好吃的葡萄作文
第1篇：好吃的葡萄作文
好吃的葡萄作文
导语：葡萄外观美，口味有点酸，有点甜，营养价值又高，还享有“水果皇后”之美称，真是果中真品啊！以下是小编为大家整理的好吃的葡萄作文，欢迎大家阅读与借鉴！
好吃的葡萄作文（1）
“青帽子，绿帐子，滴哩嘟噜挂珠子”你们知道这是什么？对！这就是我——葡萄，作文 葡萄。你想认识我吗？那么我就来给你做个自我介绍吧！
我的身子圆溜溜的，像玛瑙，似珍珠，我还穿着一件紫色的外衣，像一个紫色的小球在对着你笑，多么可爱呀！我小时候是绿色的，长大后，就成了紫色，一串串紫色的葡萄挂在葡萄架上多么美呀！每逢七月初七，牛郎织女就会在葡萄架下相会，人们就会来到我的家，看看这感人的一幕。
摸一摸我，你会发现我的外衣十分光滑，就像抹了一层厚厚的蜡，冰冰的，凉凉的。秋天一到，我就成熟了。你坐在葡萄架下，一股沁人心脾的.香味扑进你的心田，你一定会“口水流下三千尺”，小学二年级作文《作文 葡萄》。迫不及待地摘下一串洗一洗，洗完澡的我会变得晶莹剔透，在阳光下闪闪发亮。
你剥开我那薄薄的外衣，绿色的果肉就露了出来。咬一口，汁水四溢，咬在嘴里，酸酸甜甜，饱你回味无穷，越吃越爱吃。
我的用处可多了。我含有丰富的维生素，每年秋天一到，葡萄架下就挤满了摘葡萄的人。人们会把我们带回家，做成葡萄干，酿成葡萄酒，把我们的外衣敷在皮肤上，还可以加倍滋润皮肤呢！
这就是我——葡萄，你们喜欢我吗？
好吃的葡萄作文（2）
在这个世界上，有人喜欢鲜艳无比的鲜花，有人喜欢默默无闻的小草，更有人喜欢四季长绿的万年青。而我，却喜欢那生机勃勃的葡萄。
春天，春风吹绿大地、柔和的太阳光洒在冬天里光秃秃的枝干上的时候，枝干上又重新生长起郁郁葱葱的叶子来。不久，就会发出米粒般的葡萄。
夏天，葡萄长成了一串串的，看一眼就想尝一尝它的滋味。可是葡萄还没成熟，每一颗都只有一粒豌豆大小，它又酸又涩，一点而也不好吃。当炎热的太阳照在大地上，葡萄棚底下就成了最好的游戏场所。你可以在底下打扑克，聊天，感觉是那么的凉爽。
当秋天来到时，葡萄上面铺着一层银灰色的粉末，等待已久的葡萄就成熟了。那诱人的一串串葡萄，像一颗颗珍珠，紫如丁香，绿如翡翠。它们在阳光的照耀下闪闪发光，美丽极了!摘一颗，剥掉它紫色的外衣，放进嘴里，咬一口，又酸又甜的汁水流了出来，真是好吃!让你吃一大盘都不会吃腻。
当雪花纷飞的冬天来临，葡萄的叶子虽然已经掉光了，但是它藤子里储存着大量营养，仍然维持着它坚强的生命。当你想起美味可口的葡萄时，你一定会倍加爱护它、照顾它，直到春天来临。
葡萄，你春天搭棚，夏天为人们遮荫，秋天为人们送来水果，冬天充满生机。你默默为人们做出了贡献!
