捉鱼小学作文
第1篇:捉鱼小学作文
捉鱼小学作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的捉鱼小学作文,希望能够帮助到大家。
捉鱼小学作文1
从笔架山捉鱼回来已经快一个星期了,我每天晚上都要在家观察小鱼,收获还挺大的。
我发现小池塘里捉回来的鱼和买回来的漂亮的金鱼有些不一样,池塘里捉回的鱼寿命还很长,都一个星期了,水都没换,还活蹦乱跳的。而买回来的漂亮金鱼,虽然看着漂亮,可是没两天就死了。真奇怪!
我想金鱼每天住在漂亮的玻璃房子里,吃着高级的鱼食,过着衣食无忧的日子,就像是温室里的花朵,太娇气了,换个新的环境就不习惯了,所以很快就死了。而池塘里的鱼没人管,完全是自己生活,没有那么娇气,自理能力和适应力都强一点,所以寿命也就长了。看来呀,我们也不能只做温室里的花朵哦!
捉鱼小学作文2
这一次,我参加了四明山“勇敢小战士”活动。
我以为军训都是一成不变的严格的体能训练,没想到这次活动倒是丰富多彩,篝火晚会、撕名牌、射击,居然还有小溪捉鱼!
第二天的一大早,我们就跟着教官来到了营地附近的一条小溪边,这条小溪不深,能看清水底的石头,以及石缝间嬉戏的小鱼。
我们一个个按捺不住兴奋的心情,脱了鞋子,踩入溪水中。溪水真凉啊!我禁不住哆嗦了一下,但很快就适应了,弓着背,弯着腰,瞪大眼睛,开始搜寻小鱼。不一会儿许多同学就欢呼雀跃:“快来呀!这儿有鱼。”有同学应声飞快奔过去,溅起一波又一波的水花,哈哈!鱼儿早无影无踪了。
突然,一位教官大喊:“快来,这里有鱼!好大一条!”小伙伴们都成群围了过去:“在哪儿呀!”“咦,这鱼怎么不动呀?”教官伸手一翻,原来是一条死鱼啊!我们大家乐成一团。
捉鱼小学作文3
八月的一天,哥哥端着一个盆子,说:“拿一盆干净的水来。”只见爷爷立刻端出了一盆干净的水。哎,怎么回事?等哥哥把盆子放下来,我才明白,哥哥刚才去捉鱼了。听见哥哥说又要去捉,我说:“我也去。”“可以,不过要把葡萄吃完。”吃完了,我们就一起去捉鱼了。
我们来到小池子边,哥哥看见一条大鱼,就马上捉住了,又看见一条大鱼了,又是一网打尽。他大鱼捉得多,小鱼捉得少。我呢?小鱼捉得多,大鱼捉得少。因为他使用的是大网,我使用的是小网。结束了,我把前面捉得鱼和后面捉得鱼合了起来,还喂它们鱼食。
奶奶问:“你的裙子怎么湿了?”
原来是在捉鱼的时候弄湿的。呵呵!
捉鱼小学作文4
周末我和小伙伴们在我家的门前捉鱼,捉了好多,我们玩得真开心!
太阳高照,知了在树上没完没了的鸣叫着,我闲在家里很无聊,于是我就去召唤我的小伙伴,小伙伴们一下子就来齐了,作为大哥的我,立刻就邀请大家去河里抓鱼。大家一听就立刻同意了,于是我就拿了家里渔网和水桶我们兴致勃勃的出发了。
来到河边,只见河里的水很浑浊,也很浅,原来是天气太热,又闷热,所以鱼儿在水中呆不下去,就全都浮出水面来透气了,使得水非常浑浊。看到这种情况,作为经验丰富的我,立刻就想到了我们干脆就来个浑水摸鱼,既然水很浑浊,我们就让它更加浑浊。
大家说干就干,立刻下水将河水搅浑浊,有的人用脚随便踩,有的人用水桶将水提起来然后又倒出来,河水瞬间就浑浊了。于是鱼儿全部都浮出了水面,我们就轻而易举的'用说抓鱼了,不一会儿河水中的鱼儿就被我们抓的很干净了。于是我们满载而归。
大家都很开心,这个周末真有趣啊!
