家教家风宣传月方案

2023-02-14 08:03:24 精品范文 下载本文

第1篇:家教家风宣传月方案(精选7篇)

家教家风宣传月方案(精选7篇)

为保障事情或工作顺利开展,预先制定方案是必不可少的,方案是在案前得出的方法计划。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编帮大家整理的家教家风宣传月方案(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

家教家风宣传月方案1

为进一步贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,积极培育和践行社会主义核心价值观,切实发挥家风家教助廉作用,以良好家风促党风政风带社风民风,经济开发区决定在园区内开展职工原创作品征集活动。为确保此项活动扎实有序开展,制定方案如下:

一、目的意义

坚持以党的十九大精神为指导,认真贯彻落实习近平总书记关于“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要指示精神,通过开展家风家教家训活动,传承和弘扬优良家风,以好家风支撑起好风气,构建和谐家庭社会氛围,营造风清气正的政治生态。

二、主办单位

经济开发区党工委、经济开发区工会委员会

三、活动参与对象

经济开发区内全体职工

四、活动内容

1、征文比赛:要求参赛人员向家人书写“亲情寄语”.

2、书法比赛:抄写红色家书或廉政小故事。

活动内容主题需突出家训格言,弘扬清廉家庭,维护正气家风,涵养勤俭家教成为家庭的共同追求。

五、活动时间具体安排

活动宣传阶段:8月21日-8月23日。

作品征集阶段:8月24日-9月2日。

作品评选阶段:9月3日-9月4日。

六、作品要求

1、征文比赛作品要求原创,篇幅在2000字以内。

2、书法比赛作品要求选取语言质朴、感情真挚的红色家书或廉政小故事。

以上活动书体不限。姓名、电话及单位名称用铅笔在背面标注。

七、奖项设置

征文比赛和书法比赛两项活动分别设置奖项。奖项名额视报名情况而定,原则上获奖人员不超过参赛人数的三分之一,所有参赛人员均可获纪念奖。

家教家风宣传月方案2

一、活动时间

20XX年2月10日至20XX年6月30日

二、活动主题

注重家教家风 培育家国情怀

三、活动安排

1、征文投稿、作品选送截止日期:20XX年6月30日。

2、奖项设置

(1)优秀组织奖100个;

(2)征文奖760名:一等奖30名、二等奖50名、三等奖80名、优秀奖600名;

(3)家书奖180名;一等奖10名、二等奖20名、三等奖50名、优秀奖100名;

(4)书画阅读奖180名:一等奖10名、二等奖20名、三等奖50名、优秀奖100名;

(5)表演阅读奖80个:一等奖10名、二等奖20名、三等奖50名。

3、总结、表彰

1.时间:20XX年10月15日至20XX年12月1日。

2.部分获奖征文、家书、书画阅读作品刊登在有关报纸、杂志、网站上;部分表演阅读作品在网站上展播。

3.部分获奖作品将由红旗出版社结集出版,包括征文集、书画作品集和一封家书。

4.活动组委会协助各单位编辑出版活动成果优秀作品集。

5.活动组委会协助个人编辑出版个人文集。

6.总结活动经验,征集女性读者阅读需求,通过网络、报纸、专题论坛等形式进行深入学习、交流、宣传。

7.整个活动情况将制作成宣传片在全国进行宣传。

四、参评作品要求

(一)征文内容与要求

1.征文内容

作者可任选家教或家风立题,也可自己命题。

(1)家教:围绕家教,广泛立题,如:讲自己和身边人的家教故事,述家教之方、家教之乐、家教之艺术,论家教之于子女成长成材的重要性、家教不能变成知识教育、如何做个好父母、父亲参与教育孩子的必要性、怎样和孩子聊天、亲子阅读的好方法等等。结合事例,讲述自己和身边人的家教心得与经验、艺术与方法。

(2)家风:讲述自己家族和身边人的家风故事、家族传统,阐述传承和培树好家风的时代意义,如好家风是一种无言的教育、好家风涵养人的道德品质、好家风利于家庭和谐,好家风促进社会文明,好家风淳民风清国风等;如何培树现代好家风,如孝亲爱老、夫妻恩爱、科学教子、崇尚阅读、诚信友善、和谐邻里、爱岗敬业、爱国奉献等等。