第2篇：好吃的葡萄作文五篇
好吃的葡萄作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的好吃的葡萄作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
好吃的葡萄作文 篇1
我家院子里的葡萄树长得郁郁葱葱，都要把一个院子占满了。整个院子全都是一片耀眼的绿色。
到了四五月，葡萄开花了，没过多久，花蕊上就开始结葡萄了。葡萄一开始很小，就像一颗米粒那么大，然后就变的像一颗豆粒那么大，后来就变成一个鸡蛋黄那么大了。我看它脆绿欲滴，十分诱人，就想：葡萄成熟了吗？我偷偷地摘了一个，放在嘴里，“啊，怎么这么酸啊”？
九月上旬，有些葡萄变成紫色的了。又过了十几天，我心想老惦记着它：所有葡萄都应该变成紫色的了吧。跑过去一看，葡萄果然都变成了紫色，而且，它的外表还穿了一件像羽纱一样薄薄的透明的外衣。爸爸告诉我，那是上得粉，他十分兴奋地说：“我们家的葡萄成熟了。”
爸爸和爷爷把葡萄摘下来。全家人都在大口大口地吃葡萄，我拿了一个深紫色的葡萄，先用舌头舔了一下，“嗯，一点都不酸，还很甜呢。”我就把这个葡萄吃下去了，“真好吃。”我美美地大口大口吃起来。
看见大家都吃得津津有味，我忍不住感慨地说：“我们家的葡萄真好吃，就是天上的仙果也比不上我家的葡萄啊！”大人们听了也赞不绝口。
我爱我家的葡萄。
好吃的葡萄作文 篇2
“喝酒啦！喝酒啦！新鲜的葡萄酒，欢迎品尝！”别误会，这可不是推销，这是我们做葡萄酒的一幕。
制作开始了，我们每个人都分到了一盆新鲜葡萄，葡萄是那么晶莹剔透，紫色外衣显出了它的高贵，还有他的体型，胖胖的、圆圆的。一看就恨不得一口全部吃光。远处看就像一颗颗紫色的大弹珠。
我们的任务，是将葡萄用手“榨”出汁，我可不敢太疯狂，就先用手抓起一颗轻轻一压。冰冰的汁水流了一手，我便忍不住，尝了口，呀，真甜啊！我顿时来了兴趣，直接上手一抓，汁水瀑布般的涌了出来，不一会儿，就有了不少。再向旁边一看，哇，大家都“榨”了不少呢！
“啪”，一颗葡萄向我飞来，打在了我的衣服上，是谁竟敢偷袭我，我环顾四周，发现麦麦正对着我坏笑，原来是他！我立刻反击，抓起一颗葡萄就扔，谁知被他发现了。他想了想，拿起一颗就像我身旁的小艾扔去。小艾也不甘示弱，立刻向麦麦攻击。不一会儿，大家就打起了葡萄大战，哪怕大家都狼狈不堪，但欢笑声却一直持续着。
最后的成果，我并没有尝到，而且到底是不是酒我都不知道，但那次经历可以说是我童年，最美好的回忆。那欢乐的笑声一直在我耳边挥散不去。
好吃的.葡萄作文 篇3
“沙啦啦——”风儿拍打着门前的葡萄藤上枯黄的落叶，一片片地凋零。
它本就脆弱，本就已没有了生的希望，又怎经得起这样粗鲁地碰撞？
门前的葡萄树是外公种的。外公说那是他很小的时候种的，那时家里穷，没有钱买葡萄，又特别喜欢吃，所以兄弟姐妹几个就立刻种上了。
外公是个厨师，手艺堪称一绝，为了生计，也是四处打拼。自从我记事起，我的“人力录像师”也缺少了这个必不可少的角色，总是姥姥抱着我在院门口徘徊，嘴里絮絮叨叨：“等你外公回来了，我们好好说说他……”但一次次的等候，换来一次次的黑夜……
记得在外公回到家的极少的时间里，他大多数却守护在这年老的葡萄藤身旁，说着那些说了六十年却依旧没有说完的悄悄话。
自我出生以来，我家门前的葡萄藤就特别“健壮”。一到收获季节，捡一筐自己吃，捡一筐给老舅送去，捡一筐给邻里送去，就仿佛它是无限地生长似的。
在一个阳光晴好的日子里，外公回来了，并说不再四处奔波，只在家做做饭，陪陪姥姥。我高兴地跑进外公的房间，找到了正躺在床上看电视的他，还没张口，“哎，这不是宽宽吗？”姥爷的话让我心中生出委屈，我就是您疼爱的孙女，您怎么认成了邻里家那顽皮的孩子？我跑到妈妈跟前向她诉说委屈，妈妈两眼微红，手放在我的肩上，说：“别怪外公，他……”我低下了头，读懂了妈妈的哽咽。
这几年葡萄藤不再结果，即使结了也是一些有虫的坏葡萄，叶片也开始泛黄、发灰，不复往日的生机。邻居们来问时，外婆无奈地说：可能是年岁大了。
前年，葡萄藤彻底枯死了，连一些灰黄的叶子也没了。坐在藤前的我再也没有了外公的温暖怀抱，再也没有外公讲述儿时的快乐，我的眼泪不禁落下来，落在葡萄藤下面的泥土里。
葡萄藤被砍了，我们向他致敬，感谢他为我们的奉献，感谢他让我们吃到甘甜的果实。
现在门前的那片田已种上姥姥喜欢吃的辣椒，我会小心翼翼地呵护着这些翠绿茁壮的辣椒，不让它们枯萎。
春天又来了，心中的葡萄藤，你在天的那边感受到了吗？
好吃的葡萄作文 篇4
我喜欢吃葡萄。
我摘下一颗葡萄，瞧!一颗颗葡萄多像一个个迷你小冬瓜呀，摸一摸，滑滑的，像绸缎，颜色是一种让人摸不透的紫红色，特别好看，仔细看，会发现里面有许多弯弯的茎。
我小心地剥开葡萄软软的皮，那皮上有着新鲜的葡萄汁，添一下，酸酸的。剥开葡萄软软的的皮，就像大大的qq糖了!我轻轻地添了一下，呀!酸酸的，甜甜的。咬一口，啊，好酸好酸，酸得我眯起了眼睛，细细回味，酸中还蹦出甜味，酸酸的，甜甜的，味道好极了，一盘葡萄让我吃了个精光。 葡
萄好吃，我爱吃!