捉鱼小学作文5
今天,我和谭珊还有妈妈一起去莲花山捉鱼。
谭珊用中等的网,妈妈用大网,只有我用小网捉鱼。
开始,我捉的鱼好多,妈妈捉的也很多,谭珊一只都没捉到。后来,我就只能捉到很小很小的鱼了,而妈妈走到哪里都可以捉到很多鱼,谭珊捉的鱼也越来越多了。
我们捉了好久,突然有一个保安叔叔说不许我们捉,我们只好走了。
走啊走啊,妈妈看到了一个很好捉鱼的地方,又开始捉。
最后,我们看到桶里的鱼好多就走了。
可是,一回到家,当我在写日记的时候,妈妈就发现鱼大多数都死了。我好伤心,我好不容易捉到的鱼啊,太可怜了!
捉鱼小学作文6
我和外婆外公还有爸爸和伯伯一起去乡下,你猜去做什么?去捉鱼!虽然我每次回老家都免不了去捉鱼,但是,我依旧很兴奋。
我们吃过早餐就出发了,我看着窗外的风景不断地变化着,我想:那乡下会有什么样的变化吗?我们的车子逐渐出了城,走到了乡下,此起彼伏的路让我越来越不舒服,我觉得我一会儿一定会感觉非常晕的。
过了一会儿,我果然感觉头有些晕,就躺在外婆腿上睡一会儿,看能不能缓解我的晕车。可是,他们大人一直都在聊天,说话声不断地在我耳边响起,我感觉整个脑袋里都是嗡嗡声,好像脑袋随时都要爆炸了似的。我尝试让自己冷静下来,可越是这样做越让我感觉头晕不止。我的胃好像在翻江倒海,让我有一种想吐却又吐不出来的感觉。不知过了多久,车停了,我恨不得马上就下车。下车后我呼吸呼吸了新鲜空气,感觉好多了。
捉鱼小学作文7
一个星期天的下午,我和几个小伙伴一起去小溪边捉鱼。
我们来到了一条小溪边,我对伙伴们说:“我们进行捉鱼比赛,看谁鱼捉得最多。”小伙伴们同意了。于是,我们开始捉鱼了。我先搬起一块石头,看见了一条小鱼趴在水底下。由于我不小心惊扰了鱼,它就跑掉了。它跑到了一块石头上面,我轻轻地走过去,用双手慢慢地把鱼和水捧起来。我拿起一看,这条小鱼在我手里活蹦乱跳,差点就跳了出去,我赶紧把手闭紧。然后把鱼放到瓶子里。
这时我看见其他的小伙伴还没捉到鱼。我心里暗暗高兴。不一会儿,一个小伙伴捉到一条小鱼,然后是另一个小伙伴也捉到了一条。正在这时候,有一条像水蛇一样的小黄鳝游到了我脚上,我快速地把它捉了起来。大概过了一小时后,太阳渐渐地下山了,我们也捉到了很多鱼,也要准备回家了。我们把自己捉到的鱼数了一下,结果是我捉得最多,我是冠军,我真的好高兴啊。
一路上我们有说有笑地回家了。
捉鱼小学作文8
周六晚上,我看到几个好朋友在田里抓鱼。于是我立马回家拿网,一起跑到田里抓鱼。
来到田里,我把鞋一脱,跳进田里去抓鱼。然而,我用网在田里钓鱼,但我没有钓到任何鱼。于是我问旁边的人:“为什么这里没有鱼?”他说:“这里的鱼都钓到了。如果你抓到所有的鱼,你必须在那边的沟里抓到它。那里还有更多的鱼。”听了他的话,我立刻往那里跑。来到沟前,我看到沟里的水很急,有一些鱼逆水而游。我想这条沟里一定有很多鱼,那个人对我说的话没有错。于是,我立刻下沟抓鱼。我把网放在沟中间,切断了水。水通过网向前流动,水面上的一些漂浮物被阻挡。过了一会儿,我拿起网一看,啊,网里有一条大鱼。我很想高兴的跳下去,但是我知道我不能在沟里跳,不然我会掉沟里,很不好。我把鱼放在桶里,然后迅速把网放在沟中间。过了一会儿,我又钓到了一些鱼。
我看到我今天收获了很多。于是,我高兴地拿起水桶,拿着网回家了。
捉鱼小学作文9
乌龟喜欢吃鱼。为了我们家养的乌龟能吃饱喝足,我拿着鱼网到中心花园鱼池内捉鱼。一路上,小鸟在枝头歌唱,好像在给我当啦啦队:“艾淮优,加油!艾淮优,加油!……”我看见了一群小鱼,便悄悄地把网放到水里。
可是,离鱼还有几厘米,鱼就发现了我的阴谋诡计,“嗖”的一声,跑了。我火冒三丈,这次“出师未捷”,但我不会就此善罢甘休的。我看准了,由于我的怒火,没有原来的耐力,慢慢靠近小鱼的时候,飞快地伸出网,又把网收回。一看,里面竟然有三条小鱼。
我忙把它们装到瓶子里。我又用了我的“火冒三丈”捕鱼法,鱼儿们可能还在水面上呼吸,可不一会儿就到了一个陌生的地方——瓶子。我如鱼得水,很快就弄到了四十多条鱼。乌龟该大饱口福啦!
