读《答谢中书书》有感
第1篇：读答谢中书书有感
读答谢中书书有感
导语：读答谢中书书之后，我们有着怎样的感想呢?陶弘景的这篇佳作《答谢中书书》带给我们怎样的人生的哲理呢?下面是小编分享的读答谢中书书有感，希望能够帮到大家。
《答谢中书书》是一篇六朝著名的山水小品，作者为南朝陶弘景。短短六十八字，音韵和谐，节奏如歌，似伴着音乐的流动画卷，描绘了江南山水奇丽的景色，其诗画般的意境，向为我所钟爱。曾给某出版社写过《初中必背古诗文详解》，几十篇诗文中，《答谢中书书》是我最先动笔，也是完稿最快的一篇。
尤其喜爱它的中间部分，一句一景，动静结合，有声有色，从多方面多角度，将山水之美有序有层次地展现出来，显示了作者高超的语言功力：
你看那四季之常景——“高峰入云”是仰望，“清流见底”是俯视，前者是隐隐绰绰的远处群峰，后者是近在脚边的澄澈溪流;“五色交辉”，是溪涧两旁斑斓的石壁，在阳光水色的辉映下闪动着美丽的光泽，“青林翠竹”，则是遍及群山的蓊郁。远近高低，山山水水，仿佛不经意的观察顺序，正体现了一种徜徉山水之间的悠闲自在。
再看那一日之变景——“晓雾将歇”之时，山林一片静谧，忽然，猿鸟们醒来了，啼鸣声此起彼伏，惊醒了沉睡中的山林;“夕日欲颓”之时，夕阳默默地倒映在平静的水面，忽然，“哗啦啦啦”，鱼儿争相跃出水面，搅碎了那如镜的水面。一个“乱”字，一个“竞”字，准确生动地绘出了静谧山水中蕴涵的无限生机。
作者驾驭文字的功力某种程度上也来源于他对自然山水随性又细致的观察，而这样的观察则来源于他与自然交融的心境。
据《南史》记载，陶弘景“性爱山水，每经涧谷，必坐卧其间，吟咏盘桓，不能自已。”可见他对自然山水的钟情。当年梁武帝派人下诏，问“山中何所有”(即山里有些什么)，请陶弘景出山做官，陶即作《诏问山中何所有赋诗以答》答复，婉言辞谢。诗云：山中何所有?岭上多白云。只可自怡悦，不堪持寄君。
尽管如此，朝廷每有大事，还是会派人前往山中向陶弘景咨询请教，甚至一个月常有好几封咨询国家大事的书信。人们因此就称陶弘景为“山中宰相”。
南北朝时，政局动荡，矛盾尖锐，不少文人往往遁迹山林，从自然美中寻求精神上的解脱，山水小品因此而成为这一时期文学上的一枝奇葩。
但，自然，一向是人类的精神家园。
古人给我们留下了多少诗篇!
那思乡之情借着依依的柳条、皎皎的明月诉说，那孤独悲凉的感怀借着簌簌的落叶、滚滚的江流倾吐，那壮志凌云的豪情借着澹澹的沧海、巍峨的泰山抒发……我们从这些从小就熟读的诗篇中获得了多少美的享受，体验了多少人生的悲欢离合啊!不敢想象，如果失去了自然这个载体，人类的情感表达将会是多么的苍白和贫乏!试想，《蒹葭》离开了苍苍的芦苇、迷蒙的水岸，那欲求而不得的惆怅和凄美还会那么动人吗?试想，晏殊的《浣溪沙》少了“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，那淡淡的伤春和怀旧还会激起你的共鸣吗?
