坚强七年级优秀日记
第1篇：关于坚强七年级优秀日记
关于坚强七年级优秀日记
坚强是社么？
坚强是在考试不好时，重新振作，下次；坚强是在心情不好时，自我调整，笑对未来；坚强是在最后一百米冲刺时，坚持到底，一鼓作气。
坚强，很多人认为自己很坚强，真的坚强吗？在考试后哭的死去活来，昏天暗地；在摔倒受伤后眼泪首先落地；在与同学，朋友吵架时，嚎啕大哭。想一想，自己真的坚强吗？
我认为自己不够，大多数人也都不够坚强，对于坚强我要告诉你们：我们都不坚强，一点也不坚强。看到作文的分数比前面那所有的分都高时，我哭了，哭了一遍又一遍，眼眶红了一次又一次，纸巾试了一张又一张，对待这样的分数，我哭了，全部的心思放到了这个上面，错的题老师也不是没讲过，而最重要的原因就是自己，是自己的因素，才导致了成绩的.落后，我们该怪谁，谁都怪不着，要怪就怪自己。
我们要变得坚强。
要在我们犯错误后，找到弥补的方法，要在实践生活中，挑战自我，勇往直前，要在遇到难题时，深入探究，找出方法。
坚强，要想变得坚强，就要经得住时间的考验，锻炼出很强的抗击打能力，坚强要的不是一朝一夕，要的是生生世世，也要经得住人的考验，人，是高级，特殊的动物，他们可以表达出感情，流露出真情，他们的性格不一样，时间价值观不一样。但是，我们并不是只跟他们其中的一个人交流，我们要跟世界交流。因此，我们要变得坚强。
我们不够坚强，但我们要变得坚强。当我们伤心的时候，忧郁的时候，无聊的时候，都要振奋自己，身处在青春年华，好的锻炼机会就是学习，学习是很苦的，但“吃得苦中苦，方为人上人”，为了人上人，也该坚强吧！现在，正是吃苦时，‘坚持就是胜利’，坚持下去就是为成功迈出的第一步，社么哭，社么伤心，都滚的远远的，我们的字典里，不应该有泪水。在遇到难题，成绩不好时，我们不会再让那泪水充沛眼眶。
我们要变的坚强，要变得无坚不摧。
第2篇：坚强是什么七年级优秀作文
坚强是什么七年级优秀作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的坚强是什么七年级优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
坚强是什么七年级优秀作文1
每个事物都有自己的两面性，每个人又何尝不是呢?有的人从软弱到坚强;有的人从自大到谦虚;有的人从自私到感恩。而有的人却相反——从坚强到软弱……其实这是因为任何事物都有两面性，软弱的你和坚强的你都是你。我也是这样的人。
有一次，我和同伴们一起去爬“山”，其实这次并不愿去，可妈妈却执意让我去，说我该出去锻炼锻炼，我只好勉强同意。边和同伴们一起去爬“山”，其实也并不算山，只是以十米高的岩壁。想着，算舒服了许多。
到了后，我看着同伴们经常来爬的岩壁——好高啊，又有些陡，该怎么办啊!只见同伴们一个个都爬上去了，我的心也忐忑不安起来。当时的我，因为身体与精神上的软弱，所以不敢上前，直到同伴们一个个都爬了一半后，我才心惊胆颤，浑身发抖的慢慢爬了上去。手扒在这儿，脚踩在那儿。我的心加速的怦怦跳动，我努力往上爬着。
也不知何时，我回头看了一下，下面怎么变得这么高。我不禁害怕了，手下的一抖，越抖越厉害，我就一直这样，坚持到同伴们叫我。
同伴们催促我，鼓励我：“加油!你可以做到。”“快点，我相信你可以的。”“你必须克服你的软弱，你必须学会坚强。”
