高中第二册第四单元说明文作文：雨的自白
第1篇：高中第二册第四单元说明文作文：雨的自白
高中第二册第四单元说明文作文：雨的自白
【篇一】
我来了，伴随着春天的欢快的旋律，凛冽的寒冬也已渐渐消逝，昔日的萧条也渐渐的褪去绿仿佛成为这个世界的主宰，春意盎然的生机勃勃也绽开了幸福的笑脸。田圃和牧场在轻轻的呼唤着我，鱼塘里的鱼儿和清澈的小溪也在等待我的来临。
我轻轻地来了，而且温声细语地，我用双手抚慰着大地，它们都笑了，笑了。。。。。。我的爱心像丝缕那样把天和地交织在一起，无尽的'爱在无边无际的天穹下飞舞，犹如一个梦幻的精灵。风雨雷也在静静地聆听。。。。。。寂静为大地抹上了一层不一样的色彩，大地的光芒却依旧如此耀眼。
孩子们，我来了!别打开雨伞将我抗拒;别关起你的门窗，放下你的帘子;别忙着披蓑衣，急着戴斗笠。我是你们的朋友啊，我是上天带给你们最好的礼物。我亲吻着你们，抚慰着你们，请跟着我走，踩着我脚步的拍子，去找寻那些点点滴滴、零零碎碎的回忆。
田圃的泥土松软松软的润如油膏，嫩绿的幼苗惬意地允吸着甘露，偷偷地伸了伸懒腰，活波的鱼儿游来游去，湖面也泛起了丝丝的涟漪。
我从那儿来，那遥远的故乡，那儿山峰高耸入云，白云满天，沁入心扉的淡蓝色悄悄地把天空点缀。现在的我，没有任何奢求，只希望你们勇敢地笑啊!让这笑声在这片中华大地上弥漫，凝结成、融合成民族的力量，形成坚韧不拔的中国心!让所有的痛苦与不幸随风散去，唤醒沉睡已久的大地的的希望。
孩子们，你们要记住，无论你们遇到什么困难，你们都要用你们最灿烂的微笑去勇敢地面对，或许我有时不在你们身边，但我的灵魂会永远陪伴着你们，祝福你们到时间的尽头。。。。。。我亲爱的孩子们!
【篇二】
嗨，你们好。我就是你们最熟悉的—雨。
在自然界中，我们可是不可缺少的呢!什么?你说洪水吗()?那可不能怪我，只能怪你们自己，你们破坏环境，乱砍乱伐，树木们，动物们，都跑来告状，天空伯伯一气之下，救命了我们来惩罚你们了。干旱?那是我们有的同伴不守规律，导致长时间不降雨，所以才……
我们可是动物与植物的保护神呢!植物既需要阳光，也需要雨水，有了我们，他们才能茁壮成长，光有太阳是不行的。动物吃草，还要喝水，不喝水要被渴死的。也许你们这里是不缺水的，可是也请你们想想别的地区，撒哈拉大沙漠，水是生命的源泉，有多少人被埋在里面?都是被渴死的啊，所以我希望你们珍惜每一滴水。
有时候，我也会和太阳爷爷开个玩笑，让你们享受一场太阳雨，凉凉的雨，暖暖的阳光，好不惬意。你看看，我们给了你们这么多，你们还不知足，居然还骂我们，衣服晒不了，足球不能踢，这是我们的过错吗?这世界不会是完美无暇的。
行了行了，不和你们说这么多了，天天待着不出去运动怎么行呢?无聊死了，偷偷溜出去，轻悄悄的，不好!被云姐姐发现了，云姐姐生气了，脸上“乌云密布”，叫雷公电母来收拾我们，开溜!我们一会藏到草丛里，一会藏到大树上，一会藏到花朵里，可是最后还是被抓到了，郁闷啊……幸好彩虹姐姐及时赶到，救了我们，还是回去吧!
