小学生不可看电视调查报告
第1篇：小学生不可看电视调查报告
小学生不可看电视调查报告
在学习、工作生活中，大家逐渐认识到报告的重要性，报告具有成文事后性的特点。那么大家知道标准正式的报告格式吗？以下是小编帮大家整理的小学生不可看电视调查报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
在现代社会，不可能、也没有必要禁止孩子看电视。
但是要引导他们选择有益的节目，时间有节制的看，甚至可以同他们一起看适合的节目，看完后可以平等地和他们一起讨论交流沟通，将娱乐变成可以启迪孩子心灵，丰富孩子情感，增强分析能力，沟通父母和孩子心灵的渠道。
一、数据整理
调查人数：20人
喜欢看武打片的：9人
喜欢看电视连续剧的：3人
喜欢看少儿节目的：18人
喜欢看知识竞赛类的：1人
喜欢看动画片的：20人
二：措施与策略
1、要走进学生的内心世界，摸清他们的喜好，教学生看什么。
开关电视人人都会，可是看什么就大有学问了。知道学生的喜好籍此走进他们的内心世界，加强与小学生的深度交流，正是获取教育素材的良机。小学生喜爱的节目，例如武侠、枪战片中有血腥、恐怖的情节，对小学生的身心健康不利，我要求学生少看或不看；小学生不爱看的节目，比如《走进科学》、《新闻联播》、知识竞赛等对于开阔视野、积累知识十分有益，教师要多加诱导，并经常表扬那些爱看此类节目、知晓天文地理的学生，借此培养学生爱科学、学科学的兴趣；动画片、卡通片是小学生的最爱，这其中的人物和情节最容易引发学生的.兴趣、激起共鸣，那么我们借助《哪吒》一片的主人公来培养学生真诚善良、坚强勇敢的品质肯定会收到事半功倍的效果。如果连学生在看什么都不了解，空谈教育恐怕连自己都说服不了。
2、教育小学生养成良好的观看习惯，教学生怎么看。
雷雨天不要收看电视，湿手不要开关电源等日常安全教育是必不可少的基本教育；不要近距离长时间观看，以免眼睛近视，观看时距离电视机至少2.5米以上，每次看电视不要超过2个小时，观看时不要趴卧在沙发或睡在床上，以免姿势不正确引起颈、肩、腰椎发育不良等行为习惯教育也要经常进行；看电视前要首先完成家庭作业和家务劳动，看电视要兼顾其他人的感受，不要把音量开得过大，不要大声喧笑以免影响他人的工作或休息，不要一人独霸遥控器，要学会与他人共享快乐等引导又包含了思想品质教育。
3、看而致用，教学生反思和运用，延伸电视的教育功能。
很多小学生看电视只图一时开心，看而不思、观而不记。教师要引导学生在娱乐中学习，在学习中反思。生活频道教我们在洗衣时巧去污渍，我会要求学生在洗衣时试一试；新闻联播节目的主持人普通话说得标准流利，我要学生每天跟着说10-20分钟；《焦点访谈》报道一位优秀的学生迷恋上网、沉溺于虚幻的网络空间，荒废了学业，最后绝望自杀，我要求学生观看后写出自己的感受；新闻报道一女生离家出走，被人贩子拐卖，我与学生一起分析这种轻率举动给家庭带来的巨大痛苦，给自己带来的深深伤害……电视在这里不再是让家长头疼教师担心的东西，反而成为教师的助手，成为我的“第二课堂”。
希望每一位教师教会你的学生正确收看电视，希望每一位家长教会你的孩子正确收看电视，不让电视成为家庭中去之有憾用之有患的包袱，而让它成为促进和谐的媒介，带来欢笑的使者，学习知识的课堂。
第2篇：小学生看电视调查报告
小学生看电视调查报告（通用14篇）由网友“一个有钱的昵称”投稿提供，下面就是小编给大家整理后的小学生看电视调查报告，希望您能喜欢！
篇1：小学生看电视调查报告
1. 问题的提出：
有许多小学生都非常爱看电视，可家长都不建议我们看，于是我想，小学生看电视到底有多大的伤害呢?所以，我对此进行了调查。
2. 调查方法：
(1)从网上了解看电视对小学生的伤害
(2)请教老师、家长，询问看电视对小学生的伤害
3. 调查情况和资料的整理：
(1)看电视时间过长，视力会下降：多看电视，有许多小学生都得了近视，瞧，我国小学生近视发病率为22.78%，中学生为55.22%，高中生为70.34%。
(2)看电视入谜，会被他所控制，做出危险行为：有些学生用某些危险行为威胁家长，比如：家长不让他看电视他就说要跳楼。
(3)迷恋电视，会影响学习：多看电视，多迷恋其中，上课时总是没精打采。
结论：电视是把双刃剑，合理使用会愉悦我们身心，可一旦迷恋，就会走上歧途，所以我希望大家利用好电视，不要被它诱惑。
篇2：小学生看电视调查报告
一、问题的提出：现在的小学生很喜欢看电视，看电视已成了现代家庭必不可少的节目。那么小学生都喜欢看些什么节目呢?
