小班六一亲子活动总结
第1篇：幼儿园小班六一亲子活动总结范文
幼儿园小班六一亲子活动总结范文
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编精心整理的幼儿园小班六一亲子活动总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
迎着六月明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，和孩子们一起怀着愉快的心情，迎来了又一个忙碌而幸福的“六一“国际儿童节。为了让孩子们度过他们入园来的第一个儿童节，让他们的节日过得愉快而又意义，我们本着尊重关爱孩子，以孩子为主的理念，真正把“六一“节还给孩子，特组织了以“我的六一我做主“为主题的一系列活动，现将活动总结：
一、绘本剧表演
本着《指南》的教育理念，结合园里在读书月里要开展这个绘本剧专场活动，通过家庭绘本剧和班级绘本剧的排演，让幼儿在表演的过程中感悟绘本的魅力，更加喜欢上阅读。这个活动刚好结合着孩子们的六一活动，让孩子可以以表演的形式更深的理解故事，拓展故事，可谓说是一举多得的活动。
1、绘本的确定
活动刚开始确定的时候首先想到了《藏在哪里了》这本绘本，因为当时在模应老师这个绘本教学的时候孩子们很喜欢，所以在没有经过和孩子讨论之前，我在心中预想了这个绘本。但想着“重过程轻结果“的这一理念，想着要以孩子为主，想着还是让孩子们自己参与绘本剧的选材，所以绘本剧最终选材还是以孩子们的意见为主。
所以我们就和孩子一起推选绘本，当时推选有很多《三个强盗》、《彩虹色的花》、《藏在哪里了》、《三只小猪》、《小蝌蚪找妈妈》……还有孩子们图书漂流里的绘本，让小朋友们来选。孩子们很热闹的讨论着，最后孩子们选出了《三个强盗》和《小蝌蚪找妈妈》，这个结果一出，我有些难以抉择，因为这两个都很不错的，但是在剧情上相对的《小蝌蚪找妈妈》还简单一些，孩子们也熟悉，但很多的孩子选《三个强盗》，而且奇怪的是也有很多的女孩。孩子们纷纷说着自己选的绘本，在孩子们各抒己见的时候，我试着和孩子们说了一个折中的办法，告诉他们可以先演一个最喜欢的，然后在演另一个。最后多数孩子同意还是先演《三个强盗》。在选出后孩子们在休息的时候我和孩子们聊起来，为什么喜欢《三个强盗》呢？有的说他们有很多的宝石，有的说他们很厉害，有的说……看来小小的孩子还是很有想法的，我们只要真正的尊重孩子，最大程度的做好“重过程轻结果“，给予孩子充分的信任就好了。
2、角色是怎么的选的
一直没把演员报名表发给爸妈，心里也是在纠结着，到底怎么来选演员呢？一是害怕如果告诉家长，我想肯定就会有家长干预的，就会出现家长想让孩子演什么，或是孩子想让家长和老师来说要演什么，如果有这样的情况出现，班里可以不用一起和孩子们竞选了角色了，但我觉得这样让孩子们失去了自己做主的机会，所以就和孩子说自己来竞选要演的角色，大家一起来选谁演的最好就让谁来演。吃完早点后，我和孩子们说：“我们说好的今再选演员的时候，孩子们纷纷说着要当强盗芬妮，孩子们都想当强盗和芬妮，看来对于强盗和芬妮还是喜欢的。选之前先和孩子们把剧中角色一一罗列一下，强盗3人、芬妮1人、小女巫1人、主持1人、不快乐的小孩、爸妈不在家的小孩若干、守财宝的2人、不快乐小孩、爸妈不在家的小孩爸妈若干等等。接着就是孩子们自己上来竞选表演，别的孩子来选，当然了肯定会有落选的，当看到孩子们没有选上自己一开始要演的角色，但是在我们竞选下一个角色的时候依然很积极时，我都有些佩服孩子们了，就这样在竞选、落选再竞选节奏中我们的绘本剧角色定下来了。
3、道具是怎么制作的