(3)标题自拟,体裁不限。

2.征文要求

(1)作者只限女性,作品必须是本人原创,且是本年度新作品。

(2)征文标题紧扣活动主题,作品内容与文章标题相符,言之有物,有生活气息,能反映家庭的独特历史和气质风貌;有感而发,富含哲理,给人以启迪。

(3)结构完整、设计合理,层次分明,逻辑性强。

(4)文字通顺,言精意美,有文采。

(5)字数控制在1000~2500字之间(说明:少于1000字、多于2500字不予参评)。

(6)提供word文档电子稿(请登录读书活动官网:xx首页,注册会员网上投稿或联系您所属省区工作人员邮件形式投稿)。

(7)请务必在征文作品的题目下方注明作者姓名、性别、工作单位、地址和手机号、邮箱等重要联系方式(说明:参评信息不全的作品不予参评)。

(8)组委会拥有参赛作品的宣传和出版权,凡参赛作品不予退回。

(二)家书内容与要求

1. 家书内容

可以是写给父母长辈的,爱人丈夫的,也可以是写给自己的孩子或其他亲人的。给家人写一封传统书信,表达对家人的爱与关心,传承家庭美德,培育良好家风,践行社会主义核心价值观,倡导家庭夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子的民主风尚,构建相互关爱的家庭伦理,从而以家庭和谐促进社会和谐。

2、家书要求

(1)作者只限女性,必须本人原创,且是本年度新作品。

(2)家书书写格式要规范。

(3)结构完整、设计合理、层次分明,逻辑性强。

(4)字数控制在800~2000字之间。

(5)提供word文档电子稿(请登录读书活动官网:xx首页,注册会员网上投稿或联系您所属省区工作人员邮件形式投稿)。

(6)请务必在作品题目下方注明作者姓名、性别、工作单位、地址和手机号、邮箱等重要联系方式(说明:参评信息不全的作品不予参评)。

(7)组委会拥有参赛作品的宣传和出版权,凡参赛作品不予退回。

(三)表演阅读作品要求

(1)内容要契合活动主题,主要表演者为女性,且是本年度新作品。

(2)表演形式多样,可根据活动用书内容、理念进行主题演讲、配乐朗诵,也可编排成情景剧、舞蹈或小品等进行艺术表演。

(3)表演时长控制在10分钟之内。

(4)作品(视频文件)必须注明作品名称、主要表演者姓名、工作单位和手机号码(说明:参评信息不全的作品不予参评)。

(5)参评作品须刻录成光盘邮寄到组委会(与省区负责老师联系寄送)。

(6)组委会拥有参赛作品的宣传、展播和出版权,凡参赛作品不予退回。

(四)书画阅读作品要求

(1)作者只限女性,作品必须是本人原创。

(2)内容要契合活动主题,且是本年度新作品。

(3)阅读活动用书,用书法、绘画形式展现书中经典语句和核心理念;有关家庭文化的名言、诗句。

(4)绘画、书法作品(软笔和硬笔)必须选用专用纸,作品的横或纵幅不小于68cm,其中硬笔书法作品横或纵幅不小34cm;书画作品风格不限。

(5)同一作者只能选绘画、书法其中一种形式参赛,参评作品须有本人落款署名。

(6)初评作品(图片JPG格式,文件以姓名+单位+电话命名)由各单位择优推荐,并附详细参评作者信息表(必须注明作者姓名、工作单位、手机、作品名称、画种或书法类别等)。

(7)作品文件和信息表发送到组委会邮箱:xx(说明:参评信息不全的作品不予参评)。

(8)所有初评入围作品必须向活动组委会提供作品原件,作品不装裱。

(9)组委会拥有参赛作品的宣传、展览和出版权,凡参赛作品不予退回。

说明:征文、家书、表演阅读、书画阅读,每人只限参评一类作品。

五、活动用书

《阅读与家风》 王xx 主编

《阅读与家教》 王xx 主编

《最美书香——第四届“书香三八”读书活动优秀征文集》(全两册)