捉鱼小学作文10
上午,妈妈带我和一个小朋友一起高高兴兴地去郊外田野玩。
路上,我们看到一条小河里有许多小鱼,我们正好带了两个水瓶,于是就开始捉鱼。我盯住了一条金黄色的大眼鱼,急忙出手去捉小鱼,可惜小鱼飞快地游走了;过了一会,我又瞄上一条小黑鱼,刚要用手去捉,小鱼又逃跑了。那个小朋友看我玩得不亦乐乎,也准备下河抓鱼,只可惜,结果跟我一样——费了好大的劲仍然两手空空。妈妈见我们要捉鱼,也过来凑热闹。不一会,妈妈就捉了好几条小鱼,我和小朋友都说妈妈是捉鱼能手。
捉鱼小学作文11
捉 鱼年来了,鱼肥了,人笑了。要过年了,大舅公家要放水捉鱼了,我和哥哥一起去池塘捉鱼,唉,等我们到了池塘,鱼已经被捉在水田里了,水田里的大鱼活蹦乱跳的可大了。
我和哥哥决定脱鞋,卷裤捉鱼,一开始大人们用网斗捞鱼,我们把捞到的鱼放进筐里,大鱼可会乱蹦了,用一只手捉不住它,我就用两只手抱着它,好像抱娃娃似的,引得大人们哈哈大笑,哥哥用手捉住鱼的尾巴放进筐里,这时水田边有一条大鱼,哥哥决定抓住这条鱼,他用手轻轻往中间合拢,快碰到鱼的时候就迅速的抓住这条大鱼,把鱼拉上了岸,我很羡慕哥哥,我也想试一试,我随手往水中一摸,啊!我摸到了鱼尾巴,就马上捉住它,把鱼也拉上了岸,噢! 原来这条鱼不灵活了,不然的话,这条鱼早就游走了。
哥哥和我的衣服都湿了,脏掉了,但是我们都很开心,捉鱼真是一件好玩的事,明年的这个时候我们还要来抓更大的鱼。
捉鱼小学作文12
操场是怎么这么热闹?哦,原来我们班在玩捉鱼的游戏。高欢当渔夫,我们几个当小鱼,高欢用红领巾蒙住眼睛,来抓我们这几只小鱼,小鱼不能超出鱼池,如果超出鱼池,就算犯规。
游戏开始了,我飞奔地跑远,等高欢来追我,可高欢没有朝我追来。我就向高欢跑去,拍一下高欢的肩膀,来一个声东击西,高欢向我打他的方向走去,仍没抓到我。跑了很久,我感觉很累,就停下来休息,没想到高欢竟向我走来,我急忙跑开,突然老师说:“超线了,超线了。”我就被老师带到另外一边观看他们玩游戏。
游戏让我们无比快乐,我们不时发出嘻嘻哈哈的笑声,回荡在操场上。
捉鱼小学作文13
捉鱼 山东省日照市五莲县实验小学 一年级六班:冯炳华指导教师:星期天,我和爸爸一起到叔叔家的鱼塘去捉鱼。我站在池塘边就看到水里的鱼又大又肥,我挽起袖子,来到水浅的地方,看好了一条就伸手去抓,结果我只抓到了一把水。
这时又游过来了一条鱼,我又伸手去抓,但是我只抓到了一根水草,让我好失望呀!过了一会儿,叔叔收网了,我赶紧跑过去,呀,鱼好多啊!有鲤鱼、草鱼、泥鳅,还有好多叫不上名的呢。我们提着满满一桶鱼高高兴兴的回家去了!
捉鱼小学作文14
今天,我和妈妈到外公家的小水电站去捉鱼。到了水电站的河边,我们脱下鞋,慢慢地趟进河里,伸开双手,开始捉鱼了。
“噢!捉鱼了!捉鱼了!”我兴奋地大叫起来。说完,我就伸出手在小鱼游来游去的地方捞来捞去。哎呀,差点就捉到一条鱼了。我在心里暗暗地告诉自己:不要着急,慢慢来,一定要淡定。但是时间一分一秒地过去了,我仍然一无所获。在一旁的妈妈建议我说:“你可以用工具呀!”我灵机一动想到了使用小篮子可以捉鱼。果不其然,我捉到了一条小鱼苗。但是它太小了,还是小鱼苗,所以我把它给放掉了。
捉鱼可真有趣!
