阅读作文题的设计观念
第1篇：阅读作文题的设计观念
阅读作文题的设计观念
一、阅读材料的选择
本次考试的阅读材料文风朴实，贴近学生，注重文本的思想性和启迪作用。如《舒卷的粉墙》不只是简单介绍中华传统文化的某种精神，更应是通过物质性来研究精神性，教给考生一种新眼光和新方法，这与二期课改重视“过程与方法”这一维度的目标也是一致的。五篇选文从不同的角度体现出相应的价值观和人生观，有机整合成为一种“正能量”的`引导，给学生以心灵上的滋养。
二、阅读试题的编制
今年的试卷全面均衡地设置测量目标，精心设计试题，做到题干表达清晰，要求明确，减少其他因素对考生答题及评卷的影响和干扰，以更准确地考查某测量目标。如题21要求考生用“一个”四字短语概括主人公的“主要”品质，“一个”和“主要”两词的限制，使本题与以往同类试题相比，能更准确地考查考生抓住“主要”内容、加以高度概括的能力，在评卷时，也可以规避考生写很多词语、以面盖点来获得分数的应试技巧效应。在评分标准方面，今年还为部分试题编制了评分量表，有利于评分的准确科学。
三、作文试题的设计
今年的作文题目延续了上海作文近年的人文关怀和思辨特征，题目注重要求考生思考对象的厚度和深度，以期准确、深入、全面地考查考生思维素质和表达水平。作文题目的材料和指示语放在一起能带给考生一系列问题：这样的现象普遍存在的原因是什么?这样的现象合理吗?这样的现象在我身上是怎样体现的?我为什么会这样做?我该怎么办?这一系列问题引发的思考并不是平面铺开的，而是线型深入的空间。即使当考生在某一问题上立足，对他所选定问题的思考仍有线型深入的可能空间，这使得本材料能很好完成对思维素质的考查。而这些思考所要求的品质，紧贴考生生活。对大部分考生而言，材料提示的现象在学习、生活中都能看到或感觉到，而对正处在树立正确世界观、人生观、价值观关键时期的十七八岁的青少年来说，对这现象的思考也许无时无刻不在进行。我们需要在课堂上、教学中对他们的思考进行引导，当然，我们也可以通过考生的这些思考来考查他们的思维品质和表达应用能力。
第2篇：作文题设计
一、作文题目
有人认为财富就是“万能”的金钱，有人认为财富是美丽的精神家园；山间明月、石上清流是隐士的财富，宇宙奥秘、人间万物是智者的财富；音乐是贝多芬、莫扎特的财富，色彩却是达•芬奇、莫奈的财富；齐白石的财富是虾，徐悲鸿的财富是马。总之，每个人都有自己的财富，甚至某种痛苦的经历也是一笔宝贵的财富。你的财富是什么呢？请以“我的财富”为话题，写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字。
二、设计理念
根据题意，“我的”是“财富”的限制词，文中必须写出什么是我的财富，为什么是“我的”财富，即“我”同自己拥有的“财富”之间的情缘或一段动人的故事，引导学生根据要求写出个人的情感体验。
写好本篇文章，立意选材是关键。要结合自己的人生经历、体验以及人生态度来写，立意要高远，情感要真挚；要选取独特新颖的题材，符合中学生生活的实际，能表现青年人的风貌和志趣。
财富未必是看得见的东西，一股力量，一次挫折，一次鼓励，一次交流，一些感悟，都可以是你的财富。
第3篇：观念设计分享
观念设计概念阐述：
我们观看世界的视角与感受世界的方法可能有千万种，只要能够下意识地将这些角度和感受运用到日常生活中这就是设计——这就是我对设计的理解。
“观念决定思路，思路决定出路。”所以我们必须重新整合我们的观念及思维方式，以全新的设计及营销模式来面对别墅高端设计新的契机。我认为仅仅依靠设计的才能谋生并不是成为一个设计师的充分理由，一个真正的设计师应该能够丰富提升设计这一概念。我个人认为现在的设计师及其设计团队应从现在单一的室内设计中寻求转变，转变成“观念设计”，“观念设计”让设计不在只是一种简单的专业技能，而是捕捉事物本质的感觉能力和洞察能力全面体现，“观念设计”师及其设计团队需时刻保持对社会的敏感度并时刻更新自己的观念由观念更新引发设计概念的更新从而以概念创造品牌。
“观念设计”师及其设计团队的工作不在只是设计实践，而是为设计找到一个合适的场所，并对设计领域重新配置，“观念设计”在其设计的过程中不再应该有过分的自我表现的动机及其想法，其落脚点更应侧重于人，解决客户面临的问题就是“观念设计
