快乐男孩-小学三年级作文
第1篇：快乐男孩-小学三年级作文
快乐男孩-小学三年级作文
我是一个快乐的小男孩，因为我有一个幸福的家庭，有疼爱我的爸爸妈妈，虽然他们的'工作都很忙，他们还是经常抽出些世间陪我一起读书，出去旅游，参观和参加些喜闻乐见的活动，不仅让我学习了很多课本上学不到的知识，开阔了我的眼界，而且激励我更加认真学习相关知识。这些让我每天开开心心！
我是一个快乐的小男孩，因为我有一个快乐的大家庭，班级里有和蔼可亲的老师，还有一帮在一起学习、开心的小朋友，课上每当学会了新的知识，心里总是甜滋滋的，课下一些开心的笑话总能把大家逗得呵呵笑，和朋友们相处的开开心心，我要在这个大家庭更加努力学习，和小朋友们一起快乐成长！
我是幸福的，我是快乐的。我是一个快乐的男孩。我想评为“快乐男孩”。
第2篇：那个男孩小学三年级作文
那个男孩小学三年级作文
所有的开始，止于一个心动。生命中，是否有过那样一个男孩，骄傲不羁，对外事莫不关心却把关注聚焦于你。望着天空中的明星，脑海中的一幕幕都是你。记得你紧张时涨红的脸，那个表白很简单，我装作一副满不在意的样子，心里却一遍遍重复着你的每一句话。
最终，我还是拒绝了那个男孩，那时的他的样子，刚好是令人讨厌的类型，傲慢张扬又口不择言。朋友见我离他很近的时候，会找任何方法把我拉走，一些告诫的话也常常回荡在耳边。也许是他所有的优点被缺点覆盖，刚好长成了一副令人排斥的模样吧。后来的每一天，他会想方设法地接近我，当他站在我身旁的时候，似乎有了一种很奇怪的感觉，像是有了一个坚实的依靠，他的陪伴使我感到了些许温暖，感受的到他的关注，却总装作不在意，他有跟我相同的爱好，也常会谈起，我真怕自己会喜欢上他，遗憾他不能是我可托付终身的对象。突然有一天，我常会不自觉地朝他看，直到控制不住自己的眼睛和内心，他的每一个举动都会在脑海中重播，当他跟别的女孩说话时，刻意少了一些距离，当我与他的朋友聊天时，我会否定自己内心的'真实想法，口是心非地说着一个个自己都不可能相信的“谎言”。我劝他的朋友让他放弃对我的念头。
时间一久，感觉我们之间有了一些距离，那一刻，不知为何，自己的心里像是缺失了一块东西，空空荡荡，我不停地克制自己的内心，不管发生什么事情都不能改变自己的想法，但这只能成为暂时的“麻醉剂”，想象不到今后的自己将会是什么模样。这个寒冬，我好像喜欢上你了，雪会因热气而凝结成水珠，冰会因一颗暖心而融化。我好像喜欢上你了，遗憾的是不能跟你走到最后。
第3篇：快乐男孩作文
快乐男孩作文
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的快乐男孩作文，希望对大家有所帮助。
快乐男孩作文1
从三年级开始，我就一直和他坐同桌，他有一双水汪汪的“大眼睛”，小小的鼻子小小的嘴，最引人注目的当然是那两只大耳朵，哈哈，那就是——严海帆。
严海帆—— 一个在老师眼里很文静很乖巧的男孩，可在我眼里是一个外表文静内心很活泼的男孩，在同学眼里他是个闷声不响，“软弱”的男孩，其实不是，他有时还会跟我“打架”呢！
瞧，在课间常常能看见他尽情游戏的身影，在课上常常能听到他轻声动听的回答，这就是一个活泼和文静相结合的男孩。
他还有许多优点，如：大方啊，乐于助人啊，爱看课外书啊，有快乐就和别人分享啊……
当然，人有优点也有缺点，他的缺点也有噢，如：上课回答声音太轻，有时考试粗心大意……
严**—— 一个快乐的男孩、一个文静的男孩、一个可爱的男孩、一个对未来充满希望的男孩……
快乐男孩作文2
我是一个阳光、快乐的男孩。我一天到
第4篇：快乐男孩作文10篇
快乐男孩作文10篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的快乐男孩作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐男孩作文1
我有一个疼爱我的慈祥的奶奶，关心爱护我的妈妈，家里还有一只活泼可爱的小猫咪。我就读的学校是全市闻名的从石梅小学。石梅小学历史悠久，环境优美，而且老师得才兼备。在这里，我得到了老师们的精心照顾、耐心辅导，和同学们相处得也十分融洽。我觉得我很幸福。
我非常爱看书。当我遨游在知识的海洋里，找到困扰我许久的问题的答案时，我觉得我很幸福。当隔壁的弟弟妹妹向我请教数学题。我翻出纸笔。耐心的分析讲解。看着弟弟妹妹茅塞顿开的样子，看着他们恍然大悟的神情，我觉得我很幸福。
