、乘坐机动车应该注意什么？（乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人；乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。）
（5）、乘坐火车时怎样保证安全？(在站台上候车，要站在站台一侧白色安全线以内，以
免被列车卷下站台，发生危险;不带易燃易爆的危险品（如汽油、鞭炮等）上车。)
四、学习交通标志并且学习一下处理交通出险的五步骤。
五、发出倡议书：
六、班主任总结发言：
灾难不管是自然形成还是人为导致，都会造成巨大的损失和破坏。生命无论是自己的还是别人的，都应该特别善待和珍惜，我们应该积极学习安全知识这门人生必修课，努力增强安全防范意识，逐步提高防范自救能力，时刻绷紧人身安全这根弦。
七、活动反思
此次班会以同学们小组竞赛结合组员讨论的形式体现主题《珍爱生命，安全出行》。“人人都是督察员”这个环节，从学生自身观察为主，反映了校园校外生活中确实存在的违规行为，存在安全隐患，发人深省。对预防和杜绝交通事故的发生提出了自己的意见和建议，更贴近学生实际，具有可行性。学生自行设计安全标语，极大调动了学生的创意和动手能力，在娱乐中感受安全。
当然，也有美中不足的地方。譬如主持人的功底尚浅，偶尔会有忘词的现象出现，在调动学生参与方面也存在不足。另外，如何使班会形式更多样性，也是我今天需要多思考的。
附：活动素材
交通安全常识
交通安全五不坐：
1、不坐超载的机动车。
2、不坐无牌无证、报废的机动车。
3、不坐非法营运机动车。
4、不坐未经检验合格的机动车。
5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。
交通安全五不准：
1、不准无证驾驶机动车。
2、不准闯红灯。
3、不准在公路上扶身并行，相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。
4、不准翻越护栏。
5、不准在公路上玩耍。
倡议书
尊敬的老师、亲爱的同学们：
在各种重大安全事故中,道路交通安全事故是“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫意识，自我保护能力差。我们的一个小小的大意可能会为同学及其家庭，乃至学校和社会带来无法弥补的损失。红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强同学们的交通安全意识，我代表校团委和学生会向全体同学发出倡议：
1、请自觉遵守交通规则，骑文明车，走文明路。
2、出行前请通过上网搜索或向其他人员询问等方式熟悉地形，或自备地图，并留意沿途提示牌，以免迷路；同时了解各类注意事项，做好充分准备。
3、出行时请尽量在安全区域内活动，以免溺水或坠落等不安全因素的发生。
4、注意保管好自己的财物，以免造成不必要的损失；
5、尽量不要与他人发生冲突，用耐心与宽容共建和谐社会；
6、希望同学们在出行过程中保持积极健康的形象，遵纪守法、爱护环境。
请远离危险、远离伤痛、珍爱生命，为自己，为家庭，为社会。希望各位同学都能重视出行安全，开开心心出游去，平平安安回家来。
如果您在出游途中遇到危险，请拨打110、119等紧急电话。
第3篇：珍爱生命安全出行
珍爱生命安全出行
生命，是一种尊严，是一种权利：生命是宝贵的是任何东西不能买到的，生命只有一条。珍爱生命，享受生命，这本身就是最大的幸福。珍爱生命，生命就会以最大值回报你；无视生命，践踏生命，生命便会将你的权力收回。一个不珍爱生命的人，也就等于是自寻死路，我们每个人都要做到：我们每个人都要做到：珍爱生命，安全出行，那我们怎样珍爱生命呢？那我就讲给你听。行，就是走路，我们要学会走路。有人也许会问：走路从小就会了，难道还用学吗？这样理解就大错特错了。走路也有走路的规矩。上下楼梯靠右行，不能横冲直撞，这样很容易摔伤，有些人不是摔断手，就是这里伤，那里伤；不能横穿马路，不能跨护栏，过马路一定要走斑马线。
过马路要做到“一停、二看、三通过，”先要停下来，然后看看两边有没有车，看时要用余光，先看左边，再看右边，如果没有车才能通过。
未满十二岁不能骑自行车，骑自行车要靠右行，不能在机动车车道上行驶，要在非机动车道上行驶，骑车时不能戴耳机听歌，这样很容易使耳朵不灵，不能用一只手或放手骑，骑自行车不能在后架上载人
第4篇：珍爱生命安全出行
珍爱生命安全出行
3月8日下午，荆州区教育局、荆州区公安局交警一大队三中