好吃的葡萄作文 篇5
秋天是个瓜香果甜的季节，星期天的上午，爸爸开车带着我和妈妈去离白马寺不远的皇家葡萄园去摘葡萄。
葡萄的形状有圆的，有椭圆的，有紫色的，有青色的，大小像一个个玻璃球一样。葡萄一串一串的挂在葡萄架上，看着真诱人。我摘了一大串紫色的葡萄，大口大口地吃起来。葡萄的味道又酸又甜非常好吃，我一口气吃了八串，吃得我直打嗝，要不是我吃得太饱，我还要再吃几串。
葡萄真好吃，它可真是水果中我的最爱。
【写作指导：话题作文，从命题开始】
近年来，话题作文成为中考、高考的发展趋势；倍受广大师生的关注和青睐。它的开放性有利于展示学生的才华和个性，更有利于展现时代和社会的风貌。然而，怎样指导学生写好话题作文？又成了摆在语文教师面前的一道难题。许多老师偏重于对学生作文过程中的技巧性指导，却忽略了话题作文的根本特点—一开放性。话题作文就是与某个“话题”有关的自选作文和自由作文，其作文文题由学生自己命题；这给了学生一个更为广阔的思维空间。在指导作文训练时，我们不妨一试从指导作文命题开始。
题目是文章的窗口，或概括全文的内容，或揭示文章的主旨，或提供阅读的线索等等。从中可以窥见蕴涵于文章深处的奥妙。话题作文的话题只是一个引子，它不要求对话题本身进行引用、分析，它只需要从话题出发进行作文，写什么？怎么写？完全由作者自己决定。我们的学生在写作文时，常常简单的以话题作为自己文章的题目。殊不知，话题本身范围宽泛，用作题目容易出现题大文小，文题不一的毛病。老师在指导作文训练时，要明确告诉学生，文章题目一定要从小处着手，把题目定得窄小一些，切入口小一些，有利于走出空泛肤浅，文题不一的误区，有利于写深写透。写出个性。例如：请以“幸福”为话题写一篇文章。如果用“幸福”为题目。显然不及用“幸福人家”、“知足者常有幸福”、“我生活在幸福之中”、“奉献带来幸福”等题目更容易下笔，更容易写出个性特点。
话题作文命题的成败，是文章成败的关键之所在。话题作文题目需自拟，这给学生提供了选材的便利。只要求所选材料与话题相联系就不算跑题。自命题就可以选自己最熟悉的有材料的内容来写。例如：请以“逆境”为话题写一篇文章。有学生就用了“感谢苦难”为题目，从题目本身看，苦难是逆境，找准了话题，用了“感谢”二字，这种态度确实肃然起敬。这必然是作者心中有了一些人生感悟；在生活中提炼了情感，写出的文章必定会感染人。再者，从题目上看就胜人一筹了。
命好题，对行文求新也有指导作用。题目可以是一篇文章的文眼。好的命题可以帮助学生在行文中开拓思维；找准感情写出创新的文章来。例如；请以“关爱”为话题写一片文章。写父母的关爱；有学生用了“爸爸；您要我怎样报答您”、“风中帆，雨中情”、“母爱无涯”等，写老师的关爱，有学生用了“老师，我要你的大面包”、“关爱l00分”等。这些命题既有创新，又能让作者有了更好的行文材料，写出了紧扣主题的创新作文。
指导学生命好话题作文本的题目，可以说是指导学生写好话题作文的开始。在指导命题的训练中，用以帮助学生更好的开拓思维；找准现实生活中的写作材料；写出一些创新的作文来；这也是话题作文发展趋势的必然要求。在指导学生进行话题作文训练时，不妨试着从命题开始，帮助学生走出话题作文写作中的一些误区，让学生写出有新意、有个性，展现时代和社会风貌的好文章来。