在同伴们的鼓励下，我渐渐克服了心中的恐惧，开始吃力的往上爬。
就这样，我用手抓住这个，脚踩住那个。爬着，爬着。我又往下看了一下，看到了现在的高度比第一次还高。可这次我却并不害怕了，我变得自信，心想：我已经爬这么高了，加油，加把劲，努力爬到山顶上。
最后，我终于爬上去了。同伴们都为此而感到了我不是软弱，而是害怕与恐惧。从而造成心理上的压迫，而导致无法向上爬。
这次的事，是一个很大的转折点，让我从软弱的那个人变得坚强起来。你软弱并不是不能改变，只是看你要不要改变。只有当你坚强的勇敢的去做了，才会真正感到有成就感。
坚强是什么七年级优秀作文2
雨后，那一道阳光划过我的心，给我带来温暖，带来希望。
我坐在教室里，望向窗外。
雨，已经下了几天，淅淅沥沥，藏住了早春的那一份暖意。繁密的思绪亦如那繁密的雨滴，一点一点的淋湿了我脆弱的心。班委改选的失败让我走进了一个没有阳光的世界，尽管我还盼望着什么，可我觉得自己好像真的病了，而且一病不起。
在那几乎没有阳光的日子里，我几近绝望。然而就在这时，你轻轻地走进了我的世界。这就是你，整齐的刘海搭在额前，明亮的双眸放着光辉，灿烂的微笑挂在双颊，我心中一惊，这仿佛不也是曾经那个自信的自己吗?你伸出你的.双手，用它们紧紧地握住了我那冰凉的手。你的手并不细腻，还留着疤痕，可你的手是又是那样的暖，像一轮小小的太阳，将热力源源不断地注入我的体内，融化了我心里的冰川。恍惚抬头，你笑颊粲然，宛如一道暖暖的阳光，充盈了我的心窝。刹那间，我被笼罩在一片温暖中。
阴霾散去，窗外的雨停了，太阳又重新爬了出来。阳光在我的发梢翩翩起舞，在我的眼前不停地闪烁，它也隐约照射在我的心中。我重拾起了那一份久违的温暖。
渐渐的，我又做回了自己，为体育成绩奔跑着，尽管已是大汗淋漓;为期末考试奋斗者，或许也几度坠下低谷;为新的职务站上讲台，即使台下只有一双支持我的眼睛。因为我明白，蓦然抬头，窗外也许刮着大风，也许下着大雨，但云总会被慢慢拨开，阳光将透过云朵的缝隙洒下光辉，金色将在我的眼前婆娑着，给我带来希望。我为自己找到了那一道温暖的阳光。
人生中，总有一道阳光温暖心灵，总有一个朋友让人坚强，也总有一个自己，嘴角微微上扬。
那一道阳光，永存我心，给我带来温暖，带来希望。
坚强是什么七年级优秀作文3
有这么一个特殊群体：或双目失明，看不见这个五彩缤纷的美丽世界;或双耳失聪，听不到任何美妙动听的声音;或缺胳膊少腿，生活极其不方便……这就是我们身边的的残疾人朋友。
周六晚上，我和妈妈去江滨散步。刚走到游览桥，一阵阵浑厚的歌声伴着乐曲灌入耳中。我循声望去，桥面上摆放着几个黑乎乎的音箱，一个矮矮的男子正坐在地上，手握话筒，陶醉地唱着歌。
走近了才发现，这个男子双腿非常短，蜷曲着蹲在地上。可能是短小的双腿支撑不了全身的重量，左手也撑着地面帮忙。他忘我地唱着，仿佛自己是那个舞台上耀眼的明星。他唱了一首又一首，围观的市民越来越多，大家纷纷掏出零钱扔进盆子里，有5元、10元的，也有20元、50元的。我把口袋里的30元零花钱，轻轻地放进了他面前的盆子里。
残疾人叔叔连声向人们道谢……临近晚上九时，他开始收拾东西，似乎只是短短的几分钟，就把所有东西整整齐齐地打包好了，推到台阶边上。然后，他用双手支撑着地面，熟练地“走”下台阶，小小的身影消失在黑黑的树影中。旁边有人悄声说，这个人是到下面骑电动三轮车了。
