生活中需要掌声五年级作文
第1篇：生活中需要掌声五年级作文
生活中需要掌声五年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的生活中需要掌声五年级作文，欢迎阅读与收藏。
在我的生活中，掌声就像调色盘一样，让我的'生活多姿多彩。它有时是鼓励我成功的动力；有时又成为我自信满满的源泉……
记得今年十月一日，学校举行诗歌朗诵比赛。当老师宣布我是领诵的人时，我的心怦怦直跳。回家后我刻苦地练习朗诵稿。终于到了比赛那天，当我坐在观众席上看到低年级的同学在台上朗诵时，我紧张的两脚不停地发抖。这时候，主持人报出了：下面由五（1）班进行朗诵时，我忽然一惊，觉得眼前这条通往舞台中间的路好长啊！来到舞台中间，看见下面黑压压的人群。我脑子一片空白，手心直冒汗。
突然，响亮的掌声响了起来，那掌声别提多动听了。这时候，我顿时来了一股自信，朗诵稿立刻浮现在我眼前，等章恺悦和孔家骅朗诵完后。我立即接过话筒，接着朗诵。朗诵期间同学们的掌声一阵高过一阵，给我增添了满满的自信心，于是我朗诵的声音一浪大过一浪。转眼间，我们的朗诵结束了。在热烈的掌声中，我带着灿烂的笑容大步的走下台！
生活需要掌声，这次掌声，让我记忆犹新，是这次掌声让我越来越充满自信。相信掌声能让我越走越远，越飞越高。
第2篇：生活中需要掌声
生活中需要掌声
“掌声”对于我们来说，表面上看起来是很简单的，两只手一拍，发出清脆的声响，这便是掌声了。但是我们似乎都没有发觉到这清脆响声的正真含义和它带给我们的幸福。
平凡的人因为掌声的鼓励而伟大；自卑的人因为掌声而自信；那些被诗人看不起的人也许有一天，他会因为掌声而变成人人仰慕的人„„一切因掌声会变得皆有可能。
生活中，多一点张申的鼓励，其实这也可称为是对他人给予无限的帮助，对生边认的肯定。想象如果有一天因为你的一阵不起眼的掌声而造就了一个人一辈的成功，你该是多的荣幸而自豪。
“掌声”是对一个人最亲切的鼓励，是对一个人的认可。
换位感受：
如果我为他人阅读了一篇文章，读得很好！别人为我鼓掌是，我心里的喜悦与感激这辈子都不会忘了吧！同时，我也因此有了足够的信心做出更好的成绩来。这些，难道不该感谢掌声吗？没有这清脆的掌声，我又会怎么样啊！是否会凭空增添一份自信。
每个人相信这感受都会一样吧！
我们总是不停追寻着那可贵的真诚！真诚是什么？我说：真诚就是你对我的认可——掌声！别人说：真诚就是你对我的认可——掌声！
生活中，掌声其实很简单，它更可以表达你最深的诚意。不论是对是错，你永远都能让掌声陪伴你，相信，掌声它不会累的！
当你身边的人感到灰心丧气的时候，请你用掌声唤醒他的自信，重新是她直挺挺地站在人们眼前。
生活中，请大家拍手！发出着清脆悦耳的声响！掌声是人们最给力的希望。掌声的人可使我自信！
中卫市第六中学初一:杨媛
第3篇：生活中需要掌声
生活中需要掌声
曾经学过一篇题为《掌声》的课文，讲的是一个小女孩因为腿脚不便不敢与同学们交往，直到一次班上演讲，拥有了老师和同学们的掌声才变得自信起来。其实，我又何尝不是这样呢？
从学前班起，我就是一个害羞、内向的小女孩，不敢与其他同学交往。偶尔交到了朋友，但一听她们说不跟我玩了、很讨厌我，虽然是开玩笑，想逗逗我而已，可我却当真了。天真的我以为我注定没有朋友，只会令人讨厌而已。但是直到二年级时，我们班来了一位“知心姐姐”林老师。她知道我没有朋友，于是便经常来安慰我，给我爱与温暖，使我第一次感受到友谊的温度。有一天，音乐老师没有来上课，她就说：“同学们，我们一个接一个轮流上台唱歌好不好？”
我一听这话就慌了，“要是轮到我时该怎么办？我不敢上去唱呀！愿这节课早点过去吧！不要轮到我，我唱歌肯定很难听。”我一直埋怨自己唱得难听，尽管那是我的天赋。
我捂着脸趴在桌子上，只露出两只小眼睛往上挤，看着同学们一个个上台、演唱、下台，每下来一个同学，我就更紧张一等。
