什么的滋味小学作文
第1篇：滋味小学作文
滋味小学作文
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的滋味小学作文，希望能够帮助到大家。
滋味小学作文1
一说起“滋味”，我就想起了爸爸，他说的一句话到现在我才知道它的真正含义。
一次，我被妈妈骂后，爸爸就笑嘻嘻地对我说：“滋味怎么样？”那时是他第一次对我说这句话，当时我不知如何是好，况且，当时不懂“滋味”这词的真正含义，想不出该怎么回答，只好沉默。
“滋味怎么样？”是后来爸爸对我的口头禅，渐渐听惯了，却依旧不知如何回答，始终沉默着。
我渐渐成长。有一次，爸爸被妈妈骂后，我想试一试——我问爸爸“滋味怎么样？”期待他的回答，他脸上那愁眉苦脸的神情一下子没了，在我面前脸皮越来越厚，立马浅浅一笑，“滋味真好！”这句话被我在脑海里印了下来。
又是一次，我不高兴，爸爸对我说：“滋味怎么样？”我突然想起来上次他的回答，便脱口而出：“滋味真好！”爸爸惊讶了一下，他以为我会跟上次一样沉默，这四个字有多么神奇的魔力，我尽管和上次爸爸一样，把脸上愁眉苦脸的神色一下子抛到九霄云外了，又是浅浅一笑，心中舒畅多了，终于知道了爸爸所说的话有多么深刻的含义，多么伟大的父爱呀！
想起了爸爸那乐呵呵的声音，在我脑中回荡：“滋味怎么样？”好似知道了我对这句话的含义
我在心中默念一句——“滋味真好！”
滋味小学作文2
看到这个题目，同学们可能会说，写作文？不就是一张白纸再加上几行字吗？能有什么滋味？不过，如果你仔细去体会的话就会觉得别有一番风味。咖啡的苦
妈妈，我不想写作文了！你让我玩会好吗？拜托了，太谢谢了！就半小时，行吗？不行！必须写完这篇作文才能玩！妈妈下了禁令，哎！皇命难违，我只能望着窗外玩耍的小朋友，写下了这个题目《妈妈，还我星期天》。柠檬的酸
妈妈，我写完作文了！我要玩！我要玩！说着要打开电脑。慢！那一堆作文书你看过几眼啊？快去看！我鼻子一酸，只好去看那堆我不知道以经看了多少遍的作文书。
食盐的咸
妈妈！怎么还不开饭呀？我要饿死啦！你不写完这篇作文就别想吃饭！不行！我要饿死啦！
我要吃饭！啪啪！两个厚重的烧饼从天而降。我流下了咸咸的金豆豆。冰糖的甜
哈哈！苦、酸、咸之后是甜！我的作文获奖啦！看来，写作文也是一件挺快乐的事嘛！我以后都会把写作文看作一件快乐的事情了！写作文的滋味倒头来都是甜的！
滋味小学作文3
小时候，我很不懂事，常常给爸爸妈妈添乱，他们只好把我送到乡下奶奶家。
在乡下的那段日子，因为爷爷奶奶的特别呵护，“调皮捣乱”成了我每天的必修课。
有一天，爷爷带着我来到小河边，说要和我比赛抓鱼。河里的鱼儿可真乖呀！只要我把手一放进水里，鱼儿们就以为我这有吃的，纷纷向我这边游过来，我想趁此机会捉住它们，可正当我抓它们时，它们又飞快地逃走了。看着四散逃窜的鱼儿，我恨不得一下子扑过去把它们都压在身下。
一会儿的功夫，爷爷就捉了十几条鱼，我心急了，就换瓢来捞！“哈哈……加油啊，你看爷爷都捉到十九条了！”听了爷爷的话，我很不服气地说：“爷爷，我一定会赶上你的！”我抓紧时间一会儿向左捞捞，一会儿向右捞捞，终于捞了不少起来。爷爷看见了又说：“不错不错，继续加油哇！”突然，我看见在一块大石头底下有成群结队的小鱼在游着，我轻轻地搬开石头，迅速用瓢一捞，四五条鱼进了我的瓢里。最后我以20比19赢了爷爷，心里美滋滋的，别提有多高兴了！
童年的我虽然很调皮，但快乐的滋味就像棒棒糖一样，很甜很甜！
滋味小学作文4
读书是永恒的话题，也是人们建造心灵“花园”的基石，并给这座心灵“花园”点上智慧之灯。读书的好处无处不在，书是人类进步的阶梯。
不知从什么时候开始，我开始喜欢读书了。我一有时间就静下心来，埋头苦读，把其它一切事抛到九霄云外，无论妈妈怎样催着我吃饭。我总会毫不着急的回答一声：“马上，马上。”
书，把我带进了知识的海洋；书，让我明白了人生的一切酸甜苦辣；书，把我引进了盛开芳香花朵的草地上。有一次，妈妈刚买回来一本《安徒生童话》，我连作业也顾不上写，就钻到书房里如知如醉地读起来。在书中，我明白了《卖火柴的小女孩》最后在除夕之夜被严寒冻死，《拇指姑娘》让我明白了邪恶是永远战胜不了正义的。
书让我拥有了越来越多的知识，书使我快乐，书是开启智慧大门的钥匙，书的滋味是甜美的，书是我最真诚的眷侣。我虽然还太明白人生的真谛，但是我已经受益匪浅了。与书牵手，让我难忘及感人的事真是数不胜数。以后无论在什么地方，只要有书我就快乐！
我虽然读了很多书，但是学无止境。我的目标是不断吸收书中的“营养”，把这些“营养”订成精美的文集。
滋味小学作文5
你知道暑假的滋味吗？有人说，暑假的滋味是“苦”的，暑假的滋味“苦”吗？而我品尝暑假的滋味是“甜”的，你信吗？