嘻嘻，我们很可爱吧，不过你们可得小心哦，可爱的外表里常常会隐藏着阴谋，哪一天惹怒了我们，小心……俗话说：春雨贵如油。为什么呢?因为物以稀为贵吗。最后一个愿望，我还是希望你们不要乱砍乱伐了，什么?嫌我啰嗦?几乎每一个人都这样说我，因为雨捏不断，流不尽。乱砍乱伐会导致树木大量流失，雨水一多，就会形成洪水啦。
第2篇：高中第二册第四单元说明文作文：狼的自白
高中第二册第四单元说明文作文：狼的自白
【篇一】
嗨，我是一只善良、可爱的狼，表面看我很凶恶、很贪婪，但我对你们很好，只要你们不伤害我、不对我有恶意，我是不会咬你们的。
我有一身毛毛绒的、灰色的的毛，两只尖尖的大耳朵，强壮的四肢，锋利的爪子，眼睛虽小，却很明亮，哦，我们大多数是成群结队行动的，很有集体精神，值得你们学习。
我呀可不像老虎、狮子那样，老是欺付小动物，我可是常常冒着生命危险去救那些小动物哦。记得有一次，一只活泼的、在草地上蹦来跳去的`小兔正在玩耍，我猛地一跳，抓住了小兔，因为小兔胆小，当场就昏倒了，我怕小兔醒后逃跑，便在它的四周弄了许多陷井，这样我才放心了许多，果然它醒来以后想逃跑，但一头掉进了陷井里，哈哈，真好笑!于是我问小兔：“你那儿有病兔吗?”小兔说：“有，你想干什么?”我说：“我给他们治病，你家在哪儿呢?”小兔有些兴奋地说：“在小区美景花园里。”“哦”于是我拉也不拉它一把就走了。来到美景花园，我果然看见发一只老兔，我说：“兔奶奶，你有病，我给你治病。”兔奶奶说：“那——好——吧!请——你————治——治——吧!”于是我一边舔一边说：“你的腿有毛病，没有用了，要去掉，没有刀，我用嘴巴吧!”“啊呜、啊呜”的把腿吃掉了。“肚子和头也没用了，也要去掉!”不一会儿，兔奶奶就没了。哎呀，糟糕，陷井里的那只小兔肯定也被传染了，我得赶紧回去给他治治。
你看，我是不是很有爱心、很善良呢?我冒着被传染的危险，拯救了整个森林，因为我吃掉这些吃草吃叶的小动物，这样绿色就不会退化了，你们应该感谢我哦。可是现在有不少不法分子在森林里大量捕杀我们呢，他们真是太坏了。“砰”，啊，猎人来了，我要赶快逃了，下次再说吧，再见!
【篇二】
我是一只狼，我的故乡是个十分美丽的地方小时候的地方，那里树木繁茂、流水淙淙，我的家族有很多成员，我们生活的其乐融融。但是好景不长，不知从何时起，人类开始了对我们的捕杀，眼见着我的同伴越来越少了，妈妈一再严厉地叮嘱我：“千万不要孤身外出，更不要接近人类生活的城镇啊!”
可是有一天，人类又带着枪来到这唯一剩下的一片森林里捕捉我们这最后剩下的几只狼。身边的同伴随着砰砰的枪声都倒下了，连我的妈妈也倒在了血泊之中，她虽然死了可是眼睛却依然睁得大大的，那是不放心我啊!为了逃脱猎人，我含着眼泪忍痛狂奔，不知不觉竟来到了一个城镇，顾不上妈妈曾经的叮嘱，为了逃命，我义无返顾地进去了。幸好是晚上，街上没什么人，筋疲力尽的我卧在一个墙角边，舔着身上的伤痕，留着泪睡着了。
第二天早上，一个胖子把我提醒，并把我拎回去丢进了他家的狗笼里。我还没来得及看一眼周围的环境就被一群狗围住了，他们讪笑着望着我，竟然丝毫不怕我。一只大点的白色长毛狗轻蔑地推了我一把问道：“你从哪里来?叫什么名字?……”我一言不发，因为我才不屑回答一只狗的讯问。他们见我不做声，恼羞成怒的大笑道：“哈——哈——哈，原来还是个哑巴!”我十分愤怒，爬起来就和他们厮打了起来，但由于体力不支，寡不敌众，我身上又增添了几处伤痕，疼的我无法入眠，但和我心里的伤比起来是那么的微不足道，我发誓要逃出这个鬼地方。
一天，我趁胖子开门遛狗时逃了出来，不识路的我迈着沉重的步子，在陌生的街市里奔跑着，为了躲避不断传来的狗吠声，我狼狈地钻进了一个黑洞洞的房子里，这才甩掉了尾巴。虚弱不堪的我躺在地上大口大口地喘着粗气，突然，一阵杂乱的脚步声响起，只听一个兴奋的声音说：“我们马戏团好久没见过这种动物了，快!快把门关上!把它逮住!”