第3篇：好吃的葡萄作文5篇
好吃的葡萄作文5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的好吃的葡萄作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
好吃的葡萄作文1
远看玛瑙紫溜溜，近看珍珠圆溜溜，掐它一把水溜溜，咬起来甜溜溜，你们猜猜，这是什么水果？对了！就是葡萄！
它的形状是圆圆的，一颗大又一颗小，它的颜色是紫莹莹的，像一颗大宝石。我咬了一口葡萄，它的水分一下子就喷到我的脸上了，果肉嫩绿嫩绿的，我闻一下那葡萄的味道，其实就是一点点淡淡的味道，吃起来又酸又甜。
葡萄有维生素C，它可以帮助人们解渴，它还可以帮人们补充能量。
我喜欢葡萄，味道非常甜，还带一点酸，你们喜欢这个水果吗？
好吃的葡萄作文2
我喜欢吃葡萄。
我摘下一颗葡萄，瞧!一颗颗葡萄多像一个个迷你小冬瓜呀，摸一摸，滑滑的，像绸缎，颜色是一种让人摸不透的紫红色，特别好看，仔细看，会发现里面有许多弯弯的茎。
我小心地剥开葡萄软软的皮，那皮上有着新鲜的葡萄汁，添一下，酸酸的.。剥
第4篇：好吃的葡萄作文(7篇)
好吃的葡萄作文(7篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的好吃的葡萄作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
好吃的葡萄作文1
前不久，妈妈带我去清江北塘村采摘葡萄。那里是葡萄种植基地，葡萄篷下一串串又黑又大的葡萄，早己等侯我们光临。
来到门口，我和妈妈各自拿起了一个红艳艳的大篮子和一把锋利的剪刀。
跨进葡萄园，一串串又圆又大、黑里透红的葡萄映入了我的眼帘，微笑着向我招呼：“小主人，你来摘我吧，再不摘我就要腐烂了。”
面对满眼都无法入手的葡萄，耳边传来妈妈的声音：“要摘那种颜色黑、个头大的。”我找到了一颗长得茂盛的葡萄树，一手用力托住葡萄果子，一手用剪刀剪葡萄枝。“咔嚓！”葡萄枝剪断了，但由于葡萄很沉重，一下子“叭”从我嫩小的手掌上滑落，掉在地上，成串葡萄像打了架似的，各奔东西，散了。妈妈看我难受的表情，连忙安慰我：“没关系，下次剪葡萄时小心扶住吧！”
第二次剪葡萄枝，我有了上次的教训后，格外认真
第5篇：葡萄真好吃三年级作文
葡萄真好吃三年级作文
世界上有很多美味的水果，又又脆又甜的的苹果，又酸甜可口的草莓，还有又香又甜的香蕉……但我最喜欢的是甜津津的葡萄。
葡萄的品种有很多，玫瑰香、巨峰和无核白葡萄最有名。葡萄又名草龙珠，古称“蒲桃”。葡萄营养丰富，被誉为“水果皇后”。
“玫瑰香”的外形圆圆的，表皮滑滑的，像一串串紫色的`珍珠，用鼻子一闻，那香甜的气味扑鼻而来，放进嘴里一咬，香甜可口的汁水溢得满嘴都是，真好吃呀！每次吃葡萄我都要吃得一个不剩才肯住嘴。
葡萄不但好吃，还有很高的药用价值。可以益气补血、除烦解渴，还有杀灭病菌和抗衰老的作用。葡萄可以直接吃，也可以晾成葡萄干儿，听说葡萄干儿还有排毒的作用呢！
葡萄真好吃，我爱吃葡萄！
点评：
你是个小美食家，对葡萄那么了解，很棒！如果你在分别介绍一下其它品种的葡萄，文章会更加完整。加油！相信在你的努力下，你的作文也会像饱满的葡萄一样找人喜欢。