《一封家书——第四届“书香三八”读书活动优秀家书作品集》

《书香画意——第四届“书香三八”读书活动书画阅读获奖作品集》

六、其他推荐

《品味书香——中国女性基础阅读书目·导赏手册》 朱永新、金玮 主编

《闻书香 识女人》 徐xx 著

《和美家庭》 徐xx 主编

《轻轻走向完美》 毕xx 著

《做自己的健康天使》 高xx 主编

家教家风宣传月方案3

一、活动目的

“家生态”建设系列家风家教要紧扣全面从严治党各项部署要求,以“心中有界·修身齐家”为主题,突出家庭在党风廉政建设中的重要作用,通过组织开展系列家风家教活动,教育党员干部管好自己、管好家人,不断将党风廉政建设工作引向深入,从源头上筑牢“不想腐”的思想自觉,达到生活和美自然、政治生态和谐的效果。

二、活动内容

通过开展廉政文化进家庭、家风主题研讨、举办专题教育等十个系列活动,教育引导党员干部发挥家风建设的示范引领作用,带头接受家风教育、立好家规、做好家教、树好家风。

(一)开展廉政文化进家庭活动。按照廉政文化进家庭相关要求,建设一批符合xx实际的廉政文化进家庭示范点。抓住春节、“三八”妇女节、中秋、国庆等关键时间节点,在副科级以上领导干部中开展不少于两次、普通党员干部中开展不少于一次的以“心中有界·修身齐家”为主题的廉政文化进家庭座谈会,通过上廉政党课、发放倡议书、签订承诺书、观看专题片、作廉政寄语等方式,开展家庭助廉活动。(责任领导:xxx;责任单位:镇纪委;协办单位:镇组织办、镇妇联)

(二)开展“好家风好家训”作品征集活动。面向全镇,以“心中有界·修身齐家”为主题,开展好家风好家训作品征集活动,晒出一批xx人身边的家风故事、楹联、家训格言警句、积极向上的村规民约等家风家训,并将征集到的家风家训作品汇编成册,展示活动成果。(责任领导:xxx;责任单位:镇纪委、镇文明办;协办单位:镇文化站、xx中心校、xxx中心校)

(三)开展“好家风好家训”展演活动。组织有关单位采取朗诵、快板、情景剧、书法、漫画、戏曲、微视频等多种展现方式,对家风家训进行艺术创作,结合“推动移风易俗、培树文明乡风”展演活动,选取具有代表性的家风作品进行展演,讲好家风故事。(责任领导:xxx;责任单位:镇文明办;协办单位:镇文化站。)

(四)开展“培树好家训·践行好家风”大型主题研讨活动。组织镇班子成员、站所长开展一次家风专题研讨活动,向社会宣传我镇涌现的好家风好家训,展示家风家训系列活动成果。(责任领导:xxx;责任单位:镇纪委、组织办、党政办;)

(五)举办家风专题教育活动。依托xx讲堂,邀请市委党校讲师、xxxx为党员干部家属开展不少于一次的家风家教专题讲座;在重要节假日、时间节点以及干部职务或岗位调整时,及时组织领导干部及家属开展廉政警示教育活动,提高领导干部家属政治觉悟和警惕性。(责任领导:xxx;责任单位:镇纪委、宣传办。)

(六)开展互赠家书活动。动员党员干部与家人互赠手写家书,党员干部给父母写家书,回忆当年家教故事,分享工作收获;夫妻之间互赠家书,分享家庭幸福感悟,互相理解支持工作,培树家风家训,做好家教。(责任领导:xxx;责任单位:宣传办;协办单位:镇组织办、镇妇联。)

(七)开展家庭走访活动。充分发挥各部门各单位党组织职能作用,组织单位主要领导或分管领导定期到干部家中走访,全面掌握干部“x小时以外”的工作和生活情况,密切关注干部可能存在的苗头性、倾向性问题,要求干部家属督促干部及时进行改正,防患于未然。(责任领导:xxx;责任单位:镇组织办;协办单位:镇纪委。)

