小学一年级语文下册第四单元课时练习题

第1篇：小学一年级语文下册第四单元课时练习题

小学一年级语文下册第四单元课时练习题

《识字4》

一、读一读，连一连。

二、读一读，写一写，看谁写得工整。

　mǎ yǐyǐqián wǎnɡshànɡtiānkōnɡ kōnɡ qì fánɡ qián shànɡ wǎnɡ

三、比一比，再组词。

妈（ ）（ ） 蚁（ ）（ ） 前（ ）（ ）

蚂（ ）（ ） 议（ ）（ ） （ ）（ ）

空（ ）（ ） 房（ ）（ ） 网（ ）（ ）

穿（ ）（ ） 放（ ）（ ） 冈（ ）（ ）

四、读一读《识字4 》想一想，填一填。(不会写的用拼音)

天空飞的：蜻蜓_______________

地上爬的：___________________

土里钻的：___________________

水里游的：___________________

五、你最喜欢哪种小动物？和同学说说喜欢的原因。

____________________________________________________________

六读下面的儿歌，把带有“青”的字找出来

天气睛，池水清。小蜻蜓，大眼睛。飞来飞去捉蚊虫，做了许多好事情。请你保护小蜻蜓，它是我们好哨兵。

带有“青”的字：睛________________________________________________

七、猜一猜。

黑脑袋，长尾巴，长大换件绿衣裳。（ ）

没有脚，没有手，松土数它最难手。（ ）

八、在正确的读音后面画 “√”。

展（zǎn）（zhǎn） 专（zuān）（zhuān） 蚓（yǐn）（yǐng）

蜻蜓（qīn tín）（qīng tíng） 蜘蛛（zhī zhū）（zī zū）

九、你能合一合，组成三个新字吗？

禾 立 乃 曰 心 火 女

（ ） （ ） （ ）

十、照样子写句子。

（蜻蜓）在（半空）（飞来飞去）。

（ ）在（地上）（爬来爬去）。

（ ）在（水里）（ ）。

（ ）在（ ）（ ）。

十一、我会玩“找特务”游戏（在不同类的词语下画“____”。）X|k | B| 1 . c|O |m

《古诗两首》

一、读一读，连一连。

二、读一读，写一写，看谁写得工整。

　shī réntónɡhuà huánɡniú bì kǒu lì zhènɡ shù lín én tónɡ

三、比一比，再组词。

诗（ ）（ ） 童（ ）（ ） 闭（ ）（ ）

侍（ ）（ ） 里（ ）（ ） 闲（ ）（ ）

林（ ）（ ） 黄（ ）（ ） 立（ ）（ ）

相（ ）（ ） 共（ ）（ ） 音（ ）（ ）

四、读一读，组成词语写下来。

　所( 所以 ) 所( )惜（　）　惜（　）

　晴( ) 晴( ) 闭（　）　闭（　）

五、读短文，回答问题

蜻蜓身体瘦长，在空中飞翔时既轻盈又灵巧，就像是一架迷你小飞机。夏日，蜻蜓经常嬉戏于靠近水面的空中，人们把这种优美的姿势称之为蜻蜓点水。蜻蜓点水是在喝水吗？不是，那是它们在往水中产卵呢！

蜻蜓为什么要点水？

_____________________________________

六、读短文，回答问题

蜻蜓的两只复眼非常大，占据了头部的大部分。它的每只复眼由1—2.8万只小眼睛组成，这些小眼睛的数量大约是其他昆虫的10倍。大多数昆虫都是高度近视，但是蜻蜓是属于视力较好的，能够看到五六米远的物体。

蜻蜓有多少只眼睛？_____________________________________

在蜻蜓的背部，有能够使蜻蜓翅膀不断拍打的强有力的肌肉。大多数昆虫的翅膀都是前后一起同时上下运动，蜻蜓却不一样，前一对翅膀是稍向上方拍动，后一对翅膀是稍向下方拍动，这有利于它飞行。