暑假里，熟透的西瓜特别逗人喜爱，又大又圆的个子，翠绿翠绿的花纹看上去油光闪亮的。爸爸用刀把西瓜一切二，我伸头过去一看：哇！通红通红的瓤中，嵌着一粒一粒的黑瓜子，就像两块大大的红宝石中嵌着一颗颗的黑珍珠，可好看了！馋得我口水快要流出来了。还没等爸爸把瓜切好，我连忙拿了一块，咬了起来，啊，汁水立刻涌进我的心田，冰冰凉、甜丝丝的。我细细地品味，这种感觉真好。
葡萄也是我暑假生活的最爱。一颗颗葡萄紧紧地靠在一起，像亲密无间的小伙伴。薄薄的果皮包着晶莹剔透的果肉，但裹不住诱人的清香。面对这样可爱的葡萄，谁还忍的住呢？我轻轻掰了一颗，稍稍一按，果皮就被撑破了，果肉调皮地跳了出来，我凑上嘴巴，轻轻一吸，果肉就冲进了我的嘴里，还在我的口中来会滚动，我用舌头“抓”住它，一咬，可真甜啊！
暑假里还有好多好多香甜可口的水果，有菠萝、荔枝、芒果、桃子……
这下你可信了吧，暑假的滋味真是“甜”！
滋味小学作文6
米老师从杭州回来了，他一进教室就笑着说：“同学们，我从杭州给你们带了好多好吃的哟！”
“哇——”同学们像一群饿狼，贪婪地望着米老师，像要把米老师吃掉似的。我眼中的米老师一直在变：变巧克力，变糖果，变冰淇凌……
“哗，哗……”
“啊！”我的口水！
米老师给了我一块粉色的糖果纸包的牛肉干，我越看越喜欢，因为它像穿着粉色洋装的小妹妹，又像含苞欲放的粉玫瑰里的拇指姑娘，但不知道它是不是华而不实。我仔细地看了一遍包装后，知道了它是虾味的，叫作：绿盛牛肉丁，是“快乐的滋味”,出口的。但我不知道米老师看到我们津津有味的吃着，是不是幸福的滋味呢？
我用小拇指轻轻地扒开“花瓣”,一个黑黑的拇指姑娘出现在我的面前，顿时，那股鲜虾味渗入心扉，我本来准备等到下课再吃的，但抵挡不住那种诱惑，便吞了下去，就像猪八戒吃人参果那样。
“哈！”这就是快乐的滋味……
滋味小学作文7
幸福是什么？
幸福对大家来说是什么？
幸福对我来说又是什么？
玩电脑、吃大餐或是赚大钱就代表着幸福吗？“幸福”这两个字的意思到底是什么？我觉得它可以在不经意中方现出来，幸福的滋味来自满足﹑来自付出，来自懂得 感恩……。晚上爸爸下班，全家人坐在一起，聊着学校里发生的事，有说有笑共度晚餐。假日和家人一起到户外，在脚踏车步道骑脚踏车，互相追逐在蔚蓝的天空 下，尽情的享受大自然动人的美感。
当你遇见了需要你伸出双手的帮助时，你展现了你无私的爱心，相信那种幸福是难以言喻的。
如果你获得感恩，何时何地幸福的滋味无所不在。幸福是发自内心的那份感受，也许，对现在的你而言，要张开双手主动拥抱亲人、朋友，甚至愿意被拥抱，都是非 常的困难，但你可以试着慢慢敞开心胸，知福、惜福，渐渐的会感觉被幸福拥抱，如果你也主动给予别人拥抱、关怀，心中即使有暗潮漩涡，也会变成缓缓暖流。
我们常羡慕别人拥有自己所没有的东西，但若能换个角度思考，其实我们也拥有别人没有的，那就是？幸福。你有幸福的滋味吗？我有个妙方：走出乌云，迎向杨光，积极正面的想法，幸福的滋味便如影随形。
滋味小学作文8
唉！黄心贝体弱，才来第二天，就生病了。这回，我也感觉到了小时候，我发烧时奶奶的心焦。
那天，我正在妈妈房间玩儿，突然，听见姑姑那屋子里传出一群人的谈话声，大晚上的，一家人在一个房间里干什么？肯定贝贝出什么情况了。我赶快跑进姑姑的屋子里，向她打听了一下才知道：贝贝生病了。
他们去了医院。家里剩下熟睡的爷爷，妈妈和看电视的爸爸。顿时，静得不得了！我的心不知为何，很疼，像是被揪起了一块，我的心不知为何，很复杂，像一团毛线，缠绕在一起。肉体虽然在家，可我的心却早已飞向贝贝那儿去了。她的`感冒严不严重？发烧头很晕，贝贝是个小baby，她能承受吗？这病会不会让小精灵回到上海？一系列问题在我心中飘来飘去，折磨得我睡不着觉！
虽然我的眼皮已经睁不开了，可是我的心一直在吊着，使我无法入睡，这种心揪着放不下的滋味，我也体会到了，这种担心的疲惫的滋味，我永远都忘不了！
这次，我真正体会到了揪心是什么感觉。但我由衷地希望贝贝可以茁壮成长，不再体弱！
滋味小学作文9
没事的时候，才会想起，某些人，某些事。
孤单的时候，才会想起，某些说过的话，某些走过的路。
想念的滋味，也许就像真的是发现自己孤身一人的时候，突然喝到一杯很久很久没有再喝的东西一样。喝到那东西的时候，会突然想起，哪个午后，哪个夏季，哪个晴天，是一个自己很在乎的人和自己在一起喝同一样东西。
彼时的感觉，完全不一样。当时，还疯狂，还年少。还有幸福的味道。
此时的感觉，只剩下彼此远隔天涯，只剩下一个个孤单的影子，孤单的走各自孤单的路。
有一天，会突然发现，当年的人身边多了个某某，突然自己的身边多了个某某。
彼此都是幸福着的。大家都在街头相遇，都在笑。像当年年少。
知道，想念一个人的滋味。就像一杯很冰很冰的水，然后，经过很长很长的时间，把它变成一滴一滴眼泪……
滋味小学作文10
有人说友情的滋味如糖，甜蜜到心。有人说友情的滋味如清泉，清澈无瑕。有人说友情的滋味如小草，自然清新。而我品尝到的友情的滋味却是淡淡的花香，回味无穷……
