赫章县水塘乡田坝初中2014-2015学年度第二学期班主任工作计划 (八年级下册)
第1篇：赫章县水塘乡田坝初中2014-2015学年度第二学期班主任工作计划 (八年级下册)
徐勇八年级（3）班2015年3月5日
赫章县水塘乡田坝初中2014-2015学年度第二学期
班主任工作计划
八年级（3）班班主任徐勇
一、指导思想
将遵照学校工作要求，秉承“以人为本，以学生发展为本，以博爱、开放、民主、和谐、进取”的现代学校文化精神，紧紧围绕学校“一个目标，三个突破”的工作重心，加强德育建设，落实素质教育，狠抓班风、学风建设，为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。同时，根据初二学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以促进学生的健康成长。
二、目标任务
1、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
2、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。
三、班级情况分析
本班共有52个学生，其中男生27人，女生25人。从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的--班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利完成初二年各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。
四、具体措施
（一）、加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。
1、借助“行为规范教育活动月”之际，尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。
2、加快培养班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部，增加透明度和学生的自主权，让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议（每星期由班长负责召开一次班干部会议；每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议），听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案。
3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。
4、发扬主人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会，听取同学们对班级管理的意见，并采取相应的措施。
（二）、加强学风建设，营造良好的学习氛围。
1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。
2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。
3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。
4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。
5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一。
（三）、加强常规管理，培养学生健全的人格。
1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。
2、继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班。
3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，形成鲜明的、持久的道德风貌。
4、充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合，形成新的教育方法和教育模式，对学生作分项训练和指导，给学生提供实践的机会。
（四）、继续加强法制教育，综合整治管理
1、加大安全、法制教育。加强宣传教育，学习贯彻青少年保护等条例，培养学生法制意识，增强自我保护意识。
2、加强网络道德教育，自觉抵制外来诱惑，培养学生的自我保护能力，养成健康文明的生活方式。
3、积极主动地加强学校周边环境建设，教育学生做到“三不”，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同下上网吧。
4、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。二要经常性通过版报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。
5、续开展好“学雷锋、献爱心”活动，帮助贫困学生，升华爱心教育。
（五）、与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生。