队、八岭山派出所在八岭山小学举行了一场别开生面的交通安全主题教育。
活动在参观中拉开序幕，六百多名师生在操场上有序观看
了由交警事故大队提供的交通案例宣传展牌，一件件血的事故让人触目惊心，心绪久久不能平静，现场的每一个人都深受教育。接着，市公安局交警一大队三中队警官张波以我们身边发生的交通安全事故为案例，给全校师生上了一堂生动的交通安全课。讲座中，他还着重给孩子们普及了交通安全常识，提示了骑车、乘车和事故中应该注意的事项。课后，学生代表发出了“自觉遵守交通安全法规，做文明乘车、文明骑车、文明步行”的倡议书。
最后，荆州区教育局副局长张崇宝就严格落实校园安防措施、努力保障师生安全提出了要求。他强调：春季是校园伤害事故多发期，学校要全面落实人防、物防、技防措施和各项管理制度，特别是加强门卫、值班、巡逻工作，提升校园安防力量；要进一步加强与有关部门协作，整合社会管理力量，形成校园安全工作合力；特别是要加强对校园周边存在的精神病等各类
第5篇：珍爱生命安全出行作文
珍爱生命安全出行作文
在我们身边，时不时会听说一些交通事故。这些事故轻则伤，重则死，不管哪一种都会给家庭带来痛苦。据统计，世界各国发生的交通事故中，青少年儿童的死亡率最高，因此我们小学生就更应该对交通安全引起重视。
记得电视里曾经报导过这样一个事件，一位年龄不大的小孩要穿过马路去对面田里喊他的母亲，就在他刚上马路的一瞬间，一辆汽车突然飞奔而来，只听一声刺耳的刹车声，小孩眼前一黑，倒了下去。当他清醒过来时，已经在医院里了。惊魂未定的他发现自己的两条腿没有。从此，小孩只能“坐”着，靠两块木板滑行。现实是多么残忍呀，他居然夺去了一个幼小生命的.两条腿。虽然过大多归于那位驱车的司机，但并不是说小孩就一点过也没有，如果他在过马路时认真看一下两边是否有车辆，如果他在过马路时能等车辆走后再过，如果……但事实已经发生，这是无法改变的。从这里，我们要吸取教训，过马路宁等三分，不抢三秒，不然到时候你就是后悔，也无济无事了，因为世间是没有后悔药吃的。
这是离我们比较远的交通事故，那么在我们日常生活中，是不是也隐藏着交
第6篇：珍爱生命安全出行作文
珍爱生命安全出行作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的珍爱生命安全出行作文，希望对大家有所帮助。
珍爱生命安全出行作文1
近年来，我国每年有10万多人死于交通事故，有50多万的人在车祸中受伤，平均每天有300多人惨死于车轮下，这些数字多么触目惊心！
为了减少悲剧的发生，青岛正大力开展三让活动。“三让”指的是“车让人”“人让车”“车让车”。
我曾听说过这样的一起恶性交通事故。一个人在斑马线上过马路，行人在中间时一辆车从右方飞驰而来，顺势带倒了那位行人。车没有停，却飞驰而过，接着有人打了120。救护车也就随之而来了，带走了受伤的行人。现实总是残酷而无情的，还有一次，我从新闻中得知，两位女高中生在放学路上被一辆公交车撞倒了，一个死亡，一个受了重伤。她们孤零零地躺在地上，血像红莲一样绽开，美丽而又悲哀。那位死亡的姐姐才十八岁，正处在花季，肩负着祖国的未来和家庭的期望，可就这样走了……
记得那次
第7篇：珍爱生命安全出行讲话稿
珍爱生命安全出行讲话稿
在快速变化和不断变革的今天，我们很多时候都不得不用到讲话稿，讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。那么你有了解过讲话稿吗？以下是小编帮大家整理的珍爱生命安全出行讲话稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
珍爱生命安全出行讲话稿1
在这美丽的校园里，望着同学们一张张可爱的脸，看着同学们充满勃勃生机的身影，我们都会由衷地感叹：生命是多么美丽，世界是这样美好！
同学们，你们是祖国的未来和希望，你们能否健康成长，不仅关系到一个个家庭的幸福，而且关系到国家和民族的兴衰成败。所以，我们的社会，我们每个人（包括你们自己），都有责任和义务保障你们的健康和安全。今天，我要讲的课题便是与你们的健康和安全息息相关的道路交通安全，我讲话的主题是：“珍爱生命，安全出行。
人们说，交通事故猛于虎。可是老虎再凶，也只能一口吃掉一个人，而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。现在我向大家介绍一组数字：
去年，世界交通事故死亡人数达50万人，其中中小学生占了10万多。而我国交通事故死亡人数则无法谦虚
