班级文化建设策划书

2023-02-16 08:04:25 精品范文下载本文

第1篇：班级文化建设策划书

班级文化建设策划书

为积极配合学校学风班风建设、校园文化活动开展，展示全校师生蓬勃向上、团结拼搏、开阔进取的精神面貌，充分发挥学生的主动性和创新精神，发挥艺术教育的审美能力，提高校园文化品位，创建和谐、奋进、创新的校园文化氛围，培养和塑造大学生集体主义精神和团队意识。我班将开展一年度的班级文化建设。

一：活动主题：

班级文化建设

二：活动目的：

1）通过班级文化建设，树立良好的班风和学风。通过班级制度，加强学生干部队伍建设，培养学生“勤奋求学，认真学做人”。

2）加强班级文化建设，挖掘班级思想内涵，展示班级风采，弘扬班级文化，促进大学生综合素质的全面提升，增强班级凝聚力

3）引导学生关心班级，认同和热爱自己的班级，常在良好的学习环境。

三．活动组织：

1）主办单位：动力工程系学生会

2）承办单位：11级动力工程系11223班班委会

3）活动总负责人：吕俊杰（班长）游本伟（学习委员）

4）活动时间：2011年11月1日至2012年6月10日

5）活动对象：11级动力工程系11223班全体同学

四．活动内容:

(一)班级文化理念建设：

通过开班会，在全班同学及班委投票选举下确定我班班名、班训、班级口号、班歌、个性格言。

（二）班级制度建设：

班长：(吕俊杰)

积极配合学校、教师的教学和管理工作，及时反映同学的意见和要求。负责与团支书等班委密切配合，组织召开班委会，通过集体商议，及时处理班级各项事务；强化班级纪律，树立良好班风，维护集体荣誉。副班长：(张英健)

负责每天上课的考勤；积极配合班长处理班级事务；负责管理全班级同学学习纪律，特别是在晚自习；在班会上进行上一周同学的出勤作公布。团支书：(李少萌)

负责认真传达党组织和上级团组织的决议和指示，安排团支部的工作；同时与关部门和组织保持密切的联系，交流情况，互相支持，促进团工作；积极配合班委作好班级的管理工作。学习委员：(游本伟)

监督帮助同学有好的学习态度及成绩，联系老师，学校的各项通知课程实验设计，管理好作业上交情况，另外，就是积极的开展学习风气建设，尽量使学生的考试都能通过，并接取得优异成绩。

体育委员：(蒋柄青)

组织本班同学开展的体育活动；上体育课时，负责整队和体育器具的领发和收

还；带领本班同学准时和积极地开展课外体育活动。

组织宣传文艺委员：(杨家方司翔永张衡)

组织班级同学开展文艺活动；负责本班的黑板报、手杪报等工作安排：

班级的宣传工作，思想政治方面工作的宣传类工作生活委员：(张子健)

负责全班同学的生活管理工作：组织全班同学参加校、学院组织的卫生大扫除、公益劳动，抓好寝室卫生，搞好卫生检查评比工作，创建文明寝室。

（三）班级学风建设：

1）树立正确学习目标，端正学习态度，努力培养综合学习能力，掌握学习规律，提高学习质量。

2）不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真

作业。积极主动，自觉独立的学习意识。

3）明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为己任，为学风

建设献计献策，4）培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和

集体观念。

5）副班长严格考勤；

6）学风建设学生代表座谈会

7）加大宣传力度，把学生的精力和注意力引导到学习上来；

8）每半年评选两个学习，思想优秀的学生给予奖励。

9）每一年对学习进步最大的学生进行奖励。

10）如果有上课缺席，作业未完成者，查明原因，期末评分时酌情扣分

(四)寝室文化建设：

1）健全宿舍管理制度

建立学生寝室管理制度,引导健康向上的寝室文化建设,通过规范的制度约束

学生的行为,增强组织纪律观念,养成良好的生活习惯,从而形成积极向上的寝室

文化氛围.2）开展“优秀寝室评比”活动

按照寝室文化建设的具体要求,在班级寝室内开展“优秀寝室评比”活动.即经检

查评比,寝室文化建设有突出特点的,多次达到院里寝室标准可评选“优秀寝室”.每半年评选一次,被评上的寝室给予奖励。

3）举办“宿舍文化艺术”活动.通过“温馨之家”宿舍美化设计,提高同学们的审美情趣,促进大学生的个性发展,培养集体主义精神,增强集体荣誉感;