坚持着以孩子为本，让孩子做主，老师家长做好鼓励支持，帮助就行，所以在绘本剧道具制作上的要求还是这样，由于这个剧中的角色服装多数是可以一样的，所以我们就一起利用早上来园的时间和孩子一起制作头饰和需要的斗篷多，借着班级实习生的帮助，把制作斗篷用的黑红两色的塑料袋剪开，头饰画出边框，把所有要用的做成了半成品，孩子便可以创造性的进行添加，当然在制作的过程中孩子会遇到一些困难，但是一一克服后便又进步了。见习的老师们也很有责任心，分组负责起了指导的任务，这样许多道具和服装就顺利在班上完成，孩子也慢慢体验到了创作、分享、合作的乐趣，体验到了成就感。
4、绘本剧是怎样排练的
绘本剧活动从选材、竞选角色、自制服装几个环节下来，接下来就是绘本剧的排练过程，刚开始孩子们的兴趣很高，主动性参与性也很强，每天自家也是和爸妈在家练习，绘本剧在我们大家不紧不慢的状态下进行着。但是排练问题还是出现了。小班孩子能等待的时间实在是有限的，有的孩子还没轮到角色时，太长的等待时间让孩子们的热情渐冷，秩序有些乱；还有就是记不住自己要说的话，使每个环节的时间拖长，衔接的问题出现了，再来就是要牵扯到录像，老师着急所以排练的时间长，老师开始焦虑，整个剧本是串不起来不说，还让孩子老师的很浮躁，也没有了热情。
正在焦虑的时候，园里组织老师们开展了关于“绘本剧排练的困惑“的研讨会，原来困惑不止困扰着我自己，所有的老师可以说都有着近乎相同的困惑，学习的《指南》理念哪儿去了？在问题出现后焦虑多，策略少，没有停下来找原因找策略，没有蹲下来倾听孩子的心声，急于求成，导致自己回到了圆点，走不下去了。所以一起梳理了一下问题所在，一起想着解决的办法，慢慢的梳理着，不知不觉中老师的心态放平了，节奏慢了，剧本也在边排边更改中越来越好，孩子们不仅得到了能力锻炼，积极性也又回来了。
5、绘本剧的表演
时间在忙碌中悄然流逝，绘本剧的演出也随之到来，虽然没有演出结果的忧虑，但是，忙碌还是不可避免。
早上孩子们入园时画好漂亮的妆，都如同欢呼雀跃的小鸟，来到教室。因为我们小班是第四个演，所以早餐后给孩子们有一阵补妆，穿衣服，幸亏实习老师的帮忙。一切就绪，演出队伍浩浩荡荡的出发，本着安全第一的原则，和孩子一起梳理了上下楼梯的知识，这点孩子们做的很好。来到五楼，中三班还没结束，我们还有时间调整一下孩子的的秩序。，尤其是灯光的问题。老师们也是按照事先的分工有条不紊的进行着。所以在演出的过程中孩子们的心情极度放松，无拘无束，尽情的发挥着，没有丝毫的压力，如同每一遍的排练，每一次都是孩子们的一个创新。正是因为这些创新才没有使孩子厌倦每一次的排练，而是向往着排练。这不正是《指南》引领下的健康快乐的孩子们。
二、六一环境的创设
孩子们的庆六一活动肯定是少不了环境的烘托，所以对于六一的环境创设，还是一如既往的本着以孩子为主的理念，所有的环境创设都是以孩子为主，让孩子们又忙碌了一把。从装饰用的自制拉花、绘制气球，垂挂的“庆六一“绘画作品，都是孩子自己亲自制作的。还有我们的“张张笑脸迎六一“主题墙，孩子们画着好朋友或是自己的笑脸，制作的六一心愿卡，加上在家中和爸妈一起进行的亲子表演构成了我们的六一主题墙饰。另外通过“我的六一畅想“长卷画活动，让孩子把自己对节日的新奇的想法以绘画的形式画下来。幼儿在忙碌的过程中，锻炼了自己的自主能力和思维能力，在制作的过程中，又培养了孩子的动手能力。这种形式真可谓是老师毫不费劲，孩子们还得到了很大的提高，最重要的是孩子在此过程中的快乐心情，真是无法比拟。
三、我们的六一联欢
为了让每个孩子把自己上学来的第一个六一节日过得充实而有意义，并能充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐。所以，我们打破传统的节目为主的形式，让孩子们都能成为节日的主人，减少孩子们活动中的消极等待，我们结合之前制定的活动方案，在孩子自报节目中在进行组合优化，在文艺节目的中间穿插上多个游戏，如：抢椅子、踩气球等小游戏，以多样化的形式让我们的六一联欢不在是少数孩子在台前，多数孩子在等待的现象。这样的效果比以往的效果都要好很多，孩子看着节目，玩着游戏，时间在大家开心的笑声中结束了，结束的时候孩子们还在问：老师什么时候在玩这个游戏呀？不难看出这样的联欢形式多么受孩子们的喜欢。
