在毕业班教师座谈会上的发言稿
第1篇：在教师座谈会上的发言稿
在教师座谈会上的发言稿
9月10日下午，参加了汽车与交通学院的教师代表座谈会，这也是学院成立以来第一次在教师节举办这类座谈会。会上大家都充分肯定了学院这些年来取得的成绩，我也谈了自己的看法。为便于表述，我把当时的发言要点和自己的思考进行了整理。
当了很多年大学教师，我一直认为两点，一是“大学的根本任务是培养学生”，二是“考上我们学校的学生都是好学生”。
我不否认大学还有其他的功能，但是，如果偏离了培养学生这一基本功能、如果因为其他功能而冲淡了培养学生这一基本功能，都是错误的。学校最大的成果就是学生。
多年以来，我们在很多省市都是一本分数线招生，可以说，进来的学生都是好学生，为什么总会有学生出现问题？这当然可以找出各种各样的原因，但是，既然问题出在我们这个环节，就说明我们这个环节存在问题。
很多时候，我也设身处地的想，新入学的学生都是刚刚高中毕业，第一次离开家乡，面对的是完全陌生的环境、陌生的老师、陌生的同学、陌生的生活方式、陌生的学习方式，随后还要面临考研、就业、走向社会等等，自然会遇到各种各样的问题。可是，遇到这些问题，能够向谁说呢？向谁寻求帮助呢？经常有学生出现心理、精神方面的问题甚至自杀，那么，又有多少老师能够真正的了解这些学生、走进（这里，我用的是“走进”，而不是“走近”。因为“走近”是距离上的，“走进”是心理上的。）这些学生，给予这些学生切实的帮助呢？又有多少人能够体会到学生在这期间的孤独无助的感觉呢？
没有，很多时候，只能是靠学生自己化解。
以前，也经常有学生遇到问题向我反映，我也通过谈话、聊天、短信、电话、写信等方式提供力所能及的帮助。一直到这个暑假，还有学生主动找到我，当面聊了关于学习、关于个人发展等方面的问题。昨天（9月9日）还有一个今年考上外校研究生的毕业生来看我，和我聊刚刚进入研究生学习的困惑。
每次交流，学生一方面说受益匪浅，另一方面是感激不尽。
这说明什么？说明学生需要这样的交流，说明我们和学生这样的.交流太少了。我们总是习惯于说，“大学生都是成年人了，自己的问题自己解决。”。这句话，可以做为对学生的引导和激励，但不应该成为不关心学生的托词。毕竟，他们还是学生。
我说这些，不是标榜我多么关心学生，说实话，我关心的也是很不到位。
我是在想，为什么我们这方面的工作做得这么少。
根本原因在于，我们只是口头上把学生培养放在重要位置，实际上并没有相应的制度保障，甚至，所制定的制度是背道而驰的。
现在每个学校都在对教师进行考评，但是，考评的依据是什么呢？科研项目、科研经费、科研论文，唯一和教学有点儿关系的考评指标是讲课效果。没有一个指标是和关心学生有关。
对教师工作也在实行量化，直接和收入挂钩，但是，老师对同学的关心根本无法体现。
我并不是为自己鸣不平，而是说，制度具有很强的导向作用。现有的制度就根本没有把学生培养放在应有的位置，所以，导致很多老师也不会把关心学生放在应有的位置。
我曾经在qq空间上说过，“制度是第一生产力”。这不是和邓大人唱反调，而是自己的切身感悟。因为任何管理理念、任何管理方式都是通过具体的制度来实现的，也是通过制度来保障的。（有老师说，有制度不执行，也不会有效果啊。我说，有制度不执行，本身就说明制度设计存在问题。）好的制度可以让人积极向上、心情舒畅；不好的制度可以让人不思进取、萎靡不振。好的制度可以让好人扬眉吐气，甚至让坏人变为好人；不好的制度可以让坏人肆无忌惮，甚至让好人变成坏人。
