沙滩上的记忆作文
第1篇：沙滩上的记忆作文
沙滩上的记忆作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的沙滩上的记忆作文，希望能够帮助到大家。
天是蒙蒙的灰，我独自走在沙滩上，远处是欢呼喧闹的人群，微微羡慕地望了一眼，又收敛了目光，慢慢低头，让目光在沙子上流淌。
这土地上是我熟悉而又陌生的沙。沙上有着干湿分明的'红与黄，我把脚埋在沙堆里，轻轻推移，想把湿润的沙翻出来。太阳烤着，浮上来的沙土又被晒干。摊成沙粒，渐渐变回那昏暗的黄沙。我俯身望着它，有些怅然。
儿时的记忆，也有这样的沙滩，在四周铺开。那是我最喜欢的乐园。小时候的我很安静，不和其他孩子闹在一起。只喜欢蹲在沙地上，把沙子捏在我手中，做成一个喜欢的形状。渐渐，其他人也发现了这个乐趣，我有了很多玩伴。我们一起享受沙滩建筑从手中诞生的喜悦。那些旧时光，像闪着黄金的阳光。
长大后，沙滩上长满了野草。沙也化成了土。玩伴们有的去了别的地方，有的上了不同的学校，就像过客一样，在各自的生命里渐行渐远。像沙握在手中，握得越紧，流得越快。
我叹息一声，想快些逃离这个地方。脚步声响，是我现在的同学，看见我，稍稍惊讶，然后轻声问：“你怎么在这儿？”我幽幽地看她一眼，没有说话。她稍一愣，似乎看出了我的落寞，也沉默。“我们都去玩吧！”她开口，不由分说地抓起我的手，拉着我向远处跑去，然后回眸一笑，我被那样明媚的笑容感染，心情渐渐明亮起来。
一时间，我和沙滩拉得那么远。那瞬间，我突然意识到，没有什么是消逝了的，因为还有回忆，还有未来，就像那片沙，沙土永远不能见到太阳，可她依然存在，在表面干沙的掩护下向我轻轻笑。
那些逝去的岁月，永不会走远，像干沙下的沙土默然。埋在我心里永远存在，变成我心中永远动听的歌！
第2篇：记忆沙滩上的贝壳作文
记忆沙滩上的贝壳作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的记忆沙滩上的贝壳作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
记忆沙滩上，有许许多多的贝壳点缀，最闪耀的那个贝壳里又会有怎样的回忆？—题记
在我的记忆沙滩中，最闪耀的那个称为老师。
从小到大我们接触过不少老师最让我怀念的是我一年级的语文老师，也就是我的棒棒糖老师。大家注意别把我老师想成棒棒糖一样的容貌。
之所以被称为棒棒糖老师的原因又是什么？请往下看。
棒棒糖老师有着仙子般的'容貌，乌黑笔直的头发像瀑布似得，炯炯有神的大眼睛上有一个“保护屏障”，也就是大家熟悉的眼镜，樱桃小嘴，白皙的皮肤女生看了羡慕不已，说高又不高的个子，从远处望去就如仙女下凡一般。
依稀记得老师结婚给我们发喜糖的场景。那时候我们都还小，老师好久不来给我们上课，天天都是数学老师来上数学，我们超级想念我们的语文老师，我们就派出了我们的小侦探—班长同志去办公室一探究竟。结果，什么也没探到。有一天老师突然来给我们上课，手里还提了一个超级大的袋子，老师告诉我们她结婚了。我们也没什么理解，只是知道结婚就要有糖，老师说这次来是为了给我们发糖，我们倍儿高兴有的同学都跳了起来。老师先抓了一把糖一扔，反应快的同学抬起腿来就跑去捡糖，可惜可惜啊，我被冠上了反应慢的称号。老师过来问我你怎么不去抢，我说还没反应过来老师偷偷地给我了3块糖，老师走后我剥开糖纸，把搪塞进嘴里，糖甜甜的，心中暖暖的。
最后我来揭晓被称为老师棒棒糖老师的原因！1。老师给我的糖有一个是棒棒糖2。老师笑起来甜甜的，棒棒糖也是甜甜的。
我喜欢吃棒棒糖但是我更喜欢我的棒棒糖老师。
棒棒糖老师是我记忆沙滩中那个最闪耀的贝壳。
第3篇：沙滩上的记忆作文3篇
沙滩上的记忆作文3篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的沙滩上的记忆作文，希望能够帮助到大家。
沙滩上的记忆作文1
关爱如一杯浓浓的香茶，饥渴时给我们带来芳香；关爱如一道五光十色的彩虹，失落时给我们带来希望；关爱如一轮火红的太阳，寒冷时给我们带来温暖；关爱如一盏明亮的路灯，迷失时给我们指明方向。亲人的关爱呵护我们长大，陌生人的关爱
温暖我们的心房。
有一次，我们全家去碧桂园十里银滩抓螃蟹。大人们都带着纤维手套，以防螃蟹的魔爪。我觉得纤维手套太闷了，只戴了透明的薄薄的手套。开始行动了，我们都在细心地寻找螃蟹，准备抓来做晚餐。忽然，我看见什么东西在眼前爬着，哈！原来是一只大螃蟹！我暗喜，决定不告诉大人，独自行动，等我抓到了，再给他们一个惊喜。没想到我刚抓起大螃蟹，这家伙就拿它的大爪子来夹我，我那薄薄的手套没有任何用武之地。啊，流血了！我大喊起来。大人们听到我的惊叫，都快步走过来。看到我受伤的