总之，六一之前我们是忙碌的，六一之后我们是收获的、幸福的，这种幸福是和孩子们一起参与的各种活动，看着孩子们在各种活动中得到不断地成长欣慰的幸福，这种幸福是“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日带来的快乐与收获“这种理念。活动让每一个孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一“庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台！
第2篇：小班“六一”亲子活动主持稿
小班“六一”亲子活动主持稿
（栗）迎接六月的阳光，（沈）感受六月的激情，（栗）在今天这样一个特别的日子里，首先，让我们用最热烈的掌声欢迎我们的运动员入场。
（沈）现在迎面走来的是小十班代表队。看，那整齐的方队，那矫健的步伐，是那么地坚定有力。每位小队员的脸也都朝气蓬勃，流溢着自信。他们坚信他们的参与会为这次活动添上一道靓丽的风景线！
（栗）瞧，英姿飒爽的亲子健儿们雄赳赳气昂昂地向我们走来，他们是小九班的骄傲和希望。他们抱着必胜的信念，将在运动赛场上展现个人的风采，展示自己的魅力，为班级的荣誉奋力拼搏，勇夺第一。
（沈）听见那激昂嘹亮的口号声了吗？看见那整齐稳健的步伐了吗？感觉到那永不言败的气势了吗？不用怀疑，这就是小八班代表队！坚定的目光代表他们执着的追求，沸腾的热血证明他们必胜的决心.（栗）看，小七班代表队正向我们走来：这是一支朝气蓬勃、团结向上、充满活力的队伍，今天他们信心百倍，决心发扬奥运健儿的拼搏精神，赛出风格，赛出水平，赛出自己的风采，赛出新的高度。
（沈）瞧!小六班的小朋友们迈着整齐的步伐走过来了,他们天真的笑脸上洋溢着自信,整齐的步伐让我们感觉到他们的坚韧和勇敢!在此次运动会上，他们将以奥运健儿为榜样，努力拼搏，展现自我！
（栗）现在走过来的是小五班的方阵，这是一支朝气蓬勃，英姿勃发的队伍。他们昂首挺胸，迈着整齐有力的步伐，俨然一个不可分割的整体。今天，他们意气风发，信心十足地站在这里，让我们拭目以待！
（沈）看！小四班的运动员们走过来了！他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次运动会上大显身手。你看！他们的步伐多么的豪迈整齐！你听！他们的声音多么的嘹亮铿锵有力！希望这次运动会他们能取得好成绩！
（栗）放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，小三班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来；这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：小三班，本界运动会上最亮丽的风景线！
（沈）迎面走来的是小二班,朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递,稳中求进,挑战自我是他们的起点.不懈努力,不倦追求是他们的历程,突破自我,争创第一是他们的目标,奋斗造就辉煌!
（栗）迎着太阳的光辉，迈着整齐的步伐，最后迎面走来的是小一班代表队。看，运动健儿一个个精神饱满、英姿勃发；听，整齐的步伐向大家展示着他们是一个有纪律的的班集体。他们就是这样一个有活力的班集体，一定会大步的走向光明的明天！
（栗）尊敬的各位家长，（沈）亲爱的小朋友们：
（合）大家上午好！
（栗）首先欢迎各位家长来参加我们小班年级组“球球大作战”亲子运动会，共同分享孩子们童年的快乐，让我们用热烈的掌声欢迎大家的到来！今天的操场是我们欢聚的礼堂，是大家游戏的海洋。
