《自然之道》美文欣赏

2023-02-20 08:03:33 精品范文 下载本文

第1篇:《自然之道》美文欣赏

《自然之道》美文欣赏

感动是一种养分

伯罗蒙塞尔

常常有一些无法言说的感动。

譬如看见一只鸟,在窗台上跳跃顾盼,抖动漂亮的羽毛冲着我叫了那么一声甚至只有半声,而后又匆匆飞走;譬如看见一个朋友久违的眼神和手势,看见一颗滚动在草叶上的露珠被风摔碎之前的最后一闪耀,看见一群蚂蚁抬着一只蜜蜂在大地上缓缓进行时所表现出的那种小心谨慎与肃穆庄严……总之,感动我的有时是一种声音,一种复杂的隐喻了生命幻象的声音;有时是一种色彩,一种沉重的、负载了诸多情感信息的色彩;有时是一种状态,一种含蓄的超越了明示话语的状态。也有时候,感动我的竟是一种细微寻常得极易被人忽略的场景,正如一群蚂蚁抬着一只蜜蜂的残骸亦惨亦烈地向前移动,最终,它们几乎全部移进了我的内心,默化成一曲悲壮的挽歌和一场永久的仪式。

更有时候,感动我的仿佛什么也不是,即使是,也仅仅是事物的`一粒元素而已。

常常被感动而充满激情的人是有福的。

我或许属于其中之一。故我想:我感动是由于我深爱着世上一切美好的事物,我甚至比别人更留意也更钟情于它们。而这些美好的事物仿佛是我的朋友和亲人,也同样爱着、留意着、钟情着我。我们永远保持着那种和谐友善、亲密真挚的联系,保持着深层的感情交流、碰撞与沟通;彼此间相互提醒、暗示,相互期许、关怀和给予。每一次小小的感动都会洗净我灵魂中某个小小的斑点和污渍,每一次深深的感动都有可能斩断我的性情中某一段深深的劣根。日复一日,年复一年,感动使我的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞,使我面对每一轮崭新的日出时都能赢得一个全新的自我。

对于我,感动始终是一种崇高的养分,如同丰盈甘美的母乳;对于感动,我则始终都是一个受益不尽的吮吸者,吸着母乳的精华渐渐长高、长大,健康、强壮,享有智慧与激情。

因此我敢说,一个人,只要他还能感动,就不至于彻底丧失良知与天性;只要能感动,即使将你放在生活的最边缘,你也决不会轻易放弃做人的资格以及与生俱来的发言权。

第2篇:自然的生活之道美文欣赏

自然的生活之道美文欣赏

自然,是一种生活之道

一直相信,世间上事物,遵循的该是一种自然

以不夹杂过多人为的倾向,却仍然经过人们的各式因果,而自然的转变着

就像能感受到的一股泉水,当在泉眼里满涨了,漫溢了,即使流经了人群从而转变着流径,夹杂了细尘,那样的轨迹也算是一种自然的,原生的

可是世间上太多的事物,感情也好,实物也罢,都像这泉水,已经受到的却是人以一种过于偏离自然状态的一种情绪以刻意的形式所造成的侵蚀,是一种潜藏的'扭曲

太急迫的渴望一份感情,太迫切需要证明自己,云云

这些通常是在思想上,或者说,以自我为基点,对本我的状态进行了story-telling,哪怕只是一种放大现实。

“我以为我很爱一个人,却从没想过这只是我告诉自己的。告诉自己这感情就是爱,告诉自己他做了这件事,我需要去在乎。”

人,很容易质疑别人的话,却从没想过质疑自己告诉自己的话,因为从来就没有发现过,那不是本我真实的感觉,而是自我

以从未尝试过质疑却深信不知哪来的真理的心态,去实现现实生活中的事态发展。最末,当一切结束时候,才发现原来自己没有自己以为的那样在乎,云云。

如此的话,该做的,是去探索心底里最真实的声音和感受是什么,即使是给自己,也不该是那些武断的定义。

这样在现实中所会施加的行为,通常变造成了一种人为的过渡扭曲,结果通常却是与人的本意相背离,

某种程度上也便是一种self-fulfillng

你真的爱谁么?有多爱?

你相信某一种理论?真的认同,还是有某种观点在情感上,认同上而使得自己某种程度上的刻意秉持?

