我是一只小小鸟优秀作文
第1篇：我是一只小小鸟优秀作文
我是一只小小鸟优秀作文
听妈妈说我是最后一个生出来的,长的又粉又可爱,我就冒问了呗。
最坑的是,我有两个哥哥,我经常看着他们发呆!难道是因为我为自己有这样的哥哥自豪吗?才怪!我叹息自己怎么跟这些笨蛋混在一起啊,我这个天才怎么可以和这样的笨蛋在一起!!!
看看我吧,又可爱又漂亮,在我还是雏鸟的.时候,妈妈和爸爸叼虫虫来吃,他们总是蜂拥而上,而我却是在旁边悠悠的看着他们极丑极丑的吃相!好像几年没吃饭了似的!还好妈妈总是给我留一条虫虫。
在学飞的一段时间,我气的想吐血额!呐,你们看,我们每只鸟鸟在高处都有一个树枝嘛,我以优美的姿势站在树枝上,而我旁边的两个家伙。
他们连树枝都站不好,一站下去树枝就断了,他们还在那“叽叽喳喳‘的叫,我晕,看着他们滑稽样,我又好气又好笑,我怎么有这样的哥哥!严重侮辱我的形象!
你们在瞄瞄我们的身材,我又瘦动作又灵活,他们又笨又肥!
于是乎。
我站在树的高处,他们歪歪扭扭的站在最低处的树枝学飞!在妈妈的一声令下后,我们展开翅膀,我把力量都用在翅膀上,不停的有节奏的扇动,在空中划出一道弧线后,就飞到了对面的别墅的栏杆上,而那两个笨家伙一飞就落在了地上,现在在地上跳来跳去呢!
望着底下的”两坨肥肥“,我超级无语!
某天老妈和老爸带我们去河边试验,我灵活的飞到一个岩石上,一嘴伸进去,敏捷的插到了一条泥鳅,于素乎我丢到了岸上,在他们的贪婪的眼神里,我发现的红色警报,可是已经来不及了,等我飞到岸上想品尝我的美食的时候,他们把它吃完了!
我靠。竟敢抢我的食物!
两个吃货!
第2篇：我是一只小小鸟
我是一只小小鸟
“我是一只小小鸟，怎么飞呀飞，飞呀飞不高”我就是这只鸟，一只不会被他人想起，总是被他人遗忘在丛林一角的小鸟，孤寂的扑打着翅膀总想展翅高飞，飞向那洁白的云朵，飞向那碧绿的草原，可是我竟一次次跌落，摔的遍体粼伤。
我是一只长相普通的鸟，不擅于攀谈，因此当别的鸟儿在枝头嬉戏打闹时，我却总待在枝头看着它们玩耍，有时想到自己便感到寂寞，孤独。同样，当我受到责骂和委屈或是遇到困难时我都会感到孤寂和寂寞，感到无苦可诉。此时我便渴望交友。
在迫切希望下，我迈出了第一步，但被别的鸟给推了过来，他们已经习惯了视我为不存在，于是我迈出了第二步，但他们却远远的避开了我，因为他们说我不会交友，不配做朋友，就这样，在一次次浪水的冲刷下我渐渐的放弃了交朋友，默默的独自欣赏和崇尚美好的事物。
我喜欢看朝阳，看朝阳东升之壮；喜欢看夕阳，看夕阳西下之美；我喜欢看瀑布，看瀑布飞落之宏。我欣赏，我崇尚，我想靠它们填充着我的精神世界，想靠它们消除我的孤独和寂寞。这样是好一点，可是这样并不是我的生活，并不是我所想要的。我所需要的是自己的生活，有目的的生活。
由于长时期的寻找，我终于找到了我的生活，我的目标。我的生活不在围绕着他人生活，我应该有自己的生活，我的目标是：我不能总拘束在这个丛林中，我应该尝试着飞出去，去看看外面的世界，了解外面的事物。
有了新的生活，新的目标，我又重新扬起了风帆，向着新生活，新目标奋斗！拼搏！无怨无悔。因为我相信自己：阳光总在风雨后。
蔚蓝的天空，洁白的云朵，碧绿的草原，我的追逐，我的梦想．
第3篇：我是一只小小鸟
我是一只小小鸟
一、教学目标
(1)认知目标：进一步了解小鸟的外形特征，培养学生的造型概括能力。
(2)操作目标：能综合多种废旧材料设计和制作鸟的形象。
(3)情感目标：激发学生热爱大自然、关爱小动物的情感，体验游戏带来的快乐，感受自己制作作品的美及成功的喜悦。
二、教学重点：如何有选择地利用一定的废旧材料把自己装扮成一只鸟。
三、教学难点：能够综合废旧材料进行组合创作，造型美观、别致。
四、课前准备：
师生共同准备：
a．各种废旧材料(瓶、罐、纸箱、纸板等)。
b．手工制作工具(剪刀、胶水、双面胶、订书机、胶枪等)。
C．各种绘画工具(颜料、画笔、调色盒等)，以及抹布等整理收拾工具。
五、教学过程
·利用前两节课中有关鸟的创作作品，来说说鸟的形象特征。
·将师生共同准备的废旧材料，分放于教室四周，根据自己带的材料，学生介绍自己的创作意图。
·以小组为单位，根据部分学生的创作意图，讨论设计方案的可行性。
讨论问题：
1．制作的成品是否安全?