(八)开展谈心谈话活动。探索建立干部家属谈心谈话制度,在干部考察时,深入考察对象家庭进行交流谈心,重点了解家风家教、夫妻感情、尊重和赡养双方老人、教育和培养子女以及与邻里相处情况,干部日常兴趣爱好、主要优缺点等,并作为讨论任用干部的重要依据之一。(责任领导:xxx;责任单位:镇组织办;协办单位:镇纪委。)

(九)搭建领导干部家属交流平台。建立领导干部家庭成员手机、微信、QQ群“三位一体”的通讯平台,及时了解干部家属工作、生活等方面情况,收集意见建议;向领导干部家属推送有关政策规定、重要会议、重大活动、干部纪律等方面信息。在春节、端午、中秋等重要传统节日,制作发送慰问短信和廉政短信,体现组织关心关怀。

(责任领导:xxx;责任单位:镇妇联;协办单位:镇纪委、组织办。)

(十)建立领导干部家属信息库。丰富领导干部廉政档案,将领导干部家庭主要成员职业、党派、信仰、爱好、婚姻状况、联系方式等基本信息作为廉政档案内容,为开展家风建设提供基础保障。(责任领导:xxx;责任单位:镇妇联;协办单位:镇组织办、镇纪委。)

(十一)开展“最美家风”评选。在前期广泛开展活动的基础上,对全市范围内的好家风、好家训进行总结提炼,结合“推动移风易俗、树立文明乡风”活动,开展“最美家风”评选活动,培树先进典型,用榜样的力量引领全市广大家庭见贤思齐,崇德向善。(责任领导:xxx;责任单位:镇文明办;协办单位:镇纪委、镇宣传办、镇妇联)

(十二)建立“好家风好家训”廉政文化园。充分利用杨庄游园、教门文化广场建立“好家风好家训”廉政文化园,设置一些“好家风好家训”格言、警句、楹联等,让党员群众在观赏美景的同时接受家风家训教育。(责任领导:xxx;责任单位:镇文明办;协办单位:镇纪委、xx村、xxx村。)

三、活动要求

(一)高度重视,精心组织。镇党委成立由党委书记任组长的“家生态”建设系列家风家教活动领导小组,领导小组下设办公室,各责任单位要根据活动要求,进一步细化各项活动的具体实施方案,明确任务要求,确保责任落实到位。全镇各基层党组织要高度重视,充分发挥示范带头作用,带头立好家规、做好家教、树好家风;按照责任单位和活动内容要求,精心筹备、认真谋划,结合各自实际,组织开展形式多样、内容丰富的“家生态”建设系列活动。

(二)统筹兼顾,联动协调。要将家风建设与推进“两学一做”学习教育常态化制度化和“讲政治、重规矩、做表率”专题教育结合起来,进一步加强党风廉政建设和反腐败工作,推动社会主义核心价值观和廉洁自律意识在家风家训的传承中内化于心、外化于行。

(三)注重总结,巩固成效。要充分发挥各级党组织的领导核心作用,各基层党组织在组织开展活动的过程中,要善于发现、提炼、总结活动中的新举措、新经验,并固化成制度长期坚持;注重示范引领,抓亮点、推典型,注重发挥新闻媒体的宣传引导作用,及时宣传、报道活动中涌现出的先进个人、先进集体以及典型经验做法,确保活动取得实效。

(四)严格督查,强化考核。“家生态”建设领导小组办公室要加大对各责任单位、协办单位和各村、镇直各支部活动开展情况的督查调度,定期对“家生态”建设系列活动开展情况进行督促检查,对发现的问题及时纠正,督促整改。

家教家风宣传月方案4

为深入学习、贯彻关于家风建设的重要讲话精神,通过进一步倡导和培育优良家风为青少年健康成长营造良好的家庭环境,引导学生认识理解家风、家训,把家风、家训融入到社会主义核心价值观教育体系中,培养学生具备良好的行为准则意识和优良的道德品质,市文明办、市教育局、市妇联决定在全市中小学校广泛开展“家风家训伴我成长”活动。