二、数据整理：调查人数：50人
| 节目类型 | 科幻片 | 新闻报道 | 动画片 | 警和匪片 | 喜剧片 | 武侠片 |
| 人数 | 6 | 5 | 8 | 10 | 6 | 15 |
三、措施与策略
1、要摸清小学生的内心世界。家长要加强与小学生的交流，了解小学生喜欢和不喜欢的电视节目。小朋友最喜欢武侠片占30%，其次是警和匪片占20%，第三是动画片占16%，第四是科幻片和喜剧片占12%，最后是新闻报道占10%。
2、要教会小学生看什么。武侠片、警和匪片中有血腥、恐怖的情节，对小学生的身心健康不利，可以要求孩子们少看或不看;小学生不怎么喜欢爱看的节目，比如新闻报道、科幻片，家长要多多引导，培养关心社会，爱科学、学科学的`兴趣。
希望每一位家长正确培养小学生的兴趣，不让电视成为用之有患的东西，而让它成为促进和谐的媒介，带来欢笑的使者，学习知识的课堂。
篇3：看电视小学生作文
我家四口人都是电视迷。我爱看动物世界，爸爸爱看足球赛，妈妈爱看阳光快车道，哥哥爱看文艺晚会。一家人快快乐乐，有时也会有不愉快的事情发生。
星期六晚上，我家因为看电视，差一点发生“战争”。
那天晚上的中央台动物世界节目播放非洲虎。我像燕子似地飞回家，连饭都顾不上，就打开电视机，谁知按错键钮，打开的是影视台。正是报告影视快讯，我生怕哥哥发觉，急忙播到中央台，看起非洲虎来。这是，妈妈回来了，她对我说：“小强，今晚山东台播放阳光快车道节目。”妈妈最喜欢看阳光快车道节目，尤其是阳光苗苗。我知道妈妈的心思，虽然不清情愿，也没有办法。我陪着妈妈看阳光快车道，心里还想着非洲虎。
“谁赢了？几比几？”随着爸爸的声音闯进门来，不由得转到了体育台。原来是足球赛，爸爸一边擦汗一边坐在沙发上看足球赛。妈妈带着气又调回了山东台，爸爸不依，又按过去。她按过来，他按过去，我在他们中间，只听见“咔嚓”“咔嚓”的声音，哥哥调解也不行。
妈妈气恼了，要关掉电视机，爸爸气急了，用身体护着，谁也不能看。我害怕急了，生怕他们大起来。一会儿，妈妈躺在床上，气的不吭声。我心里埋怨着：电视机为什吗偏把好节目排在一块儿呢？
那天夜里我做了一个梦，梦见我家有一台神奇的电视机，能同时收看4个电视台。这样爸妈就不会吵架了，我们一家人做在电视机前，爸爸看足球赛，哥哥看文艺晚会，妈妈看阳光快车道，我看动物世界……
篇4：小学生看电视日记
我最喜欢看电视，尤其是动画片，妈妈常说我是动画迷。
每天放学回家，我便马上拿出功课来做，因为妈妈规定做完功课，才可以看电视。唉!我好希望老师少留一些作业呀!
我还喜欢看益智节目，有的还会猜谜语，有的会问好多有趣的问题……看了这些节目，可以帮助我增长许多知识。
在我家，常常发生“电视争霸战”，因为每个人喜欢看的节目都不一样哦!