我们总是说，教师是一个良心活，这话没错。但是，不能总是让老师仅凭良心干活。作为管理者，应该从制度层面、管理层面多加考虑，充分利用制度的导向作用，让有良心的老师理直气壮，让没良心的老师反躬自省。
第2篇：在毕业班科任教师座谈会上的发言
在毕业班科任教师座谈会上的发言
-----从“开车”说将去
高三文科历史老师 •
尊敬的各位领导，各位老师：大家好！•马小方
今天，非常感谢各位领导，各位老师给我这个难得的发言机会，让我发表一下对我校高考、年级管理、学校制度等方面的一些看法。作为一名从教23年，历经23届高考，受教4任校长，有家有妻，有儿有女，有血有肉的中年教师，凭着自己对教育的忠诚，对教书的热爱，对学生的负责，对阳平关父老乡亲的感恩，我将不带任何私心的，无有任何目的，也不掺杂任何个人恩怨的发表一下我的一些真实看法、想法，也许有不妥之处，过激之嫌，但必有借鉴之用，绝非妄言。还望我们能够以真诚的，虚心的态度，暂时的放下我执，放下我慢，用良知心倾听一下我的发自肺腑的声音。让我们心存感恩，胸怀坦荡，心系他人。为了他人的孩子，也就是为了我们自己的孩子；为了别人的幸福，也就是为了我们自己的幸福，“己所不欲，勿施于人”，“行有不得，反求诸己”。让我们共同来集思广益，谨言慎行，力求完美的，无有遗憾的，更无愧疚的完成党和人民交给我们的光荣使命。
那么，我们将如何来对待这一神圣的，充满挑战的，又很具科学性的，规律性的神圣事业，如何正确地把握教育规律，切实的施行行动计划，这是我们每一个从教者，管理者所必须面对，毋庸回避，认真思考，慎重对待的客观现实。须知：我们的成功与失败，小则关系到千百学子的高考命运，一生幸福；大则关系到千家万户的荣辱兴衰，幸福安康，乃至国泰民安，世界太平。故我们不能不认真对待之。而“成功”就如同“开车”，若能如愿以偿的、平安的、又充满愉悦的到达了既定的目的地，而且一路上，一行人都身心愉快，同心同德，非常享受旅途的快乐，这将是我们对旅行的最高追求。而“失败”就是我们不能如愿以偿的，按照既定的行动计划、目标方向，平安的到达了目的地，却在路上遭遇种种不幸，或遇重大交通事故，或“车毁”或“人亡”；或遭遇天灾人祸，让人心惊肉跳，心神不安；或一行人在路上，不能团结，我行我素，彼此对立，互相埋怨，话不投机。虽然车还能不断前行，而一行人却没有了旅行的兴趣，一路上尴尬压抑，身心憔悴，苦不堪言。也许旅行的目的地还是到
达，而一行人却饱嚐了旅途的痛苦与压抑，身心疲惫。虽然本年度的旅行计划还是勉强得以完成，但对来年的又一次旅程，大家都心有余悸，忐忑不安，畏惧前行；而这次勉强的到达，虽已到达，可承载着众多旅客及货物的大车却早已满目疮痍，遍体鳞伤。交给货主的货物已大多不能正常使用，或已成为废品。那么，这趟承载着众多人希望与信心的，耗费了大量金钱的，乃至千家万户身家性命的旅程，却不能带给大家以满意的结果，竟以如此惨烈的结局而告结束，那么谁来为这趟失败的旅程买单呢？在此，我们必须要有坦然面对的勇气，不能回避。而按照一般重大交通事故的处理原则，必然会先查司机，查他是否在旅行中有违反交规，玩忽职守等行为，查他开车的资格是否具备，各种证件手续是否齐全，有无重大不良行为：比如说是否有酒驾嫌疑，拿千万条鲜活的生命当儿戏；有无在车上与人聊天，接听电话，耍弄手机等不良现象；有无利用特权，利用自己唯一垄断驾驶的权力，私自搭乘不良女子，并与之在车上调情，严重的分散了注意力而致事故发生；是否有因为自己情绪低落，与人憋气等不良情绪而在路上疯狂飙车发泄，在遇到紧急状况后却不能有效制动，以致与前车追尾；还有是否熟知了解车况车情，车载物性，路况路情„等等。