伸出友谊之手作文
第1篇：伸出友谊之手作文
伸出友谊之手作文
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的伸出友谊之手作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
伸出友谊之手作文1
星期五的清晨，小丽来到学校后，发现一向来的很早的同桌同学小明还没有来。她想小明会不会在路上堵车了?可是，直到快打上课铃了小明还没有来。于是，她想小明是不是生病了?一想到生病时痛苦的样子，小丽就想到她自己生病时的样子。头上盖着凉毛巾，身上捂着被子，滋味很难受。小明今天所学的知识也没学到。想到这里，他打算放学后去看望小明。
放学后，小丽收拾好书包飞快得向家跑去。回到家妈妈见她急急忙忙地向外走，便问小丽：“你要去干什么?”小丽说：“今天小明没有来上课，我想他可能是生病了，我要去看看她，顺便把今天所学的知识给他讲一讲。”妈妈说：“好孩子，你去看他给他带些水果吧!”于是，妈妈让小丽把桌子上的苹果给小明带着。小丽拿着苹果和书本蹦蹦跳跳地去了小明家。
小丽到了小明家，小明的妈妈热情的接待了小丽。小丽看见小明躺在床上身体很虚弱，他连忙把她带的苹果给小明吃并告诉他，多吃水果和多喝水病才能好得快。小明接过苹果高兴得吃起来。瞬间，小明的病好像好了许多。吃完水果，小丽还把当天老师讲的知识给小明讲了一遍。虽然小明生病了没有去上课，但是由于小丽的帮助他并没有落下老师所讲的知识。小明说：“谢谢你，小丽!”小丽说：“不用谢，关心他人是我们少先队员应该做的。”我们都要关心身边的每一个人，当他们需要关心的时候，我们要伸出友谊之手。
给小明复习完功课后，小丽就高高兴兴地回家了。
伸出友谊之手作文2
上一年级的时候有一次，上完体育课，我正要回教室，忽然，身体像被人推了一下，“呼”的倒在地上。我感觉左腿一阵疼痛，连忙扒开裤腿，真是“不看不知道，一看吓一跳。”原来，腿上磕破了皮，鲜血不断的流。这时候，张靖晗看到我了，连忙蹲下问我：“怎么了？”她随后，好像看到了我的腿，慌忙地说：“呀！你的腿蹭破了皮，赶紧去医务室抹药吧！”说罢就拉着我超医务室的方向走去。我觉得只是弄破点儿皮儿用不着去抹药，连忙把手缩了回来。张靖晗仿佛看出了我的心思，又说：“你看，这儿都流血了，还是去吧！”我一时别不过她，只好被她不情愿地拉到医务室。可是，医务室的'阿姨有事出去了，我在心里暗暗得逞，以为张靖晗会放弃，不料，却得到张靖晗：“下课接着抹药，我陪你去”的话。感觉自己|“必死无疑”了。于是，我不再抱任何不抹药的希望了。乖乖地回教室里了。
过了几天，我才知道，那位阿姨给我抹得竟然是快速恢复的药水。原来，张靖晗是为了让我的伤口快快好起来呀！
多么温暖的双手，一双友谊的双手！以后，我要向张靖晗那样，在别人困难的时候伸出友谊之手！
伸出友谊之手作文3
今天，作为小记者的我，有幸去参加小记者与留守儿童手拉手活动。在去留守儿童活动站的路上，小记者中心的老师问了我们一个问题：留守儿童是什么样的群体？我想了想，回答：“留守儿童的父母常年在外打工，不经常回家。”老师说：“是的，这些儿童独自和爷爷奶奶在家，缺少了父母的关爱，他们需要我们这样的好朋友，我们要伸出友谊之手，让他们感受到‘爱’。”
不一会儿，我们的车就到达了目的地——黄河涯岳高铺小学留守儿童快乐成长站。下了车，大家自觉地排好队并且与相对的留守儿童坐在一起。活动开始了，我认识了两位新朋友，他们来自岳高铺小学六年级三班，名叫张钰涵、张宏菲。我把准备好的礼物赠送给他俩，并且和他俩交谈起来。过了一会儿，我们在一起做游戏，先分成五个组，每个组代表一种水果，然后这五个组围成一个圈，老师喊到哪种水果哪种水果就蹲下。在游戏中，我发现，每个人的脸上都洋溢着快乐的表情，大家玩得别提有多开心了。
时间过得真快，我们该回去了，大家彼此留下了电话号码。我想：如果有时间，我会邀请他们来我家玩的，我要用行动来关爱留守儿童。
第2篇：伸出我们的友谊之手作文
伸出我们的友谊之手作文