妈妈会限制我看电视的时间，因为电视看太久会伤害眼睛。
篇5：曹操看电视小学生作文
曹操看电视小学生作文
曹冲望着眼前的一切，哭笑不得…… 这日，太阳刚刚上班之时，一阵电话铃声在一所住宅响起。有个声音说：“是父王吗？我家买了台纯平29寸的彩电。这玩意儿，真是神通广大呀！要不要到我家来尝尝鲜？”只听电话这头有人说：“好呀！有新鲜玩意儿，能不去瞧瞧吗？没准，我也买一台过过瘾呢。下午五点，不见不散。”这人到底是谁呢？没错，就是三国时候叱咤风云的.那个曹操。至于电话那头的人嘛，正是那个9岁就能称出大象体重的曹冲，他现在但是是曹操三个儿子中最得宠的一个呢。
下午五点，曹操准时来到了书籍国四大名著省曹操县曹冲街01幢001室的曹冲家。曹冲此刻正在门外等着曹操呢。瞧，那个长得挺帅的二十来岁的小伙子正是曹冲。曹冲见曹操来了，急忙迎了上去，把曹操领进了屋子。一番端茶送水之后，曹冲终于拉掉了盖在电视机上的红布。曹操一看，不由大怒：“冲儿啊冲儿，亏我待你这么好，你竟拿一个装了块玻璃的塑料盒来唬弄我！”曹冲忙说：“父王息怒，往下看呀！”说着，曹冲打开了电视机。说来也巧，电视里播放的正是《三国演义》。曹操一看，还真有意思：那个人不正是我吗？哈哈，挺帅。再看看那个刘备，咦？怎么这么丑呢？跟我真有天壤之别呀！曹操看了哈哈大笑起来，而曹冲却满脸愁云，因为下一集就是著名的“赤壁之战”，如果让曹操看了，依他的脾气，这台电视可就惨啦。
时间一点一点地过去，两分钟之后就要放“赤壁之战”了。曹冲闭着眼睛，脸色苍白，提心吊胆地坐在沙发上，如坐针毡。
两分钟过去了，暴风雨即将来临。看来老天爷还是牵挂着电视机命运的，希望它能“活”久一点，所以忽然停电了！曹冲还奇怪呢，这怎么没动静了？睁眼一看，电视屏幕上漆黑一片。哈哈，停电了！曹冲欣喜若狂，弄得曹操不知所以。
一会儿，电又来了。曹冲心想：差不多了，“赤壁之战”应该放完了。可谁想，电视台也停电，刚才那一段没放，而现在放的正是“赤壁之战”。曹冲一见，不得了，于是千方百计想关电视，可曹操就是不让，曹冲只好到一边冒冷汗去了。
果然不出所料，曹操看了后，先是满脸通红，接着吹胡子瞪眼，最后恼羞成怒，只听“啪啪”两声，电视机化作了一堆废铜烂铁，连曹冲的头上也肿起了一个大包。曹操则带着一身怒气，冲出门去。
曹冲望着眼前的一切，哭笑不得……
篇6：小学生应不应该看电视？
在许多家长眼中，小学生应该做与学习有关的事，而不是去做那些学习以外的事情。所以一些家长不赞同看电视。其实看电视的利与弊都有，但要看你是从哪个角度去看了。
看电视的利：在看电视是我们会收获一些知识并且可以给繁忙的生活以及繁忙的学习适当地减一下压，那样我们就不会因为作业而发脾气啦。而且看电视可以让我们的烦恼消失，而代替他的是愉悦，大家都知道愉悦可以让我们的心里变得开朗变得自信。所以看电视的利还是有的。
看电视的弊：如果我们在看电视时姿势不正确是对我不利的，在看电视时时间过长，而且看的内容不是很好，看电视的距离不对等等。这些都会对我们的身心健康造成影响。
每个人都有自己的观点这些只是我个人的观点。看电视的利与弊都有，关键是看你怎么看了，我希望各位家长在我们任务繁忙的时候能让我们适当地减一下压。
这只是我个人意见。
五年级:何季林
上一篇：爱国 下一篇：给妈妈的一封信500字 相关推荐 社会主义核心价值观作文400字 詹天佑，我想对你说作文450字 同学对我的关爱作文600字 摸同桌 我的家乡——中山作文500字 热爱家乡，放飞梦想作文800字 我的座右铭——失败乃成功之母 不一样的周末 记一次辩论会作文450字 看图写话：文明只差一步 与法治同行演讲稿 我的新家在月球作文400字