凡此种种，毕竟这场艰难而又失败的旅程终以全局的失望而告结束。那么，事后我们应如何反思这趟失败的旅行，谁当难辞其咎？按照交通常识，这趟车的驾驶员当然应负主责，是他的盲目自信，玩忽职守等行为而致旅行惨败。那么今天，面对眼前这趟开往高考的、承载着千百个学子一生命运的长途客车，如若失败，谁将为其负责？当然应该是这趟客车的驾驶员，是那个操纵方向盘的人。到时，请不要怪罪别人，不能怪罪这部大客车，更不能怪罪车上所搭载的旅客及货物，要怪只能怪我们自己。我们一定要有承担责任的勇气，不能推卸罪责，更不可肇事逃逸。还望我们广大驾驶员朋友们，你们要时刻牢记：你们的手里握的不是方向盘，脚下踩的不是加速器，是承系着千百条鲜活生命，千万家幸福安康的生命线，你们的责任重大，任重道远。“成”，你们则功德无量，阴骘无边；“败”，你们则罪责难逃，报应无尽。愿你们慎思之！
古人云：身在公门好修福；又云：身在公门不修福，如入宝山空手回；还说：施主一粒米，大如须弥山，今生不了道，披毛戴角还。那么，回过头来看看我们自己，人民将沉甸甸的责任交与我们，又用他们辛苦的血汗钱供养我们，如果我们不能清醒认识自己的职责，恪尽职守，反而假公济私，任意糟蹋人民的血汗钱，须知天理昭昭，国法难容。上古时期，古圣先贤面对江山社稷，名闻利养，如履薄冰，如临深渊，战战兢兢，不敢懈怠；如遇天灾人祸，民不聊生，人民疾苦，他们必思“自己之过”，“行有不得，反求诸己”；“万方有罪，罪在朕躬”，必会带领群臣向天祷告，对天忏悔，为己下“罪己诏”，他们绝不怪罪别人。他们深知“天下为公”，“民为贵，君为轻”；“水能载舟，亦能覆舟”；他们心存百姓，以“仁爱”治天下，“仁者爱人”，“仁者无敌”，“己所不欲，勿施于人”。在此我也深深感叹我校校训之伟大，境界之高远：立仁爱之德，走责任之路。治校之崇高理念，昭然于世。但是，我们须知：如此崇高理念绝不是拿来给别人看的，更不是拿来要求别人的，而是要拿来要求我们自己，检讨我们自己的。愿我们都能真正的树立起“仁爱”之德，走好“责任”之路。让我们从自己开始，从“诚意正心，格物致知”开始，以古圣先贤为楷模，“学为人师，行为世范”，修身、齐家、治国、平天下。坦荡做人，光明磊落。如此，则人民有心，苍天有眼。古云：“君行仁，臣必忠”。又云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。子曰：“人存政举，人亡政息”，“得民心者得天下”，真乃千古名言，万世警钟。经云：人之行善天必从之，人之行恶天必殃之。太上曰：祸福无门，惟人自召；业因果报，如影随形。因果报应，丝毫不爽。《诗经》曰：思无邪。《曲礼》曰：勿不敬。古德云：万般将不去，唯有业随身，今生不了道，披毛戴角还。我曰：不以文思显身手，但求惊醒梦中人；一世浮华转瞬空，但愿众生早回头！
总曰：一个人正确了，他身后的世界就正确了！
愿智者们常思之、戒之、行之、并受用之„„
2012年10月11日
第3篇：在毕业班座谈会上的讲话
在毕业班座谈会上的讲话
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