蜻蜓为什么比其他昆虫飞得快？_____________________________________

在蜻蜓中，有一类叫蜉蝣的。蜉蝣的幼虫生活在水中，大约有1--6年。成虫有两对翅膀，尾部有丝状物，它的寿命很短，最多的能活一个星期，大多数只能活几个小时。

读了上面的介绍你知道了什么？

_______________________________________

七、按课文内容填空

1、牧童骑( )，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然( )。

2、( )才露尖尖角，早有蜻蜓( )。

3、这两首都是描写( )季节的古诗。

八、找意思相反的词，连一连。

　 　闭 立 先 阴 捕

坐 开 后 放 晴

九、猜一猜，选一选

柔 闭 所 牧

一户一斤米( ) 骑牛写文章( )人才进了门( ) 把矛放树上( )

十、苹果该放在哪个盘子里？

《荷叶圆圆》

一、写一写下面的字。

bú shì huā duǒ zhēn měi wǒ men yè zi fēi jī shù yè

二、比一比，再组词。

是（ ）（ ） 美（ ）（ ） 叶（ ）（ ）

足（ ）（ ） 养（ ）（ ） 吐（ ）（ ）

朵（ ）（ ） 我（ ）（ ） 机（ ）（ ）

呆（ ）（ ） 找（ ）（ ） 肌（ ）（ ）

三、连一连，背一背。

　 圆圆的 眼睛

透明的 荷叶

亮晶晶的 翅膀

四、填一填，读一读。

小鱼儿在荷叶下____________地游来游去。

小青蛙蹲在荷叶上，________地放声歌唱。

五、读了课文，你想对文中的小动物说点什么呢？请写在下面吧？

___________________________________________________________

六、选词填空。

躺 立 蹲 躲

(1)小青蛙( )在荷叶上。 (2)小蜻蜓( )在荷叶上。

(3)小水珠( )在荷叶床上。 (4)小鱼( )在荷叶伞上。

七、照样子写词语。

例： 亮 晶晶

_______嘻嘻 _______彤彤 _______茸茸 _______绵绵 _______呱呱

八、读短文，回答问题

小动物的家

秋天来了，晴朗的天空碧蓝碧蓝，辽阔的田野金黄金黄，满山的枫叶火红火红。

树叶落到泥地上，小虫爬过来，躲在里面，把它当作房子。

树叶落在小河边，蚂蚁爬过来，坐在上面，把它当作小船。

树叶落在池塘里，小鱼游过来，把它当作小雨伞。

树叶落在院子里，小燕子看见了，说：“秋婆婆来信了，告诉我们冬天快

到了，我们飞到南方去吧！”

美丽的大自然，是小动物的家。

美丽的大自然是不是我们的家？我们怎样保护它？

_____________________________________________________________

九、填上合适的词语空。

( )的水珠 ( )的翅膀 ( )的荷花

( )的荷叶 ( )的眼睛

十、按课文内容连线：

小水珠的 停机坪

小蜻蜓的 摇篮

荷叶是 小青蛙的 凉伞

小朋友的 凉帽

小雨儿的 歌台

十一、猜字谜。

一天一天又一天，天天太阳都出山。( )

十二、照样子玩“变字魔术”。

《夏夜多美》

一、看拼音写词语

tā men tā men sònɡ ɡěi ɡuò qù shí jiān rànɡ kāi sònɡ lái

二、比一比，再组词。

她（ ）（ ） 送（ ）（ ） 时（ ）（ ）

他（ ）（ ） 关（ ）（ ） 村（ ）（ ）

地（ ）（ ） 过（ ）（ ） 让（ ）（ ）

池（ ）（ ） 对（ ）（ ） 认（ ）（ ）

三、回忆课文，填一填，读一读。

蜻蜓飞呀呀飞，飞过_________的假山，飞过_________的草坪，飞到一座花坛前，小蚂蚁到家了。

四、选词填空。

它 她 他

_____的是位老爷爷 _____在思考问题。 _____是一只大公鸡

五、小蜻蜓和萤火虫做了件值得我们赞扬事，请你写句赞扬它们的话吧。

_______________________________________________________________

六、按课文内容填空

睡莲、蜻蜓和萤火虫把( )送回家，( )真美！

七、填上合适的词语

_______的假山 _______的草坪 _______的小路

八、猜一猜，选一选：(非 根)

1、很字两人离，木棍左边立。( )

2、一排小朋友，个个背着手；一排变两排，看看没有手。( )

九、读短文，回答问题

夏夜

夏夜天气热，哪里才凉爽？鱼儿睡水里，鸟儿睡树上，青蛙睡荷叶，蜘蛛睡吊床。

1、炎热的`夏夜你睡在什么地方？

__________________________________

2、你还在夏天的夜晚发现过哪种动物睡在什么地方？告诉同学们好吗？

__________________________________

十、你发现什么了吗?