记得在去年夏天，我跟爸爸妈妈一起去乡下玩，在乡下的生活是一段美好的回忆。那次我去草地上采花，我看见一朵美丽的深蓝色的小花，透过微风在向我频频点头。我刚想把它摘下来，突然，一双布鞋踩住了它，我抬头一看是一个比我高一头的男孩，“你赔我的花，你赔，你赔。”“你的花?”男孩说完就把我推倒了。我坐在地上哭，一个甜美的声音对我说：“别哭了。”说完把一个精致的花环递给了我。“我们做个朋友吧!我叫小乐，你呢?” “我叫萧萧”。从此我们一起玩耍，我给她说城里的高楼大厦，讲述城里的故事。她教我编花环，分享村里的乐趣。
转眼间，到了分别的时候。我上了火车却还没有看到小乐。“都要走了还不来送送我。”火车开动了小乐还没有来，我回过了头。突然我听到了一声熟悉的声音，是小乐，她给了我一个小花环。“叮铃铃”电话声把我拉回了现实，我打开抽屉拿出那个小花环，他依然那么香，也许，这就是我要寻找的友情的滋味吧！
关于小学的作文图文推荐生命的奇迹小学作文妈妈，我想对你说小学作文夏天的夜晚小学作文清晨小学作文滋味小学作文相关文章第2篇：滋味小学作文
滋味小学作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的滋味小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
滋味小学作文1
回首20xx年，发现甜蜜的滋味就在身边——题记
春节快到了，人们忙开了。贴“福”字、挂春联、放鞭炮……我们家也沉浸在过年的喜庆中，全家上上下下热热闹闹。
此刻，冬日里难得一见的的阳光星星点点地泼在窗口，一切似乎都静了下来。
我打开家门，把一封用红色信封包着的信塞进邻居王奶奶家的门缝，信中附上一张画着鞭炮、春卷、合家欢乐的年画和我手写的春联。过年了，家家户户都是亲朋满堂，笑语满屋，可王奶奶的家门似乎伴着王奶奶一起老了，总是静静地保持着关闭状态，不愿变换姿势。
我想邀请王奶奶包春卷——让年味儿浸入大门里面。
不一会儿，门口传来吱扭一声——王奶奶家的门开了，一阵急促而略显喜悦的脚步声后，家里的门便咚咚地叫了起来。门外是王奶奶慈祥的脸，她的皱纹如菊花般舒展着。“包春卷！好……好……我这就去买材料！”王奶奶显然很久不曾把含在喉咙里的惊喜放出来了。声音迫不及待地涌出，却又像不习惯似的，沙沙的。话音刚落，她便下楼了，只留下一串串脚音烙着老人难得的激动。
第二天上午，我敲了敲我奶奶家的门，陈旧的铁门哐哐作响，如同屋子里好多个没有年味的时光。王奶奶立刻开了门——屋子不大，可井井有条，闻着厨房里的香味儿，王奶奶颇有些得意地说“啊……这是我做的豆沙。”说完，便回到灶台边，一会儿卖力地按着红豆，往里面洒着舍不得吃的义乌红糖。一会儿又飞快地切着葱，倒入杂炒中。老人脸上渗着汗珠，嘴边悬着笑意。她似乎等待这一时刻已等了很久。
厨房里的香味挪了出来，王奶奶把食材放上餐桌。第一个春卷老人包得格外用心：折角、舀馅、卷皮……老人在这儿倾注了一年的故事。被岁月磨砺的手摩挲着春卷，随后递给了我。春卷是豆沙馅的，放入口中，有一股香甜。
我们一面包着，王奶奶一面絮絮叨叨开了：“我们那年头，过年哪会杀猪宰羊，就是一丁点儿煎鸡蛋和几个饺子也很不错啦……”我静静地听着，不时一搭没一搭地接上两句。门边挂上了我写的春联，屋里满是年味儿。舌尖在老人的欢乐之下，弥漫开一丝甜蜜。
春节在鞭炮声中过去了，第一片嫩叶从树枝上钻了出来。
春天来了，王奶奶在楼道上横七竖八地拉了几根绳子，绳子边摆上一个大花盆，花盆中是老人从农村带回的沃土。
几天后，王奶奶播下了丝瓜种，插下了新的一年里美好的希望。每天清晨她便乐呵呵地为丝瓜忙前忙后。春光的抚摸使丝瓜茁壮成长。夏天，它们结出了丰硕的果实，藏在叶浪间，像挂着点点音符，王奶奶喜滋滋数着个数，沉醉在丝瓜的世界里。
一天放学回来，成熟的几条丝瓜不见了。
寻着脚步声，王奶奶慈祥的脸再次出现，她抱着一把翠绿的丝瓜。“我一个人……吃不完丝瓜，这就给你们一些……你们人多，吃得完。”原来，王奶奶将丝瓜藏着，留给我们吃……
那晚，外婆将丝瓜做成汤，清香浮动，舌尖再次弥漫着甜蜜的味道。
滋味小学作文2
我们经历的是成长。在成长中，我们读懂了生活；在成长中，我们从懵懂变得成熟；在成长中，我们不仅经历了风雨，还享受了快乐与幸福；在成长中，我们尝遍了人生的滋味，看遍了我们的花样年华。
在成长的旅途上，我们看到了花花绿绿的世界，看到了我们美好的童年、繁华的青春。因此，我们不如在闲暇时光静静地阅读一本最佳少年文学读本吧——《成长的滋味》。成长也有滋味，感到礼物的珍贵；得到父亲的肯定，学到丰富的知识，这不是昙花一现，这是成长在你心中留下了不可磨灭的印象！
