大学生经济大讲台活动策划书
第1篇：大学生经济大讲台活动策划书
一、活动背景
随着科技的不断进步，我国的经济不断地变化和发展，呈现出各种各样的形态。我们大学生作为祖国未来的接班人，不能一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事，应该时刻关心国家大事，用我们独特的眼光来看待经济热点。我院的人才培养规格融“知识、能力、素质”为一体，现特给大家开展了这一活动来丰富我们的校园文化生活，给大家一个展示的平台，提升大家对经济的见解分析能力。
二、活动目的让各系部同学根据自己本专业的知识来探讨经济现象，充分展现自己的才华，发挥出自己的特色，拓展自己的能力，加强团队的交流合作，增长经济知识，提升自我素质。
三、活动主题
阐述经济现象，施展经济才见
四、报名方式
以个人的形式参赛
五、活动宣传
向包括本系在内的各系部办公室发放活动策划书及报名表
六、活动流程及安排
1、初赛形式
（1）面试（关于最近相关经济的问题，题目不难关键是看参赛者对经济方面的知识有没有一定的了解）
（2）时间：4月23日 7：00—9:00 pm
（3）地点：东区经济楼e2c—40
3选拔方式：参赛者中成绩优先的50%将进入复赛
2、复赛形式
（1）第一轮进入复赛的个人，以抽签的方式组成5人的小组，再由小组选派代表抽取问题。参赛者就抽取的问题进行10分钟的头脑风暴式的讨论，各自发表经济见解，可就经济现状提出解决方法，每组时间暂定5分钟。
第二轮抢答环节，依旧是以小组的形式来抢答有关经济方面的单选题知识20个。
（2）时间：5月5日 下午：2：00-5：00pm
（3）地点：五溪广场
备注：每组参赛者只发表各自的想法及观点，可在对方的观点上进行补充、深入，但不对对方的观点进行评价
选拔方式：表现突出的10名参赛者将进入决赛
3、决赛形式
（1）进入决赛的个人，在比赛前3天集中抽签选题，在3天的准备时间里按照自己的想法及特色制作一个关于该选题的ppt，通过不同的专业知识来分析不同专业下的经济。介绍时间不超过6分钟
（2）由评委老师或在座的观众进行提问，该参赛者进行回答。
（3）时间：5月10日 7：30—9：00pm
（4）地点：东区e2c-40
3七、评分标准
1、初赛：依据标准答案进行给分
2、复赛：评委团对各参赛者不同的发言给出不同评价，根据 其现场表现进行评分
3、决赛：（1）内容充实，紧扣主题，具有创新内涵
（2）表述清楚，声音洪亮，普通话标准流利
（3）仪表端庄，自然大方
（4）随机应变，答辩准确
由评委老师根据以上各方面要求进行综合评分
八、奖项设置
1、一等奖一名 院级证书及奖金
2、二等奖两名 院级证书及奖金
3、三等奖三名 院级证书及奖金
4、优胜奖四名
九、注意事项
1、参赛者须提前到场
2、为了更有效地体现参赛者的演讲与应变水平，希望各参赛者在赛前做好充分准备。
3、在复赛和决赛过程中各参赛者要抓住时间充分发挥，突出自己的专业特色。
经济学系学生分会劳卫部
xx年4月8日
第2篇：大学生经济大讲台活动策划书
一、活动背景
大学生以自己独特的见解来阐述当代经济现象，用自己专业的知识来表明自己的观点。
二、活动目的让各系部同学根据自己本专业的知识来探讨经济现象，充分展现自己的才华，发挥出自己的特色，拓展自己的能力，加强团队的交流合作，增长各方面的知识，提升自我素质。
三、活动原则
1.初赛：以个人的形式报名参加活动，进行笔试(试卷由专业老师评选)
2.复赛：自己组队，4个人一组，讨论10分钟后对抽到的经济问题进行阐述，以团队的形式入选
3.决赛：在进行比赛的前3天进行问题的抽签，以ppt形式进行展示
以团队合作的形式，充分自由发挥自己的才能，展现对经济的独特视角和见解，后有提问环节
四、参加对象
怀化学院全院大学生
五、宣传工作
(1)学校宣传：东西区宣传栏处张贴海报进行宣传，并设点宣传
(2)系部宣传：向各系部发放活动策划方案及报名表