做好家访工作，密切与家长的联系。利用家校通随时向家长汇报学生在校情况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。
总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。
五、 具体活动安排:
周活动安排表
第一周：评选班干部，制定班级管理条例。开好收心班会，开学典礼。
第二周：学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。
第三周：主题班会课--告别陋习，走向健康与文明。
第四周：“安全、法制教育”。
第五周:学习方法指导与学习经验交流会。
第六周：主题班会：我的梦想。
第七周：主题班会：现代中学生形象。
第八周：主题班会：“五一”劳动争光彩。
第九周：主题班会：优秀青少年的十个好习惯。
第十周：期中考试。
第十一周：考试得失谈：学习经验交流。
第十二周：主题班会：推广普通话。
第十三周：主题班会：特长展示（手工制作、网页制作、绘画、书法等）。
第十四周：主题班会：法制教育活动。
第十五周：主题班会：开展禁烟禁毒活动。
第十六周：举行知识竞赛。
第十七周：主题班会：我的未来，我决定。
第十八周：主题班会：“成绩跟踪表”与我的目标。
第十九周：期末复习总动员。
徐勇
第2篇：水塘堡乡田坝初级中学德育示范校自评报告
创新办学理念 彰显德育特色 注重素质教育
——水塘堡乡田坝初级中学德育示范校自评报告
我校德育工作深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，紧紧围绕学校“育人为本，养成为先”的德育理念，以“养成教育”为核心，以师德师风建设和学生行为习惯教育为重心，以班主任队伍建设、校园文化建设、德育网络建设为抓手，切实加强对学生的法制教育、心理健康教育、安全卫生教育等，始终坚持把育人作为首要目标，以“人人都是德育工作者”的创新观念，努力构建全员、全程、全方位的育人机制。学校总体形成积极向上、生动活泼、和谐健康的校园文化氛围，社会、家长对学校的满意度不断增高。对照《毕节地区中小学德育示范校评估细则（修订）》评估细则，结合学校实际，我校成立了由党支部书记主抓，校长全面负责，教师代表参与的自评小组，对照评比细则，评估小组对本校德育工作进行了认真的自评，现将自评情况汇报如下
一、学校基本情况
水塘堡乡田坝初级中学是2007年从田坝小学初中部独立出来的，2011年11月才有编制的一所独立初级中学，服务范围为我乡田坝片区的田坝、永康、草子坪等9个行政村，服务半径达十五千米，覆盖人口10480人，承担着我乡一半以上初中教育教学任务；由于田坝初级中学领导班子和全体教师具有较强的凝聚力和全体奋力拼搏的忘我工作精神，且交通便利又冬无严寒，现在服务半径延伸至比邻乡镇白果镇的金家坡村、河头上、河口村，兴发乡的丫都村、珠市乡的矿山村、陆坪村、妈姑镇的箐头村等地。学校现有初中在校生801人，14个教学班，平均班额57.2人。
二、加强德育领导健全德育制度
我校坚持以邓小平理论、三个代表重要思想和党的十七大精神为指导，积极落实科学发展观，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》和教育主管部门的有关精神，充分体现学校“创新办学理念 彰显德育特色 注重素质教育”的办学理念。
（一）、构建完整的德育网络。
1、建立校长负责制的德育工作管理网络，成立了德育工作领导小组，由党支部书记饶应平任组长主抓德育，校长陈廷柱全面负责。我们意识到：学校的管理就是对人的管理，学校确立了“校长总指挥——书记抓德育——政教处全面负责——级组分级管理——班主任包班——课任教师全员配合”的责任链实现了学校工作齐抓共管的良好局面。
2、学校党支部重视共青团、学生会工作，定期研究解决团队工作中的实际问题，在德育工作中发挥重要作用。学校有心理健康教育兼职教师，聘请了法制副校长。
3、学校在期初、期中和期末召开德育工作会议。依据上级精神结合本校实际布署、调整、总结学校德育工作。学校形成了“教书育人、管理育人、服务育人”的德育工作氛围德育工作有计划、有方案、有总结措施到位有序开展。
（二）、完善各项管理制度。
1、我校始终将德育工作列入学校整体工作规划，且有完整的德育近期专项工作计划和规划。认真制订并不断完善各项管理制度，把教职工教书育人、管理育人、服务育人绩效纳入评奖、评先和年终考评，以增强德育工作的实效性。
2、成立了学校安全工作领导小组，由副校长赵远田主抓安全，校长陈廷柱全面负责建立了学校安全工作制度，包括学校安全工作责任制、校园安全突发事件管理工作预警和干预机制，经常利用各种形式对学生进行安全教育，学校每学期开展1--2次自护自救安全演练。
3、制定表彰激励制度。每期开展优秀班主任、先进德育工作者、师德标兵等评比表彰，班主任教师待遇从优，在评定职称、教师聘任时，担任班主任的优先考虑。定期评选三好学生、优秀学生干部、优秀共青团员、先进班集体等评优表彰奖励活动。
4、培养学生正确的世界观、人生观和价值观，培养学生具有良好的个性心理品质，定期对学生进行操行评定考核。
5、建立每周一德育例会制度，研讨德育教育主题和教育策略，定期研究分析学生思想道德情况，制定不同的教育主题，及时总结经验、交流提高。及时采取有针对性的教育措施。
6、按要求开设综合实践活动必修课，有计划地组织学生进行社会实践、社区服务。