《那也是礼物的一部分》讲述到杰克送给老师精美的贝壳，但这贝壳却在很远的地方才能找到，老师说贝壳的确很美，但你不该为此走这么远的路，杰克却睁大眼睛说走路其实也是礼物的一部分。对啊，朋友寄来的一封信，那亲切的问候是礼物，而那小巧的邮票也是这礼物的一部分；朋友买的一块蛋糕，那美味的奶油是礼物，而那精美的包装也是这礼物的一部分；朋友送的一件挂饰，那精致的饰品是礼物，而那朋友甜美的微笑却也是礼物的一部分！在成长中，我们懂得了“礼物”之所以珍贵，正在于那份与它相连的真诚的情感。
我想在成长的过程中，父亲的肯定也给予了我们正能量吧，有了他的肯定，你将会变得更自信，如同得到全世界的肯定！
《特别棒的人》中主人公也是如此，尽管看上去一点也不符合“很棒”的世俗标准，但父亲却用言语和行动给了我最重要也最有力的肯定的回答。文章之所以用大部分的篇幅来一一否定“我”是个特别棒的人，恰恰是为了凸显父亲最后的那个肯定。的确，父亲给我们的鼓励不仅仅是一句话那么简单了，背后承载着的是父亲的爱啊！
《有弹性的时间》这篇文章既富于科学性又有可读性。说的是一对20岁的孪生兄弟，弟弟乘火箭飞入太空，哥哥留在了地球上，而哥哥已经生活了60年，而去太空旅行的弟弟还只是一位30岁的小伙，他的手表清楚的记录了他的这次太空旅行仅仅用了10年时间。读到这时，我已瞠目结舌，人真的可以摆脱时间的束缚吗？不知不觉中知道了一个新知识，对于世间和宇宙中那些已知的事物，我们称它为知识，由科学和想象所带来的知识是一种力量，但它同时也让我们意识到更多未知和不可知之物的存在。这一认识使我们在运用科学和想象的力量的同时，也仍然懂得对自然、宇宙和万物充满敬畏之情。在成长中我们不断学习新的知识，知道了更多神奇的规律，寻觅到更多的豁然开朗。这才是最快乐的，不是吗？
在漫漫人生路中，这些优秀的作品，能够滋润，塑造我们童年的心灵和情感世界，陪伴、感动我们成年后的生命和岁月……只有用心去品尝，成长路上定有许多令人回味的故事与滋味， 光阴荏苒，似水流年，趁现在年少如花，请与成长保持无尽的追逐。一起阅读《成长的滋味》吧，去绽放更美丽的人生，领略更深刻的人生哲理！
滋味小学作文3
成长的道路上，充满了七彩的阳光有着成功的快乐，平淡的踏实，奋斗的激情和无边的烂漫，有播种的艰辛，也有收获的快乐。
酸
记得那是在我四年级的时候，我们举行了一次歌咏比赛，同学们每天在炎热中训练，豆大的汗珠从头上流下来，同学们不休息，一直坚持着，可是，比赛我们只得了第二名，同学们有的垂头丧气，有的坐在那里发呆，有的伤心的哭了这真是酸啊!
甜
一次小考前，我没有好好复习，第二天给老师没有背熟，看到同学们都进行下一个内容了，我十分的沮丧，想到要放弃，可是老师语重心长的对我说:“一定不可以对自己失去信心，只要你在认真复习的话，小考一定会考好的。”听了老师的话，我对自己充满了信心。那两天，我上课 下课 活动的时间都用到了复习中，最后，我以优异的成绩考到了全班第一名，我想一只被释放的小鸟，在天空中自由的飞翔一般。这真是甜啊!
苦
有一次，老师布置下去的作业，我没有认真的背，老师检查时，我胡编乱造的乱背一气，老师让我占了两节课，这真是太苦了!
辣
“你是怎莫没有带日记本，没写，还是真的没带?”老师用超大的眼睛瞪着我，全班同学的目光“刷刷刷“的看着我，那时候我真想找个地洞钻进去。真丢人啊!
六年级中，心酸的失望，甜蜜的话语，困苦的受罚，火辣辣的失败，交相更替，锻炼着我，成就着我，我长大了!
光阴似箭，我已从一个哇哇坠地的小伢儿长成了12岁的小姑娘!对于我，爸爸妈妈也十分放心了，他们觉得我已经是一个“小当家”，样样精通，可这是徒有虚名，我啥都不会!
回忆起小时候，吃饭都是爸爸妈妈一手干的:帮我烧好香喷喷的米饭，炒好令人垂言三尺的菜，再把我抱出来，一口一口地喂我吃饭，那时的我哪不像个公主。饭后又是两袖清风，被爸爸抱到床上看电视，那时我日子可真清闲，也不会为了考试不理想而操心。
放眼看现在，饭菜有时是我自己烧，那味道难吃的自己知道，饭后还要洗碗。偶尔心血来潮，想看电视也不行。有时，还要为明天的考试而担忧，常常到半夜三更才睡觉。
想到这儿，脑前忽然闪过一个镜头――现在该怎么半?爸爸妈妈都不在家，钟也响了7下，肚子早以无奈地哭嚎着。再多的回想也没有用，都不可能回到从前，还是把眼下的问题解决掉。说到这儿，我还真后悔。那次，妈妈回来匆匆烧了饭菜，我尝都不尝就怪妈妈烧的不好吃，还夸大其词说自己烧的比妈妈烧的好得多。“要烧好吃的就要自己动手……”妈妈语重心长地说着。话是不错，我也十分同意。可是经过一阵龙卷残云，我已经多处受伤(烧菜时被游爆到了)，可成果呢?难吃的不能用言语表示。从中，我也体会到了妈妈的'良苦用心和体验生活的快乐。
从小时候到现在，正是一个成长的演示，也许我会觉得爸爸妈妈给我的爱少了，其实他们用了更多的爱倾注在我身上，让我有更多的、足够的空间去自由发展。
那么，成长究竟是快乐的，还是令人烦恼的?