捉鱼小学作文15
今天,我一个人在家里做完功课时,有一个人在外面叫我。原来是好朋友来叫我一起去捉鱼。我一口答应和他一起去捉鱼了。
我们来到池塘的边上开始捉鱼了。我的这一位朋友就住在这个池塘的边上。于是,他就去拿了两张网和一只提桶。我跑过去拿了一张网。回到池塘边上,我看见一条大鱼跳起来。我就急忙叫那位朋友来一起捉。他赶快跑了过来。他来到了池塘边上立刻动手用网捉鱼。我把网伸到水里,轻轻地往前移动。可是,那些鱼儿非常机灵,看到网的影子,就立刻往远处游走了。我跟着那条鱼跑,想去追上它。我跑得非常累,但是追不到它。
这时,我看见一条大鱼在池塘边上的水草里藏着。我想它在那里干什么?我慢慢地走了过去,乘那条大鱼不注意的时候,立刻伸网去捉它。好,我一下子把网伸过去。鱼被网住了。我高兴地喊着:“我捉到了鱼了,我终于捉到了一条大鱼了!”
我高兴地带着网到的鱼回家去了。
第2篇:捉鱼小学作文
捉鱼小学作文
今年春游好玩的项目很多,但令我印象最深的是捉鱼。
那是一个晴朗的下午,我和同学们迫不及待地跑到人造溪水边准备捉鱼。溪水里的鱼不多,但个个长得黑黑的、滑滑的',头前还有一对短短的胡须。开始捉鱼了,我们东摸摸、西找找,鱼儿们很机灵,钻来钻去,吓得有些女生误认为它们会咬人,远远地躲在一旁。
摸了半天,还没抓到几条,我真有点泄气了。这时,有条大鱼从我腿边游过,我赶紧跟过去。这条鱼儿非常机灵,一会儿窜来窜去、一会儿出没在混水中,我不厌其烦地找。“抓住了、抓住了”我高兴地叫了起来,可捞上来一看,手里空空的,一无所有。我气急败坏地想:要是这次还没抓到,我就不姓杨。好不容易跟上它的“脚步”,这次我小心翼翼地把手放在它的尾巴后面,当它游慢了一些时,我以迅雷不及掩耳的速度把它捉了起来,一旁的叔叔立刻按下了快门。
这是一次快乐的春游。
第3篇:小学作文:捉鱼
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小学作文:捉鱼1
从笔架山捉鱼回来已经快一个星期了,我每天晚上都要在家观察小鱼,收获还挺大的。
我发现小池塘里捉回来的鱼和买回来的漂亮的金鱼有些不一样,池塘里捉回的鱼寿命还很长,都一个星期了,水都没换,还活蹦乱跳的。而买回来的漂亮金鱼,虽然看着漂亮,可是没两天就死了。真奇怪!
我想金鱼每天住在漂亮的玻璃房子里,吃着高级的鱼食,过着衣食无忧的日子,就像是温室里的花朵,太娇气了,换个新的环境就不习惯了,所以很快就死了。而池塘里的鱼没人管,完全是自己生活,没有那么娇气,自理能力和适应力都强一点,所以寿命也就长了。看来呀,我们也不能只做温室里的花朵哦!