一、指导思想

根据中央领导有关指示精神及省文明委20xx年重点工作安排,重视家庭教育、让社会主义核心价值观在家庭里生根、在亲情中升华,结合“一训三风”(即校训、校风、教风、学风),开展“家风家训伴我成长”活动,引导家长提高素质、以身作则、言传身教,帮助孩子“扣好人生第一粒扣子”。

二、活动时间:

20xx年1月下旬至12月31日

三、活动对象:

后村镇中心小学学生

四、活动内容

1.开展家训收集。由学生抄写整理自己家庭或家族的家训交给班主任。

2征集家教故事。开展家教主题征文活动,组织学生讲述家教经历,要求真实感人,富有教育意义,篇幅在500字以上。

要求:

①班至少应上交家训3则;

②各班应上交家庭家训贺卡或者手抄报;

各班班主任汇总后以电子版和纸质版两种形式于2月25日前上交给王校长。

家教家风宣传月方案5

一、活动意义

家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。开展优良家风家训践行活动,是贯彻习近平总书记关于家风建设的重要讲话精神的具体举措,也是促进市民优良品德形成的重要渠道,通过发挥学校、社区在家庭家风家训提炼过程中的指导和协助作用,达到帮助市民正确认识家风家训、使其主动践行家风家训的目标,通过开展优良家训践行活动,培养市民形成正确的规则和规范意识,培养市民具备良好的行为准则意识和优良的道德品质。

二、活动具体情况

(一)活动主题

深入挖掘汲取中华传统文化中蕴含的.思想精华和道德精髓,运用“家训家规”这一优秀传统道德教育方式,激发蕴藏在人们心底的道德意愿和道德情感,引导大家从自身做起、从家庭做起,讲道德、重家风,有效地将社会主义核心价值观融入到人们的日常生活中去,增强认知和认同,营造符合社会主义核心价值观要求的社会环境。同时,通过本次活动,使“家训家规”这一优秀传统文化得到有效的传承与弘扬,使之成为人们立身处世、持家置业和道德教育的传家法宝。

(二)主办单位

珠海市传统美德促进会

(三)活动内容

1,征集“好家训好家规”

征集内容:要紧扣“家训家规”这一要求,内容积极健康,围绕家庭教育中和谐、孝道、劝学、劝善、勤俭、励志、修养等方面,既能够反映我国传统美德,又要符合社会主义核心价值观的要求。可以是祖上代代相传的“家训家规”,可以是父母对孩子影响最大的一个词或一句话,也可以是家庭对孩子的期待和希望以及“家训家规”背后的感人故事和对“家训家规”的感言、感悟等。内容要求真挚朴实、语言精练、内涵丰富,可以是一个词、一句话、一段文字、一个故事。参与对象可以是个人、家庭、一个大家族、一个自然村,或一个社团等形式。

2,新闻媒体传家风。

市内新闻媒体和网络媒体开设专题,及时报道活动开展的目的、意义、方式、方法和活动进展情况,刊登家风公益广告,并深入机关、企事业单位、学校、社区等,寻找好家风,探寻家风背后的故事,唤醒人们的家风情节,让人们在浓厚氛围中感受家风的影响力。以“勤俭持家”、“助人为乐”、“以德立家”等深得群众认可的家风为主题,以QQ、短信、微信等为平台,精心组织,吸引群众广泛参与。

3、家长学校侃家风。

以家长学校为载体,以“争做合格家长,培养合格人才”为目标,为家长广泛开展亲子教育、文明礼仪教育、心理健康咨询以及法律法规教育等,宣传普及科学的教育理念,为广大家长解疑释惑,努力提高家长教育子女的水平。紧密结合实际,开展各类亲子实践活动,在亲子比赛、亲子游戏等活动中提高家长教子的科学性、能动性和实效性,为未成年人健康成长营造良好家庭环境。

4、道德讲堂诵家风。以“家风家训大讲堂”为平台,大力弘扬珠海香山文化精神,传颂反映珠海市民精神风貌的名家名篇,并鼓励广大市民走进道德讲堂讲述自己的家风故事,传承家风文化,汲取经典精髓,启迪思想、塑造心灵,培养心智,将良好的习惯自觉地践行在日常生活中。

