读书心得体会怎么写
第1篇：读书心得体会
读《职场礼仪》之心得体会
巫山县自然灾害预警预防办公室 王海军
为认真贯彻落实巫山县气象局关于开展读书月活动，深入学习实践科学发展观，进一步提升个人素质、能力，转变工作理念等，我充分利用业余时间阅读了单位办公室推荐的相关书籍。阅读完之后，我受益匪浅，从中学到了很多的知识，比如经济、历史、人文礼仪等。其中让我印象最为深刻的当数金正昆教授编著的《职场礼仪》。下面是我阅读完这本书之后的一些心得体会。随着现代文明的进步和社会发展的需要，人们对于职场礼仪的关注程度越来越高，它不仅会影响到我们的工作，还会影响到我们生活的方方面面。所以，想要更好地融入社会，做一个懂礼仪、有教养的人，就必须学习一些职场礼仪方面的知识。这也是促使我认真阅读《职场礼仪》的基本出发点。金正昆教授是编著的《职场礼仪》主要探讨的是交际礼仪，书中主要由金教授数次的礼仪讲座、报告录音整理与润色而成，其内容逻辑缜密，语言典雅，案例突出，语言通俗易懂。讲解了诸如仪表、服饰、介绍、握手、座次、电话、礼品、宴会、西餐和节庆方面的礼仪。阅读之后，我主要有以下收获：
第一、我进一步明白了什么是礼仪。中国自古以来就是一个礼仪之邦之国，从小我们父母、老师就教导我们要尊老爱幼，要做一个懂礼貌的好孩子，所以对于礼仪我有我自己的见解。而金正昆教授在书中讲到：“礼”是一种道德规范——尊重。而“仪”就是恰到好处地向别人表示尊重的具体形式。读完后使我对礼仪这个概念有了更深刻的认识。在人际交往中的礼仪就是既要尊重别人，也要尊重自己，而且要用恰当的方式加以表达。所以礼和仪是同时出现的，没有礼，就没有仪。金教授还对礼仪从三个角度做了具体解释，即礼仪是人际交往的艺术、礼仪是有效的沟通技巧和礼仪是约定俗成的行为规范。总之，礼仪的操作实际上就是七个字：有所为，有所不为。只有正真了解了什么是礼仪，才能懂得如何做到礼仪。
第二、我了解了生活中的交际法则。
金教授在书中讲到了两个重要的交际法则，一个是美国学者亚历山大德拉博士和奥康纳博士共同阐述的白金法则，另一个是美国学者布吉林教授等人提出的三A法则。白金法则的内容就是在人际交往中要取得成功，就一定要做到：交往对象需要什么，我们就要在合法的条件下努力去满足对方什么。这个法则里面其实包含了两个要点，一个要点是交际行为一定要合法。我们生活在一个法治社会，我们的行为受法律约束，所以交际必须得合法。另外一个要点就是交往必须以对方为中心。我反思我自己，以前很多时候不能够很好地处理生活中某些交际，主要是因为我没能够设身处地地为他人着想，没有换位思考，总是以自我为中心，做一些事情首先想到的是这件事情对自己是否有利，是否会伤害到自己等等，于是心里怎么想就怎么做，很少顾及别人的感受，缺少与别人的交流和沟通，从而导致了交际失败。白金法则教会了我在以后的交际中应该怎么做，多一份包容，少一些抱怨。就像金教授讲的那样，善待别人其实就是善待自己，这才能成为一个有教养的人，这也是我们现代人所需要注意的。
三A法则讲的是在人际交往中要想成为受欢迎的人，就必须善于向交往对象表达自己的尊重、友善之意。其恰到好处的沟通技巧有三，用英文来说，这三点的每一个词的第一个字母都是A，所以称之为三A法则。第一个A（accept），接受对方；第二个A（appreciate），重视对方；第三个A（admire），赞美对方。在任何情况下，对家人也好，对外人也好，对上级也好，对下级也好，对同事也好，对客户也好，我们都需要表达自己的尊重、友善。而尊重和友善的表达，也是有一个规范化的问题。所以在交际中要想成为受欢迎的人，试着用三A法则进行交流沟通，将有助于我们在人际交往中构建良好的个人形象。
第三、我懂得了在不同情形中的基本礼仪。比如介绍礼仪，以前朋友聚会时 彼此间介绍互相认识就完事了，其实这里面也蛮有学问的。介绍时要注意介绍时机、介绍主角和表达方式。在具体时间，具体地点，具体场合介绍情形是不一样的，比如：在看电影时，边上来了一熟人，这时候大家在看电影需要保持肃静，就不太适合介绍。而在介绍主角时一般原则是地位低的人首先向地位高的人做介绍，这样就能避免一些尴尬。另外在表达方式上要做到该说的就说，不该说的绝对不说，以免信口开河，洋相百出。有时候在自我介绍时尤其要注意介绍的时间顺序：主人和客人在一块儿，主人先做介绍；长辈和晚辈在一块儿，晚辈先做介绍；男士和女士在一块儿，男士先做介绍。地位低的人和地位高的人在一块，地位低的人先做介绍等等。这样才能够彰显出一个人的礼数，更容易融入交际之中，得到别人的尊重和认可。总之，在阅读了金正昆教授的《职场礼仪》之后，我学会了很多实用的职场礼仪，受益匪浅，这将促使我在以后的生活中严格要求自己，做一个有品位、懂礼仪的人，同时，我还将继续加强这方面的学习，使自己能够在交际中游刃有余，让自己的人生充满阳光。