滋味小学作文4
我已经上初二了，初中生活也过去一年了，一年来，欢笑和泪水，就像海滩边的一颗颗贝壳，各自闪烁著它耀眼的光芒。记得那一次，年级里举办了一次拔河比赛，我们班经过层层选拔，一路过关斩将，，艰难地跻身进入了四强。半决赛的对手是当时的初一(4)班，我们一点儿也不畏惧，迎难而上，比赛一共分三局，先赢两局为胜。想想前几场比赛，我们班都是后发制人，先败一局，惊人地在后两局将比粉扳回从而取得胜利。谁曾想，半决赛竟与前几次比赛有惊人的相似之处。在第一局的比赛中，我们仍然失利了。第儿局，大家使出全身力气，拼命地将绳子往回拉，一只只脚把泥土中的脚印蹭得更加清楚。
啦啦队齐声高喊：”加油！加油！……"在大家的呼喊声中，我们又将比分再次扳平。原以为奇迹会再次降临在我们的身上，就在绳子中间的红领巾一点一点向我们这边挪动的时候，裁判员吹响了手中白色的口哨，哨绳在风中飘舞着，我们都以为我们胜利了，以为这是胜利的哨声，于是乎，大家一起松开了双手，在我们准备高兴得大声欢呼的时候，胜利的手势却指了我们的对手——初一（4）班。
此时我感觉到，那白色的哨绳飘着的是点点的失落与忧伤，顷刻间，整个世界添上了灰暗的色调，心情跌落到了最低谷。什么也不想，什么也不说，心情，已经全部都写在脸上了。这场乌龙的比赛，胜负的原由不清不楚，只知道我们在看到了一线希望的时候输掉了比赛。我们输了，却输得很不甘心，这种感觉，比努力拼搏后的失败要痛苦得多。就在那件事过了几个月之后，我们又迎来了英语文化节。这次活动，是初了上次与动会以外，我第一次参加的班上的团体活动。我们班决定演一个英文版的舞台剧，剧本是从大话西游里面选出来的一个片段。每天，我们都会抽出一定的时间来排练、背台词。虽然初选我们算是过了，可是复选的时候，我们却很艰难。别的节目过了一两遍就行了，而我们的节目却被评委们指出了一大堆的缺点和不组，排了四遍，我们的节目才算过关。当天下午，我们还被学校的领导和老师们特意地抽出来单独排练。
可此时，老师们的话却让我们又一次伤了心。“如果今天下午排不好的话，你们的节目就只能删了！”老师的言语间透著严肃，使我们在烈日下更努力地排练。汗水就这样一地滴地从我们的脸上滑落，我们知道了什么叫做艰辛。工夫不负有心人，在彩排上，我们的表演还算成功。一整个下午的时间，我们全部都用在了化装上。晚上七点半，我们的演出就要开始了。吃完晚饭，已经六点半了，急急忙忙赶到现场，等待演出。天总算是黑了，可是这半个小时就像一整天一样，漫长的等待和紧张使我的心拼命地乱跳。大概没隔一会儿，我都会瞄一瞄手表，觉得时间过得真慢。终于开始演出了，我们的节目是第九个，哎，又是一段漫长的等待。当晚，我们的节目为我们带来了很多的掌声和欢笑，我们的付出换来了这个开始的时刻！
滋味是酸的，滋味也是甜的，只有当我们细细去品味的时候，才能感觉到酸和甜的幸福。
滋味小学作文5
如果问我“幸福”是什么，我想，那是我们人生中不可或缺的一项东西吧！幸福，是一颗甜蜜诱人的水果糖，使我们心中充满了甜蜜的滋味，更带给我们温暖的力量，让我们勇往直前。
或许不是人人都认为他拥有幸福，但其实“幸福”拾俯皆是。其中有些人们，经常怨天尤人、自我放弃，自认为幸福十分遥远，而放弃了追寻的机会，那么他的幸福也永远不可能来临；反观那些“生命勇士”，虽然身心上不同于一般人，却比我们更努力，从不放弃抓住幸福的机会，即使是一点的幸福，也能使他的人生添上了一层光彩，更加充实，可见幸福对人们的影响多大。然而，我的生命中，也有许许多多属于自己的幸福，这无形的力量，总使我的心中充满勇气。
家庭是我最温暖的避风港，我彷佛是身处摇篮中的婴儿，受到家人们的细心呵护。我虽然生于一个单亲家庭，但我却感受到比别人更深的幸福，和我住在一起的家人们，用满满的爱栽培我，让我成了个开朗乐观的孩子。空闲时，我常与家人们分享生活上的趣事，讨论自己的烦恼，增进彼此的感情。有时全家约好一起吃顿饭，拥有属于我们的时光；有时一同游山玩水，抛却烦恼。虽然在一起的时光并不总是甜蜜欢乐，却为我的生活留下了精采的回忆。有句歌词提到：“为挚爱的人，在左边心口保留位置，是最幸福的事。”能和家人们愉快的度过每天，是我最温暖的幸福滋味。
“朋友”也是我重要的心灵支柱，和他们一起度过的时光，一同经历的风风雨雨，团体合作的乐趣，都为我的生命乐章谱下了美丽的音符。与师长们相处，获得浩瀚的知识，听着趣味的课程。和周围的人交流，是最愉悦的幸福滋味。
有时参加各种竞赛，努力练习，不断地琢磨自己，在比赛上用尽自己的全力。若顺利获奖了，那也是我辛苦耕耘后，收获丰硕的果实时，最幸福的滋味。
微风拂来，大地四季变换上不同的衣裳，世界的变化，也能使我备感幸福。山林瀑布及清泉的潺潺流水声，林里浓郁的芬多精，古朴的树木。来到蔚蓝的海岸，潮汐袭来，洁白的浪花拍打着岩石，天空多采多姿的表情，自然的美，使我心旷神怡。有或者只是一朵小花的绽放，鸟儿们的啁啾，落叶舞动的缤纷，都一样地动人，能生活在这千变万化的世界，感受大自然的奥秘，是最美妙的幸福滋味。