三、加强队伍建设，丰富德育过程我校努力加强德育工作队伍建设，坚守德育阵地注重发挥共青团和学生会的作用，开展“青年志愿者”活动，丰富德育过程，全面推进德育工作。
（一）、加强队伍和班主任建设，发挥团委学生会的积极作用。
1、学校建立了一支素质优良、稳定的党、政、工、团等组织的学校德育骨干队伍，建立健全了组织机构，制定了目标管理方案，每学年德育校本培训2次以上。
2、选派骨干教师参加各级教育行政部门举办的德育培训学习每学年不少于2人次。
3、关爱后进生的健康成长，每班制定转化后进生的工作计划和转化措施，每月召开1次以上的主题班会，内容丰富形式多样，有极强的针对性和实效性，学期家访学生50%以上，经常通过电话或家访等形式与家长沟通联系，全面关心每一个学生。
4、每学期开学对七年级新生进行入学教育，培养学生良好的行为习惯和爱校、爱家、爱生活、爱祖国、爱学习从现在做起。
5、学校党组织重视共青团、学生会工作选派优秀青年教师参加培训学习。发挥优秀团干、团员和学生会干部的积极作用，通过团委、学生会开展各种文体活动、各种赛事，负责校园广播等作为德育工作的延伸、辐射。
（二）、充分发挥课程育人的作用。
1、贯彻《德育大纲》，并按国家发布的课程标准开齐上足思想品德和社会实践类课程。改进教学方法和形式，教学实效性强。积极开展学科教研活动，有创新、有特色、指导性强。将德育目标的完成情况作为教学考核的重要内容。
2、为了课堂教学中能全面落实德育目标，有效的进行德育渗透，学校组织了由党支部书记带队的7名教师到省参加培训。各学科教师坚持教书育人，在教学活动中渗透德育要求，落实本学科德育目标和任务，做到教书与育人的统一。
（三）、开展丰富多彩的德育活动。
1、每年结合重要纪念日、节假日或重大时间开展各有特色的主题教育。做到活动形式多样，内容丰富，体现自主性、针对性和实效性。
2、本学期主要开展了 “学习雷锋，忆苦思甜”、“珍爱生命、远离毒品”、等主题教育，各年级还组织学生观看了“邹越演讲”，写了心得体会。
3、学校强化常规管理，抓好学生的养成习惯的教育。通过动之以情、晓之以理、强化管理、跟踪反馈等方式促使学生自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》及《水塘堡彝族苗族乡田坝初级中学增强生命感和责任感师德师风教育实践活动方案》等。
四、保障经费投入打造校园文化
（一）、学校分开几年来，为逐步丰富和完善校园文化内涵，学校投入了不少资金作为德育专项经费，确保德育工作正常开展。
1、学校将公用经费的2%以上作为专项资金用于德育工作及德育实践活动，德育经费得到保证，确保了德育工作顺利完成。
2、德育工作成果丰富。学校确保德育工作的经费开支，主要用于调查和课题研究、德育师资培训、先进表彰、德育考察、大型德育活动等。德育论文、经验交流文章在报刊上均有发表。保障了德育所必需的经费。
3、班主任津贴按时发放。学校按有关规定为学生投保校方责任险。
（二）、我校虽在建校阶段，但学校仍努力打造校园育人环境培养文明守纪学生。
1、德育活动场地、设施、设备虽不齐全。但社会实践活动德育实践活动开展正常且有记录，处处发挥育人功能。
2、校园虽暂时没有良好的自然环境，但处处体现育人精神。
3、常规教育、宣传栏、黑板报、广播站等，活动正常。
五、加强家校联系形成教育合力。
1、建立家校联系有效机制，利用电话和家访家长建立联系。每学年召开2次以上家长座谈会，宣传家教科学方法，虚心听取家长意见。
2、学校及时成立了家长学校，制定了切实可行的总体规划，并规范家长学校的管理制度，有计划地开展家教的研讨，大胆实践，寻找家庭教育的新方法。
3、学校成立关心下一代工作委员会有计划地开展关爱工程活动，家长积极配合学校工作。
4、健全教师家访制度通过家访、家长接待、电话联系等形式与家长密切沟通与交流。
5、法制副校长经常来校了解学校有关工作，定期为学生上法制教育课或进行法制讲座。
五、铸造良好师风师魂，全体教师爱岗敬业，教育工作成绩突出。育人效果显著提高
1、学生基本形成了良好的习惯。初步具有了爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情。我校要求七年级学生迈好初中第一步，做个合格的初中生；要求八年级学生迈好初中第二步，做个全面发展的好学生，要求九年级学生迈好初中第三步，做个合格的毕业生。
2、田坝初级中学以让学习较差的学生“学会做人”，让学习一般的学生有“所进步”，让学习较好的学生“得到升华”为中心任务的育人工作，彰显了我校突出的教育教学工作，为学校的快速发展起到了非常重要作用。
3、田坝初级中学虽是农村中学，但学生思想素质和学业成绩逐步提高，我校中考成绩在全县排名中稳步上升，特别是2011年我校中考成绩在全县也榜上有名，学科竞赛成绩优异，学生连续几年参加全省英语、数学、美术等学科竞赛均获佳奖。
4、近年来，全县校长培训陈廷柱校长被评为“优秀等级”、全校教师获得省、市、县教育教学论文奖励多篇，有7人次辅导学生参加国家省、市、县各级各类竞赛中获优秀指导奖。
5、我校鼓励教师不断充实自我，努力工作，争取考调。几年来，田坝初级中学为上级行政机关及赫章一中等高一级学校共输送优秀教师14人，他们在不同的岗位均得到好评。这是学校管理工作的结果，也是他们（她们）不断努力的结果。
六、存在问题及努力方向：