篇7：看电视**小学生作文
看电视**小学生作文
这个周末，我把作业做完后。来到客厅想点播观看使我日思夜想的.《极速蜗牛》。
可老天偏偏跟我作对——老爸正在看他的球赛呢！我说：“老爸！我要看电影，你让让我让我看看？”“哎呀！不行不行，你老爸我已经几天没看球赛了，我是不会让位的！”我刚想说些什么，可老妈发话了：“你不让儿子，得让我看看吧，我整天洗碗，烧饭的，总得犒劳一下吧！”“老婆大人，你们母子总得讲讲先来后到吧！”……
在爸爸妈妈的争论中我想到了一个好办法，说道：“二位大人《为了公平起见，我们来猜谜语，赢得人看怎么样？”“好！”他们异口同声地说道，我在心中暗暗自喜：“哈哈，跟我比，冠军非我莫属！”
开始了，爸爸自告奋勇地说出第一则谜语：“一个人靠着大树！”“休”我脱口而出。“厉害，厉害！”爸爸连声夸赞。我骄傲的看了爸爸一眼，自信地说：“妈妈，请出题。”“一流水准。孩子他爸你猜，你猜。”老爸鼓着腮帮子想了一会儿说：“属下佩服，自动退出,”这时我更开心了，只剩下我与老妈了。“谜底是准！”“还是儿子厉害！”妈妈说。下面我出题了：“皇帝新衣。”“袭！”妈妈立刻答出。“妈妈，你深藏不露啊！”接着妈妈说：“二十四小时”这可难倒我了。我左思右想说：“愿赌服输，老妈你看电视吧！”
令我预想不到的是妈妈说：“儿子，妈妈把机会给你，你看。”“老妈万岁！”我一蹦三尺高。一次电视**却让我深深地体会到了母爱。
篇8：小学生要不要看电视议论文
小学生要不要看电视议论文
电视可以让我们放松情绪，我们累了看看电视并不是件坏事。它可以为我们的日常谈话提供话题和经验；它能提供来自世界各地的信息，扩展我们的眼界；它还可以提供一些有趣的游戏和活动。
看电视可以增长知识，不论是动物世界，还是有奖猜谜，知识面特别广，对参赛者、助威者和电视观众，都是智力的锻炼。
看电视还可以锻炼身体。一部电视剧起码三十集，一集起码四十五分钟，加上广告共一个小时。坐在沙发上，松松软软的，舒舒服服的，背靠沙发背，腰抵沙发垫，腿放茶几上，一看两三个小时。腰部肌肉得到长时间的、紧张的、高强度的锻炼，虽然站起来有点儿酸困，甚至有点儿疼，但你不能否认你的某些肌肉得到了锻炼。全身的健康正是这少数肌肉的健康组成的。
看电视可以锻炼眼睛。五颜六色，光怪陆离，激光四射，彩袖乱舞，你聚精会神，捕捉精华，你左顾右盼，瞻前顾后，眼肌灵活转动，瞳孔随机放缩。
适当的看一点，电视会让我们长见识，也可以学到很多东西，如看看《人与自然》可以学到对自然的知识，看看学英语的节目，我们能在轻松中学一些英语。
从电视上可以接收很多消息，适量的看对每个人都有好处的，小学生也是如此，小朋友也有小朋友的`世界，如果你不让他看电视，也许他和他的朋友们就会少了不少共同话题，这也是一种社交啊！
可以丰富知识，增加生活的乐趣，丰富课余生活 看电视作为一项现代社会中信息传播的方式，已经渗透到大多数人的生活中，所以看电视很有必要，起码它是了解自己不能直接接触到的外部世界的最直观、最有效的手段。小学生应该看些动画片、科教片、内容健康的故事片以及一些无伤大雅的娱乐节目（比如《同一首歌》），在掌握得好的情况下，小学生看电视会很有收获呢。
篇9：看电视
哎，日思夜想看电视，爸妈看管作业难。这可怎么办？终于，星期天了，家里来客人了，机会来了，我可以偷偷地看了……
家里来了客人，爸爸妈妈在客厅里忙来忙去，一会儿沏茶，一会儿端菜，忙得不亦乐乎。妈妈、爸爸这么忙，当然顾不上我啰。妈妈看我没事可干，便说：“拿着书，去我们房间学会儿英语吧。”我便拿起书向房间走去。