第4篇：作文题
1、鲜花的身后是绿叶，幼苗的身后是泥土，小溪的身后是山峰。身后的爱抚，身后的温暖，身后的坚强，支撑着我们走过一个又一个冬季。
请你以“有你在我身后”为题作文。
2、阅读下文，以“爱的叮嘱”为题目作文。
我虽然很害怕，但是也得硬着头皮去——这是爸爸说的，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。“闯练，闯练，英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。——等到从最高台阶的正金银行出来，看着东交民巷街道中的花圃种满了蒲公英，我很高兴地想：闯过来了，快回家去，告诉爸爸，并且要他明天在花池里也种满了蒲公英。
要求：（1）除诗歌外文体不限；（2）不少于600字；（3）不使用不规范的语言文字；（4）不得抄袭、套作；（5）不得出现泄漏考生信息的真是人名、校名和地名。
3、半命题作文，小小的__________
4、半命题作文，___________不一样
5、就这样被美征服
第5篇：作文题
阅读下面文段：
人的一生应当怎样度过？应当选择怎样的生活方式？这些关乎着一个人的人生观和价值观，当代中学生也不例外。当前社会浮躁之风盛行，能否在纷繁复杂的社会中抵制诱惑，坚守底线，这是对中学生的一个重大考验，也是社会普遍关注的焦点。
写篇文章谈谈自己的看法。自选文体，自拟标题，不少于800字。
【写作导引】
对这段文字，可以有三种理解：第一种是人应该活出个样儿来；第二种是人应该活出味儿来；第三种是人既应该活出样儿来，也应该活出味来，应在活出样儿来的同时，体味人生的味儿。
人生的样儿，是指一个人出人头地，建功立业，能够在别人面前功勋赫赫，能够在别人面前光鲜，如地位、金钱、事业成就、穿着打扮、吃穿用度等都比别人要显贵。
人生的味儿，是指一个人忠于自己的内心感受，就是遵循自己内心的意愿，做自己想做的事，过自己想过的生活，不在乎别人的说法，只求让自己真正的开心、快乐、舒适，平平淡淡才是真。
活出样儿来的人物，古代的有项羽、曹操、刘备、孙权、班超、汉武大帝、康熙大帝等；现代的有张爱玲、拿破仑、比尔?盖茨、撒切尔夫
第6篇：作文题
2010年高考预测系列试题
【语文】高考预测试题·作文题
适用：全国各地区
作文题干：阅读下面的文字，根据要求作文。
有一次，一个推销员在街头推销气球。生意稍差时，他就会放出一个气球。当气球在空中飘浮时，就有一群新顾客聚拢过来，这是他的生意又会好一阵子。他每次放的气球都变换颜色，起初是白的，然后是红的，接着是黄的。过了一会儿，一个黑人小男孩拉了一下他的衣袖，望着他，并问了一个有趣的问题：“先生，如果你放的是黑色气球，会不会上升？”气球推销员看了一下这个小孩，以一种智慧和理解的口吻说：“孩子，那是气球内所装的东西使它们上升的。”
请围绕“气球内所装的东西使它们上升”这句话，联系社会或自身作文，自拟标题，自选文体，不少于800字。
猜题理由：
在日益浮躁、日益功利的社会，这个话题提醒人们从根本上提升自己，加强学习、加强修养，认识到使自己上升的东西是内在。这种思想对青年学生的健康成长、对遏制急功近利的社会思潮、对构建学习型社会都意义重大。
构思点拨：
气球内所装的东西使它们上升，同样，我们内在的东西也使我们进步。
第7篇：作文题
六、写作（60分）
１．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
某高校实行无偿献血换综合评价2个学分的政策，引起诸多讨论．
大一学生李超感到新奇：“既奉献了爱心，又收获了学分，一举两得，我想参加；不过，万一身体不适宜献血怎么办？”
而大三学生王东则质疑：“无偿献血是一种自发的爱心活动，不应附加条件，如果献血能获得学分，那就不是无偿了。”
校方回应：并非强制要求献血，这项举措是为了鼓励和引导学生多参加社会公益活动，培养学生的社会责任感和公民意识，综合评价的2个学分还可以通过参加支教、普法宜传和志愿者服务等活动来获取．