其中“家风家训大讲堂”融入中国传统家庭私塾教育内容,包括蒙学经典、国韵吟诵、少儿礼仪、明德崇善等等,让珠海市民在大讲堂中接触到中国传统文化。

“家风家训”活动从中国文化的角度,以市民喜闻乐见的方式去传播传统美德,以中国传统文化的广度带入家风文化,推动珠海市精神文明建设。

5,社会各界评家风。

收集整理贴近生活,健康向上,语言精练,特色鲜明,富有内涵,情感真挚经典家风和家风故事,编辑成册,广为传颂,引人向善。同时,辅之以贴近生活的传统文化活动(例如筷子文化主题活动)的形式,吸引广大市民广泛参与,努力在参与中培育和践行社会主义核心价值观。

6,最美家庭树家风。

在广泛开展“珠海市家风家训”搜集评选基础上,评选一批有良好家风家训,积极传承家庭美德,成员之间和睦相处,关系融洽的最美家庭。并大力宣传这些家庭的感人事迹,树立家庭学习榜样。

(四)活动预期效果

家教家风宣传月方案6

一、活动主题

以“让爱住我家”为主题,以传承家训家风好故事,传递向上向善的正能量为主线,通过开展讲家庭和谐故事、晒家庭幸福生活、展家庭文明风采、秀家庭未来梦想,引导全校学生从家训家风等传统美德中汲取道德养分,树立家庭文明新风尚。

二、活动形式及要求

活动形式:征文(家长参与)、优秀家训、展讲。

具体要求:

1.征文围绕活动主题,文体不限、题目自拟。

2.征文语言精练,字数控制在1000字以内。

3.家训家风故事,贴近生活、健康真实、严禁抄袭。

4.展讲选手逐层筛选、严禁选派、指定。

5.展讲选手体态大方、语言流畅、脱稿。

三、参选年级及办法

1.全体学生。

2.征文每班上报5篇优秀作品。

3.每年级评选出最佳征文8篇、优秀征文16篇。

4.展讲选手每班上报两名。

5.每年级评选出最佳展讲者四名、优秀展讲者8名。

6.每年级优秀组织奖2名。

四、活动要求

1.认真落实、精心组织,积极选送反映传统文化和当代特色的好家风好家训优秀作品。

2.活动面向全体学生,要求人人参与。

3.本周安排布置,下周班内挑选、展讲;20日—26日学校评选。

4.征文格式:题目黑体小二、学校名称、年级、班级、学生姓名及指导教师姓名宋体小三、正文宋体小四。(电子版、纸质一份上报政教处)

5.班级评选出的优秀征文(家训)统一上传班级空间,让本班学生及家长学习。

家教家风宣传月方案7

一、指导思想

为深入推进“责任教育”,推进社会主义核心价值观融入学校教育全过程、各方面,发挥家庭教育在学生成长中的重要作用,按照区教育局精神,在我校各班级组织开展“好家风好家训”主题活动。

二、活动目的

家风是一种无言的教育,它在潜移默化中影响孩子的心灵,塑造孩子的人格。通过主题活动,让学生知晓家风家训,围绕传承好家训、培育好家风、共筑“中国梦”,切实加强家校联系,强化“感恩父母,对父母负责”的意识。积极引导广大家长学习先进的教育理念、掌握科学教育方法,建设文明的家庭文化,树立良好家风,传承家庭美德。

三、活动时间

四、活动内容

开展“好家风好家训”主题教育。

利用升旗仪式、班队会等形式启动主题教育,在全校范围内组织所有班级召开以“说说我家家风”、“家风故事”、“我理想的家风”、

“家风助我成长”、“父母教会我”??等为内容的班队会,讲述家风小故事,营造良好氛围,推动活动开展。

五、相关要求和安排

1、开展“好家风好家训”主题班队会

各班开展家风家训主题队会,通过“什么是家风”,“好家风伴我成长”等话题的讨论,让学生进一步明确了良好家风家训在促进家庭及社会文明和谐等方面的重要意义。

2、开展“传家风立家训”小手拉大手活动

“好家风好家训”征集活动,通过“学生问、家长讲、共同立”的方式,引导学生与家长一起挖掘、整理自己家庭或家族的家风,家长给孩子讲述体现家庭或家族传承的家风故事。

应征稿件要围绕“和睦、忠孝、勤劳、节俭、励志、勤学、修身、立业、报国”等主题,既体现中华民族优良传统又符合社会主义核心价值观要求。语言精练、富有内涵、健康向上、简洁易记、便于传诵,每篇家训文字在50字以内。