英语一会儿就学完了，我一个人在房间里觉得没意思。就在这时，我盯上了电视机，心想：哎，看会儿电视吧，反正是周末，没关系的。刚想开电视时，转念又想：不行，电视对眼睛可不好，再说我现在的视力已经很低了。哎，但是我只看一小会儿，绝不超过十五分钟，于是我便用食指轻轻按了一下按纽，电视屏幕上出现了画面。我伸直手臂把摇控器对着电视机，好让妈妈来之前快迅地关掉它。一分钟，两分钟，妈妈还没来，我忐忑不安的心平静了许多。
可就在这时，风从窗外猛烈地刮了进来，门被吹得重重地撞在了墙上，正聚精会神看电视的我，被这巨大的声音吓住了。还以为被妈妈发现了，于是吓得手忙脚乱地关掉了电视机，拎着拖鞋，蹑手蹑脚地跑回了书桌前，盯着英语书，心里“扑通扑通”地跳着。过了一会儿，我东看看，没动静，西望望，没情况。于是我放开胆子，大模大样地走到电视机旁，继续看电视。
电视没看多久，又一阵开门声，这次我没和上次一样惊慌失措，提心吊胆，而是不慌不忙地关掉电视机，躺在床上。这回果然不出我所料，进来的是爸爸，他走进来摸了摸电视机，笑嘻嘻地对我说：“女儿，又看电视了吧。”我想又被他识破了，躺在床上直哼哼。“你这点雕虫小技能瞒得了我吗。”爸爸幽默地说。虽然我有点不服气，那么精心地策划也被训破了，但还是被爸爸的话给逗乐了。
是呀，其实，没有必要偷偷摸摸，正大光明地和爸爸妈妈商量，就不用心惊肉跳，惊慌失措了。
篇10：看电视
我喜欢看书，玩电脑，但是我最喜欢的还是看电视。
我看电视的时候，特别高兴，因为它让我学到很多知识。虽然看电视的时候眼睛会斜，爸爸、妈妈特别担心，但我还是看得津津有味。我最喜欢看少儿频道，因为少儿频道不仅让我懂得不少知识，而且，还带给我很多快乐。我还喜欢看体育频道，因为它，我爱上了体育运动，比如：打羽毛球、滑冰、舞蹈等等，因为它，也让我知道了奥运会的不少知识。
小朋友，你们喜欢看电视吗？我可喜欢了，当然，也不要看太多，妈妈说：“多看电视会影响学习的。”
2、看电视的利与弊
在我的生活中，除了学习和看书以外，我最大的乐趣就是看电视了。
没事情的时候，我就喜欢抱着枕头坐在沙发上，看着电视，喝着水或者吃着零食，那个感觉别提有多快乐了。我喜欢看动画片，妈妈每次看我对着电视上的卡通人物傻笑不止，就会说我幼稚，永远也长不大。没办法，我就是喜欢看这些简单而又快乐的情节。除此之外，我还很喜欢看每天中午央视播出的《今日说法》，在这个节目里，我能了解到很多关于法治的知识，知道社会百态，让我更加的了解这个社会。
我觉得看电视既是一种放松的方式，也是另外一种学习的渠道，所以我喜欢看电视。
篇11：看电视
今天下午，我在看电视时，无意看到了我最喜欢看的电视剧，请你们猜猜是哪一块电视剧呀？哎呀，很遗憾，您猜错了，不是近期新上演的动画片《海宝来了》，是演了很久的《欢天喜地七仙女》这部即好看又吸引人的电视剧。
喂，大家都来猜一猜我为什么说《欢天喜地七仙女》这部电视剧好看呢？猜到了没有啊！哈哈，还是我来告诉你们吧！因为这部电视剧里面的“七位仙女”长得都非常漂亮。
来，来，来，大家再来猜一猜我又为什么要说《欢天喜地七仙女》这部电视剧吸引人呢？还 是我来为你们讲述吧！那是因为这部电视剧里面的“七位仙女”长得很漂亮，而且穿的衣服也漂亮得很，奥，对了，还有他们弄的头发，还有他们身上的饰品，（头上的），还有……等等，等等。
这部电视剧很吸引我，但我不知道吸不吸引大家，我希望大家都去看一看七仙女的气势还有大雅，我说的你们可能不信，还是大家自己去看一看吧！
篇12：看电视
一天，我在看电视忽然，电视坏了，我叫我老爸去修，我爸爸说你期末考语文数学都考一个100分我就修好电视机，可是我没有达到我爸爸的要求，我爸爸就把电视机给扔了，真不知道我爸爸是一个怎么样的人，咳，看起来我以后要少惹我爸爸。