灯开了，刺眼的白光，夹杂着很多双兴奋好奇的目光投射在我的身上，但我却无力反抗了。视线渐渐地模糊，恍惚中我仿佛又回到了儿时住过的地方，那里的山是那么青，水是那么绿，妈妈的目光依旧是那么慈祥、温暖…
一年后，博物馆里，一个小女孩拉着妈妈的手，指着一个骨架好奇地问：“这是什么动物呀?”妈妈笑着说：“哦，它的名字叫做狼。”
第3篇：高中第二册第四单元说明文作文
高中第二册第四单元说明文作文
高中第二册第四单元说明文作文1
嗨，我是一只善良、可爱的狼，表面看我很凶恶、很贪婪，但我对你们很好，只要你们不伤害我、不对我有恶意，我是不会咬你们的。
我有一身毛毛绒的、灰色的的毛，两只尖尖的大耳朵，强壮的四肢，锋利的爪子，眼睛虽小，却很明亮，哦，我们大多数是成群结队行动的，很有集体精神，值得你们学习。
我呀可不像老虎、狮子那样，老是欺付小动物，我可是常常冒着生命危险去救那些小动物哦。记得有一次，一只活泼的、在草地上蹦来跳去的小兔正在玩耍，我猛地一跳，抓住了小兔，因为小兔胆小，当场就昏倒了，我怕小兔醒后逃跑，便在它的四周弄了许多陷井，这样我才放心了许多，果然它醒来以后想逃跑，但一头掉进了陷井里，哈哈，真好笑!于是我问小兔：“你那儿有病兔吗?”小兔说：“有，你想干什么?”我说：“我给他们治病，你家在哪儿呢?”小兔有些兴奋地说：“在小区美景花园里。”“哦”于是我拉也不拉它一把就走了。来到美景花园，我果然看见发一只老兔，我说：“兔奶奶，你有病，我给你治病。”兔奶奶说：“那—
第4篇：高中第二册第四单元说明文：介绍大熊猫
高中第二册第四单元说明文：介绍大熊猫
大熊猫是一种有着独特黑白相间毛色的活泼动物。形体硕似熊，但头圆尾短，头部和身体毛色黑白分明，体长一百二十至一百八十厘米，尾长十至二十厘米是白色的。重六十至一百一十千克。头圆而大。前掌除了五个带前爪的趾外，还有一个第六趾。躯干是白色，两耳。眼周。四肢和肩胛部都是黑色，腹部淡棕色或灰黑色。下面是小编为你带来的高中第二册第四单元说明文：介绍大熊猫，欢迎阅读。
篇一：大熊猫
“每个人都是功夫高手，飞疾如闪电……”一听到这首歌，许多小朋友一定会想起《功夫熊猫》，一想到《功夫熊猫》，大家一定会想起主人公“阿宝”，看上去敦厚，但身手是那么敏捷。的确，熊猫看上去敦厚，其实它们是一种很活泼的动物。
熊猫独属一科，很多人都会一惊，熊猫不是熊的一种吗?它的体形与熊略有相似。其实，据我国宋朝的《太平御史》中记载：熊猫原产于四川，毛色黑白相间，蹒跚步行，食性嗜竹，体型似熊。它历史悠久，从浣熊转变为了熊猫。它是一种可爱的动物，被成为“世界上最可爱的动物之一”。它长着圆圆的脸颊，大大的黑眼
第5篇：高中第二册第四单元说明文作文：我的房间
高中第二册第四单元说明文作文：我的房间
导语：你有一个属于你自己的、漂亮整洁的小天地吗。你的房间是什么样子的呢?下面是yjbs作文网小编为您收集整理的作文，希望对您有所帮助。
我的房间作文(1)
每个人都有自己的房间，记载着每个人的点点滴滴。我的房间也是如此，童年的我，已消逝了……
――题记
我做梦的地方―――
钻进暖烘烘的被窝里，是否感到特别温暖，那床肯定特舒服，全身被裹得严严实实的，像掉进了棉花包里。而我的床，床上的被子总是乱糟糟的，在小学养成的好习惯-起床后随手叠被子，也付之东流!早上起床后，不管三七二十一，不管棉被摆着多么动人的腰姿，我也是置之不理。因此，妈妈说我现在以初中生为借口，不叠被子。没办法呀，欲口无泪……
我写作业的支撑者――
过去整天嘻嘻哈哈，有空儿就玩的我，现在是两耳不闻窗外事的秀才(小女子我不敢当)了。放学回家，即使有天大的事也放在一边(好像大概有点夸张了)争分夺秒的赶作业，眼睛也跟着受苦。当然，最辛苦是我的书桌，桌面上不知堆了多少书，笔遍桌都是，草稿纸，计算器，台灯都堆在桌上。妈
第6篇：介绍动物的说明文-高中第二册第四单元作文
介绍动物的说明文-高中第二册第四单元作文
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的介绍动物的说明文-高中第二册第四单元作文，希望对大家有所帮助。
介绍动物的说明文-高中第二册第四单元作文1
我家有一只既可爱又淘气的小白狗，我们都叫它点点。
点点来到我家时才刚满月，可逗人爱哩!它圆滚滚的，全身长满了雪白的长毛，用手摸一摸，软软的，暖暖的，真像一团可爱的小绒球。
点点可是和别的小狗不一样，就拿它的老实说起吧，它就会找个暖和的地方，成天无忧无虑地睡觉，不管你怎么叫它，它都像没听见一样，左耳进右耳出，一点也不理睬你。有时候，你想和他斗一斗，就算你把它从美梦中拉醒，它也不理你这一套，等你一放手，它就像个小皮球似的`又懒洋洋地滚到一边去睡觉做美梦了。如果它美梦做醒的话，一见到主人，就站在你的脚旁，摇摇它的尾巴表演它的拿手好戏：时而站起来转个圈、时而四脚朝天装死、时而翻个跟头……
点点很活泼很贪玩。每当妈妈拖地的