3、开展“好家风故事会”

征集家教故事。开展家教主题故事会,组织学生讲述家教经历,要求真实感人,富有教育意义。

4、开展“好家风好家训”宣传活动

围绕主题,精心策划,通过板报、手抄报等形式在校内、校外深入广泛宣传,让学生、家长充分了解主题活动的意义和要求,把工作落到实处。

请班级高度重视,把此项活动做为弘扬中华传统文化、践行社会主义核心价值观的重要载体,精心组织,广泛发动,深入挖掘,积极选送优秀作品参加征集活动。同时,各班级要以“好家风好家训”为重点,广泛开展文明家庭创建活动,引导学生从自身做起、从家庭做起,弘扬时代新风,传承中华传统家庭美德。

第2篇:家教家风方案

“弘扬传统文化 传播文明家风” 东街幼儿园开展家长学校“家教家风”专题

讲座活动方案

为了进一步加强家园联系,促进幼儿健康成长,充分发挥家园教育合力,提高教育的针对性、实效性,让家长了解幼儿园教育,走进家园教育,理解并主动配合学校及老师们的工作,营造宽松、和谐的教育、沟通氛围,共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。因此,我园以“家长学校”的活动为契机,做家教家风专题讲座: 安排如下:

一、活动目标:

1.通过家长会,使家长朋友们了解我园家长学校的工作情况,了解孩子们在幼儿园的喜好,兴趣以及家长对孩子的希望。

2.介绍幼儿在园一日生活的环节,使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力。

二、活动时间:2018年5月11日(星期五早上9点00分)

三、活动过程:

1、杨健老师宣布东街幼儿园“家长学校——家教家风讲座”活动现在开始。

2、“家长学校”校长李杰致辞。

3、有请家长委员会主席刘发言。

4.下面让我们用热烈的掌声欢迎李建平书记做“家教家风”专题讲座。5.有“家长学校”校长李杰做总结发言。

三、活动结束

杨健老师宣布此次活动到此结束,请各位家长朋友安全有序的离开。

家长会邀请函

亲爱的家长朋友: 您好!

时间过得真快!开学将近两个多月了,咱们的孩子在幼儿园进入正常的游戏、学习和生活。能够与您携手相伴,共筑孩子美好的明天,我们感到非常的荣幸与喜悦。为孩子描绘完美的人生起点。我们特诚邀您来园参加本学期我园举办的“家教家风”专题讲座,我们共同探讨、畅所欲言„„。希望能与您就孩子的成长教育问题做一次良好的沟通。你的建议是我们的收获,让我们为孩子撑起一片天空。

一、家长会具体时间安排如下: 2018年5月11日(周五)早上 9:00

二、温馨提示: 请家长朋友们准时出席,谢谢配合!

三、配合事项:

1、当日请家长8:50准时到园。地点:5楼多媒体教室。

2、会议时请家长朋友们将手机设为振动或静音。

东街幼儿园

2018年5月10日

第3篇:学校家庭家教家风宣传月总结(精选6篇)

学校家庭家教家风宣传月总结(精选6篇)

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以提升我们发现问题的能力,让我们一起认真地写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编为大家收集的学校家庭家教家风宣传月总结(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

学校家庭家教家风宣传月总结1

为大力倡导社会主义核心价值观,深刻领悟中华民族传统美德的实质内涵,根据潍坊市教育局相关文件精神,锦绣学校利用春节期间再次开展“优秀家风家训”征集活动,让同学们再一次潜移默化地接受“ 诚信 友善 勤俭 节约”等优秀家风家训的熏陶。孩子们回到家与家长一起挖掘自己的家风家训,共同回顾之余感受家风家训的重要意义,形成良好的文化氛围。