身在繁忙的'都市，已离不开都市生活，却仍喜欢自然山水，喜欢春花秋月，喜欢清风白云，喜欢鸟鸣婉转…… 每年总要有一些日子暂时离开都市，徜徉山水之间。喜欢置身于大自然的感觉，不独在于欣赏风景。我会在一个地方静静地坐上好久好久，静静地看，静静地听，静静地思索，将自己的情感释放，喜也好，忧也罢，有自然相伴，有自然寄情，足矣。情景交融，我喜欢这个词。
当被世俗的种种所羁绊，当被内心的躁动所困扰，却无法寻求自然的慰藉时，就读一读那些优美的诗文，为自己营造一个自然、平和的精神家园吧。比如《答谢中书书》、比如《归园田居》，印度泰戈尔的诗也一样充满自然的清新，也是我所钟爱。
读着这篇《答谢中书书》，仿佛自己就置身于山水之间，跟着作者一起，抬头远望飘渺的高峰，俯身轻掬一捧清澈的溪水，为五彩斑斓的石壁而目眩神迷，为满山的绿意而心旷神怡……
只是，在物质文明越来越发达的今天，人们已经侵占了越来越多的自然领地：萋萋的蒹葭将要与石油钻井架为邻;璀璨的星空在城市的烟尘和霓虹中失去了光彩;自然蓬勃多样的植物在园林中变成了整整齐齐的雕塑……
但愿，人类善待自己的精神家园，但愿，未来的日子里，自然不会成为仅存于人类精神上的家园。
啊，扯远了。
知识扩展：答谢中书书赏析
《答谢中书书》一文结构巧妙，语言精奇。短短六十八字，即已集江南之美于一身，切切实实地道出了山川之自然美。
起首之句“山川之美，古来共谈”，虽然平和却很自然，且立意高远;接着的“高峰入云，清流见底”至“夕日欲颓，沉鳞竞跃”，不足五十个字，却涉及到了山川草木，飞禽走兽。静物和动物，各自跃然在目，不绝于耳;形态各异，却浑然一体，鲜活如生。阅读全文，则朗朗爽口，美文丽句脱口而出，顿时吐气如兰。“实是欲界之仙都”，这归纳之句又回首返顾，使得全文前后呼应，上下贯通。就是最后简短的议论，也是言简意赅，切中文义。
统观全文，语言精练。其一字一句，均是文章的重要组成一部分，少一字会断章离义，多一字便画蛇添足。一个景物，仅仅四字，便描绘恰当，津津有味。清清楚楚，明明白白，一个心声一句话，不多也不少。“夕日欲颓”，势在必然。“沉鳞竞跃”，变化突然。分析文章结构，亦不失巧妙，杂而不乱，结合有序。
《答谢中书书》一文，反映了作者娱情山水的清高思想。南北朝是中国历史上最强黑暗的时期，因为各种矛盾非常尖锐，政局极度动荡，因此不少文人往往遁迹山林，旨图从自然美中去寻求精神上的慰藉和解脱，因而他们常在书信中描述山水，来表明自己之所好，并从而作为对友人的问候和安慰，这类作品虽然没有表现出多么积极进步的政治观点，但是却以其高超的艺术笔触，创作了具有相当高的美学价值的文学精品，至今仍然具有较高的鉴赏意义。
第2篇：读《答谢中书书》有感
读《答谢中书书》有感
《答谢中书书》展现了美丽的自然景物，是著名的诗人陶弘景的杰作，表达了对大自然的热爱与喜爱之情。下面是小编分享的《答谢中书书》读后感，欢迎大家阅读。
读《答谢中书书》有感篇一：
山川景色的奇美，自古以来就是文人雅士共同赞叹的。仁者乐山，智者乐水，有高雅情怀的人才会品味出山川之美，我现在将人生的感受说给你听，真是人生的一大乐事啊!