果然，过了两分钟，一辆小型电动三轮车稳稳地停在了台阶下，残疾人叔叔灵巧地下了车，开始上台阶搬东西。几个围观的游人纷纷帮忙，我和妈妈也上去帮忙，把一个大袋子拖到了三轮车的边上。叔叔连声道谢，把东西堆放整齐，又灵巧地爬上车，稳稳地驾驶着三轮车离去了。我想，他应该是回家去了吧。
凯勒说：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他们必须用心灵去体会。”此刻，我从矮小的残疾人叔叔身上，看到了坚强的力量、惊人的意志力。
坚强是什么七年级优秀作文4
坚强是什么?妈妈说，坚强是摔倒了不哭;爸爸说，坚强是遇到了困难不退缩;姥姥说，坚强是打雷了，不怕;姐姐说，坚强是可以独立……
以前，我一直不懂他们说的话，做到了这些就真的坚强了吗?那我是不是很软弱?这是不是很丢脸?但是现在我明白了，坚强需要一次一次的历练。
还记得那年夏天，我在姥姥家和小伙伴们一起玩耍。突然有人提议：“我们一起去爬后山”。那时候小，哪懂什么是危险，于是我们一起踏上了“冒险之旅”。姥姥家的后山虽然不陡，但高的很。对我们几个小毛孩子来说，简直可以算得上是“高耸入云”了。这片林子很大，爬着爬着就摸不着北了。我让大家都跟紧我，我比他们都大，懂得也多，自然知道这叫“迷路”了。但那几个小朋友还无忧无虑的，“你推推我，我推推你”的。
天渐渐的暗了下来，稍大的一个孩子问我是不是出什么事儿了，我也意识到情况不妙。对他们说出了实情，他们都一脸懵的瞅着我，但也明白我们现在走不出去了。一个摔了跟头的孩子当场就“哇哇”的哭了起来，旁边的孩子也一脸的消沉。我虽然比他们大，但也大不了多少，也是初遇这种事的毛孩子。但我知道，我不能哭，不能消沉，因为我还要带着大家走出去，我边给这孩子粘创可贴，边安慰大家。
他们听到我的话，脸色也都好了许多。我折断一根木条，回忆着来时的路，寻着最后一点天光和远处传来的炊烟，带着他们回去了。回到家，才发现很多大人都在姥姥家，都是这些孩子的父母。他们都扑到爸爸妈妈的怀里，哭哭唧唧的说着方才所发生的事。又是什么“姐姐救了我”，又是“姐姐给我贴了创可贴”。我也突然意识到，原来我刚才是那么坚强、勇敢。
天黑了的丛林，不知有多危险，我却始终抱着“我不能哭”、“我不能消极”、“我一定会带着他们出去的”这种心理走了出来。“坚强”两个字渐渐在我心里有了轮廓。
原来，我也很坚强。
第3篇：七年级优秀作文：学会坚强
七年级优秀作文：学会坚强
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的七年级优秀作文：学会坚强，仅供参考，欢迎大家阅读。
七年级优秀作文：学会坚强1
人生就像一本书，翻开首页出现的都是美好的想象，每个年龄段的经历就组成了整片的目录，我们不经意间的过去成了历史，开心或者不开心都只是这本书的页码。直到翻到最后一页我们才算读完了整本书。 也许我们会惊叹我们的过去有过种种的经历，不同的生活态度诠释了不同年龄段的想法，我幻想着我就是一片森林中的一棵小树，任雨打风吹，最后学会生存长大。当我们还是小孩子的时候，懵懂好奇是我们的天性，总会去尝试着超越自己能力分为的事，有的时候也许会头破血流，有的时候却乐趣无穷，小小的年纪根本不懂什么叫做失败，什么叫做成功，只知道哭与笑。
后来我们通过书本懂得了什么叫做真正的意识，在经历中懂得什么叫做生活，快乐能抹掉一个人的痛楚，但是总会再心灵留下伤疤，痛苦会让一个人失去快乐，但