2．色彩搭配是否吸引人?
3．如何合理利用不同质地的废旧材料来制作鸟的各个部分?
·欣赏
第4篇：我是一只小小鸟
我是一只小小鸟
我是一只小小鸟1
我是一只小小鸟。清晨，我一觉醒来，发现自己已经长大了——整齐而洁白的羽毛，宽大而有力的翅膀。于是，我揉了揉眼睛，带着一夜的体温，踏上了我人生中第一次奇妙的飞翔之旅！
我轻轻地飞出鸟巢，飞过茂密的树林，飞过静静的湖面，飞进了金色的阳光中。我越飞越高，片片白云在我的身旁萦绕。这个世界实在是太奇妙了！我头顶一片一望无际的蓝天，脚踩一朵朵五彩缤纷的云朵。看，前面有座豪华的“宫殿”，没准是玉皇大帝的正在大摆宴席呢！那条昂首挺胸，张牙舞爪的应该是传说中的巨龙吧！这边一只胖嘟嘟的企鹅正一摇一摆地朝我走来，那边一头憨态可掬的狗熊朝我扮了个鬼脸
我扇动着美丽而有力的翅膀，飞向梦寐以求的美丽北京。那雄伟的******，古老的故宫，蜿蜒的长城，还有那非常有创意的“鸟巢”。我为自己最崇拜的篮球明星姚明，助威、加油！
我飞过长江、黄河，飞过美丽的雪域高原，可我刚想停下来休息片刻时，眼前的`一幕令我惊呆了——
我看到大熊猫故乡的人们正在修建一所所崭新的学校，搭建一排排整齐的新房，他们正用勤劳的双
第5篇：我是一只小小鸟
我是一只小小鸟
我是一只小小鸟1
我是一只小小鸟，我最喜欢两个地方，白云姐姐点缀的蓝天和我的家——森林。
记得以前，每天早晨我洗漱完毕后，就会飞上天空舒展身体，呼吸新鲜空气。这时，太阳公公来了，我便向太阳公公问好。太阳公公总是夸我懂事哩！我喜欢太阳公公慈祥的笑，那使我感觉亲切。白云姐姐也非常好看，她十分爱美，每天都会变幻出不同的发型，衣服尽管都是白色，但是造型很多，件件我都喜欢。当然，蓝天哥哥长得也很帅，即使白云姐姐不在的时候，他也能绽放自己独特的光彩。
向天空的长辈问好之后，我会找大树爷爷聊天，他知识渊博，肚子中的故事也很多。听得我们仿佛身临其境，亲戚朋友们无不啧啧赞叹，我们小孩都觉得他是个满腹经纶的了不起的人。
回家吃完早饭，我会去找叶子姐姐跟我唱歌，她的声音很好听“沙沙沙”，直接可以去参加“森林好声音”大赛了。我们一同演奏着《森林流水》（这是我和叶子姐姐自编的），周围的听众们都在为我们欢呼，为我们鼓掌。
我和同伴每次中午吃完午饭，就会立刻飞向天空，然后自由自在地飞翔。妈妈总劝我不要这样，说吃完饭
第6篇：我是一只小小鸟
我是一只小小鸟
我是一只小小鸟，一只飞得不算很高的小鸟。我出生在山林里，一个静谧温馨和谐的山林。清晨，我在山泉潺潺的水声中醒来；中午，我陪伴着骄阳，随同妈妈一起寻找食物；夜晚，我听晚风诉说着过去的故事，在老树的怀抱中入睡。
这一切都是那么幽闲，舒适，我曾一度以为自己生在了天堂。然而，天堂般的生活终究是虚幻的，不长久的。在我的童年还未结束时，人类来了。从此，我的生活变了样。早晨，我醒得很早，我要在人类醒来之前出去找吃的；中午，我忍受着机器砍伐树木的隆隆声；夜晚，时而响起的猎枪声令我久久不敢入睡（天知道那声音是人类的‘家伙’发出的还是我的幻觉）。
溪流声不再清脆，阳光似乎是黑色的，老树发出沉痛的叹息，晚风狂吼，诉说着不平。
一天夜晚，我惊慌失措地躲过了一个子弹后，突然听见了远处传来了一阵歌声：我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞，却飞呀飞不高
天哪！人类呀，你也真忍心唱这种歌！既然你们知道我飞不高，为什么还要这样做呢？我当然飞不高，我飞得高了，没有参天大树的庇护，岂不会被猎枪夺走生命？我不能飞得高，飞得高了，