第4篇：沙滩上的记忆作文(3篇)
沙滩上的记忆作文(3篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的沙滩上的记忆作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
沙滩上的记忆作文1
关爱如一杯浓浓的香茶，饥渴时给我们带来芳香；关爱如一道五光十色的彩虹，失落时给我们带来希望；关爱如一轮火红的太阳，寒冷时给我们带来温暖；关爱如一盏明亮的路灯，迷失时给我们指明方向。亲人的关爱呵护我们长大，陌生人的关爱温暖我们的心房。
有一次，我们全家去碧桂园十里银滩抓螃蟹。大人们都带着纤维手套，以防螃蟹的“魔爪”。我觉得纤维手套太闷了，只戴了透明的薄薄的手套。开始行动了，我们都在细心地寻找螃蟹，准备抓来做晚餐。忽然，我看见什么东西在眼前爬着，哈！原来是一只大螃蟹！我暗喜，决定不告诉大人，独自行动，等我抓到了，再给他们一个惊喜。没想到我刚抓起大螃蟹，这家伙就拿它的大爪子来夹我，我那薄薄的手套没有任何用武之地。“啊，流血了
第5篇：沙滩上作文
沙滩上作文
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的沙滩上作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
沙滩上作文1
星期天下午，我和小伙伴去海边。
大海真美啊！海面有海鸥展开翅膀，自由自在地飞翔，沙滩金黄金黄的，像一堆金子，海浪一个接着一个，哗哗地唱歌。
我们迫不及待地飞奔到沙滩上，我们看见有五颜六色的贝壳。有红的，白的，黄的，绿的，还有……形状不一，有的像扇子，有的像山洞，有的像冰淇淋，还有的像……每一个都奇奇怪怪的。
我连忙弯下腰，伸出手，挎起篮子，捡了起来，一个，两个，三个，一会儿篮子装满了。
我们回到家，把贝壳串成项链献给妈妈，妈妈高兴地一蹦三尺高。
大海真美啊！
沙滩上作文2
放暑假了，我和朋友们一起去看大海。
大海真美呀！蓝蓝的海面上，有一只只渔船，小鱼在快乐地游泳，海滩像铺上了一地的金子，浪花姐姐正唱着歌呢。
我们迫不及待的脱掉鞋子踩上去，真舒服，我们的脚印像沙滩
第6篇：记忆沙滩上的贝壳作文600字
记忆沙滩上的贝壳作文600字
记忆沙滩上，有许许多多的贝壳点缀，最闪耀的那个贝壳里又会有怎样的回忆？-题记
在我的记忆沙滩中，最闪耀的那个称为老师。
从小到大我们接触过不少老师最让我怀念的是我一年级的语文老师，也就是我的棒棒糖老师。大家注意别把我老师想成棒棒糖一样的容貌。
之所以被称为棒棒糖老师的原因又是什么？请往下看。
棒棒糖老师有着仙子般的容貌，乌黑笔直的头发像瀑布似得，炯炯有神的大眼睛上有一个“保护屏障”，也就是大家熟悉的眼镜，樱桃小嘴，白皙的皮肤女生看了羡慕不已，说高又不高的个子，从远处望去就如仙女下凡一般。
依稀记得老师结婚给我们发喜糖的场景。那时候我们都还小，老师好久不来给我们上课，天天都是数学老师来上数学，我们超级想念我们的语文老师，我们就派出了我们的小侦探—班长同志去办公室一探究竟。结果，什么也没探到。有一天老师突然来给我们上课，手里还提了一个超级大的袋子，老师告诉我们她结婚了。我们也没什么理解，只是知道结婚就要有糖，老师说这次来是为了给我们发糖，我们倍儿高兴有的同学都跳了起来。老师先
第7篇：沙滩上二年级作文
沙滩上二年级作文
【沙滩上】1
星期天下午，我和小伙伴去海边。
大海真美啊！海面有海鸥展开翅膀，自由自在地飞翔，沙滩金黄金黄的，像一堆金子，海浪一个接着一个，哗哗地唱歌。
我们迫不及待地飞奔到沙滩上，我们看见有五颜六色的贝壳。有红的，白的，黄的，绿的，还有……形状不一，有的像扇子，有的像山洞，有的像冰淇淋，还有的像……每一个都奇奇怪怪的。
我连忙弯下腰，伸出手，挎起篮子，捡了起来，一个，两个，三个，一会儿篮子装满了。
我们回到家，把贝壳串成项链献给妈妈，妈妈高兴地一蹦三尺高。
大海真美啊！
【沙滩上】2
放暑假了，我和朋友们一起去看大海。
大海真美呀！蓝蓝的海面上，有一只只渔船，小鱼在快乐地游泳，海滩像铺上了一地的金子，浪花姐姐正唱着歌呢。
我们迫不及待的脱掉鞋子踩上去，真舒服，我们的脚印像沙滩的项链。海滩上有许多美丽的`贝壳，有粉的，有红的，有白的，还有紫的。五颜六色的贝壳在阳光下闪闪发亮，有的像星星，还有的像扇子。
我们连忙伸出手捡贝壳，一个，两个，一会儿就捡了好几个，想把它串成手链送给妈妈。
大海真美！沙滩真