第4篇：七年级优秀日记
七年级优秀日记
七年级优秀日记1
那是一种爱，一种无法抗拒的爱；那是一种情，让人无法自拔的情；那是一种梦，一种难以忘却的梦。
刚迈进初中，一股暖流流入了我的心中。你们知道是神魔吗？是我们的语文老师。她在开学的第一天就让我觉得万分亲切。她像一个园丁，灌溉我们这些未成年的幼苗；她像一个水壶，给予我们这些的花儿雨露；她像一个火把，照亮我们前进的路。
老师，两个简简单单的字，却包含着浓浓的情。老师是妈妈，在我们难过的时候安慰我们；老师是大海让我们在她的怀抱中自由成长；老师是指南针，指引我们前进的方向。老师，是我的恩师，如果没有她，或许就没有现在的懂事我；如果没有她，或许就没有现在成熟的我；如果没有她，就更没有现在有学问的我。我感谢她，我的恩师。
在我心中，是老师的爱教育了我，我终身难忘！
七年级优秀日记2
今天是开学后的第三周了，大家的情绪，状态，也都差不多调整回来了，可这天气却像一个调皮的小娃娃，每天阴晴不定，弄得你晕头转向，这不，我就遭到了它的“毒手”，我因为它晚上的寒冷而感冒了!
这感冒可不好受，说话声音都
第5篇：七年级的日记范文：坚强地毅力
七年级的日记范文：坚强地毅力
我有一盆仙人球，它全身是刺，身体是椭圆形，再加上一根根直溜溜的小刺，活像一只可爱的小刺猬。仙人球的样子的确奇特，它既没有牡丹的雍容华贵，也没有茉莉的芳香四溢，更没有水仙的婀娜多姿，但它确有一种顽强的'生命力。
听大人们常说仙人球是长在沙漠里的，它十分坚强，即使一个月不给它浇水，它照样能生意盎然。
说得不错，这些天一直下雪，天气又十分寒冷，我都忘记了仙人球的存在，当我发现它时，它身上铺着一层雪，瘦弱的站在那，好像快死了，我为它感到可怜，不禁感叹到：“可怜的仙人球，死了!”
我抱着这盆仙人球，对妈妈说：“它死了!你瞧它，都枯了!”“没有，它还坚强的屹立着，你瞧!”妈妈把仙人球的雪扑了扑后对我说：“看，它还是这么绿，只不过被雪包裹着而已。!”整个冬天，这盆仙人球依然无声无息地生长着，任凭严寒侵袭，干渴熬煎，却安然无恙。
是啊，人不也是这样吗?一个人有了困难，就像这被包裹住的仙人球，只要你能坚强的屹立着，永不倒下，还有什么困难不能克服呢?连这怕冷的仙人球也能拔开白雪见碧绿。何况
第6篇：坚强成长记优秀日记
坚强成长记优秀日记
今天，我去植物园的时候，我看到了一棵迎着寒风的一棵小树苗，它的根还没有扎得非常的结实，我看着非常的可怜，所以我就收留了这课小树苗，我给小树苗取了一个名字，：坚强，我希望他能像他的名字一样，永永远远的坚强，茁壮的成长，我还给坚强找了很多的土，埋在上面，让坚强扎根的再结实一点，我对坚强说：“有信心不一定能成功，但是没有信心一定会输，”所以我希望坚强永远的都相信自己，不放弃不气馁，只要你遇到了困难，只要想想我，你就一定会踏过难关，希望跟我一起成长，我们两个一起坚强，然后我又给坚强浇了水，我就回家了。
有一天，我经过植物园的时候，看到很多的树都长叶子了，所以我就想去看看我的坚强，长得好不好，不看不知道，一看吓一跳，坚强想别的树一样，都长出了嫩绿的'叶子，坚强就像去上学一样，跟别的树，没什么区别了，坚强的根也扎的非常牢固了，我都认不出来坚强了，所以没有树可以在嘲笑坚强了，坚强虽然长得不是很好，但是坚强可以活出自己的风采，坚强我们两个一定要一起成长，一起分享快乐，有福同享，有难同当。