（沈）今天，我们的主题是：我运动，我快乐！今天，在这里，让我们一起努力，一起拼搏，一起欢笑，一路前行！
（栗）大家是不是已经蠢蠢欲动、跃跃欲试了呢！那么在开始之前，先请一群可爱的孩子们来一场萌萌的“足球秀”吧！同时请第一组亲子活动做好准备。
幼儿表演时间（栗）这些孩子们接触足球只有半年的时间，虽然孩子们的动作略显稚嫩，但孩子们对于足球的喜爱之情，是我们前进的无限动力。让我们这一群可爱的孩子点个赞！接下来请欣赏我们大班哥哥姐姐送给我们的节日礼物。
（栗）那现在我们的运动会正式开始！请裁判老师就位！首先进行的是游戏《大脚小脚 》。
孩子将小脚踩在家长的脚上，夹着篮球，从起点到对面的终点再返回起点，首先到达起点的获胜。
此项比赛10组亲子代表为一轮，第一轮比赛时，请第二轮做好准备！
恭喜
赛道亲子组合获得第一名，请记录老师记好他们的成绩！
（沈）好！接下来进行第二个游戏《爸爸背我走》，请各班老师组织好10组家长和幼儿到前面来做准备！并为他们贴上标签号码。请参赛的家庭到前面来做好准备！
比赛的规则是游戏规则：爸爸背着孩子，右手用羽毛球拍托着足球，从跑道起点出发，绕过障碍，先到跑道终点者获胜（注：足球一定托到终点，否则视为游戏失败！）！
好!宝宝和家长们做好准备！在跑的过程中请注意安全！准备好了吗？预备开始！加油！加油！加油！
恭喜
赛道亲子组合获得第一名，请记录老师记好他们的成绩！（栗）接下来我们将进行第3个游戏的比赛。游戏名称为“夹球接力赛”游戏规则：孩子拿着球从起点出发，跳过障碍物，再原路返回，将球交给爸爸，爸爸用双腿夹着球跳到终点，如果爸爸夹的球落地要回到起点重新出发，先到终点者获胜。
恭喜
赛道亲子组合获得第一名，请记录老师记好他们的成绩！
（沈）好，接下来进行第4个游戏 “快乐羊角球”。
家长从起点跳羊角球至终点，幼儿在终点处接力家长，幼儿接过羊角球后跳至终点，先到终点者即为获胜。
恭喜
赛道亲子组合获得第一名，请记录老师记好他们的成绩！
（栗）最后一项亲子活动为《运西瓜》，请各班老师组织好参加游戏的家长和幼儿到前面来准备！游戏玩法：家长和孩子面对面站好，请家长和孩子手拉手，把球放在两人手臂中间，然后一起前进，走过小桥（触觉板）踩过石头（梅花桩），一直把球送到家里（篮筐）。行进过程中球掉下来，可以捡起来放好，继续往前走，最先将西瓜送到家的为胜。
预备，开始！加油，加油！
恭喜
赛道亲子组合获得第一名，请记录老师记好他们的成绩！
（栗）好！最后进行的将是我们最为激烈的《拔河》，我们将在10个班级的激烈角逐中赛出最团结、最给力的那个班级。比赛采用淘汰制，班级两两比赛，小一对小
二、小三对小
四、小五对小六„„由此赛出5支队伍！5支队伍将有一支队伍通过抽签的方式直接进入决赛，另外两支队伍通过比赛进入决赛，再从获胜的3支队伍中最终角出第一名！
好，恭喜
班获得拔河比赛第一名的好成绩。
（沈）现在请裁判老师统计一下排行榜的排名情况，紧张而激动的时刻来了，下面我宣布各个游戏比赛各个轮次的第一名，第二名和第三名，请大家依次排好队上台领奖，有请颁奖老师为他们颁奖！
（栗）谢谢大家对此次活亲子运动会的热情参与，从你们灿烂的笑容中我们看到了快乐和喜悦！
（沈）是孩子们的幸福快乐让我们在这里相聚，（栗）我们张扬着梦想，为孩子们创造着美好的童年回忆（沈）我们放飞着童心，和爸爸妈妈一起感受快乐与希望！（栗）让我们共同祝愿我们的小朋友们开心永远，（沈）祝愿我们的家长事业有成，万事如意，（合）祝愿我们的明天更加美好灿烂！（栗）请各班组织好家长和幼儿有秩序地退场！
第3篇：六一亲子活动总结
六一亲子活动总结
亲子活动丰富了孩子们的生活，增进了家长和孩子的友谊，它作为一个平台，给孩子一个在家长、老师面前表现自我，施展个人的机会。下面为大家整理的是六一亲子活动总结，希望对您有帮助!