1、我校是农村初级中学，编制取得时间较短（不到一年），许多方面（学生食堂、学生公寓、综合大楼、操场等）正在建设时期，学校的硬件建设与其他兄弟学校有较大差距，学生中还有相当数量的留守生、贫困生等，我们将一如既往地帮助和关心她们，同时也希望有更多的人帮助和关心她们。但个别学生抱着来校混三年的想法、有的是迫于家长的压力勉强来校的，有的是家庭都管不住当包袱一样丢给学校的等等。
2、上述特点决定了学校德育工作的重要性、艰巨性和特殊性，同时也决定了学校的老师需要有更多的爱心、耐心和坚持不懈的精神。让真情去感动学生，让爱心去感化学生，让耐心去留住学生。
3、在今后的工作中，田坝初级中学将不断探索德育工作的新路子：创新办学理念 彰显德育特色 注重素质教育，以德育活动为载体，以班级管理为主阵地，争取学校德育工作的更大成效。
按照《毕节地区中小学德育示范校评估细则（修订）》的要求，我校对德育工作进行了认真、客观的总结和自评，基本指标自评分为94.7分，其中加分项为9分。据此，敬请评估组专家、领导予以评估验收。
水塘堡乡田坝初级中学 2012年10月28日
第3篇：中学第二学期八年级班主任工作计划（通用10篇）
中学第二学期八年级班主任工作计划（通用10篇）
时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，何不好好地做个工作计划呢？工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编整理的中学第二学期八年级班主任工作计划（通用10篇），欢迎阅读与收藏。
中学第二学期八年级班主任工作计划1
一、指导思想
以学校班级管理和德育工作计划为指导，认真学习有关班级管理的理论和文章，认真抓好学生的日常行为规范，落实班务管理，开展心理健康教育，时刻不忘对学生加强安全教育。
二、管理目标
1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。
5、健全和完善班级的科学管理制度，班规奖罚分明，落到实处。
三、管理措施
（一）常规教育方面
1、开学初的常规训练非常重要，
第4篇：八年级第二学期班主任工作计划
八年级第二学期班主任工作计划
班主任是班级的组织者、领导者。下面是小编给大家分享的八年级第二学期班主任工作计划，希望对你有帮助。
篇一：八年级第二学期班主任工作计划
一、指导思想
又是一年春风绿，牛年新春笑开颜，八一班的同学与远方打工归来的父母度过了一个欢乐的春节后，于2月11日全体到校，又信心百倍的开始了新的征程。为了更好地开展09年的班级工作，使八(1)班在xx年再创新的辉煌，特定此计划如下。
二、基本情况分析
八(1)班是一个高度团结、纪律性很强的班级，学生的班级荣誉感特别强，在学习、活动、劳动中都有一大批极为优秀的人才，他们是一个打不倒、压不弯，能够创造奇迹的优秀班集体。在0八年下学期，八(1)班同学取得了辉煌的成绩：国庆征文赛获校级一等奖;体操年级第一名;篮球赛年级第一;文艺汇演全校以遥遥领先的优势获取第一;实现了全期红旗班;优秀团支部。特别是在期末区统考中，八(1)班取得了全区班排队第一的佳绩!要知道，八一班在尖子生缺失的情况下，要实现成绩的第一是多么艰难。但通过一个月艰苦卓绝的努力，我们
第5篇：第二学期八年级班主任工作计划
2016-2017学年度第二学期班主任工作计划
班主任是全面负责一个班学生的教育管理工作的教师，是学生健康成长的引路人，学校进行教导工作的助手和骨干力量，作为班主任，班级计划的制定与执行直接影响着学校的管理秩序好坏。
寒冬已过，万物复苏。转眼间迎来了八年级的第二个学期。经过去年的学习与生活，班级的事情，虽然已经走上正轨，但还存在着很多的小毛病，班级的学风还不是很浓厚，学生的自我批评意识还不是很强，今年的工作重心是，放在优秀学生的拔尖上，并且保证全体学生的平均成绩，面对上学期有问题的学生，这学期多做思想工作，保证学生的人数，保证学生的思想能以积极向上的学习态度，打好基础。我打算从以下几个方面开展班级工作：
一、加强班干部队伍的构建、建立班委会
学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、
第6篇：第二学期八年级班主任工作计划
龙井中学2013-2014年第二学期八（3）班
班主任工作计划
龙井中学：新的学期开始，已经进入八年级下学期，我继续担任八年级（3）班班主任工作。八年级下学期是初中学生的关键期，为更好地开展班级管理工作，使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步，特对本期工作计划如下：
一、指导思想
以学校班级管理和德育工作计划为指导，认真学习有关班级管理的规章制度，认真抓好学生的日常行为规范，落实班务管理，开展心理健康教育，时刻不忘对学生加强安全教育。
二、基本情况分析
本班共有学生49人，男生 29 人，女生 20 人。本班问题学生多、学习困难学生多、留守学生多。又由于八年级这个特殊年级段和14、15 岁这个特殊年龄段，稳定班级，培养学生健康心理，保护学生学习的积极性，化解学生中的偏激思想和行为是至关重要的。
三、工作任务
1、思想教育。根据学生具体情况，规范学生行为，把握班级风格走向，引导学生树立正确的人生观、世界观，培养学生具有健全人格，美好心灵，把本班建设成为一个团结向上，具有朝气和战斗力的集体。
2、安全健康教