有句话说：“每一个人都是自己的命运之建筑师。”幸福往往就在我们的身边，要靠自己“心”的感受去追寻，创造自己的命运。幸福的滋味，有时就像红茶般甘甜，有时像绿茶般清爽，又向牛奶般浓郁，要怎么品尝幸福的味道，也全操之在己。幸福往往照亮我们心中黑暗的角落，使我们坚强、不畏艰难，赶走了失败的恶魔。所以，我们千万不要轻易放弃属于自己小小的幸福。现在，让我们用心灵之网，捕捉住近在咫尺，却能带给我们莫大希望的“青鸟”吧！
滋味小学作文6
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”，这句话对于我来说，还真不假。
瞧，立正，抬头，挺胸，收腹，向右看齐，原地踏步……我们一个个摆着军姿，神情严肃。哈，我们也当上“兵”了。
军训中，有酸也有苦。
“一要服从，二要完全服从，三要绝对服从”！
服从命令是当兵的天职，这有什么难的，不就是服从命令嘛，服从就是啦！
“立正——站军姿，10分钟！不许动，要动喊报告！”不就是站军姿嘛，那就站呗。不过，这个……这个时间有点……有点吃不消啊！不过，我相信我能行。没过多久，我就有些支撑不住了，被太阳晒得火热的地，热能通过鞋底传到我的脚上，热啊！腿上和手上也被也蚊子叮的满是包，痒啊！有时练动作，就因为有一个或几个不够好，又得一遍又一遍的重练，累啊！难的动作那就更不用说了。完了后，我们鼻子一酸，喊道：“真苦啊！”
最苦最累最酸的，要数练蹲姿了。
开始学了，教官说，蹲下去的时候，两腿分开约60度，两手顺着大腿下去，扶到膝盖处，撑住，右腿下压，腰挺直，眼睛目视前方。这是最累的，时间也蹲不长，过一会就会摇晃几下，时间要是太长，整条右腿就会抽经、就会麻掉。而起来的时候，要双手在膝盖上一撑才能起来。有时有几个偏偏不听话的，就害得我们全体被罚，有时教官不忍心要我们蹲很久，蹲个五分钟就起来了，有时真的惹老师、教官生气了呢，两个一起发火，硬生生地蹲个十五分钟才起来——腿都麻了、抽经了。
在军训中，有辣。
如果说“苦”是百味之本，那火辣辣的太阳带来的辣，则真是让人有些吃不消啊！
天气晴朗，阳光明媚，如果这是在冬季，我一定会展开我的双臂去拥抱这一刻的晴朗。可是，我现在身着短袖，站在35℃的空气中，这是冬季吗？不，不是！这几个字重重地打击了我，更打击了我的皮肤。我们现在都变成了“非洲人”了，火辣辣的太阳刺激着我的皮肤，一阵又一阵地痛，想擦也擦不了。尽管已经喝了那么多的水，可依然觉得口干舌燥，可能都变成汗水蒸发在衣服上了吧。
有苦、有酸、有辣，当然还有甜。
甜，是我们平常生活中最常尝到的，可军训中的甜，却来之不易。
经过四天的那么酸、那么苦、那么辣、那么累的训练后——终于，第一次尝到甜的滋味儿。
那么多天的艰苦——终于换来一个第一名！这跟我们这四天的辛、酸、苦、辣，和每天一阵“庐山瀑布汗”是分不开的！
军训期间，对中学的感受还只停留在浅浅的认识和以往的想象；军训期间，对家倒是更多了一份认知，明白了家原来是那么温暖的地方；军训期间，也许对“每天锻练一小时，健康幸福一辈子”这样的大道理还不是特别理解，但对坚持就是胜利的含义认识得更透彻了；军训期间，晒黑了皮肤，留下了汗水，但相信收获得应该比这更多，也更深刻……
没想到这军训中的一酸一甜，一苦一辣，竟成了我一辈子难忘的事！
滋味小学作文7
每个人小的时候都会犯一些错误，然后就免不了家长，老师的一顿批评。而犯错误时，尤其是明知道不好还去做的时候，这个过程自己也是会感觉非常难受的。比如说我就有一次空荡的教室这样的经历，仅以此事告诉大家千万不要做昧良心的事情。
那是一个夏天的午后，地点在学校。下午四点，上课铃打响了，但老师还没进入教室，所以班里还是会有一些小声说话的声音。过了一会，老师进入了教室。这节课是英语课，当老师进入教室时，班级才安静下来。3秒后全班的目光都聚集在了老师手上的那一大沓a4纸上，这时我们都有了一种不祥的预感。而英语老师也没有像平时一样说把听写本拿出来。而是说今天我们考试，做一个测试卷！可是一节课时间不够啊！小秦同学这时说道。哦，下节课也被我占了，老老实实写卷子吧！老师回答道。只听见全班一片哗然，为什么，因为下节课可是我们最喜爱的体育课！就这么被冲掉了啊！心痛！
天气很炎热，当我接过试卷，并扫了一遍试卷上的题时，仿佛那燥热的感觉又平添了几分。只听见那边小秦同学小声叨咕道：这题太难了吧！我在心里回答他：是的我也这么认为的！当然前几道题还在能够接受的范围之内，于是我很快的做完了前一部分。但是，越往后题目越惨不忍睹，甚至到最后我都做不下去了！只好停笔，用胳膊支着我的脑袋，发起了愣。