第2篇：读书心得体会
“书是人类进步的阶梯，书是人类精神的食粮”，在图书馆、书店、网络上经常看到这些话.“好书是一味心灵的良药”，看到作者写的故事，深深地被感动了。
还记得暑假看过的《教育先锋者档案》这本书，封面是淡黄的，上面有很多教育先锋者的名字，显得很严肃，那题目也让人觉得书的内容学术性很强。虽然也是教育者，可看到纯理论，学术性很强的书还是会觉得头疼。轻轻的翻开书本，看着“行走在守真归本的路上” 韩军老师的“新语文教育”;“从批判到课堂教学重构”的韩兴娥老师的新阅读实践;“搭建通向生活的桥梁”的张晓梅老师及其大语文教学圈;等等生动的例子，我被吸引住了。更让我惊讶的是沈红旗老师和苏静老师。
古人说“不积跬步，无以至千里;不积小流，无优范文网有源头活水来。在校读书时，苏静老师连任了五年文学社社长，同时担任青岛市中学生记者团团长。中师二年级时，参加了山东大学古代艺术专业的全国高等自学考试，并且对古典诗词创作、古代建筑艺术、甲骨文、音乐学等古代文化艺术产生了浓厚的兴趣。三年参加12科考试，都是一次性通过，而且门门成绩优秀。在大学专科学校一年级就读时，苏静老师成为惟一的双专学历生。看着他们辉煌的过去，不禁觉得自己如此渺小，但这不是最终的目的。优秀的他们取得成功后仍在努力，那么渺小的我怎么还有唉声叹气的时间呢。那么从现在开始积跬步、积小流吧。
好书确实是一味心灵良药，它会教会我们，面对生存、发展的问题，面对人生的困难挑战，将帮助你仰头挺胸走出心灵困境。为有源头活水来。在校读书时，苏静老师连任了五年文学社社长，同时担任青岛市中学生记者团团长。中师二年级时，参加了山东大学古代艺术专业的全国高等自学考试，并且对古典诗词创作、古代建筑艺术、甲骨文、音乐学等古代文化艺术产生了浓厚的兴趣。三年参加12科考试，都是一次性通过，而且门门成绩优秀。在大学专科学校一年级就读时，苏静老师成为惟一的双专学历生。看着他们辉煌的过去，不禁觉得自己如此渺小，但这不是最终的目的。优秀的他们取得成功后仍在努力，那么渺小的我怎么还有唉声叹气的时间呢。那么从现在开始积跬步、积小流吧。
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好书确实是一味心灵良药，它会教会我们，面对生存、发展的问题，面对人生的困难挑战，将帮助你仰头挺胸走出心灵困境。
第3篇：读书心得体会
《给教师的建议》读后感
“书到用时方恨少，事非经过不知难。”对于我们教师而言，要学的东西实在太多，而我们知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不添加，也有用尽的时候。问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。所以，读书吧，老师们！
苏联当代着名教育家苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家。他写的《给教师的建议》一书中共谈了一百条建议，读着此书，就好像有一位智者站在你面前，他循循善诱，给我排解烦恼，给我指点迷津，又犹如一位和蔼可亲而又博学的老人，在我遇到困难的时候及时给我以帮助，让我充满信心……
书中每一条谈一个问题，有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例，娓娓道来，有益于教师开阔眼界，提高水平。书中众多理论对我影响深远，其中给我印象最深的是第二条“教师的时间从哪里来？一昼夜只有24小时”。一看着题目我就被深深吸引了。是啊，我们经常听到老师们这样谈论“我忙，没有时间啊。
第4篇：读书心得体会
2013年度读书心得