(3)系内宣传：在系内宣传栏张贴海报，并向各班发放活动策划书及报名表
六、活动流程及安排
(1)初赛：
笔试
时间：4月19日 7：00—8：00pM
地点：东区经济楼E2C--20
3备注：自带笔等考试工具，试卷填写时请注意写上自己的联系方式以便我们的联系。(只是简单的经济常识、趣味的事实热点，问题不难)
选拔比列：50%
(2)复赛：
进入复赛的个人，以抽签的方式组成4人的小组，再由小组选派的代表抽取问题。进行15分钟的头脑风暴式的讨论，发表想法，每组时间暂定10分钟。(要求：同学们从经济视角讨论问题，并隐含在其中的社会现状及解决办法)
时间：5月5日 7：30—9:30pM
地点——待定
备注：只发表各自的想法及观点，不对对方的观点进行评价等
选拔比列：选四组进入决赛(暂定，按实际的活动规模可能有所增减)
(3)决赛：
1)进入复赛的小组，在比赛前3天集中抽签选题。在3天的准备时间里由各组成员按照自己的想法及特色制作一个关于该主题的ppT，根据各同学的专业知识描述这个经济现象，通过不同的专业知识来分析不同专业下的经济。介绍时间不超过 10分钟
2)由评委老师或在座的观众进行提问，由各组任意组员回答。
时间：5月10日 7：30—9：00pM 要是以前，我肯定打个电话过去，骂个狗血淋头的啦，这么过分
地点：东区E2C-30
3七、评分标准
(1)初赛：按分数排名，取前50%
(2)复赛：评委团对各小组发言进行累计加分，取前4的小组
(3)决赛：
1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，具有创新内涵
2、表述清楚，语言流畅，声情并貌
3、声音洪亮，普通话标准流利
4、服装整洁，仪表端庄
5、时间限制
6.回答问题是能随机应变并答辩准确
由评委老师评分
八、奖项设置
(1)一等奖一名
(2)二等奖一名
(3)三等奖两名
备注：院级证书、相应奖金
九、报名方式
以个人的形式报名，分组由自己内部决定
4月12号开始至4月17号截止
经济学系团总支、学生分会
经济学系12级投资学5、6班团支部
第3篇：大学生经济大讲台活动策划书
大学生经济大讲台活动策划书
时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，我们又有了新的工作内容和新的工作目标是时候认真思考策划书如何写了。策划书怎么写才更有新意呢？下面是小编帮大家整理的大学生经济大讲台活动策划书，希望对大家有所帮助。
一、活动背景
大学生以自己独特的见解来阐述当代经济现象，用自己专业的知识来表明自己的观点。
二、活动目的
让各系部同学根据自己本专业的知识来探讨经济现象，充分展现自己的才华，发挥出自己的特色，拓展自己的能力，加强团队的交流合作，增长各方面的知识，提升自我素质。
三、活动原则
1.初赛：以个人的形式报名参加活动，进行笔试(试卷由专业老师评选)
2.复赛：自己组队，4个人一组，讨论10分钟后对抽到的经济问题进行阐述，以团队的形式入选
3.决赛：在进行比赛的前3天进行问题的抽签，以ppt形式进行展示
以团队合作的'形式，充分自由发挥自己的才能，展现对经济的独特视角和见解，后有提问环节
四、参加对象
怀化学院全院大学生
五、宣传工作
学校宣传：东西区宣传栏处张贴海报进行宣传，并设点宣传
系部宣传：
第4篇：大学生经济大讲台策划书
大学生经济大讲台策划书
大学生经济大讲台策划书1
一、活动背景
大学生以自己独特的见解来阐述当代经济现象，用自己专业的知识来表明自己的观点。
二、活动目的让各系部同学根据自己本专业的知识来探讨经济现象，充分展现自己的才华，发挥出自己的特色，拓展自己的能力，加强团队的交流合作，增长各方面的知识，提升自我素质。
三、活动原则
1、初赛：以个人的形式报名参加活动，进行笔试（试卷由专业老师评选）
2、复赛：自己组队，4个人一组，讨论10分钟后对抽到的经济问题进行阐述，以团队的形式入选