5月12日下午，四川汶川县发生了8级的极大地震，这次地震不仅震坏了一个个城市，令一个个原本很漂亮的城市变成了一片废墟，还把附近的村庄也震得七零八落，几间学校也不例外，死伤了许多学生。造成了数以万计的人员伤亡和重大的财产损失。
灾难无情人有情，一方有难八方援。在抗震救灾中，我们感受到了社会主义大家庭的温暖，从党中央的领导到平民百姓都牵肠挂肚，四面八方都伸出的友谊之手，全国人民都表现出对灾区人民的极大关怀，各种救灾物资源源不断的运往灾区，各种抢险部队在前线救人，各种医疗队伍，陆续到达灾区，开始了紧张的救援工作。国家领导人温总理总理不辞劳苦，亲临抗灾第一线，亲自指挥抢险战斗，亲问失去亲人的人们，场面十分催人泪下。我们还看到灾区人们在党中央领导下化悲痛为力量，奋起抗灾，英勇无畏地自救精神，相互帮助团结友爱的动人场面。
我们学校也发起捐款救灾的号召，大家都在老师、校长的带领下踊跃地去捐款，同学们有的捐五角，有的捐一元，有的捐五元，还有十元的，一百多元的，无论多少都表现了自己的一份爱心和同情心。
我们相信，有全国人们的支持，有灾区人们的自力更生精神，地震震不垮灾区人民的信心和勇气，再大的困难也可以战胜，灾区人们一定可以度过难关，重建家园，胜利一定属于坚强的灾区人民！
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第3篇：伸出帮助之手作文
伸出帮助之手作文
余秋雨说过：“像城头飘来的歌，像枝头栖息的鸟，我们迟早都会消失，唯有善与爱，才能永恒。”伸出双手吧！用这双手去温暖他人、去帮助、去感化他人。
乐于助人，是中华民族的传统美德。社会在发展，生活在进步，可是，在享受这种物质生活的同时，也不能丢下乐于助人这种美德。也许正是因为如今的人们逐渐丧失了这种美德，才会出现发生在广东省的“小悦悦”事件。人心竟然变得如此生硬，生硬得叫人畏惧。一个弱小的孩子躺在道路中央，十几个人走过却无一人伸出援助之手，最后，一位清洁工奶奶伸出手，来温暖已经冰凉的身躯。社会的高速发展，人们逐渐麻木于金钱、利益之间，渐渐忘了去伸出帮助之手。
“当爱逐渐死去，人心不过是活着的墓穴。”我想，当身边没有了帮助之手时，社会不过是装满躯壳的坟场。伸出你的手吧，一个小小的举动，却牵着一个又一个的心灵。
无声的帮助最为可贵。回看华夏大地，我们的道德楷模雷锋同志，虽然他已沉睡了半个多世纪，但是他的事迹至今仍然熠熠生辉。车站里，有他搀扶老人的有力的.双手；火车上，有他为人端茶送水热情的
第4篇：伸出爱心之手作文
伸出爱心之手作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的伸出爱心之手作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
伸出爱心之手作文1
我家的旁边有个小花园，每天我吃好晚饭都会去小花园里散散步。
有一天傍晚，我依旧在小花园散步。突然，我看到草丛中有隐隐约约的动静，我小心翼翼地走过去一看，原来是只可爱的小猫。它的毛是白色的，只是在毛上粘上了脏东西，眼睛像宝石般似的，闪闪发光，很惹人喜爱。尾巴翘的老高，好像在说：“快来救救我吧！我受伤了。”只见它的脚上受伤了，血流不止，它还不时的发出痛苦的叫声。看到如此让人心疼的小东西，我很想帮它。于是我急忙跑向家里，把做护士的妈妈拉了出来。妈妈看到这只脏兮兮的小猫，就说让它去吧，动物的修复能力是很强的，它自己会好起来的。“不嘛！不嘛！……”在我的再三恳求下，妈妈还是答应了。
我马上把猫抱回家，妈妈拿出医药箱，拿出工具、药为猫开始包扎伤口了。而此时的小
第5篇：伸出希望之手作文
伸出希望之手作文
不知道从什么时候开始，彼此住在同一条街、同一栋公寓里，近在咫尺的街坊邻居，见了面从不打招呼，人们之间的冷漠，让这个世界更孤寂了。
随着科技的日新月异，大家倚赖网络，却错失了就在身边的人、事、物，网络无形中，一下子拉近彼此的距离，打开家门，却发现有数不清的陌生人在身边。