今天是一个喜庆祥和的美好时刻，在这样一个特别的日子里，我感到十分荣幸，心情也特别激动。首先，请允许我代表河口镇委、镇政府向亲临今天到会的各位领导和老师致以亲切的问候和衷心的感谢！
教师是人类灵魂的工程师,是先进生产力、先进文化的传播者和推动者,是青少年健康成长的领路人。近几年来，在学校领导的高度重视和全力支持下，我们毕业班教师团结协作，积极奉献，狠抓教学质量，在高考和中考成绩屡创新高，尤其是去年，我们高考入围3A以上人数达到111人，这得益于教师们的辛勤工作、默默耕耘、敬业奉献,为培养人才、推进我镇教育事业蓬勃发展作出了卓越贡献。一批师德高尚、教艺精湛的优秀教师脱颖而出 ,为我镇教育事业的可持续发展奠定了良好、扎实的基础。今天，紧张的毕业班备考工作已经进入倒计时冲刺阶段，在过去的大半年里，我们奋斗在教学第一线的老师们每天都在不懈地努力着，在种种困难和压力下，你们没有退缩，没有裹足不前，而是以“俯首甘为孺子牛”的精神，默默地耕耘着。因为我
第4篇：有关在毕业班教师座谈会上的发言稿
有关在毕业班教师座谈会上的发言稿
各位领导、老师们：
大家好！在这个春暖花开的季节，我们把大家召集在一起，就如何提高我校毕业班的教育质量共想计谋，说实在的，作为学校教学的一个管理人员，我倍感欣慰，感谢中心学校领导对我们教育教学的重视，同时更感谢辛勤耕耘在毕业班教学最前沿的在座的各位，首先请允许我代表学校向奋战在毕业班一线的各位老师表示最诚挚的感谢，老师们，谢谢你们！今天是4月10日，离毕业统考仅仅两个月多一点时间，除去双休日，真正有效的教学工作日也只有40多天，两个月以后，我们的这些学生就要离开我们，告别母校，进入中学学习，他们在小学学习和生活了6年，我想我们有义务、更有责任让他们取得良好的成绩离开我们，告别母校，同时也让他们对自己母校留下些许美好的记忆。今天座谈会的议程有四项：第一项是由我通报一下我们毕业班第一次检测情况，把毕业班的现状与大家做个交流，第二项是由中心学校分管教育教学的校长胡校长针对毕业班的现状做个讲话，第三项由我们毕业班的教师代表就如何抓好毕业班的教育质量谈谈自己的感受和想法
第5篇：在教师节座谈会上发言稿
在教师节座谈会上发言稿
尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好！
在第二十八个教师节来临之际，我首先祝各位老师节日愉快，身体健康！向关心、支持我们教育事业的各级领导、社会各界，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！作为一名普通的人民教师，能在今天的大会上发言，我感到无比荣幸。
2000年9月，我从x师专中文系毕业，分配到x中学。转眼间，12年过去了，教师工作的艰辛我领略在心，教师职业的清贫我铭记在心。但是，12年来我也体会了教师的幸福与快乐。12年过去了，我已经不再年轻了，但是我在工作的道路上步伐依然矫健，我依然有着一腔热血，我那颗热爱教育事业，热爱学生的心还依然年轻。
作为一名墨红中学的教师，我深感自豪，十多年来，正是因为有了这样一个团结向上，永葆青春活力的集体，正是有了这样一群甘于清贫、默默奉献的教师，正是有了这样一片尊重教师的个性发展，呵护教师成长的丰厚土壤，中学才有了今天的进步与发展。
不知是命运的安排，还是人生的选择？我成为一名教师，成为一名“传道授业解惑”的师者。自从踏上神圣的讲台，就注定要与平
第6篇：在毕业班工作座谈会上的发言