一转眼过去了30多分钟，我终于又想起来还要写完卷子。但霎时间，一个机智的念头闪过我的脑子，什么呢，也就俩字：作弊。但与此同时又有一个念头闪过，就是：不能作弊。我看了看手表，时间几乎过半了，如果再不抄真的没机会了。但想想如果抄了，被发现可是会有意向不到的后果等着我。但转念一想要是不抄，回到家爸妈看到我的分数会教训我的。就在我这么思想斗争的时候，教室的角落传来一个声音：老师，请您过来一下呗，我发现这题出的有问题！于是老师走向了那个同学，并停在了那个同学面前。我的天呐，这是天赐的好机会啊，于是我控制不住自己的双手的抽出了小书本，将他放在了一个老师看不到的死角。因为抽出书本会作响，所以还同时假装咳嗽一声试图掩盖。不知为什么，当时的最终决定就是，抄！！
一投入抄的事业中，都没有顾及到身边的环境变化。当我再一次想起来的时候我抬起了头准备看一看，这不看不要紧，一看吓一跳。英语老师就站在我面前，我慌忙中再次将头抬高，才发现原来英语老师是背对着我，太吓人了。所以接下来要谨慎一点了，抄一会小书本，抬头看上两眼。有两次当我一抬头时，老师正好径直向我走来，但当我想低头认错时，老师都走过了我的身边。好嘛！这不是看到我了啊！后半场考试中，这种一会被吓一跳，一会心情又恢复平静，一会又提心吊胆的心情一直在折磨着我直到考试结束前最后一秒。考试结束了，我也终于解脱了。我轻松的，得意洋洋的走到讲台前交了试卷，正准备出门透会气，就在这时，一个熟悉的声音叫住了我：站住，一会来我办公室！
接下来发生的事，想必大家也猜了个八九不离十了，当然回家也是免不了一顿教训。所以说我用我血淋淋的事实来告诉的家，作弊时的滋味真的很不好，靠实干才能创出真正属于自己的佳绩！
第3篇：人生滋味小学作文
人生滋味小学作文
路有许多种，有平坦的，有崎岖的，有蜿蜒的……人生的道路亦是如此。
在千姿百态的道路中，你会选择哪一条呢？“我会选择一条崎岖、蜿蜒的道路。”这是我心底最深的感受。我喜欢刺激、喜欢挑战。崎岖、蜿蜒的道路可以给人新鲜与刺激、磨炼和挑战。诸如此类，我成长的历程让我尝到了人生四大滋味。
酸
当爷爷因病而去，我哭了，妈妈也哭了，大家悲痛欲绝。一句句辛酸的话涌进了我的心田。我强忍住泪水，可一句句话使我再也忍无可忍。听着，听着，我便号啕大哭起来。由此想来，那是我最伤心的一天，这一天使我终生难忘。
甜
当我取得成功的喜悦时，我高兴得一蹦三尺高。我拿着获奖证书在亲戚朋友面前炫耀，他们左一句：“有前途，再接再厉！”右一句：“真不错，也不枉你‘苦读寒窗四五载，走上成功的大道呀’！”那时，我的心比吃了蜜还甜，有一种难以用文字来表达的'味儿。
成功时的甜，幸福时的甜，高兴时的甜……每个人都有自己最甜之时。
苦
考试不顺利，回家免不了一顿皮肉之苦。有一次，我因为“玩物丧志”竟考了个77分，我无地自容。回家时爸爸见我已
第4篇：小学作文：当家的滋味
当家的滋味
“能做一回家长”是我梦寐以求的事情。今天我终于有大显身手的机会了。妈妈不在家，2个妹妹有我照看。我想着：“一定要做好这个家长。”
第5篇：滋味小学作文(15篇)
滋味小学作文(15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的滋味小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
滋味小学作文1
冤枉，是人的一生经常会发生的事情。当然，谁也不希望被人冤枉，因为冤枉的滋味不好受，我也尝试到了被人冤枉的滋味，的确不好受。
一天晚上，我告诉妈妈说手机里的电费不够了，要及时充值。这时，爸爸惊讶的说：“不会吧，上个星期一我才充了50元电话费，这么快就没了?”妈妈接着爸爸的话说：“这些天我又没有带电话，把电话放在家里。”这时，所有的目光都集中在我的身上。我连忙解释：“我没有玩那些要钱的游戏，真的没有，反正我除了接电话，打电话，还有就是照相就没有再玩过电话。有好几次我想玩手机里那些要钱的游戏我都控制住自己，没有玩。”我这时急了，大声的嚷着。但是爸爸妈妈还是半信半疑，不相信我。”不管我怎么解释，爸爸妈妈还是不相信我。爸爸还严肃的对我说：“坦白从宽，抗拒
第6篇：童年滋味小学作文
童年滋味小学作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的童年滋味小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
童年滋味小学作文1
童年就像是一个调味瓶，里面分别装着我的酸甜苦辣。
记得有一次，妈妈给我买了一个望远镜，当天下午，我去广场玩，也带着望远镜，碰到了老同学就和她在广场玩望远镜，她玩着望远镜说：“这个镜片到底有什么用呢？”我说：“如果没有这个镜片它就不叫望远镜了。”她就把镜片弄下来玩，突然别一个镜片掉下来了，接着其余的镜片也掉下来了。回到家妈妈看见我的望远镜已经面目全非，说：“你这个笨孩子，你可以给她玩，但是你也不能让她弄坏镜片呀！”妈妈就让我吃了一顿“竹竿烧肉”了，我心里感到酸酸的。