自觉, 不是盲从主动, 而是自我察觉

建立在连自我,都没琢磨明了,便产生的行为和想法?那么请先三思而后行

第3篇:《自然之道》美文鉴赏

《自然之道》美文鉴赏

感动是一种养分

伯罗蒙塞尔

常常有一些无法言说的感动。

譬如看见一只鸟,在窗台上跳跃顾盼,抖动漂亮的羽毛冲着我叫了那么一声甚至只有半声,而后又匆匆飞走;譬如看见一个朋友久违的眼神和手势,看见一颗滚动在草叶上的露珠被风摔碎之前的最后一闪耀,看见一群蚂蚁抬着一只蜜蜂在大地上缓缓进行时所表现出的那种小心谨慎与肃穆庄严总之,感动我的有时是一种声音,一种复杂的隐喻了生命幻象的声音;有时是一种色彩,一种沉重的、负载了诸多情感信息的色彩;有时是一种状态,一种含蓄的超越了明示话语的状态。也有时候,感动我的竟是一种细微寻常得极易被人忽略的场景,正如一群蚂蚁抬着一只蜜蜂的残骸亦惨亦烈地向前移动,最终,它们几乎全部移进了我的内心,默化成一曲悲壮的挽歌和一场永久的仪式。

更有时候,感动我的仿佛什么也不是,即使是,也仅仅是事物的一粒元素而已。

常常被感动而充满激情的人是有福的。

我或许属于其中之一。故我想:我感动是由于我深爱着世上一切美好的事物,我甚至比别人更留意也更钟情于它们。而这些美好的事物仿佛是我的朋

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第4篇:成功之道美文欣赏

成功之道美文欣赏

书如春天的雨露,滋润着我那进取的心;书如理想的船舶,载着我驶进知识的港湾;书如前进中的一颗指明星,领着我打开成功的大门。

书对于我们这些凡夫俗子来说,并不陌生,如果想得到自己心爱的书,那真是轻而易举,但对于山里孩子来说,如果她们想得到自己所喜欢的书,简直一种奢望,一种暇想。如果得到了,他们会像“稀世珍宝”一样珍惜对待,想到这里,把我的思绪引向了那次和妈妈一起出差。

那是一个充满快乐而又充满伤感的日子里,妈妈的单位组织下乡的活动,妈妈想让我体验一下山里孩子的生活,决定带我一同去。怀着兴奋、好奇的心情,坐着大客,我们驶向了山区。经过一段漫长、颠簸的路程,我们终于到达了目的地——陕西省小渔村,下了车,外面有许多人在迎接我们,还有许多和我同龄的孩子,他们穿的衣服,是我从来没有穿过的,是那样的简朴,甚至还有打着补丁的,他们的鞋子几乎全露着脚趾头,甚至还有赤脚的,那些与我年龄相仿的女孩,没有像我一样漂亮的头花,她们只是用一些布绳当布套,原来闲适的心情,一下被打到九霄云外,心里说不出的心酸。

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第5篇:自然之道

自然之道 预习:

1、生字

2、查找“鱼贯而出、争先恐后、愚不可及”意思,写出“踌躇、颓丧”的近义词和“焦急”的反义词,多音字“得”

3、文章写了一件什么事(主要人物,加拉巴哥岛 啄咬 迫使

大海

口中之食)

4、“左右”和“一般”

5、对幼龟而言,离巢爬向大海是一件怎样的事情,为什么?因此在离巢前龟群内达成了怎样的默契?(这种默契就是龟群生存的自然之道,而我们竟然毫无所知,破坏了这种默契,才有了悲剧的发生。)第二课时 学习目标:

1、我能有感情地朗读课文,体会作者和同伴以及向导的感情变化。

2、我能理解课文内容,懂得做事要遵循自然规律。

一、导入

今天继续学习《自然之道》

二、温故知新 课文讲了一件什么事

三、自主感悟

1、小绿龟的命运牵动着“我”和同伴以及向导的心,画出我和同伴以及向导感情变化的词或句子 紧张 焦急

震惊

懊悔 若无其事

极不情愿

①我们很急,向导却若无其事,我们和向导的态度为什么会截然不同?究竟看到了怎样的情景?

指导朗诵“正当幼龟„„沙滩上去”(着急

危急)

什么是“若无其事”?为什么会“若无其事”分角色读

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