篇一：六一亲子活动总结
“六·一”是孩子们的节日，是孩子们收获快乐和祝福的日子。幼儿园里面充满了节日的气氛，五颜六色的彩旗和气球让幼儿园穿上了节日的盛装，孩子们收到了老师和家长们美好的祝福，尽情地享受着节日的快乐。
5月31日，伴随着广播声，北京市朝阳区小金星幼儿园“快乐生活，健康成长”六·一亲子游园活动正式开始了。孩子们在家长的陪同下，兴奋地穿梭在各个游戏场之间。本次游园活动共开设了12个游戏区，其中有深海钓鱼、竹篓接球、赶小猪、小猪盖房子、套圈、花儿献给乖宝宝、足球射门、我是小姚明、有趣的保龄球、蒙眼贴五官、摘糖果、亲子拼图乐等，全园家长可自由选择参加自己喜欢的亲子游戏。在老师们精心设计的各具特色、新颖有趣的系列活动项目中，只见孩子和家长们全身心地投入其中，笑声和欢呼声此起彼伏
第4篇：六一亲子活动总结
“六一亲子活动”总结
亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以宝宝们跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开发宝宝的多种能力，帮助宝宝们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。目前，在家庭教育中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视，这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我院儿保科决定开展亲子活动来为宝宝们一年一度的“六·一”儿童节带来一份美好的回忆。同时通过宣传育儿知识，让家长提高儿童保健的意识。以下是我对此次亲子活动的总结：
一、前期准备：时间定在5月25日这一天，为了本次活动顺利圆满的进行，我们提前制定了“六一亲子活动方案”，根据方案内容进行了分工。有人负责前期现场宣传，有人负责前期电话宣传，有人负责制作宣传海报，有人负责下载活动音乐，有人负责奖品的筹备等等，分工安排周密，按部就班的完成了前期的准备。
二、活动期间：
（1）由于前期宣传到位，凡是参加活动的家长都很积极按时的来到了儿童活动中心，家长和宝宝们都能按指定位置坐好，认真的登记，为宝宝
第5篇：六一亲子活动总结
六一亲子活动总结
不经意间，一个活动就结束了，相信大家都积累了不少经验吧，让我们一起来学习写活动总结吧。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编收集整理的六一亲子活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
六一亲子活动总结1
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力。
二、隆重的的现场绘画
5月31日上午，我校26名学生参加了马桥镇中心校组织的“益可嘉”杯现场绘画活动，同学们精湛的画技，赢得的社会人士的高度评价。
三、快乐的文艺演出
今年的六一节文艺汇演，我们设计了一个“小小的五年级欢送仪式”。演出在国学经典诵读《美丽中国》的赞美声中拉开序幕，共有23个节目。音乐节目大都是队员们自行编排的.，同学们各尽所长：一
第6篇：小班六一亲子活动总结范文（通用5篇）
小班六一亲子活动总结范文（通用5篇）
不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了，我们通常会学习到一些做人的学问，写一份活动总结，记录收获与付出吧。我敢肯定，大部分人都对这个活动总结很是头疼的，以下是小编为大家整理的小班六一亲子活动总结范文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小班六一亲子活动总结1
20xx年5月27日上午，我们xx幼儿园四处挂满了五彩的气球，每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着灿烂的笑容，高高兴兴的踏进幼儿园的大门，因为今天将在这里举办自搬进新园来的第一个“家园同乐庆六一亲子运动会”。
8：30分随着《运动员进行曲》，我们的孩子迈着有力的步伐，喊着响亮的口号，步入运动会场地，接下来教办领导、各村领导，园领导给我们孩子带来了深深的节日祝福，他们还和孩子做了有趣的亲子游戏，给节日增添了欢乐的气氛。
运动会前我们给孩子们准备了五个游戏项目，供家长和孩子共同选择自己喜欢的游戏，每个家庭可选两项活动，我们根据选择游戏项目进行分组，并做了统计，而且也为他们准备好了各个游戏所需的道具：轮胎、小
第7篇：小班亲子活动总结
小班亲子活动总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，不如我们来制定一份总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的小班亲子活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小班亲子活动总结1
为了让孩子、家长们度过一个不一样的开放日，7月14日，市第一幼儿园精心为孩子们准备了一场“多彩童年 清凉一夏”家长开放日主题活动盛宴，让孩子们尽情玩耍、尽情享受嬉水的快乐。
“缤纷夏日秀”活动中，孩子们在家长的带领下，穿泳衣，戴泳帽，扛着各式各样的水枪、水炮，在幼儿园七彩的舞台上，伴随着欢快的音乐节奏，秀出一曲夏日风情。瞧，造型一个比一个酷，装备一个比一个新颖独特，不时迎来台下秋季即将入园的小班新生孩子们阵阵掌声。
“玩水乐翻天”游戏开始啦!老师们一大早就为孩子们准备好了蓄满水的水池、水盆和各种各样的游戏道具，欢乐海洋球、水枪冲击炮、快乐向前冲、水枪保龄球、水杯吹乒乓球……布满了整个彩色的操场。早已按奈不住的孩子们，随着老师一声令下，飞奔