去年，爸爸给我买了一辆自行车，要我学骑自行车。第一次骑上自行车我不懂要领，骑一会儿就向旁边倒，但是爸爸总在关
第7篇：当家的滋味小学作文
当家的滋味小学作文
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的当家的滋味小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
当家的滋味小学作文1
当了一天的家，酸甜苦辣我可都吃尽了！下面，我就来和你们说一说吧：
酸
早上起床后，就要开始干最会腰酸背痛的活了——拖地。我拿起笨重的拖把，这可把我给累坏了！我才拖完半个客厅，拖把就已经把我“打”得趴下了，呜呜呜！
甜
一眨眼就到中午了，我要开始大展身手了！我从菜场买来白菜、番茄和螃蟹，准备烧海鲜面。我把食材切成一块一块的，在锅上倒点油，等油热了后，把它们通通请进锅里做客，过了十分钟后，色香味俱全的海鲜面就出炉了！我请爸爸、妈妈来评分，他们吃后，异口同声地说：“真是太好吃了！”我听后，心里甜滋滋的。
苦
甜之后就是苦了，吃完饭后，我飞到厨房，立即开始饭后的扫尾工作，我拿起抹布，在上面倒了一些洗洁精，开始把这些碗处理干净，可是这些碗很不听话，我一失手，只听见“砰”的一声，一个碗就粉
第8篇：滋味_四年级作文_小学作文
滋味_四年级作文_小学作文
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的滋味_四年级作文_小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
滋味_四年级作文_小学作文1
短短几年的学习生涯，你定是尝尽了各种滋味，那么丢脸的滋味如何呢？
眼前布满了不易看懂的一段文字，脑海中没有一点思路，只是瞬间晃过一个办法：反正是以小组为单位进行赏析汇报，这一段还是留给别的同学赏析吧！反正我也不会。
段落赏析汇报如期而至，我是最后一个，难度小的段落都被挑走了，我没有准备的那段文字像老朋友一样又一次出现在我的面前。“你来赏析一下这段！”完了，我根本没准备，鸦雀无声的教室里，每个人的脸上都写着期待，渴望从我这里得到答案，老师的目光也充满了期待，可是怎么办？我没准备，只能无奈地和大家对视着，心砰砰直跳，头轰地一下子胀了起来，汗珠也掉了下来，我实在不知所措，只好再读一遍，大家的表情充满了疑惑，仿佛在说：“这语文的高材生今天怎么卡壳了？”
第9篇：成功滋味小学作文
成功滋味小学作文
成功有时候离你只有一步之遥，只要你能够努力地去争取它，你就会得到它，反之，如果你放弃了它，你不仅不会得到它，还会付出巨大的代价。
“妈，我衣服破了。”我看着老妈大声说道，“你帮我缝一缝吧！”此刻老妈正躺在床上用手机看“爱奇艺频道”她随口说道：“你不会自己去缝呀？”哈！太好了，一起按老妈总不让我缝衣服，说是怕我把衣服缝坏呀、会被针扎到啦等等，现在终于有个机会了！我心里窃喜。于是我拿出线和针开始缝衣服，我先把衣服翻到正面，然后穿针，引线……
终于，我把衣服缝好了，我心里美滋滋的，就像吃了蜂蜜一样。于是，我把缝补好的衣服拿给妈妈看，没想到妈妈毫不留情的.说了一句话：“你缝反了，应该把衣服翻到反面缝补的。”什么？妈妈的这句话让我好像从天堂掉入地狱，我就像被霜打的萝卜一样——焉了，窗外，天空突然打了一个闷雷，一下子下起了大雨，那雨声好像是在嘲笑我。我没耐心了，想打退堂鼓，但是我又不服气，心想自己一定可以的。
我又开始穿针，可是那针就像一个调皮的孩子，总不让我穿进去，最后，我终于穿进去了，当
第10篇：什么的滋味小学作文
什么的滋味小学作文
【第1篇】
【先苦后甜的滋味】
暑假一开始，妈妈就对我说：“嘟嘟，黄老师说你弹琴弹得比较好，让你去参加海顿艺术奖的比赛，问你愿不愿意？”“愿意，当然愿意！”我开心地回答。
钢琴课上，黄老师说：“你先听我弹，你要比赛的曲子是《音乐瞬间》和《小奏鸣曲》。”黄老师弹得行云流水。我开始练习了，这两首曲子非常难，一开始练的时候，每一个音都难数。有一次，我弹得不耐烦了，就对妈妈说：“妈妈，我弹好了”。“不行，你才弹了30分钟呢！”
在比赛前一个星期，我自认为弹得很熟练了，于是和妈妈讨价还价。“妈妈，能不能只弹半小时啊？”“妈妈，妈妈，我每首曲子只弹一遍，好吗？”得到妈妈否定的回答后，我就想方设法地拖延时间。比如上厕所、喝水，这里挠挠，那里抓抓......,总感觉椅子上有根针似的，让我坐立不安。妈妈发觉了，特别生气，说道：“你再给我弹1个小时。”在妈妈的严厉声中，我含着泪水，继续弹起来。爸爸跟着唠叨：“你要记谱，弹钢琴要有感情，要了解曲子的含义。”就这样，一遍又一遍，直到把曲子练得滚瓜烂熟。