对此，你怎么看？请你联系生活实际，淡谈自己的看法。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
２．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分）
2016年1月21日，一股强冷空气的到来，影响了无数人！微信上到处都是宣传恶劣天气的内容，新闻媒体对此次雨雪更是“狂轰滥炸”，有关部门也发出了停课公告。所有的通知和报道都在极力告诉学校、家
第8篇：作文题
作文题：
阅读下面文字，按要求作文。
北京过去有许多老规矩，如“出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜不许满盘子乱挑”、“不许管闲事儿”、“笑不露齿，话不高声”、“站有站相，坐有坐相”、“作客时不许随便动主人家的东西”、“忠厚传世，勤俭持家”等，这些从小就被要求遵守的准则，点点滴滴，影响了一辈辈北京人。
世易时移，这些“老规矩”渐渐被人们淡忘了。不久前，有网友陆续把一些“老规矩”重新整理出来贴到网上，引发了一片热议。
“老规矩”被重新提起并受到关注，这种现象引发了你哪些思考？请自选角度，自拟题目写一篇文章，文体不限（诗歌除外），不少于700字。
微写作：
从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。
1、毕业前，语文老师请同学们把自己学习语文的体会写下来，与下一届同学分享。要求所写的体会具体、切实，易记忆。
2、今天早晨是家长送来考场的吗？请对“家长送考”现象予以评论。要求观点鲜明，有理有据。
3、写一段抒情文字（可写诗歌），纪念自己的18岁。要求感情真挚，富有文采。
新课标全国一卷：两人过独木桥
学校开
第9篇：作文题
全命题作文： 1.“又见枝头吐新芽” 2.做一个有责任心的人 3.下雨天真好
4.再小的力量也是支持 5.仰望蓝天 6.一道风景线 7.“留在心底的风景” 8.我们这帮人 9.温暖的时刻 10.呼唤
11.“这一天，让我铭记” 12.“有时，我也想 13.寻
14.想飞就能飞起来 15.“画一扇窗给自己 16.美丽的瞬间 17.与
18.偶然的发现
19.那一幕，我难以忘怀 20.我最想依靠的人是你 21.激情，在心中点燃 22.战胜自己，坚强起来 23.不可忘却的记忆 24.梦
25.一句话的力量 26.站起来 27.你在我心里 28.你,来到我们中间 29.大自然,我们的朋友 30.成长回眸
31.我们的生活充满阳光 32.我眼中的色彩
33.真有趣大海，我的朋友 34.心存敬畏 35.这件事我做对了” 36.有这样一种声音 37.童年拾零 38.我心中的歌 39.高度
40.留点感激在心中 41.给我一片天 42.家的感受
43.同学、同桌、同心 44.惜 45.心事 46.我的座右铭 47.做最好的自
第10篇：作文题
一、山东省德州市2013届高三语文3月模拟检测
23．阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。①懦夫在未死之前，就已经死过好多次；战士一生只死一次。（莎士比亚）②有缺点的战士终竟是战士，再完美的苍蝇也终竟不过是苍蝇。（鲁迅）
③在这个时代，战士是最需要的。但是这样的战士并不一定要持枪上战场，他的武器也不一定是枪弹，他的武器还可以是知识、信仰和坚强的意志。（巴金）
要求：①选准角度，自定立意；②自拟标题；③除诗歌外文体不限；④文体特征鲜明。
二、山东省泰安市2013届高三语文第一轮复习质量检测试题
23.阅读下面一则材料，按要求作文。
从生理学角度看，一个人的牙齿在28至32颗，如果丢失了牙齿，没有谁会帮你在岁月中找回。人生何尝不是如此呢？如梭的岁月中，我们丢失了多少牙齿？所以，我们每个人都有必要扪心自问：我的牙齿是怎样丢的？
读了上述材料，你有何感想？请写一篇不少于800字的文章。要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
三、山东省滨州市20