《答谢中书书》是陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。文章以感慨发端：山川之美，古来共谈，有高雅情怀的人才可能品味山川之美，将内心的感受与友人交流，是人生一大乐事。作者正是将谢中书当做能够谈山论水的朋友，同时也期望与古往今来的林泉高士相比肩。接下来的十句，作者便以清峻的笔触具体描绘了秀美的山川景色。“高峰入云，清流见底”，极力描写山之高，水之净，用笔洗练，寥寥八字，就写出了仰观俯察两种视角，白云高山流水三重风物，境界清新。“两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备”，又改用平远、高远的视角极目远眺，青翠的竹木与五彩的山石相映衬，呈现出一派绚烂辉煌的气象，在清爽宜人的画卷上平添了万物勃发的生命力。
读《答谢中书书》有感篇二：
山川秀丽的景色，自古以来都是文人雅士共同赞叹的啊。真所谓“山水美景，人人皆爱。”
抬头仰望，高高的山峰耸入云端，好似擎天大柱。低头俯视，清澈的溪水静静流淌，似活泼的小姑娘，一边唱着，一边舞蹈着，
使人顿时感到翡翠的颜色太浅，而蓝宝石的颜色又太深，哪怕是绘画名家，大概也难以描摹这如诗如画般的景色吧。向来有山无水则无趣，有水无山又乏味。正是这山水的相伴相映，才使得游者神采焕然;正是这仰俯的上下结合，才使得游者心旷神怡。
山青水绿固然清幽雅静，但色调单一却使人感到冷寂。莫急，你看那两岸石岩壁立千仞，在阳光的照耀下，色彩斑斓、五色争辉、熠熠耀眼。加之又有青林翠竹间于其中，就如五彩锦缎上缀以碧玉翡翠，顿成奇观。两岸如悬着两幅锦幛，上有蓝天作背景，下有流水为衬托，实为“天下第一美景”。山脚下，一株株古松，批鳞挂甲、昂然挺立，好象是一个个威风凛凛的战士。另一边，一片片竹海，青翠欲滴，风轻轻吹过，竹叶微微颤动，真像一张张嘴巴在喃喃细语。如此景色，四季长存。
最初的早晨，白雾缭绕于山间;继而如絮如带，仿佛是仙女在此作画;紧接着似烟似缕，好似天堂美景……就在如纱一样的薄雾将要消失的时候，太阳冉冉升起，猿啼鸟鸣，众音齐会，生机勃勃，仿佛是一场盛大的演唱会。傍晚来临，红日西沉，她是太过劳累，去休息了。落日的余晖，为群山抹上了淡淡的红晕，好象一个娇羞的姑娘。飞鸟归林，猿猴栖树，山色苍茫，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面，静中见动，寂中现响，冲破了湖面的寂静，别具意趣。
不得不说——此般人间天境，无处能及也!
知识扩展：《答谢中书书》文学小常识
故事
汉魏时，极盛于汉代的辞赋，在形式和内容两方面都逐渐产生变化，最后在南北朝时代形成新的赋体——骈文。骈文注重形式整齐、藻饰华美，是南北朝常用的文体，成为这时期的代表文学。在这段时期，骈文作家中成就最高的是由南朝入北朝的庾信。作品中，陶弘景的《答谢中书书》、吴均的《与朱元思书》，都是传诵千古的山水名篇，风格雅淡，文字清丽，可以和谢灵运、谢朓的山水诗比美。
佳句赏评
①高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。
俊俏的山，直直耸立，有白云轻绕;俊美的水，清澈见底，有鱼儿嬉戏。溪水两岸的石壁，更是美妙绝伦：绿树、青草、翠竹、红花、蓝天、白云……四时不同、景色各异，五彩缤纷、交相辉映，美不胜收;特别是青翠的丛林，碧绿的修竹，四季常青、生机盎然。这一句是概括描写，作者紧紧抓住江南景物的特点：高山、流云、溪水、青林、翠竹……用白描的'手法，稍加点染，便组成一幅江南山川秀美图。
②晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。
作者选择了两个极具画面感的镜头“晓雾”、“夕日”来描摹、渲染。
早晨，群山叠翠、清雾朦胧：山，似出浴的西子，亭亭玉立、超凡脱俗;雾，似斜披的轻纱，若隐若现、似有似无。这是一天最美的开始。山，阳光相拥，雾，紧紧依偎。漫步崎岖的山间小路，看舒缓的溪水流淌，品轻巧的小鸟婉鸣，听通灵的猿猴长啸，乐趣无限。山是质朴的、独特的，水是自然的、灵动的。多么清净的山水啊!一如梵音自天际间飘来，顿时让人耳聪目明，如悟禅机。
黄昏、夕阳，又是另一幅山水佳景。落日余辉铺就大地、淙淙溪流碧波荡漾;光和影巧妙的揉和在一起：分不清哪是光下的水、哪是水中的光，波光一起粼粼生辉;调皮的锦鳞，时而在水底觅食、嬉戏，时而跳出水面，搅动阵阵涟漪，圈圈荡漾到远远的岸边。独处如此美景之中，自觉不自觉的融入了自然，不禁会产生这样的疑问：人间仙境莫非在此?不然的话，为何这般清幽、脱俗，不带一丝人间烟火。语言简明、质朴、生动、形象，给读者留下丰富的想象空间。
总评
文章开始，作者从人们对山水的态度入手：古往今来，没有人不赞美青山绿水的，特别是江南的山山水水，更是柔媚亮丽、清秀绝尘，是如此的典雅、飘逸。接着描写了山水、石壁、丛林、翠竹和早晨、黄昏的景象，融情于景，表达作者对山水的赞美之情。最后，作者发出慨叹：从谢灵运后，又有谁能欣赏如此美景呢?望天下，熙熙攘攘皆为名利，能全身心投入自然的人，还有多少呢?一片黯然之情，悄然流露。
整篇文章，六十八言，有山水竹林、晓雾夕阳、猿鸟锦鳞，有比喻、夸张、拟人，有正面描写、侧面描写……说不完无限情趣、道不完生机盎然。这在魏晋六朝“诗尚玄理，文工骈体”的文风中，可谓一枝独秀。读来凡心皆无，身在物外，心清神明。
第3篇：读答谢中书书有感作文
读答谢中书书有感作文
诗人陶弘景所写的《答谢中书书》描写了绮丽风光的自然景物，《答谢中书书》写给朋友谢中书的一封书信，也展现了陶弘景与朋友谢中书的友谊。下面是小编分享的读答谢中书书有感的作文，欢迎阅读!