小学作文:捉鱼2
操场是怎么这么热闹?哦,原来我们班在玩捉鱼的游戏。高欢当渔夫,我们几个当小鱼,高欢用红领巾蒙住眼睛,来抓我们这几只小鱼,小鱼不能超出鱼池,如果超出鱼池,就算犯规。
游戏开始了,我飞奔地跑远,等高欢来追我,可高欢没有朝我追来。我就向高
第4篇:捉鱼小学作文
捉鱼小学作文
在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的捉鱼小学作文,欢迎大家分享。
捉鱼小学作文1
今天,我和爸爸拿着自制的鱼网去易园抓鱼。
我来到易园河边一看,鱼儿都在河底下纹丝不动,好像睡着了一样,我先把镆放在网里,悄悄地把鱼网放入水底下,谁知这镆一下子就漂趣了。我生气了下网就捞,可是这鱼也太狡猾了,我用了九牛二虎之力还是一无所获,好不容易捞到半空中一条鱼,关键时刻鱼网却歪了,鱼又跑掉了。忙活了一下午,才抓到一条小鱼。
虽然辛苦但是也有所收获,我踏着夕阳高高兴兴地回家了。
捉鱼小学作文2
今天,我和爸爸妈妈去郑东新区玩儿。
到了郑东新区,我便急不可耐地拿着舀子直奔河边。我仔细地查看水中的墙壁和水面,不一会儿,我便发现了一群鱼。“哗啦——”,我拿着的舀子直捣河底,但等我把舀子提起来的时候,舀子里却“空无一鱼”。我小心翼翼地沿着河边走,心里默默地念:捉鱼的要诀就是狠,快,准!我按照这个要诀
第5篇:捉鱼小学作文
捉鱼小学作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的捉鱼小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
捉鱼小学作文1
今天,我和叔叔一起去小河捉鱼。小河里到处都是小鱼,它们五颜六色,有红的、黑的、黄的、棕的'……我本以为一捧就能捧到一大堆,但你别看它小,其实非常机灵,水面一有点动静,它就会快速地乱跑,让你拿它没有办法。
我和叔叔开始用手捉鱼,我们两个要比一比谁捉的多。我刚走了几步,便发现了一群小鲫鱼,真是天助我也。我用手一捧,鱼儿机灵地从我的手的两边穿了过去。叔叔发现了一大波泥鳅,用手扑来扑去,结果还是“竹篮打水—一场空”啊。
接着,我又找到了一群小鲫鱼,这次我一定要捉住它!我开始用手疯狂地乱扑,扑着扑着,一条鱼着急了,使劲一蹦,正好蹦到了我的手上,我赶紧把它放到了玻璃瓶里。这是,叔叔还在与泥鳅做着激烈的斗争,我跑了过去,向叔叔炫耀我的战利品。
我对叔叔一只没捉到鱼感到非常同情,于是决定帮一
第6篇:捉鱼小学作文
捉鱼小学作文
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的捉鱼小学作文,希望对大家有所帮助。
捉鱼小学作文1
暑假里,我和奶奶去老家。有一天,什么事情都不干的我躺在床上看电视剧《封神榜》。突然,有一个灯泡在我脑前一亮:我为什么不学姜太公钓鱼呢?说干就干,姜太公钓鱼——愿者上钩,所以,我用一根针穿上一条白线,再把白线系在小树枝上,我连诱饵都不带就欢天喜地地跑到河边。
我坐在河边静静地等着鱼儿上钩,可我想这钩是直的,小鱼们会上钩吗?想到这,我赶紧把钩拉上来,费了九牛二虎之力才把它弄弯,接着又放回河里,等待着猎物上钩。
俗话说:心急吃不了热豆腐,过了一段时间还不见动静,我火冒三丈,决定用鱼网兜下河去捞鱼。我卷起衣袖就展开了一场“人鱼”大战。我左捞捞,右捞捞,没过多久,网兜就有动静了!
我又惊又喜,可定睛一看,原来是“芝麻”点大的`小鱼。
我激动地用手把鱼抓了出来,可它在我手上来回不停地跳动,很不安分,眼看就要掉下来落入河
第7篇:小学捉鱼叙事文
小学捉鱼叙事文
今天我和妈妈去乡下。
来到乡下,正好赶上吃午饭。爷爷说:“今天下了一夜雨,河水都漫到田里了,可以到田里去捉鱼了。”我一听可高兴了,缠着爷爷带我去捉鱼。爷爷无可奈何,只好说:“那好吧,你可要小心点儿。”我开心得一蹦三尺高。
吃完饭,太阳公公正好探出头,它的光照在湿湿的'地上。爷爷笑嘻嘻地对我说:“我们出发吧。”“太棒了!”我兴高采烈的穿上了雨靴,同爷爷一起上路了。
我们先下到田里,然后在田里小心翼翼地摸索。突然,我感觉一条鱼从我的脚边游过,我刚回头,鱼又窜到我前头去了。我赶紧向前一扑。“哈哈,抓住了,抓住了。”我暗自得意,刚想把鱼拿起来。可一不小心,鱼儿突然一挣扎,竟然从我手里溜之大吉了。我懊恼万分。再看爷爷,身手熟练。一抓一条,已经抓了好几条鱼了。我看得都眼红了。这时一条鱼正好从我脚边游过。我猛一扑,“好,这会可抓住你了”我又想把鱼拿起来。鱼儿使了个“祥龙摆尾”,把我搞得满头满脸都是泥,我哭笑不得。这次我吸取了教训,用力摁住它,再也不让它逃走了。“我终于捉到鱼啦!”我高兴得喊出了声
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