曾经，守望相助、浓郁的人情味，是这里最傲人的'美丽，什么时候开始，这美丽渐渐消逝，视而不见的面对日常生活的人们，少了关心和付出，这里失落了怎样重要的宝贝？
也不用这样消极，人心的美丽依旧存在每一个角落。当你看到新闻报导，一个公交车司机心脏病突发，却支撑到最后一秒，不让车子撞上平交道，拯救了整车的乘客，一颗最美丽的心，令人动容。
海伦凯勒说过：“你把灯提高一点，就可以照亮更多的人。”只要从自身做起，就从自己的面带微笑做起，一定不难感染周围的人，融化原本漠然的心，伸出你的手，提供更多的温暖和帮助，冰山也能融化，那原本属于这里的美丽，终究会失而复得。
第6篇：伸出帮助之手作文
伸出帮助之手作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的伸出帮助之手作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
伸出帮助之手作文1
余秋雨说过：“像城头飘来的歌，像枝头栖息的鸟，我们迟早都会消失，唯有善与爱，才能永恒。”伸出双手吧！用这双手去温暖他人、去帮助、去感化他人。
乐于助人，是中华民族的传统美德。社会在发展，生活在进步，可是，在享受这种物质生活的同时，也不能丢下乐于助人这种美德。也许正是因为如今的人们逐渐丧失了这种美德，才会出现发生在广东省的“小悦悦”事件。人心竟然变得如此生硬，生硬得叫人畏惧。一个弱小的孩子躺在道路中央，十几个人走过却无一人伸出援助之手，最后，一位清洁工奶奶伸出手，来温暖已经冰凉的身躯。社会的高速发展，人们逐渐麻木于金钱、利益之间，渐渐忘了去伸出帮助之手。
“当爱逐渐死去，人心不过是活着的墓穴。”我想，当身边没有了帮助之手时，社会不过是装满躯壳的坟场。
第7篇：伸出援助之手作文400字
伸出援助之手作文400字
一天放学后，我和妈妈顺路来到了一个农贸市场买菜，在农贸市场里，我看见了一位同我的年龄差不多大的一个小男孩，他正在帮着他的父亲卖菜，那时的天气已经很寒冷了，我已穿上了羽绒服，人们都已穿上了厚厚的棉衣，可他和他的父亲却只穿着单薄的'衣服，他倦曲着身子，跺着脚，用他那双黝黑的冻的发红的小手，帮人们称菜。当我从他身前走过时，他那双无神的双眼一直在跟随着我，紧紧的盯着我背上的书包，他好像在渴望着什么，我不由的问自己：他是在渴望着和我一样每天背着书包走进优美的校园，坐在暖和的教室里读书吗？他是在渴望着能和我一样从书本中获取知识吗？ 我从电视中和报纸上了解到，我们国家的偏远山区和一些落后的农村，有许多的儿童不能向我一样，天天迈着轻快的脚步走进校园，坐在明朗的教室里朗朗读书，他们是多么的渴望能和我一样有书读，有学上，成为一名小学生。我们学校也多次组织我们向偏远地区的小朋友捐赠图书、文具，我们每一个同学都应该伸出援助之手，让更多的小朋友能和我们一样有学上，有书读。
让我们所有的人献出我
第8篇：伸出援助之手作文300字
伸出援助之手作文300字
记得有一次，在校门口有一位老爷爷身上有几十个补丁，脸上失去了青春的笑容，身体不能移动，胳肢窝里夹着一根树枝，才不至于摔倒，手里拿着一个破旧不堪的铁碗，苦苦哀求每一个同学和家长，可是他们并不理睬乞丐，可是我觉得不能帮助老爷爷太内疚了，我只好万般无奈的走开了。
周五到了，我又看见那位老爷爷了，还是拿着那个破铁碗，脸上露出无奈的样子，动着他的手说：“漂亮的夫人、夫妇们劳光一个吧”可是守着这么多人一个先生却说：“烦人，破老头子”。可是这位老爷爷什么也不说继续要钱，在这种情况下，我伸出了援助之手，给了老爷爷1元钱，这位老爷爷微笑着说：“谢谢你了，你真是一个助人为乐的'好孩子”，这时我的眼里涌出了热泪默默地走开了。
我通过这件事感觉到了帮助别人是无比的快乐、无比的兴奋、无比的温暖原来帮助别人的滋味太好了。我觉得世界上有太多的贫穷人，希望全世界的人都帮助别人，都帮助这些老爷爷老奶奶们。
希望你也帮助这些老爷爷老奶奶们，这样他们就会美好的生活了，希望这些老爷爷老奶奶都能过上幸福的生活，身