读答谢中书书有感的作文
陶弘景的山水小品《答谢中书书》。陶先生笔笼山川，纸纳四时，把那一处江南的山水之美呈现于纸端。那是一幅用方块字镶贴出来的山水画呵!陶先生称为“欲界仙都”，一点也没夸张。因为这“欲界仙都”有秀美的山峰清彻的河流可以养心;有四时常绿的青林翠竹可以养眼;有活泼的虫鱼鸟兽可以悦性;无酷寒酷暑可以宜居。
不过陶先生忽略了一个重要的方面，这就是人的心态环境。
我以为下面这两句诗很有道理：
万物静观皆自得
四时佳兴与人同
像曾点那样的人住在那里，大体就可以达到天人合一。
在《论语子路曾皙冉有公西华侍坐》里，孔子让在座的四位学生谈自已的抱负，最后问到点(曾皙)：
“点，尔何如?”
鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三者之撰。”
子曰：“何伤乎，亦各言其志也。”
曰：“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人
第4篇：读陶弘景答谢中书书有感
读陶弘景答谢中书书有感
导语：文章《答谢中书书》语言清丽，景色怡人，意境幽雅，为著名的文学家陶弘景的代表作。下面是小编分享的读答谢中书书有感，欢迎阅读!
读陶弘景答谢中书书有感篇一：
山川景色的奇美，自古以来就是文人雅士共同赞叹的。仁者乐山，智者乐水，有高雅情怀的人才会品味出山川之美，我现在将人生的感受说给你听，真是人生的一大乐事啊!
《答谢中书书》是陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。文章以感慨发端：山川之美，古来共谈，有高雅情怀的人才可能品味山川之美，将内心的感受与友人交流，是人生一大乐事。作者正是将谢中书当做能够谈山论水的朋友，同时也期望与古往今来的林泉高士相比肩。
接下来的十句，作者便以清峻的笔触具体描绘了秀美的山川景色。“高峰入云，清流见底”，极力描写山之高，水之净，用笔洗练，寥寥八字，就写出了仰观俯察两种视角，白云高山流水三重风物，境界清新。“两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备”，又改用平远、高远的视角极目远眺，青翠的竹木与五彩的山石相映衬，呈现出一派绚烂辉煌的气象，在清爽宜人的画卷上平
第5篇：读答谢中书书有感3篇
读答谢中书书有感3篇
祖国美丽的山川，历来深受文人雅士共同赞叹的。其中，陶弘景的《答谢中书书》为我们展现了美丽的山川景象。下面是小编分享的读答谢中书书有感3篇，希望能够帮到大家。
读答谢中书书有感篇一：
山川景色的奇美，自古以来就是文人雅士共同赞叹的。仁者乐山，智者乐水，有高雅情怀的人才会品味出山川之美，我现在将人生的感受说给你听，真是人生的一大乐事啊!