在毕业班工作座谈会上的发言
各位领导、老师们：
大家好！
一、金称市镇中学办学很艰难。但我们全体教职员工迎难而上，学校相比，如芙蓉中学6个班，现在教师在编24人，如果按比例折算，我校应有72人，塘田市中学学生1100多人，比我们少二十人，但他们在编教师76人，我们远远少于他们，目前，我们还有两位老教师在休病假，三位中青年教师刚刚休完病假来上班，不仅如此，在这两年内，我们还会有十位老师退休。我校大部分老师都是超负荷的劳动，我粗略统计了一下，担任班主任工作兼三个班英语教学的有邓丽娅、陈剑南老师；担任班主任工作兼两个班语文或两个班数学的有吕艳羽、唐玉中、吕悠、陈花艳、李茂清、吕东华、张海龙、李文香、吕阳华老师，担任班主任兼四个班物理或化学的有陈小周、赵军容、陈冲、唐小柏老师。
我们还有许多老师一直带病坚持工作，大部分女教师如吕艳羽、唐玉中、邓丽娅、李桂兰老师患有严重的咽喉炎，都在坚持教学，工作兢兢业业，为了不耽误教学，自费买了小广播在上课，带病坚持工作的还有胡德奇、吕阳华、刘永红、吕青容、吕东华吕悠、袁
第7篇：在毕业班家长座谈会上的讲话
在毕业班家长座谈会上的讲话
家长朋友们：
大家上午好！首先我代表学校全体教职工对各位来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育，支持教育的行动表示衷心感谢，同时，也恳请大家对学校管理建设、教育、教学、教研等各个方面提出宝贵意见。
本次家长会我主要谈三个方面的问题： 一是简要介绍学校情况。二是介绍学校管理。
三是就家长关心的孩子教育问题谈几点看法。
一、学校总体情况
家长朋友们，在各级政府和社会各界以及在座的各位家长朋友们的关心支持下，六枝特区第一小学已越来越受到大家的关注和青睐，我校自1973年9月建校以来，发生了可喜的变化：一是我们学校的规模正在不断扩大和发展，刚开办时，我校只有3个教学班80多名学生，如今我们已有30个班2508名学生，,69位教师，随着城镇建设加快和我校教育教学质量的提升，今后我校的办学规模还将不断扩大；二是我校的硬件设施和办学条件在不断完善。2010年我校我们新建了一栋教学楼，配备了多媒体教室、舞蹈室、图书室、实验室、仪器室、美术教室、音乐教室等多个功能教室，通过栽种花草树木
第8篇：在毕业班会上的发言稿
尊敬的领导、同事：
大家好！
作为毕业班的年级负责人，我非常感谢大家对我们年级组工作的理解支持和帮助，这一期，我校成立了新的校级领导班子，制定了一系列大得民心的新举措，我们全校师生真的为之欢欣鼓舞。作为毕业班的老师我们有着义不容辞的责任。因为明年初三中考成绩，直接关系到我校的办学成果，我们一定要按照学校给我们订的工作目标管理责任书去努力拼搏，力争出色地完成学校交给我们既光荣而又艰巨的任务。尽管我们有许多的困难，但我们应该看到我们的优势，我们有几十年的初中办学经验，有学校的正确领导，有全体教师的大力支持，我们力争不辜负学校的期望。
下面我就毕业班的工作谈几点打算：
一、我们一定要虚心向优秀学校学习，学习他们团结一致的工作作风、学习他们勤奋实干的吃苦精神、学习他们比学赶帮不甘落后的进取思想。
二、我们一定要充分调动全组老师的工作积极性，进一步加强老师的大局意识、整体意识的教育，使大家心往一处想，劲往一处使，确保常规工作，完成学校的常规管理目标。
三、我们一定要向教学管理要质量，充分发挥备课组的作用，扎扎实