3、决赛：在进行比赛的前3天进行问题的抽签，以ppt形式进行展示
以团队合作的形式，充分自由发挥自己的才能，展现对经济的独特视角和见解，后有提问环节
四、参加对象
怀化学院全院大学生
五、宣传工作
（1）学校宣传：东西区宣传栏处张贴海报进行宣传，并设点宣传
（2）系部宣传：向各系部发放活动策划方案及报名表
（3）系内宣传：在系内宣传栏张贴海报，并向各班发放活动策划书及报名表
六、活动流程及安排
（1）初赛：
笔试
时间：4月19日7：00—8：00Pm
第5篇：讲台竞技活动策划书
讲台竞技大赛策划书
一，活动背景
我院是以铁道运输为主的综合性学院，本院培养的各类学生毕业以后绝大多数从事的将是铁路信号与运输工作。为加强我系学生的专业知识水平，扩展同学们的视野，锻炼同学们的表达能力。使我系的学生对自己的未来有个更深入更直观的认识，为以后的工作打好基础。
二．活动的目的和意义
1.培养我系学生的专业能力。
2.锻炼我系的学生的教学能力，更好的为活动服务。
3.通过比赛培养我院学生的竞争意识和能力。
三．活动时间：待定
四．活动对象：铁道运输系全体学生
五．活动流程
宣传与参与方式
学习部全体委员到各个班下发活动详细信息的通知，并接受现场报名。美宣部配合出两张海报，张贴于教学楼大厅。
① 接受报名时间定为三天。有意者到学生会办公室报名。② 每个班级必须有一个或一个以上的同学报名参加。
初赛
1、进行试讲比赛
2、比赛时间定于4月x日。地点定于多媒体教室
3、每人5分钟试讲时间，每位参赛者自选内容，自备教案，依次进行试讲
4、最终由评委评定，选出优胜者
5、最终前十位可以进入总决赛
决赛
1、决赛于工会活动中心进行
第6篇：“模拟三尺讲台”活动策划书
一、活动意义
以培养学生的文学素养，调动学生学习积极性为目的，加深他们的文学底蕴，培养学生的仔细观察周围事物的良好习惯，又使他们的洞察力越来越敏锐，并且提高他们分析总结事物的能力。让学生了解作为一个教师的感受，使学生以后可以更好的配合老师的工作。
二、活动简介
1、活动主题；模拟三尺讲台授课
2、活动宗旨：宣传高尔夫知识
3、主旨机构
策划主办单位：教务处
承办单位：总务处
4、活动对象：全体学生
5、活动时间：xx年04月20日--xx年04月25日
6、活动地点：三教
7、活动展开形式：以竞赛的形式进行展开。
三、活动安排
一、活动筹备
1、由相关教师制定报名表，评分标准，评分表，奖项，奖品。
2、把该项活动向公司申请并说明。
3、由湛江职业高尔夫技术学院学生协会外联部拉赞助。
4、由各班班主任传授上课前的准备。
二、活动流程：（上课以20-30分钟的时间限制）
1、由教务处将制定好的报名表和评分标准分送给评分的学生
2、由各班的学生干部作为初赛的评审团，对本学院的学生进行第一轮‘模拟三尺讲台授课’的初选。
3、由各班班主任作
第7篇：《弟子规》课堂大讲台活动总结
《弟子规》课堂大讲台活动总结
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编收集整理的《弟子规》课堂大讲台活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师们向家长们推出学习弟子规的活动。并要求家长们积极配合，在家检查孩子的背诵情况。为了让学生人人参与学习弟子规，养成良好的行为习惯，我采用多种形式开展弟子规学习活动。
一、弟子规已走进我的班级。让一个个鲜活的英雄人物成为孩子们心中的楷模，从中获得比课堂更重要的知识。效果很好！
二、弟子规已贯穿于我们的教育工作始终，我们注重采用多种形式学习，与多门学科相结合，潜移默化的开展弟子规学习活动。除了每天晨读以外，我们班还在课间游戏、放学路队、班会、学校集体活动中学习和展示，使弟子规真正成为学生学习生活中必不可少的一部分。在课间游戏时，我们将《弟子规》做成拍手歌。孩子们学有所得，在玩乐中巩固了知识，受