福建龙岩上杭县南洋二年级:怒气冲天
篇13： 看电视
放假没几天，我就觉得暑假生活枯燥无味，爸妈天天忙着上班，我一个人不是待在家里做暑假作业，就是去上一些暑期培训班。无聊之余，我的脑海里突然萌生一个念头：偷看电视。
我先看看门外有没有人，又仔细检查了家里的照明灯、门窗等重要部位有没有安装头，然后将门紧紧反锁，轻轻打开电视机，将声音调到最小。刚开始看电视的时候，我心里害怕极了，提心吊胆地一会儿瞅瞅电视，一会儿瞧瞧门外，生怕妈妈突然回来……
每次偷看电视，我都是首选动画片。当我看《功夫熊猫》正带劲时，忽然从楼道里传来“噔噔噔”的高跟鞋声音，我一个箭步冲过去，“啪”的一下关掉电视，调整好心跳频率，装出若无其事的样子，做起作业来。结果不是妈妈，我高兴得尖叫起来：“太好了，还可以继续看！”于是，我又用最快的速度打开电视，可没看到三分钟，楼道里又传来了讨厌的脚步声。为了保险起见，我还是快速关掉了本不想关的电视，迅速抓起一本书来看。这次真是妈妈回来了，妈妈开门看见我在看书，满意地夸赞我，说我长大了，自觉性强了。我长长地舒了一口气，心里窃喜――真是有惊无险呀！
可是，这几天，我看电视的瘾越来越大，仅三天我就看了《铠甲勇士》《玩具总动员》等十几部动画片。我每天上午看到中午一点，下午看到晚上七点。妈妈布置的和学校留的作业我都落下一大截，我紧赶慢赶都没有完成任务，最终还是让妈妈发现了。妈妈不由分说，一口断定我偷看电视了，幸运的是这次妈妈只给了一顿严厉的批评教育，没有实施“暴力惩罚”，但给我布置了更多的作业。下午我沮丧地写着作业，心想：我真不该偷看电视，长时间偷看电视，既浪费时间，又耽误学习，还影响视力……我越想越后悔。
自那以后，我再也没偷看过电视。
篇14： 看电视
为什么为什么还不到星期天啊？到了星期天，我就可以看电视了！都怪妈妈，规定了我一星期只能在星期天看半个小时的电视，害得我的“电视瘾”不断发作，难受之极！怎么办呢？哈，有了！今天妈妈不在家，我可以偷偷地看一下电视，只要不被妈妈发现就行。对，就这么办！
我踮着脚，蹑手蹑脚地走进了爸爸妈妈的房间，轻轻地打开了电视机，按到了湖南卫视的《快乐大本营》栏目，悠闲地靠在床头看了起来。《快乐大本营》的主持人何炯和谢娜实在太搞笑了，改变了我原来只看一会的想法。
“喀嚓喀嚓……”，不好，有开钥匙的声音，一定是妈妈回来了！我一个激灵：要是被妈妈发现我偷看电视的话我就完了，我会连一星期一次的看电视机会也失去的。遥控板呢？遥控板呢？我手忙脚乱地找到了遥控板，迅速关掉了电视，急急忙忙地跑出了房间。门开了，我和正从门外走进来的婆婆打了个照面，我顿时楞住了。“婆婆，你可吓死我了，我还以为是妈妈呢。”我长长吁了口气，一边埋怨着妈妈，一边又走进了房间。婆婆？我才不怕呢！
“哒、哒……”这是谁的脚步声呢？糟了，是妈妈！我又一下关了电视，蹦下了床，“蹬蹬蹬”往外跑，拿起沙发上的一本书就装模作样地看了起来，等待妈妈的到来。咦？妈妈怎么还不开门呢？我打开门，门口连个人影都没有。我真是“草木皆兵“哪！我拍拍胸口，又想去看电视，顺便看了一眼手中的书。啊？我顿时傻了眼。我手中拿的竟是姐姐的历史书，而且――这本书还是倒的！我吐着舌头，庆幸地想：幸亏妈妈没看见，不然就够我受的了。还是先做准备吧，我把一本《少年文艺》带到了床头。
电视越来越精彩了，门外却又想起了开门声。又是别人吧？不管他！我自顾自看着电视。没想到妈妈的声音响了起来：“宝贝，你在哪里？”想蹦到客厅已经不可能了，幸亏我早有准备，我一下关掉电视，一边翻开枕边的《少年文艺》，一边应答：“哎，妈妈，我在这儿。”妈妈走进了房间，夸我：“女儿真乖，在看书哪！”“哎，这有什么，我刚才还看了电视呢！”