《答谢中书书》是陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。文章以感慨发端：山川之美，古来共谈，有高雅情怀的人才可能品味山川之美，将内心的感受与友人交流，是人生一大乐事。作者正是将谢中书当做能够谈山论水的朋友，同时也期望与古往今来的林泉高士相比肩。接下来的十句，作者便以清峻的笔触具体描绘了秀美的山川景色。“高峰入云，清流见底”，极力描写山之高，水之净，用笔洗练，寥寥八字，就写出了仰观俯察两种视角，白云高山流水三重风物，境界清新。“两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备”，又改用平远、高远的视角极目远眺，青翠的竹木与五彩的山石相映衬，呈现出一派绚烂辉煌的气象，
第6篇：答谢中书书
《答谢中书书》
1、解释下列词语
（1）交辉：（2）四时：（3）歇：
（4）夕日：（5）颓：（6）沉鳞：（7）欲界：（8）仙都：（9）奇：（10）与：
2、翻译。
（1）山川之美，古来共谈。
（2）高峰入云，清流见底。
（3）两岸石壁，五色交辉。
（4）青林翠竹，四时俱备。
（5）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
（6）实是欲界之仙都。
（7）自康乐以来，未复有能与其奇者。
3、重点问题：
⑴山川之美，在诗人陶弘景的笔下是怎样的情景？（引原句）
⑵作者是怎样从听觉与视觉的角度来写一天中的景物变化？（引原句）
⑶作者从哪几个方面描绘自己隐居地的秀美景色？
⑷陶弘景是怎样赞赏谢灵运山水石的成就？（引原句）
⑸作者是怎样进行动静结合的景物描写的？
⑹“高峰入云，清流见底。”这两句描写了哪些景物？是从哪些角度来写的？
⑺、“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。”试用形象的语言描绘其画面，并说说这几句描写取得怎样的表达效果 ？
（8）“猿鸟乱鸣”一句中的“乱”字用得好，它写出了“鸣”的状态，写出了晨景的热烈欢跃的气氛，“沉鳞竞
第7篇：《答谢中书书》
《答谢中书书》
《答谢中书书》是南朝文学家陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。文章以感慨发端：山川之美，古来共谈，有高雅情怀的人才可能品味山川之美，将内心的感受与友人交流，是人生一大乐事，反映了作者娱情山水的思想。作者正是将谢中书当作能够谈山论水的朋友，同时也期望与古往今来的林泉高士相比肩。此文称道江南山水之美，笔笼山川，纸纳四时，文辞清丽，堪称六朝山水小品名作。
作品原文
答谢中书书1
山川之美2，古来共谈3。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉4。青林翠竹5，四时俱备6。晓雾将歇7，猿鸟乱鸣8;夕日欲颓9，沉鳞竞跃10。实是欲界之仙都11。自康乐以来12，未复有能与其奇者13。
注释译文
词句注释
答：回复。谢中书：即谢微(一说谢徵)，字元度，陈郡阳夏(河南太康)人。曾任中书鸿胪(掌朝廷机密文书)，所以称之为谢中书。书：即书信，古人的书信又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性文体，多记事陈情。
山川：山河。之：的。
共谈：共同谈赏的。
五色交辉：这里形容石壁色彩斑斓。五色，古代以青黄黑白赤为正色，交辉，指交相
第8篇：答谢中书书
《答谢中书书》教学设计
教学目标：
知识与能力目标：学生能正确、流利、有感情的朗读并背诵默写诗歌。
过程与方法目标：通过多种形式的朗读和自主、合作探讨等方式，引导学生从不同角度分析、理解、欣赏诗歌的意境，提高学生品德修养和审美情趣。
情感态度与价值观目标：发挥学生的语言创造力，表达心中之美；培养学生热爱大自然、热爱生活的美好感情。
教学重难点：
①通过形式多样的朗读和自主、合作探讨等方式，引导学生从不同角度分析、理解
欣赏作品意境，体会文中蕴含的思想感情。
②发挥学生的语言创造力，表达心中之美。
教学方法：以读促教，合作探究。
教学工具：PPT演示稿
教学时间：一课时
教学过程：
一、情景导入，课题解读。
1.（大屏幕出示美丽风景画）画上的风景美么？自古以来文人墨客都喜欢游山玩水，也给我们留下了许多描绘山水风光的优秀诗句，看到这些画面，你们会想起哪些优美的诗句，谁能背出连续的两句跟大家分享一下？
这些优秀的诗句真是不胜枚举，今天，我们要走进的这篇文章，更是被称为是一幅“清丽的山水画”，又是一首“流动的山水诗”，既像画又