当我在车水马龙的十字街头看见老爷爷老奶奶拄着拐杖不敢过马路时，我会主动过去搀扶他们安全地过马路。有了他们的微笑和他们的道谢，我觉得很幸福。
只要我们乐于助人、知足常乐，幸福就会无所不在，幸福就会伴随我们永远。
快乐男孩
第5篇：快乐男孩作文(10篇)
快乐男孩作文(10篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的快乐男孩作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐男孩作文1
我有一个疼爱我的慈祥的奶奶，关心爱护我的妈妈，家里还有一只活泼可爱的小猫咪。我就读的学校是全市闻名的从石梅小学。石梅小学历史悠久，环境优美，而且老师得才兼备。在这里，我得到了老师们的精心照顾、耐心辅导，和同学们相处得也十分融洽。我觉得我很幸福。
我非常爱看书。当我遨游在知识的海洋里，找到困扰我许久的问题的答案时，我觉得我很幸福。当隔壁的弟弟妹妹向我请教数学题。我翻出纸笔。耐心的分析讲解。看着弟弟妹妹茅塞顿开的样子，看着他们恍然大悟的神情，我觉得我很幸福。
当我在车水马龙的十字街头看见老爷爷老奶奶拄着拐杖不敢过马路时，我会主动过去搀扶他们安全地过马路。有了他们的微笑和他们的道谢，我觉得很幸福。
只要我们乐于助人、知足常乐，幸福就会无所不在，
第6篇：男孩小学作文
男孩小学作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的男孩小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
男孩小学作文1
又下雨了，我又见到那个小男孩了。今天，他也是一蹦一跳的。
他手里提着个蛋糕盒子，踏着落下的雨滴，一蹦一跳的从商场这边跑到商场那边。我站在商场的门前，默默地看着他——期待他又会做些什么事情。我悄悄跟在他后面，戴着帽子，与他一起淋雨。
他停下了脚步。停在了商场的角落。他的眼镜盯着那个角落——一位衣衫褴褛、残疾疲惫的老爷爷。老爷爷满脸皱纹，皮肤非常黑，身上有许多泥，饱经风霜的脸上写满了穷苦。因为残疾，他不能站起来。他的腿下只有一个板子，一张被子。老爷爷伸出了他黑乎乎手，掌心朝上，用着乞求的眼神望着他，眼里充满了期待。小男孩只是盯着他，不动声色。老爷爷微微开口，想说话，但是不能说。
良久，那双黑
第7篇：废墟旁的男孩小学三年级作文
废墟旁的男孩小学三年级作文
这个故事发生在1937年8月28日，人们跟往常一样拿着包袱，扶着老人，牵着孩子，他们盼望着火车能快点到来，把他们带到远离战争的地方去，在这里，战争是他们的不速之客，战争经常降临在这个地方。
就在这时，他们还不知道一场突如其来的战争将要来临。轰——轰——日本侵略者开着飞机投下了无数个炸弹，天桥断裂了，房屋倒塌了，铁轨扭曲了，火车站立刻变成了一片废墟。
哇，哇，哇······哭声一声一声的传来，是一个满身是血的小男孩正在哭泣。他还不会走路，他的爸爸妈妈被日本侵略者那无情的炸弹给炸死了。他的哭声好像在警告日本侵略者：“你们还有没有人性，我们同样是黑眼睛，黑头发，黄皮肤的.亚洲人，你们为什么要这样对待我们？我告诉你们，我们中国人是有骨气，有血性是顶天立地的，不会给你们日本随便欺负的，我们为什么要互相残杀呢？”
不知过了多久，这场战争停止了，这里一片狼藉，旁边都是焦黑残缺的尸体，这个满身血迹正在哭泣的小男孩成了唯一的幸存者，他那哭声正在呼喊着爸爸妈妈，他的哭声越来越弱，可是没有一
第8篇：看书的男孩三年级作文
看书的男孩三年级作文
东方红学校附近住着一个男孩，他性格开朗外向，有很多朋友，但有些时候，他喜欢一个人静静的.呆着看看书。
只要不用上学，他就会拿着一本书悠闲地看着，他时时刻刻都在捧着一本书，无论是吃饭的时候、睡觉的时候……有时候他上课也想偷偷地看书。
每天放学他回到家里，一写完作业，他就拿起一本书，津津有味地看着。吃饭时间到了，这时奶奶就会在旁边大声喊：“吃饭了。”但是他完全沉浸在书里了，根本听不到。几次以后奶奶生气了，走过来抢走了他的书，他才反应过来，乖乖地走到饭桌前吃起饭来。
他其实是个有点胆小的人，平时遇到一只小狗，他心里都会有一点发毛，可是有一次他边走路边看书，对面忽然走来了一只大黄狗，从他的身边经过，他都不知道！原来书还可以“壮胆”啊。
书本打开了他世界的另一扇大门，从书本里，他认识了许多好朋友、学到了很多知识、同时也懂得了很多道理。你们想知道这个男孩是谁吗？嘿嘿，他就是我。