（五）班级活动建设：

1）每双周一次班会，两周一次团组织生活，对每个星期的班级工作合有团组织

生活进行总结让同学给出建议，使大家感觉到班级是大家的班级，同学们对班级

工作都有发言权。

2）适时组织班级的娱乐活动，让大家在轻松的气氛中进一步加深了解，增进感

情

3）积极组织同学参加课外活动，以简单运动的为主，主要目的在于让同学养成良好习惯，以最佳的精神状态投入大学生活。

4）每一学期组织班级同学春游一次，秋游一次，采取自愿原则，尽量保证全部

出席。把外出安全工作作为重之重，让大家在安全的前提下玩得尽兴

5）鼓励班级同学积极，主动参加学校，组织的各项活动没让每个同学都有展现

自己能力的机会。

（六）活动时间：

1)每双周星期一晚自习后召开班会。

2)每两周星期三下午开展团组织生活。

3)每周星期二晚上有班长和生活委员进行寝室卫生检查和评比。

4)每一个月一号开展班级娱乐活动。

5)每一年三月中旬组织一次春游。

6）每一年十一月中旬组织一次秋游。

(七）活动负责人：

班会：吕俊杰张英健

团组织生活：李少萌

娱乐活动：杨家方司翔永张衡蒋柄青

春游、秋游：游本伟吕俊杰张英健

寝室卫生检查：吕俊杰张子键

班级画册拍照记录：谢锥高峰李少萌游本伟

11级动力工程系11223班班委会

2011年11月1日

第2篇：班级文化建设策划书

班级文化是“班级群体文化”的简称。作为社会群体的班级所有或部分成员共有的信念、价值观、态度的复合体。下面请欣赏小编为大家带来的班级文化建设策划书，希望对大家有所帮助~

班级文化建设策划书

（一）一、活动主题

创建一种氛围，以陶冶学生的情操，构筑健康的人格，全面提高学生素质。

二、活动指导思想

以班级文化建设为重点，以基础文明建设和学风建设为抓手，结合学科专业特点，营造良好学习氛围，建设富有特色的班级文化，以构建和谐、文明的班集体为目标，形成班级文化与个性发展、社会实践时代发展相结合的态势，充分发挥学生团队的战斗堡垒作用和学生党员、学生骨干的先锋模范作用，体现校园文化特色和班级特色，书香氛围浓厚，促进学生全面发展和个性发展。

三、活动对象

国际教育学院会计084班全体学生

四、活动内容

（一）班级物质文化建设

（1）积极调动同学们主动学习的好习惯，使同学们在课堂上踊跃发言，课余时间查阅收集资料，养成良好的学习实践能力。

（2）要求班级的每名同学注意保持教室和宿舍卫生，营造干净整洁的学习、生活环境。

（二）班级制度文化建设

班级各项制度的建立、完善与创新是构建文明、和谐班级的根本保证。班级建设制度主要包括班风建设制度、文明建设制度、班级管理制度、促进学生成才成长制度等班级制度。

1、班风建设制度

以“积极进取，求新务实”的良好班级建设思想为指导。在班级工作中充分分发挥同学们的积极主动性，共同为班级建设增砖添瓦，加强同学与班干部、同学与同学之间的相互沟通、相互帮助，增强班级同学的凝聚力和荣誉感。培养良好的班风，养成良好的学习习惯，为同学们营造一个良好的学习环境。

2、文明建设制度

（1）加强学生日常行为规范教育，使学生遵守课堂纪律，尊师重道。

（2）重视学生安全教育，加强学生人身安全、财产安全和心理健康教育，全面提高学生的安全意识。

3、班级管理制度建设

（1）要求每一位同学上课不迟到、不早退。在课堂上尊重老师的教学成果、不说话，不随意打断老师的正常教学，认真听讲，积极发言，做好笔记。

（2）要求班级的每个宿舍的每一位同学遵守宿舍纪律，按时就寝，不在宿舍使用违章电器，尊重宿舍管理员的劳动成果，节约用水，讲究公共卫生。

4、促进学生成才成长制度

结合会计专业的特点，班级积极提倡、鼓励同学们多学习，多实践，以良好的学风为指导，促进个人成才成长。学风指学生的学习风气，包括学习态度、学习的氛围、学习的风格和学习的方法内容。

（1）加强课堂管理，使同学们做到不早退、不迟到、不旷课。

（2）严肃考纪，端正考风，坚决杜绝考试作弊现象的发生。

（3）加强导师和学生之间、同学之间的学习经验交流，及时解决学习中存在的问题，促进学生成绩尽快提高。

班级文化建设策划书

（二）一、活动背景

大一新生初到本校，班级比较凌乱，班级空白地方比较多，班级墙面比较脏，教室内比较单调因此学习气氛低落。

二、活动目的美化教室，给同学门提供一个更舒服的，更温馨的班级，同时创造一个舒适的学习环境从而提高同学们的学习兴趣，激发同学们的创新能力。

三、活动介绍

（1）活动介绍：**年10

（2）活动主题：建设温馨班级，提高学习兴趣

（3）活动地点：石化系大一各班级教室

（4）参赛对象：石化系大一新生

（5）活动名称：班级文化建设

（6）活动建设注意事项各班级须知：1文化墙2微笑墙3星语心愿墙4盆景5废纸整堆积箱6饮料瓶手机箱7创新墙

四、活动流程

通知各班级组织委员，生活委员，劳动委员及班长将活动事项说明，然后给出一周时间进行布置教室，一周后将进行优秀班级评定

五、活动预算

这次活动主要是以大一班级为单位，各班级将不同程度的付出人力资源，()物力资源。同时需要生活部400-500元的经费进行制作锦旗和购买奖品。

六、活动总结

主要还是为了同学们的学习而对教室进行不同程度的美化，位同学们提供一个舒适，温暖，温馨的学习环境，从而提高同学们的学习兴趣，为校园增添一道亮丽的风景线。

策划书：李春福

班级文化建设策划书

（三）一、指导思想

具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远发展。以小蚂蚁为载体，挖掘蚂蚁本身的特性，即：勤劳、团结、文明、守纪。对学生进行德育渗透，进行班级文化管理，将班级文化建设定位在趣味性与德育渗透相结合，为孩子创造更好的学习氛围。