啊？完了，我怎么把秘密说出来了，这下死定了……
第3篇：小学生看电视调查报告（通用19篇）
报告是一种书面材料，通常用于对某一事件、项目或问题进行分析和总结。在报告中，可以引用相关的研究成果和数据，以增加论述的可信度。这些范例报告不仅提供了主题选择的灵感，还展示了不同风格和结构的报告写作方式。
小学生看电视调查报告篇一
在学校门口有许多贩卖三无零食的小店，下课后有许多同学会去购买零食。同学们有没有去购买过？买的都是些什么？同学们又是怎样看待这些三无零食的？我们对这些问题充满了好奇心，因此做了一次调查。
20xx年1月9日~30日。
1、学校2、学校门口。
小学生。
这次调查希望比较准确地了解与统计小学生购买零食的情况，并且能够根据这些数据，总结出一些尽量避免购买零食的方法，使家长和学生们都能用正确的方式对待、避免购买三无零食。
“左手一个果冻棒冰，右手一袋辣条，吃完一袋再来一袋”，这是每天发生在学校门口的场景。一名四年级学生告诉我们，“（小零食）好吃，每天都会花1块钱买两袋辣条。我会看生产日期，过期的坚决不买”。当问他是否知道添加剂时，小朋友连连摇头，表示不会看配料表。我们花十元钱分别从多所小
第4篇：小学生看电视调查报告（专业23篇）
通过写报告，人们可以全面了解某个问题或情况，并将其传递给其他人，以促进共同的理解和行动。编写报告时，我们应该充分了解相关背景知识，并对相应领域的发展趋势进行调研。以下是小编为大家收集的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生看电视调查报告篇一
去年夏天，天气十分闷热，我和伙伴们决定到河里凉快凉快。我们一路高歌来到河边，却被眼前的景象惊呆了：绿油油的水葫芦铺满了整个河面，几乎不留一点儿空隙。河水绿而浑浊，十足的“绿豆汤”,在烈日的炙烤下还泛起一层绿泡泡。看到这儿，我们那点快乐劲儿消失得无影无踪。“怎么这么臭呀！”“是呀，这臭气是从哪里冒出来的？”我们感到很奇怪。
一回到家我就迫不及待地把这个现象告诉了爸爸，并问：“以前我们这条河有过这种现象吗？”爸爸想了一会儿，说：“从我记事起，这条河从没有出现过这种现象呀。”“那是什么原因呢？”我好奇地问。“那就需要你好好地去研究研究，找出原因了，有信心吗？”爸爸鼓励我说。
说干就干，我和伙伴们组成了一个科技调查小组，在爸爸的指导下，轰轰烈烈地展开了调查。
第5篇：小学生看电视调查报告大全（21篇）
报告需要及时分发给相关人员，并配合口头汇报，以进一步强化信息效果。报告的内容应该简明扼要，避免冗长和重复。请参考下面的报告样例，获取有关不同主题和领域的报告写作示范。
小学生看电视调查报告篇一
我们与周围环境的调查报告是一篇小学生调查报告，让我们来看看小学生是如何写调查报告的，如下：
我们周围环境与我们的生活有着十分密切的关系，就像是鱼和水那样，密不可分，谁也离不开谁。
珠海是一座美丽的海滨城市。“海上云天，天下珠海”就是最好的概括。珠海是美丽的，但是美丽中隐藏着一种“奇特的色彩”。因为个别市民不注意卫生，给美丽的珠海添上了不和谐的“污点”。我在老师的指导下，对我们的周围环境进行了调查。
纸张的发明使到人类的发明迅速地发展。但是现实生活中，一张张洁白无暇的纸张让人类的周围环境遭到了极大的污染。
浪费纸张：在我们班级里和学校的垃圾池里，每天都有一大堆的纸张在垃圾池里。黄的、白的、绿的……眼花缭乱。一张张色彩艳丽的作业纸揉成一团。
纸张回收：我在调查中，发现有95%的人是把可回收垃圾和不可回收垃圾混在一块。