“现在轮到小晨上来唱歌了！”老师微笑着向我走来，我
第4篇：生活中需要掌声作文
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篇1：生活中需要掌声作文
生活中需要掌声作文
在生活的大舞台上，演艺着多彩的节目．在节目的任何的表演的任何一个精彩的细节，都会有掌声的响起．生活需要掌声．
当生活遇到了困难，挫折，掌声将给予支持，从而打破了阻止前进的厚障壁；当生活获得成功，掌声将给予鼓励，使生活不断上进；当生活惨遭失败，掌声将给予安慰，使生活奋发前进；当生活走如歧途，掌声将给予原谅，当生活陷入绝境，掌声将给予希望，将给予希望，当生活恐惧不安时，掌声将给予温馨．．．．．．
可见生活无处不需要掌声，无论是成功，还是失败，前进还是后退，这生活中的没一处细节都需要掌声．倘若没有掌声，生活就不是那么完美的，正因为有掌声，生活才因他而变得光彩夺目，像一个美丽的夜明珠．
有一首歌，其中有一句歌词是这样唱到的'＂如果感到幸福你就拍拍手＂，这样做也不就正是鼓舞自己奋发向上，追求幸福生活的表现吗？
生活需要掌声．掌声能使生活成为一个七色板，你的一次
第5篇：生活中需要掌声作文
生活中需要掌声作文
在生活的大舞台上，演艺着多彩的节目．在节目的任何的表演的任何一个精彩的细节，都会有掌声的响起．生活需要掌声．
当生活遇到了困难，挫折，掌声将给予支持，从而打破了阻止前进的厚障壁；当生活获得成功，掌声将给予鼓励，使生活不断上进；当生活惨遭失败，掌声将给予安慰，使生活奋发前进；当生活走如歧途，掌声将给予原谅，当生活陷入绝境，掌声将给予希望，将给予希望，当生活恐惧不安时，掌声将给予温馨．．．．．．
可见生活无处不需要掌声，无论是成功，还是失败，前进还是后退，这生活中的没一处细节都需要掌声．倘若没有掌声，生活就不是那么完美的，正因为有掌声，生活才因他而变得光彩夺目，像一个美丽的夜明珠．
有一首歌，其中有一句歌词是这样唱到的'＂如果感到幸福你就拍拍手＂，这样做也不就正是鼓舞自己奋发向上，追求幸福生活的表现吗？
生活需要掌声．掌声能使生活成为一个七色板，你的一次鼓掌对你来说是举手之劳，为了美丽的生活，给自己掌声，请也给别人一点掌声．
第6篇：生活需要掌声五年级作文
生活需要掌声五年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的生活需要掌声五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
如果人生是田间的一根麦穗，那掌声就是滋润它的雨露；如果人生是一只展翅高飞的雄鹰，掌声就是给它自由翱翔的蓝天；如果人生是一株挺拔的大树，掌声就是抚慰它的每一缕阳光。
俗话说“路漫漫其修远兮，”如果人生中没有掌声，人的一生当中就必定有曲折坎坷。当鲜花与泪水、追逐与冷落在我们左右时，惟使你不变的就是掌声。
记得艺术节时，老师看我学了这么长时间的长笛，就让我在艺术节时好好展示展示。可是，我学习了那么长时间的长笛从没有登过台这是第一次，在登上台的时候我的心都在颤抖，甚至整个身子包括头发都在不停地跳跃。原本背得滚瓜烂熟的谱子一下子全都忘记了，脑海中只有一片空白，这时，台下响起了一阵雷鸣般的掌声。这响声不是嘲笑也不是讥讽，更不是鄙夷，而是真诚的`鼓励。不知怎么的，听了这一阵阵掌声让
第7篇：生活需要掌声五年级作文
生活需要掌声五年级作文
生活像一个调色盘，其中蕴涵着许多艰辛，蕴涵着许多喜悦，蕴涵着许多辛酸。但是，生活中也有年许多快乐与烦恼，也需要掌声。
记得，那是一个刚上小学一年级的我。看到许多大哥哥、大姐姐在青少年宫广场上，穿着溜冰鞋，在茫茫人海中“闯荡”着，摆着一个有一个的POSEA。我看在眼里，记在心里，于是溜冰这个念头在我的心中开始回荡，我也吵着要爸爸给我买溜冰鞋，爸爸居然毫不犹豫，不假思索，爽快地答应了，他说了声：“OK！没有问题。”