“她”和“他”这两个字里都有____________

“送”和“过”这两个字里都有____________

“过”和“时”这两个字里都有____________

十一、填空。

十二、我会做“一词开花”的游戏

《要下雨了》

一、读一读 写一写看谁写得工整。

　xiǎo chónɡ hěnhǒowǎnɡláiqù mɑ láibɑ hěn duō lái wǎnɡ

二、比一比，再组词。

吗（ ）（ ） 虫（ ）（ ） 很（ ）（ ）

妈（ ）（ ） 中（ ）（ ） 银（ ）（ ）

吧（ ）（ ） 往（ ）（ ） 得（ ）（ ）

巴（ ）（ ） 住（ ）（ ） 待（ ）（ ）

三、读一读，补一补，写一写。

例： 我们正忙着搬东西呢！

李才师正忙着___________________呢！

_____________正________________呢！

_____________正________________呢！

四、你知道它们的声音吗？如有困难就读读课文。

雷声：________________

大雨声：______________

五、和同学们交流阅读收获？

兰兰的收获是：雨前，空气很潮湿。

你的收获是：__________________________________________________

______________________________________________________________

六、小小模仿秀

七、读一读，猜一猜

一位老公公， 初一初二一根线，初三初四看得见，

天亮就上工。 初五初六像眉眼，初切初八像小船。

只要一天不上工， 到了十五和十六，明明亮亮圆又圆。

谜底是（ ）

八、按课文内容填空

燕子飞得_____，小鱼到水面上来_______气，小蚂蚁_____东西，要下雨了。

九看图回答问题，再写下来。

１、图上画的是什么时候？

_______________________________________________________

２、画的是什么地方？

_______________________________________________________

３、画的谁在干什么？

_______________________________________________________

《小壁虎借尾巴》

一、读一读，写一写，看谁写得工整。

hé shuǐ　 jiějie jiè shū lái ya nǎ lǐ ɡuò hé dà jiě

二、比一比，再组词。

何（ ）（ ） 借（ ）（ ） 呀（ ）（ ）

河（ ）（ ） 错（ ）（ ） 牙（ ）（ ）

姐（ ）（ ） 呢（ ）（ ） 哪（ ）（ ）

组（ ）（ ） 尼（ ）（ ） 那（ ）（ ）

三、下面的字你是怎么写的，告诉老师你写字的笔顺。

河_______________________呀_____________________________

四、读课文，填一填。

___________用尾巴拔水。

___________用尾巴赶苍蝇。

___________用尾巴掌握方向。

五、和同学们交流阅读收获。

兰兰的收获有：读了课文我知道了，小壁虎了尾巴后还能长出新尾巴来。

方方的收获有：不同的动物，有不同的尾巴；不同的尾巴，有不同的用处。

你的收获有：_________________________________________________

六、读一读，选一选。

1、小壁虎向( )、( )和( )借尾巴，尾巴没借着，自己又长出了一条( )。

2、小鱼要用尾巴_______，老牛要用尾巴_________，燕子要用尾巴__________。小壁虎的尾巴断了还会再_______一条新尾巴。

七、填上合适的词语

_____来_____去 _____来_____去 _____来_____去

八、你会选吗？

小鱼 小山羊 燕子 小鸭子 老鹰 小牛

１、（ ）和（ ）在水里游来游去。

２、（ ）和（ ）在空中飞来飞去。

３、（ ）和（ ）在草地上吃青草。

九、读短文，回答问题

尾巴

猴子尾巴细又长，常把自己挂树上。

兔子尾巴一点点，蹦蹦跳跳撅天上。

公鸡尾巴弯又弯，花花绿绿像个毽。

松鼠尾巴蓬松松，树上跳下像伞兵。

孔雀尾巴像把扇，五颜六色真好看。

看一看天上飞的，树上跳的，地上跑的，水中游的，尾巴有什么不同。

________________________________________________

十、你会说吗？

１、谁在干什么？

_______________________________________________________

２、谁在什么地方干什么？