回顾2013年，在公司领导的关心下，忙碌而充实的看完了《海底捞.你学不会》、《理想丰满》、《华为时间管理法》、《卓有成效的管理》、《从优秀到卓越》、《有效沟通》、《大败局》这几本书，从书中我受益匪浅，值得深思的是新的一年我们中层干部应该以一个什么的方式来管理我们的班子。
首先《海底捞.你学不会》这是一本由黄铁鹰老师著的有关于火锅名店海底捞的模式和机制，讲述海底捞获得成功的原因与不足和所面临的危机。书里没有那些大道理，而是由一个个小故事组成的，它活生生的带给我们一套“疯狂”的管理理念，因为它给了公司职员充份的信任和归属感。人只有被信任了才会有责任感，而信任的唯一标志就是授权——海底捞给予普通员工包括精神和物质上的多重回报，还给了他们“信任”与“授权”，让他们一同收获幸福感和成就感，这也是我们公司一直奉行的理念。给自己的建议：管理是一门艺术，从人心出发，以人为本，设身处地地为他人着想，能收到不同凡响的效果。
《理想丰满》是私营企业家冯仑自《野蛮生长》后亲笔撰写的又一力作；理想是
第5篇：读书心得体会
这段时间，细细地品读了《小学语文新课程教学法》第三章的内容，其中第三节教学目标和教学内容的确定这一部分内容引起了我的注意，这里首先提到了教学目标设计中出现的一些问题，我就联想到我自己，很多时候，拿到一篇新课文，首先不是看教材，而是看教参。看教参是怎么分析教材，怎么确定目标，提供了哪些教学建议，甚至还会上网去查有哪些教师上过这课，有哪些现成的教案。然后才跟教材“匆匆见上一面”，再来设计教案。对于教学目标的制定随意性很大，有时甚至无法考证目标的达成度。而一堂课的灵魂就是教学目标，只有灵魂抓住了，才会有其自身的特点和精彩。所以，我就想今后要在思考教学目标的问题上多花点时间，我觉得除了书本上提到的教学目标的确定要明确、全面、具体、符合实际、具有弹性、表述恰当这些要求外，还要注意做到以下几点：
1．依据课程标准来明确各个学段的教学目标。
我们要遵循《语文课程标准》每一学段的阶段目标来准确制定出教学目标。
2．掌握教学内容。
教材是确定教学目标的重要因素，所以研读文本是教师备课重要的一步。教师要带着三颗心来仔
第6篇：读书心得体会
从《如何处理教师与家长之间的关系》
中得到的一点体会
姓 名：马丽
性 别：女
单 位：大通七中
学 科：高中化学
职 称：中级
《如何处理教师与家长之间的关系》
中得到的一点体会
暑期偶然间看到一篇报道指出：“教师最怕三种类型的家长：
一、‘恶魔型’即蛮不讲理，处处找老师的麻烦是教师最可怕的“恶梦”。
二、‘直升机型’即老是在孩子上空盘旋，过度保护，不给孩子失败的空间，妨碍他们自立，也妨碍他们成长。
三、‘干洗型’即把他们难以管教的子弟丢给学校，希望教师一天就把他们管好，好像脏衣服送进干洗店一样。”
想了很久，感觉和自己的教学有很大的相似之处，感触也颇多，如果教师能够正确的处理好与家长之间的关系，和谐相处，那么这个老师在管理班级工作时就会轻松很多，因为她有家长这个坚实的后盾在支持着，拥护着。但是假如没有建立一种正确的关系，那么和家长接触也就是老师工作中最头疼的事了。在我们的工作中时常能听到老师们抱怨有些家长说话难听、说话重等等言语。但我们也知道如果与家长双方联手合作，才能给孩子最好的教育。所以处理好教师与家长的关
第7篇：读书心得体会
篇1：我的读书心得500字
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这是人人都知道的道理。读一本好书，就像交了一位好朋友，下面大家就听听我的读书心得吧。
我最近喜欢看杨红樱写的一本名叫《淘气包马小跳系列之漂亮女孩夏林果》。书中讲了马小跳是老师最头疼的学生，所以让中队长路曼曼跟他做同桌，而马小跳想摆脱老师的眼线路曼曼，他听说夏林果目中无人，于是他想跟夏林果做同桌。谁知老师认为他喜欢夏林果，于是请家长过来。最后夏林果的座位离马小跳反而更远了。从这本书中我知道了我们小孩那天真幼稚的想法是多么的可笑，但大人把我们的思想想得太复杂了所以闹出了笑话。其实我们小孩子只不过顽皮、天真一点而已。所以大人不必把我们小孩子想的多么麻烦，多么难管，只要教导我们就可以了。
这本书告诉我一个道理，那个道理就是将心比心。是呀，如果世界上的每一个人都能将心比心，那么世界将多么太平，没有战争、没有血腥、没有伤亡„„一切将平安、如意，世界将和谐美好。
以上就是我的读书心得。
同学们，书是我们最好的伙伴，我们总能从书中发现新知识，不管你看过