二、（省略）

三、班级布置的思路

1、班级个性命名：勤劳蚂蚁中队

2、班级口号：书香飘飘伴我成长，智慧慢慢润我心田，五二少年阳光灿烂。

3、班级介绍：这是一个团结奋进的班级体，一个温馨和谐的大家庭，一个生机盎然的乐园，一片纯真圣洁的心灵土壤。走进五（2）班，迎接您的是56张活泼可爱的小脸蛋，这一张张如阳光般灿烂的笑脸上，写满了我们的天真、稚气，也写满了我们的乐观、开朗。我们彼此关心，互相学习；我们团结友爱、共同进步；我们自我管理，互相帮助。在老师的教导下，我们在读书中汲取勤劳，在勤劳中逐渐成长！

4、班训：快乐阅读，勤劳生活，幸福成长！

四、主题文化板块设计思路

1、“书香伴我成长”——学生读书展示版块内容：展示学生的美词妙句摘抄、勤劳读书卡、好书共同分享、读后感展评等，记录学生读书的点滴、成长的足迹。

2、“小窥一斑”——师生风貌展示版块内容：这是我们全班师生的合影，展示在你眼前的是56个活泼可爱的孩子，两位亲切睿智的老师。看到他们你就看到了勤劳热情，看到他们你就看见了团结奋进，看到他们你就看见了和谐温馨……这里是爱的港湾，这里是飞翔的起点。

3、“书海拾贝”——图书角：为了有效地抓好课外阅读，激发学生进行课外阅读的兴趣，提高阅读效果，班级设置图书角，由学生自己提供书籍，鼓励学生自愿从家里拿来自己喜欢的课外书放置在图书角，建立借阅的制度，选好管理员，由学生参与管理，培养学生自主管理的能力。让每个孩子都能享受到书给我们带来的勤劳，“感激书籍，享受阅读”营造书香教室。

4、“亮点背囊”——每个学生都有自己的亮点，孩子并不缺少亮点，而是我们缺少发现的眼睛。亮点背囊的含义在于让每个学生背负着自己的亮点不停地走在前进的道路上，就像一群勤劳的小蚂蚁一样，渺小但不缺少力量，平凡但不缺少亮点。老师和学生都有准备好的空白亮点卡片，各位教师和学生在随时发现班级同学亮点的同时就可以马上写一张亮点卡表扬他。每一个孩子都在不停地送出亮点卡、收到亮点卡，并把自己的亮点卡放入自己的亮点背囊里，孩子们会一直背负着自己的亮点卡行走在充满阳光的成长之路上。

5、“个性空间”——个性空间是彰显我们特色的舞台，我们要在这里留下自己成长的足迹。每周一条名人名言，每个同学的生日都有属于自己的生日诗……这些都是我们自己的财富。我们要在个性空间里把他们展示出来，如学生自制成语卡片、自制格言卡、小小书签、自制生日诗卡片……粘贴在壁报上，让孩子们感受自己的点滴成长和进步。

6、“第三只眼看世界”——黑板报。

五、开展丰富的班级活动

1、开展特色主题班队会。根据五二勤劳蚂蚁中队学期活动计划中的活动主题，联系学生实际，挖掘教育资源，有针对性地开展提升班级特色文化的活动。如“好习惯伴我行”“安全教育”等主题班队活动，通过特色主题班会，促进班级特色文化的形成。

2、开展有益有趣、形式多样、内容健康的文化活动。如学习竞赛、背诗大王评选、讲故事比赛、数学小博士、英语之星等活动增强学生自信心，丰富学习生活。

3、以“读书乐，乐读书”为主题，开展好书推荐会活动。使学生明白读好书的意义；培养学生喜欢看书，并做到“不动笔不读书”；养成多读、多看、多思的良好的读书习惯；了解该学年段有哪些值得一读的好书。

第3篇：班级文化建设策划书

班级文化建设目的是增强学生的团队意识和班级凝聚力，以下是小编收集的建设策划书，仅供大家阅读参考!

一、指导思想

二、班级布置的思路

1、班级个性命名：勤劳蚂蚁中队

2、班级口号：书香飘飘伴我成长，智慧慢慢润我心田，五二少年阳光灿烂。

4、班训：快乐阅读，勤劳生活，幸福成长！