买了溜冰鞋，我的心中一直是“阳光灿烂，春光明媚”爸爸便开始让我回忆哥哥姐姐周末溜冰时，两只脚怎样一前一后地摆动的。我仔细回忆哥哥姐姐溜冰时的一举一动，自己慢慢地迈出小步试了试，嘿！不错。我继续反复训练。在我溜的正兴奋正入味的时候，一颗小石子拌了我一交。我很生气，爸爸却跑过来笑了笑，拍了拍手，顿时，我火冒三丈，心想：“爸爸今天这是怎么了？我摔了一交，他不是来安慰我，而是一副幸灾乐祸的样子。”我坚强的勇敢的.站了起来，继续往前冲，啊！！到了！终于到了，到了我自己规定的
第8篇：生活中需要掌声初中作文
生活中需要掌声初中作文
在我们的生活当中，有着很多很多的人受到大家的表扬，我们可以因他受到表扬而鼓掌。生活中处处都有人为受到表扬的人而鼓掌。上课时一位同学回答的问题很好，很棒。受到老师的表扬，受到同学们的鼓掌。记得那是一堂数学课，我最喜欢数学了。因为数学很有趣，那堂课也是很难学的。老师在黑板上写出今天要教的课程。老师上了一半的课时，提出了一个问题，是这节课的中心很重要的，很重要的往往也很难。把我们都难倒了，老师一直说着有谁懂得，请举手回答一下。教室里顿时鸦雀无声。我看了看班上的'那些“聪明”人。他们思考着这道问题。我又看了看班长与学习委员，他们也都埋着头苦想着这个问题。当快下课时。终于有一位同学举起了手，不过他还是回答错了，我们都嘲笑他，不懂非要回答。可是老师并没有批评他而是表扬他，因为只有他一个人站了起来，虽然他回答的答案是错的，但他有这种勇气，能相信自己，即使回答错了，也没有关系，再接再厉，争取下一次的回答能够正确一些。我们惊呆了，现在没有一个人笑，觉得也笑不出来，也没有那胆子笑。下课铃
第9篇：生活中需要掌声初中作文
生活中需要掌声初中作文（精选23篇）由网友 “爱车车” 投稿提供，以下是小编为大家准备了生活中需要掌声初中作文，欢迎参阅。
篇1：生活中需要掌声初中作文
生活中需要掌声初中作文
在我们的生活当中，有着很多很多的人受到大家的表扬，我们可以因他受到表扬而鼓掌。生活中处处都有人为受到表扬的人而鼓掌。上课时一位同学回答的问题很好，很棒。受到老师的表扬，受到同学们的鼓掌。记得那是一堂数学课，我最喜欢数学了。因为数学很有趣，那堂课也是很难学的。老师在黑板上写出今天要教的课程。老师上了一半的课时，提出了一个问题，是这节课的中心很重要的，很重要的往往也很难。把我们都难倒了，老师一直说着有谁懂得，请举手回答一下。教室里顿时鸦雀无声。我看了看班上的'那些“聪明”人。他们思考着这道问题。我又看了看班长与学习委员，他们也都埋着头苦想着这个问题。当快下课时。终于有一位同学举起了手，不过他还是回答错了，我们都嘲笑他，不懂非要回答。可是老师并没有批评他而是表扬他，因为只有他一个人站了起来，虽然他回答的答案是错的，但他有这种勇气
第10篇：生活中需要掌声优秀作文
生活中需要掌声优秀作文
当你没有勇气的时候，一个眼神，甚至是一片极小的掌声，都会成为成功路上的加油站。
一二年级的我很胆小，上课时从不敢举手回答问题。但是，三年级的一节课却改变了我。那是一节语文课，老师问了一个问题，同学们都不知道。我知道，却不敢举手。正当我犹豫不决时，，吕老师似乎猜透了我的心思，“周文奕！”一个一个字，响响亮亮。我的脸“刷”地一下变得比水泥还灰。我带着惊讶和慌张慢悠悠地站了起来，心想：老师明知道我不回答问题，还为难我！五秒……十秒……十五秒，半分钟过去了，我仍然愣着，说不出一句话来，手心里不停地冒汗，着急地像热锅上的蚂蚁，直跺脚。就在这时，一阵极其微弱的掌声传进我的耳畔。我抬起头，看到吕老师正微笑着轻轻地拍着手，她的微笑像三月的.春风，给我打了气，加满了油。我鼓起了勇气，慢吞吞疙疙瘩瘩地吐出了我的答案。又一阵，却是雷鸣般的一阵，轰轰烈烈的一阵掌声，全班同学在吕老师的带头下一起鼓掌。我发言了，我发言了！这掌声，是对我的肯定，同样也是对我的鼓励！我的脸上露出了笑容。“叮呤呤……”