_______________________________________________________

３、谁在什么地方干什么，干得怎样？

_______________________________________________________

《语文园地四》

一、我的发现

我发现月字旁的字和身体有关，除了书上的字，我还知道____、____、____，足字旁的字和脚有关，还有____、____、____，提手旁的字和手的动作有关，还有____、____、____。另外我还发现口字旁的字和嘴巴有关，木字旁的字与树木有关……我们中国的汉字可真有趣儿。

二、比一比，再组词。

叶（ ）（ ） 话（ ）（ ） 借（ ）（ ）

听（ ）（ ） 诗（ ）（ ） 你（ ）（ ）

唱（ ）（ ） 说（ ）（ ） 他（ ）（ ）

吃（ ）（ ） 讲（ ）（ ） 住（ ）（ ）

三、这个单元的课文中有许多小动物，请你写出带有小动物名字的句子。

____________________________________________________________

_____________________________________________________________

四、回忆《荷叶圆圆》读一读，连一连。

小水珠说： “荷叶是我的歌台。”

小蜻蜓说： “荷叶是我的凉伞。”

小青蛙说： “荷叶是我的摇篮。”

小鱼说： “荷叶是我的停机坪。”

1、读一读，填一填。

（ ） （ ） （1）小壁虎又 长 出了一条，长 长的尾巴了。

（ ） （ ） （2）音 乐 能给人快 乐。

2、填好后读一读。

和 河 清 青

（1）我家门前有一条（ ），（ ）里的水很（ ）。

（2）岸边的草很（ ），小羊（ ）小牛非常爱吃。

五、回忆有关课文，连一连。

小青蛙 立在荷叶上

小蚂蚁 趴在水草上

小蜻蜓 蹲在荷叶上

六、想一想，填一填。

__________在________________________游来游去。

__________在________________________飞来飞去。

__________在________________________跳来跳去。

__________在________________________跑来跑去。

七、看图写句子。

________________________________________

_________________________________________

　八、看到荷叶后联想与同学交流。

兰兰看后联想到的词语有：圆圆的绿绿的

你看后联想到的词语有：________________

兰兰看后联想到的句子有：我爱荷花。

你看后联想到的句子有____________________

六、照样子，写词写句子，再读一读

例：很美很美的水花

很美很美的（ ） 很红很红的（ ）

很（ ）很（ ）的雪花

很（ ）很（ ）的（ ）

例： 小水珠像小宝宝一样躺在荷叶上。

小蜻蜓像（ ）一样（ ）在荷叶上。

第2篇：小学一年级语文下册第四单元注音练习题

小学一年级语文下册第四单元注音练习题

第3篇：小学一年级数学下册第四单元练习题

小学一年级数学(下)第四单元测试卷

一、我是计算小能手。

55-5=

80+6=

78-8=

90+9=

30+6=

20+5= 49-9=

50+2=

70+8=

67-7=

4+60=

84-4= 17-8-7=

13-4+9=

9+6-8=

15-4+6=

二、小小填空知识多。

1.三十六是（）个十和（）个一。

2.一百从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，百位是第（位。

3.2个一和6个十合起来是（），它是（）位数。

4.49前面的数是（），后面的数是（），9在（）位上。5.三十七写作（），七十写作（）。

6.写出4个十位上是3的数。（）（）（）（）7.个位上是3，十位上的数字比个位大5，这个两位数是（）.8.最小的两位数是（），比它少1的数是（）。9.56后面的第5个数是（）。）10.你能写出下面这段话中的数吗？

我们的祖国有五十六个民族。我们学校有二十四个班，我们班有四十八名学生。我爸爸今年三十二岁，我妈妈今年三十岁，我今年七岁。

——个民族 ——个班 ——名学生 爸爸——岁 妈妈——岁 我——岁

三、在 ○里填上“﹥

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