春节期间,全校师生在学校德育处的倡导下,开展了“我的优秀家风家训”系列活动,各年级结合本年级学生实际,分别设计不同的家风家训征集方式:一二年级通过图文并茂的形式将“我的家风”和“优秀家风”小故事进行展示,这种形式契合了儿童的心理特点,孩子们在闲暇时间都愿意

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第4篇:家教家风

云台乡初级中学

典型家教家风事迹

古代中国出现了不少好的家教典型,比如孟母三迁、岳母刺字等。在我们家,常常告诉孩子,放学回家帮家长做力所能及的事情,在生活中要勤俭节约,不主张铺张浪费。

勤俭这个词语一直记在孩子的心头,可他却一直没有明白节俭是什么,总觉得它好像离我很远。直到他9岁时发生的一件事,才让他深刻地了解了节俭的含义。那天,他妈妈叫他买一袋醋,到了商店,他把钱交给了售货员阿姨,阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放进他的衣兜里,还把找的一角钱塞到他的手心。回到家,他把醋递给妈妈,顺手便把那找回来的一角钱丢进了垃圾桶。他妈妈问他怎么那样做,他说:“一角钱留着有什么用,什么都买不了,还是扔掉算了。”妈妈说:“那可不行,一角钱虽少,可也是钱,只要聚少成多,它将来就会是一大笔钱。你要学会珍惜和节俭。”说着便把那一角钱捡起来,放进了一个小盒子里。从此,他便和妈妈一起往小盒子里放零钱,养成了节俭的好习惯。节俭,总的来说就是珍惜已有的物品,尽量让它避免损坏,因为每一件物品都是有了付出甚至是得之不易,所

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第5篇:家风家教

立家风 树德行

家是人们最温馨的港湾,给予人们温暖。但是家也要有家的规矩,老人们常说“国有国法,家有家规,无规矩不成方圆。”

家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和,它首先体现的是道德的力量,他承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等,这些建构成一个家庭或家族独特的特色。

好的家风,是一代又一代人健康成长的保证,是我们立身做人的行为准则,是推动社会文明进步的正能量。

人们常说:百善孝为先!我们家的家风便是孝字当头。小的时候,爸爸妈妈就常常对我们讲:“一个人有孝心,要有孝道,要爱长辈,要感谢长辈的抚养教育。一个没有孝心的人,是可耻的人,是没有道德的人。”爸爸妈妈常常为我们讲羔羊跪乳,乌鸦反哺等故事,让我们明白动物尚且知道感恩父母,何况我们人类,更应该感恩父母,孝敬长辈。爸爸和妈妈是孝敬长辈的人。如果一个人连自己的父母长辈都不爱,那么他还爱什么?所以至今我们一家四代还都生活在一起,父母年龄渐老,奶奶早已年逾

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第6篇:家风家教

我的家风家教故事

家,是我们日常生活的地方,是我们遮风挡雨的地方,是我们休憩心灵的地方。人,因为有家才有牵挂,因为有家才有后盾,因为有家才有力量。家庭教育是一个人成长成才的重要组成部分,良好的家风和家教是一个人立足社会的根本。

家风,又称门风,是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚,承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等,这些建构成一个家庭或家族独特的特色。我们稍加梳理,解读一下历史,不难发现,许多长盛不衰、地位显赫的家庭家族,都会有各自兴旺发达的秘诀——家训,又可称为家风,它贯穿于整个家庭或家族辉煌的始终。

母爱如水,父爱如山,母亲的爱像涓涓的溪水温抚人心,沁人心脾;父亲的爱像巍峨的高山给人力量,让人依靠。人们常说严父慈母,确实母亲平时虽然爱唠叨但遇到事情的第一反应还是心疼我们,而父亲则不同,他总会给我们正确的引导。“成由勤俭,败由奢。”勤俭节约是中华民族的传统美德。父母那一代,生活不富裕,物质比较紧缺,所以他们都养成了勤俭节约的习惯。从小,父母虽

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