学校科学实验室标语
第1篇：学校科学实验室标语
学校科学实验室标语
1、实验是科学之父。
2、耳闻不如目见，目见不如足践。
3、动手动脑，好学善思。
4、正确操作，细致观察。
5、任何人都得承认实验是科学之父。
6、传闻不如亲见，视影不如察形。
7、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。
8、权然后知轻重，度然后知长短。
9、细心观察，认真分析。
10、独立思考，团结合作。
11、培养科学态度，提高科学素质。
12、大胆改革，求实创新。
13、虚争空言，不如试之易效。
14、耳闻不如一见，一见不如实验。
15、细心观察，认真分析，科学总结。
16、化学千变万化，实验循规探秘。
17、独立思考，团结合作。
18、科学是指挥官，实践是战士。
19、善学者尽其理，善行者究其难。
20、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。
21、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
22、大胆假设，仔细验证。
23、知之者不如行之者。
24、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
25、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
26、真理从怀疑开始，怀疑从实验开始。
27、探索求知明理。
28、探索生命奥秘，提高生活质量。
29、耳闻不如目见，目见不如实验。
30、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
31、动手动脑，探求规律。
32、一切推理都必须从观察与实验中得来。
33、大胆探索，反复实验。
第2篇：科学实验室标语
科学实验室标语
青龙山学区中心校
科学是指挥官，实践是战士
一切推理都必须从观察与实验中得来 传闻不如亲见，视影不如察形 大胆探索 反复实验
第3篇：小学科学实验室标语
探索科学奥秘，提高学生素质
实验是科学之父 提出一个问题往往比解决一个问题更重要； 一切推理都必须从观察与实验中得来 用手触摸自然
用心感受科学
真理从怀疑开始，怀疑从实验开始 独立思考，团结合作
大胆改革，求实创新
动手动脑，好学善思
正确操作，细致观察
细心观察，认真分析
知之者不如行之者
科学是指挥官，实践是战士
权然后知轻重，度然后知长短
善学者尽其理，善行者究其难
一切推理都必须从观察与实验中得来 传闻不如亲见，视影不如察形
耳闻不如目见，目见不如足践
纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行 耳闻不如一见，一见不如实验
虚争空言，不如试之易效
大胆探索，反复实验
探索、求知、明理 实验是识别错误的法宝
善学者尽其理，善行者究其难。
知之者不如行之者
实践是检验真理的唯一标准
发现源于探索，生命在于奋斗！
识仪器，画电路，亲自动手；录数据，作图线，误差分析任何人都得承认实验是科学之父。
一切推理都必须从观察与实验中得来。
耳闻不如目见，目见不如实验。
虚争空言，不如试之易效。
感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。
大胆假设，仔细验证
细心观察，认真
第4篇：小学科学实验室标语_实验室标语
小学科学实验室标语大全
ydb-02-002-C01-学校实验室标语-权然后知轻重，度然后知长短 ydb-02-002-C02-小学科学实验室标语-科学是指挥官，时间是战士 ydb-02-002-C03-学校实验室标语-善学者尽其理，善行者究其难 物理实验室：
1尽心感应 为明天充电 2格物致理 穷究自然奥妙 3传闻不如亲见 视影不如察形 4权然后知轻重 度然后知长短 化学实验室悉心催化 生成有用材质 化学改善生存环境 共享绿色世界 3 化学千变万化，实验循规探秘 4 耳闻不如一见 一见不如实验 生物实验室
1爱生机万物 使万物生机 2探索生命奥秘，提高生活质量 探究室
1正确操作，细致观察；动手动脑，探求规律 2纸上得来终觉浅 绝知此事须躬行
ydb-02-002-C04-实验室布置标语-一切推理都必须服从，观察与实验中得到
ydb-02-002-C05-实验室标语宣传画-传闻不如亲见，视影不如察形 ydb-02-002-C06-实验室宣传标语-百闻不如一见，目见不如实践
ydb-02-002-C07