第6篇：好吃的葡萄作文三篇
好吃的葡萄作文三篇
1好吃的葡萄
给大家出个谜语吧：“远看玛瑙紫溜溜，掐它一把水溜溜，咬它一口酸溜溜”。你猜对了吗？它就是我最喜欢的——葡萄。
春天，葡萄长出了新的嫩芽，开出了黄绿色的小花。夏天，葡萄渐渐长大，像绿色的珍珠，酸溜溜的。秋天，葡萄成熟了，我们又可以享受秋天的果实了。
一束束葡萄挂在葡萄架上，穿着紫色的外套，风一刮像顽皮的小朋友荡起了秋千。葡萄珠儿像一颗颗玛瑙，又像一颗颗珍珠，又像玻璃球，圆润饱满好看极了。摘下一颗放在手上感觉凉凉的，滑滑的，轻轻一掐很有弹性就像抚摸婴儿的小脸蛋。拨开葡萄的外皮就看见绿色的果肉，亮晶晶，水溜溜的，晶莹剔透，还有一股淡淡的清香，尝一尝感觉酸酸的`，甜甜的特别好吃，清凉可口让人回味无穷哦！
葡萄的吃法很多，可以晒成葡萄干，酿成葡萄酒，榨成葡萄汁。它含有丰富的维生素，蛋白质和矿物质。
葡萄外观美，口味有点酸，有点甜，营养价值又高，还享有“水果皇后”之美称，真是果中真品啊！
2我家的葡萄真好吃
我家院子里的葡萄树长得郁郁葱葱，都要把一个院子占满了。整个院子全都是一片耀眼
第7篇：好吃的葡萄300字作文
好吃的葡萄300字作文
给大家出个谜语吧：“远看玛瑙紫溜溜，掐它一把水溜溜，咬它一口酸溜溜”。你猜对了吗？它就是我最喜欢的——葡萄。
春天，葡萄长出了新的嫩芽，开出了黄绿色的小花。夏天，葡萄渐渐长大，像绿色的珍珠，酸溜溜的。秋天，葡萄成熟了，我们又可以享受秋天的果实了。
一束束葡萄挂在葡萄架上，穿着紫色的外套，风一刮像顽皮的小朋友荡起了秋千。葡萄珠儿像一颗颗玛瑙，又像一颗颗珍珠，又像玻璃球，圆润饱满好看极了。摘下一颗放在手上感觉凉凉的'，滑滑的，轻轻一掐很有弹性就像抚摸婴儿的小脸蛋。拨开葡萄的外皮就看见绿色的果肉，亮晶晶，水溜溜的，晶莹剔透，还有一股淡淡的清香，尝一尝感觉酸酸的，甜甜的特别好吃，清凉可口让人回味无穷哦！
葡萄的吃法很多，可以晒成葡萄干，酿成葡萄酒，榨成葡萄汁。它含有丰富的维生素，蛋白质和矿物质。
葡萄外观美，口味有点酸，有点甜，营养价值又高，还享有“水果皇后”之美称，真是果中真品啊！。
第8篇：好吃的葡萄小学作文
好吃的葡萄小学作文
作文(一)：好吃的葡萄
给大家出个谜语吧：远看玛瑙紫溜溜，掐它一把水溜溜，咬它一口酸溜溜。你猜对了吗？它就是我最喜欢的葡萄。 春天，葡萄长出了新的嫩芽，开出了黄绿色的小花。夏天，葡萄渐渐长大，像绿色的珍珠，酸溜溜的。秋天，葡萄成熟了，我们又可以享受秋天的果实了。
一束束葡萄挂在葡萄架上，穿着紫色的外套，风一刮像顽皮的小朋友荡起了秋千。葡萄珠儿像一颗颗玛瑙，又像一颗颗珍珠，又像玻璃球，圆润饱满好看极了。摘下一颗放在手上感觉凉凉的，滑滑的，轻轻一掐很有弹性就像抚摸婴儿的`小脸蛋。拨开葡萄的外皮就看见绿色的果肉，亮晶晶，水溜溜的，晶莹剔透，还有一股淡淡的清香，尝一尝感觉酸酸的，甜甜的特别好吃，清凉可口让人回味无穷哦！ 葡萄的吃法很多，可以晒成葡萄干，酿成葡萄酒，榨成葡萄汁。它含有丰富的维生素，蛋白质和矿物质。
葡萄外观美，口味有点酸，有点甜，营养价值又高，还享有水果皇后之美称，真是果中真品啊！。
作文(二)：吃葡萄
我喜欢吃葡萄。
我摘下一颗葡萄，瞧!一颗颗葡萄多像一个个迷你小冬瓜呀，摸一
